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同學(xué)的作文

時間:2023-04-25 19:15:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】同學(xué)的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】同學(xué)的作文5篇

同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)叫——李澤云。 澤云是一個性格開朗的女孩,她長的的平常人一樣,她不高不瘦不肥,一笑起來,臉上就浮現(xiàn)兩個小酒窩。 一天,我覺得很無聊,就想到去找澤云玩,走到離澤云家不遠(yuǎn)的地方,我看見澤云正從口袋里拿出5元錢給一個拾垃圾的人。我就跑過去說:"澤云,你怎么?澤云說:"我們應(yīng)該幫助別人才對!

  我就夸道;"不愧是澤云!我真佩服你! 記得有一次,我和澤云一起去學(xué)校,走到教室時,突然有一個人問澤云題,澤云并沒有告訴她答案,只是給她講解,我知道澤云這樣是為了那個同學(xué)好,是為了真正幫助那個同學(xué)。 澤云的身體健康狀況很不好,而且常常生病,但她不在乎,只是默默的幫助別人,我看了,真擔(dān)心她的身體會挺不住。

  澤云就是這樣的一個人,她為別人想得多,為自己想得少,我為我擁有這樣的`一位朋友而感到高興,自豪。 這就是我的同學(xué)——李澤云。

同學(xué)的作文 篇2

  在我四年級的時候,遇到了一位溫柔、大方的同學(xué),她就是我的好朋友。她的人際關(guān)系很好,特別受大家的歡迎。

  她的臉胖嘟嘟的',特別柔軟,皮膚比較好,并且特別白凈;嘴唇天生紅,紅得發(fā)亮;白天看眼睛雖然不大,但是在暗處,看起來像葡萄一樣。整個人像白雪公主一樣,所以我們都叫她“小公主”。

  她在我們這幾個好朋友中是最受歡迎的,比如甲不跟乙玩了,慢慢就分成了兩隊,但是這兩隊的同學(xué)都舍不得這位小公主。但她并不會偏向誰,而是想方設(shè)法地讓大家重新玩在一起。

  她的同桌向她借筆時,她總會問原因,這并不是因為她小氣,而是不想讓同桌養(yǎng)成壞習(xí)慣。

  “小公主,我的筆摔壞了,可以借給我一支嗎?”

  “我可以看一下嗎?”

  于是同桌拿出壞了的筆,遞給她,看了之后,她拿出了一支比較好用的筆,說:“這支筆送給你了!”同桌也不好意思推卻,就收下了。

  她畢竟也是女生,雖然有很多事都照顧她,但還有一些男生看不慣她,有時候還會舉起拳頭嚇唬她,她太聰明了,這時候她就會假哭,把四面八方厲害的同學(xué)都吸引過來保護她。保護她的同學(xué)嚇唬那些男生的時候,她又會很得意。真是像劉備的江山“哭來的”。

  有一個好朋友被“欺負(fù)”了,那個人特別厲害,我們都不敢還手,不過這也不算欺負(fù),因為那個人就是我們的老師,老師批評了她。老師問她問題,她的聲音特別小,老師很生氣,就當(dāng)著所有同學(xué)的面說:“如果你不會就說不會,如果會聲音就大一點,回答錯了沒關(guān)系,最可恨的是聲音像蚊子一樣!笔潞螅」鳒睾偷貙δ莻受批評的同學(xué)說:“老師這不算是批評你,而是給你指出錯誤,你應(yīng)該虛心接受,改掉自己的壞習(xí)慣就好了!

  小公主還是很聰明的,大方、溫柔、成績好,為人和善,所以同學(xué)們都想和她做朋友。

同學(xué)的作文 篇3

  進入了初中,我并不感到孤單寂寞,因為我有許多新同學(xué)。其中,我最要好的同學(xué),還要屬我剛不久認(rèn)識的一位朋友。因為他樂于助人,我倆在幾件事中很快成為要好的朋友。

  他的樂于助人,體現(xiàn)在我與他還不太熟悉時。開學(xué)不久,老師要求交錢,而我因匆忙,忘記拿桌子上母親給我已經(jīng)準(zhǔn)備好的錢。等我到學(xué)校進了教室,才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了。怎么辦?我家離學(xué)校很遠(yuǎn),騎車就要十幾分鐘,回家拿的希望已成泡影;向老師坦白,一定會被批評;向同學(xué)借,可大家互不相識,再者有誰會帶雙倍的錢來學(xué)校呢?難道我就這樣坐以待斃?這時的我,像一個被河水沖走的不幸之人,將一切希望寄托于一切浮在水面的東西,哪怕是一根又細(xì)又短的稻草。就在這時,樂于助人、善解人意的他,發(fā)現(xiàn)了我有為難情緒。他走過來,說:“是不是遇到煩心事了?”我點點頭,傷心地說道:“咳,我的錢忘帶了!彼牶,不假思索地拿出了20元錢,遞到我手里,對我說:“正好,這是我一個星期的飯錢,你拿去用吧,不著急!彼脑捄苌願W,是讓我心里不著急,還是讓我不著急還呢?他的錢我緊緊攥在手心里,溢出了汗:這何止是救命稻草,原本就是一雙鐵一般的胳膊!從這以后,我們兩個便成了形影不離的朋友,就像一個人與他的.影子。

  他的樂于助人,更體現(xiàn)在與我成為朋友之后。那天傍晚,放學(xué)路上,我們兩個一邊騎車,一邊談?wù)撝痪们暗目荚。正在這時,一輛小轎車從馬路拐入人行道,距我不到幾米,并且車還朝我奔來。我一驚,心一慌,腿使勁一蹬踏板,重心不穩(wěn),側(cè)栽倒在路旁。他正在我后邊,看見我摔倒,急忙跳下車,扶起正在呻吟的我,一步步扶我到樹旁,見我小腿被劃傷了一道又長又深的口子,趕緊給我家人打電話,還買來紗布和碘氟,為我包扎傷口。見到此情此景,我已經(jīng)感覺不到疼痛,但心里卻拂過一陣溫暖,情不自禁地流下了感動的眼淚。他還與我家長一起護送我回家,才不舍地離去。

  他在學(xué)習(xí)上還經(jīng)常幫助我:不懂的問題我請教他,他就放下手中的事情,積極幫助我解決不懂的問題。我與他一起學(xué)習(xí),一起競爭,一起進步。

  !他是多么的樂于助人!我要學(xué)習(xí)他樂于助人這一精神,幫助更多需要幫助的人;像他一樣,成為一個被贊揚、可敬的人!我為他感到驕傲,為自己有這樣樂于助人的朋友感到無比自豪!但愿我們的社會有更多的樂于助人的人。

同學(xué)的作文 篇4

  放學(xué)路上,我和外公一邊走一邊說笑,突然聽到后面有個尖細(xì)的聲音在叫我。外公說:“有個女同學(xué)在叫你,聽到?jīng)]?快回應(yīng)一下吧!”

  我說:“那不是女同學(xué),是男生-樓栩墨,住我們家樓下的!蓖夤仡^一看,果然是個男孩。外公對樓栩墨笑著說:“你的聲音好尖,我都誤會是女孩子了。”這就是樓栩墨的第一個特點。

  樓栩墨緊張時說話有時會帶點小小的結(jié)結(jié)巴巴,“金純?nèi),金……金純(nèi),我們比賽跳繩,好……好嗎?”我調(diào)皮地學(xué)著他的腔調(diào)答道:“好,好……好的!”

  外公做裁判,讓我先跳,于是我飛快的跳了起來,還算不錯,一分鐘跳了一百多個。輪到樓栩墨了。外公一聲令下,他就跳了起了,一開始幾下,速度感覺也沒多快,十幾下后,他忽然就加快了速度,只聽繩子呼呼呼地響,雙腳上下飛快的'跳動,外公很驚訝的說:“看不出來啊,你居然跳得這么快!”

  聽到外公的表揚,樓栩墨反而不意思起來了,說了聲再見,放下繩子就一溜煙地跑了。

  這就是我的同學(xué)樓栩墨,聽了我的介紹,你是不是也感覺到他的特別了!

同學(xué)的作文 篇5

  他長得賊眉鼠眼,走路總是輕飄飄的,每天總是露出一副陰險的笑容,好像又要打著什么壞主意。

  新學(xué)期開始了,我們的音樂老師換成了洪老師。上課了,洪老師把我們帶到音樂教室,可那老兄還在津津有味地玩著游戲機。老師終于發(fā)現(xiàn)了他,快步走到他面前,拍拍他的肩膀,他的頭也不抬,大聲叫道:“別吵,我馬上就要打通關(guān)了。沒看我正忙著嗎?”老師也被他弄得哭笑不得,揪起他的耳朵,把他拎到旁邊,還沒收了他的游戲機。他十分不爽,便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥,我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課,當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過來時,全班同學(xué)都哈哈大笑,一個同學(xué)跑上去把紙頭撕下來,告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌,這一巴掌雖然不重,但他卻殺豬般的大叫一聲,使整個校園內(nèi)都能聽見他的.叫聲,老師也被他弄得無法上課。

  有一次,有一個同學(xué)因為某些原因跑步跑的太快了,把他撞到。他裝著一副若無其事的表情。第二天,他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到,還騎在他背上。那個同學(xué)一個勁兒地罵他,“小子,昨天你撞了我,今天我把你撞到了,是你活該。”“我怎么活該了,都向你道歉了,你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(事先準(zhǔn)備的)塞進那位同學(xué)的嘴里,上課時,那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了,這才報了他一箭之仇。

  在一次語文考試中,他拿到試卷一看,“哇,這么難。”因為監(jiān)考的老師很松,那個“小壞蛋”又打起了鬼主意,向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對面的答案看過來,看過來,看過來,這里的帥哥等著你!苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),以“0”分處理。

  這就是他,一個古怪精靈的搗蛋鬼,怎么樣,你敢跟他交朋友嗎?

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