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寒假的趣事作文

時(shí)間:2023-04-25 13:01:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)寒假的趣事作文匯總九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的寒假的趣事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寒假的趣事作文匯總九篇

寒假的趣事作文 篇1

  在這次寒假里我想做很多有意義的事情,大家知道嗎?那就跟我去看看吧!

  在寒假里我想去圖書館辦一張借書證,每星期都要借圖書,還要全部看完,再理解書的.意思。我要先把寒假作業(yè)寫完,我自己檢查過再讓媽媽檢查,然后再下樓滑滑板或跳繩、踢毽子、或者跑步。我為什么要鍛煉這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)呢,因?yàn)榛蹇梢藻憻捳莆漳芰,跳繩可以鍛煉敏捷能力,除了這些我還要去上輔導(dǎo)班,學(xué)很多知識(shí),我還想和小伙伴在一起玩,玩的開開心心的,但我不會(huì)忘了寫作業(yè)。

  怎么樣我做的事情有意義吧!

寒假的趣事作文 篇2

  童年,是每個(gè)人在成長過程中都有的,是五彩繽紛的,就像海邊各色各樣的貝殼。雖然童年已過,但當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我仍歷歷在目。

  這個(gè)可笑的事實(shí)發(fā)生在我童年的某個(gè)寒假里。

  爸爸媽媽帶我出去買菜,香港是一個(gè)繁華的大都市,而星期六下午,正是街市最繁忙最熱鬧的時(shí)候。

  爸,媽,你們看!街市里人山人海,來買東西的人摩肩接踵,熙熙攘攘,簡直密不透風(fēng)!連只螞蟻都逃不過。我嫌擠,所以跟爸爸媽媽說:“我先回去了”。好不容易才離開了市場(chǎng),還沒喘口氣兒,就被擠進(jìn)人群里。不久終于出來了,嘴里喃喃自語:“總……算……松了一……口氣”。

  回到家,就呆坐在沙發(fā)上,活像個(gè)木頭似的。在家也閑來無事,所以就打開電視,坐在沙發(fā)上自由自在的看。我忽然間靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)更好玩的'東西,那就是我家的那條又黑又胖的狗——阿烏,有時(shí)放學(xué)的時(shí)候,牠很機(jī)靈,一聽到我的聲音,就跑出來,尾巴左搖右擺,好像在迎接主人回家似的。有時(shí)我還會(huì)跟牠在講話,牠似乎也聽得懂我在講什么一樣。就因?yàn)槲姨珢蹱耍晕乙詾榘褷哿艘膊粫?huì)怎樣,這個(gè)話題便讓我產(chǎn)生了好奇心,我就試著用手往牠身上一捏,結(jié)果牠像瘋了似的反咬我一口。

  “嗚……好疼!爸媽,好疼!爸媽”。他們被我嚇壞了,連忙把我送去醫(yī)院打狗針。唉現(xiàn)在想起來都覺得是個(gè)笑柄。

  我也認(rèn)識(shí)到了,動(dòng)物跟人是一樣的,也是有皮肉之苦的,做人也不要太天真,天真反被天真誤。

寒假的趣事作文 篇3

  寒假里里爸爸、媽媽沒有帶我去什么地方旅游,也沒有做什么有趣的事,但課外書給我增添了許多樂趣。

  《世界未解之謎》這本書一共有八章,第八章的名字叫拿起放大鏡看人類,第八章我有六個(gè)喜歡的故事,它們是冰人之謎、巨人之謎、大腳怪之謎、毒人、蜥蜴人之謎,我先看的.冰人之謎,里面說:“一九九一年,一對(duì)在意大利阿爾卑斯山度假的德國夫婦發(fā)現(xiàn)了一具冰尸。這具冰尸后來被取名為奧茨,這具冰尸已經(jīng)被凍成了木乃伊,專家們對(duì)這具尸體仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)這冰尸生存于早期青銅時(shí)代,”也就是說,這具冰尸已經(jīng)在這里待了四萬多年。

  看了這個(gè)故事讓我心驚動(dòng)魄,好像真有一具冰尸出現(xiàn)在我面前,我喜歡世界未解之謎,世界有很金多謎題等著我們解答,我們要好好學(xué)習(xí),長大后解開這些謎題。

寒假的趣事作文 篇4

  一切都那么寂靜……猛然,一陣令人毛骨悚然的凄厲慘叫。一個(gè)女鬼搶走了我的奶油布丁。我恨恨地對(duì)著鬧鐘一通拳打腳踢,終于使它閉上了嘴巴。

  剛想躺下再睡一會(huì)兒,老媽抱著咕咯咕嚕叫著英語的復(fù)讀機(jī)來了,說是什么“無時(shí)無刻不練聽力”。唉——滿屋子“鳥”語花香,我實(shí)在沒有睡的心情了,匆匆往嘴里塞了點(diǎn)兒蘋果和餡餅就抓起書包出門了。哼,大放假的,還得去上課。這剛幾點(diǎn)呀。連好好睡覺也不行。一看表,媽呀!都7:20了!我像兔了似的.沒命地躥向公共汽車站!722是唯一直達(dá)新東方的車,趕不上就沒前途了!”我默念著,以百米沖刺的速度奔向車站……

  吁!還好沒遲到。我一邊想,一邊給站在教室門口檢查聽課證的老太太一個(gè)禮貌的微笑。

  一進(jìn)教室,看到黑壓壓的五百多個(gè)人,我像往常一樣感到頭件腦漲。再用最迷人的笑容說了N句“對(duì)不起”后,我終于擠到我的座位上,坐好,掏出筆記,抬起頭,搜索老師……然后照例進(jìn)人半夢(mèng)半癡狀態(tài),手卻在筆記上刷刷地寫著……

  耳陰下課了!第一個(gè)沖出教室,1,2,3,深呼吸——啊,這個(gè)世界多么美麗,這兒的空氣多么清新!12:55分,我饑腸轆轆地回到家。

  被關(guān)禁閉的黑貓蹲在黑屋的桌子上,歪著頭看外面的動(dòng)靜。一見我回來,立馬跳到玻璃門前,憤怒地拍著門強(qiáng)烈要求我放它出去,并在地上打著滾。我只好找塊濕布去擦貓,直到把它擦到黑為止。

  吃完飯后我忙著找電視機(jī)前的沙發(fā),不料早被老媽占領(lǐng)。我熱衷于殺人不眨眼的大俠卻被情敵耍得焦頭爛額的情節(jié),老媽看得津津有味卻說節(jié)目太無聊,結(jié)果我還得義務(wù)給她削蘋果,不然她就會(huì)用關(guān)電視來威脅我。我一邊削一邊念著“士可殺,不可辱”之類的句子。

  大俠的情敵終于被“喀嚓”了,我逼著自己回去寫作業(yè),于是,一行行龍飛鳳舞、東倒西歪的文字從筆尖源源不斷地流出。這黑暗的世界!

  吃過晚飯,老媽以鍛煉為由,拉我打乒乓球,我上上下下打量了她幾眼,不由得想起了下午我可憐巴巴削蘋果的樣子,怒火上沖,大喝一聲:“道不同,不相與謀!”

寒假的趣事作文 篇5

  今天陽光明媚晴空萬里我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去比爬山。

  爸爸提議說:“要不這樣吧!誰得第一名,就什么都不用干,誰得第二名,擦桌子,誰得第三名,洗衣服,誰第得最后一名(也就是第四名)做飯!薄昂醚!”我們異口同聲的說。

  我一看,山這么高,有這么陡,所以,就后悔了,只聽奶奶說:“現(xiàn)在后悔,也沒用了!蔽艺f:“誰……誰后悔了,比就比,誰怕誰!”

  爸爸一聲令下:“開始!本屠@近路走向了山頂,我憋足氣,使足勁地拼命爬,邊爬邊看,“呀!雖然山很高、很陡,但是,也有許多小朋友在和家人一起爬山!”我說到?粗粗,就聽見媽媽說:“快點(diǎn)爬吧!爺爺快到山頂了!”我半信半疑地抬頭望了望,只見爺爺大步大步地使勁爬,我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优,像小猴子一樣,就在最后關(guān)頭,我一下被媽媽超了過去,所以得了個(gè)第四名。

  通過這次比爬山,使我明白了:做事不能三心二意,因?yàn)橐恍牟豢啥谩?/p>

寒假的'趣事作文 篇6

  今天,是寒假的第二天。段老師帶著我們?nèi)バ旒l(xiāng)季庵小學(xué)看望留守兒童,一起參加“溫暖多一度,歡歡喜喜過大年”活動(dòng)。

  到了那兒,我就見到留守兒童們排著整齊的隊(duì)伍向工作站走來。他們走近后,我發(fā)現(xiàn)他們雖然穿著不得體,但個(gè)個(gè)都很精神,滿臉都透露出高興和喜悅。

  過了一會(huì)兒,段老師來給我們分任務(wù)了。我和汪純雨、汪純伊等幾人去樓上寫春聯(lián)。到了樓上,我們幾個(gè)就很熟練地寫起來。我剛寫好一幅,準(zhǔn)備寫第二幅時(shí),一個(gè)小哥哥跑來說:“快下去,段老師要排位置了”。我們就跟著小哥哥來到樓下,段老師發(fā)給我們每人一個(gè)帶有兩只小雞的發(fā)卡。排好位置,我們又回到樓上繼續(xù)寫春聯(lián),我正寫得入神時(shí),領(lǐng)導(dǎo)就走進(jìn)來了。這時(shí),我寫得更專注了。領(lǐng)導(dǎo)們看了我們寫的春聯(lián),都贊不絕口。有的說:“寫的真不錯(cuò)!边有的說:“真慚愧,我也寫不出這么漂亮的字。”聽了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,我們心里甜滋滋的。

  接下來,我們都來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)正式開始。首先是領(lǐng)導(dǎo)給留守兒童工作站帶來的驚喜——伍萬元工作經(jīng)費(fèi)、伍萬元體育器材,接下來是愛心媽媽給留守兒童帶來的精美禮品——學(xué)習(xí)用品、棉衣、旺旺大禮包,激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)。然后是留守兒童帶來的節(jié)目——集體朗誦《守望的.心》,表達(dá)了他們對(duì)父母的思念。很多小朋友和領(lǐng)導(dǎo)都流下了感動(dòng)的淚水。最后是留守兒童和父母互動(dòng)的環(huán)節(jié),第一個(gè)與父母互動(dòng)的是五年級(jí)的吉子靈。她是與她的爸爸視頻的,吉子靈的一句:“爸爸,我想你了,你什么時(shí)候回來?”感動(dòng)了所有人,大家都情不自禁地再次流下了淚水。

  不知不覺中活動(dòng)結(jié)束了,段老師也給我們發(fā)了大禮包。我們可高興了,一路有說有笑地回到家,這是我?guī)啄陙磉^得最有意義的一個(gè)寒假了。

  作文點(diǎn)評(píng):

  到學(xué)校慰問留守兒童,這是一件有意義的事,作文寫這件事,選材新穎而有意義,因此這篇作文的選材是很好的。接著作文一件事一件事記敘了這次活動(dòng)的全過程。從所寫內(nèi)容看,基本上是實(shí)錄性的,缺乏選擇和重點(diǎn),這是這篇作文不足的一面。作為一個(gè)孩子,與留守兒童有哪些區(qū)別?從活動(dòng)中感受到一些什么,從這個(gè)角度出發(fā)去選材(剪裁)材,可能比一件事一件事地都去寫,重點(diǎn)會(huì)突出些,內(nèi)容也更有針對(duì)性。因此,這篇作文可以說:選材好,但取材(剪裁)方面,還有可改進(jìn)之處。當(dāng)然,要求一個(gè)四年級(jí)小朋友做到這點(diǎn),有點(diǎn)高了。作文語言通順,層次清楚,小作者的語文基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。

寒假的趣事作文 篇7

  在寒假中發(fā)生的事情,猶如大海邊的貝殼,是那么五彩斑斕,有是那么不計(jì)其數(shù),可是到現(xiàn)在,我只選擇了一個(gè)貝殼,埋藏在我的腦海,那是我心目中的貝殼,那是一件充滿趣味的事情。

  記得那天我和舒寧、琴琴、朝陽在打雪仗,堆雪人。我和舒寧一組,她倆一組。她們打起雪仗來還都厲害,實(shí)力不相上下,打的十分激烈,雖然她們是“麻辣女生”。但我和舒寧也不想讓,我們立刻準(zhǔn)備雪球去了,剛開始,她們就展開了猛攻,我們也猛地把雪球扔了出去。但被她們打回來了。我們開始就不行,漸漸的,我們就要堅(jiān)持不住了,因?yàn)樗麄兡蟮醚┣蛴謭A又大,扔出去的速度很快,我們可以勉強(qiáng)躲過。這時(shí),朝陽使勁扔雪球,一下子了我的身上,氣得我火冒三丈,隨手捏了個(gè)雪球投向朝陽,摔在她的'臉上,她的臉上全是雪,我們就哈哈大笑。我們一擊還一擊,平了,可她們不服氣,使勁向我們?nèi)觼,我們也發(fā)力。追后我們都成了”雪人。

  我們又氣又喜,真是哭笑不得。

  寒假讓我很開心,讓我嘗到喜悅的果實(shí)。

寒假的趣事作文 篇8

  寒假趣事

  馬上就要開學(xué)了,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。

  四個(gè)表兄妹好久沒有聚會(huì)了,趁著寒假,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心地玩耍。隨著年齡的增長,我們的游戲也逐年升級(jí)。今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰的球技更高,我們決定在姥姥的院子里舉行一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請(qǐng)來兩位鐵面無私的.裁判——外公和外婆。

  為了公平對(duì)決,我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”

  而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,真讓我心急如焚啊!后面幾個(gè)球回得更是糟糕,最終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州,驕兵必?cái) 薄?/p>

  輪到自稱“球神”的表哥上場(chǎng)了,也只有他倆才有得拼,才能大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的佼佼者。

  望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情,我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的古訓(xùn),真是永遠(yuǎn)都錯(cuò)不了千古真理,我要時(shí)刻銘記在心,激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。

寒假的趣事作文 篇9

  現(xiàn)在的天氣可真冷。有的動(dòng)物趕緊躲在自己的家冬眠;有的植物用雪姑娘做的棉被將自己裹起來;而我只想在家中開著暖氣空調(diào);可有些水管卻因?yàn)橄氩坏胶棉k法來“武裝”自己,而凍的“遍體鱗傷”。我家的水管往年都“受傷”了,害得爸爸又是收拾殘局,又是叫維修人員來修復(fù)水管。今年,為了不使爸爸再忙活,我便想出了一個(gè)好辦法。

  那天下午,我站在水管前,想著:往年水管凍得原因是:水管中的水水溫不高,長期不用便積在水管中,又因?yàn)樘鞖馓鋵⑺軆隽眩锩娴乃砍鰜,結(jié)成冰,變成了“災(zāi)難”。如果可以使里面的水流動(dòng),不就行了?可是水管里的水溫不高,放出來有什么用?!想到了,把水管的出口處————水龍頭開成滴水“模式”,再拿個(gè)水盆在下面接水。如果洗腳時(shí),水溫太高,用接出的涼水中和一下,也是個(gè)不錯(cuò)的.選擇!

  爸爸媽媽都說我的辦法不錯(cuò),既解除了水管凍裂的“災(zāi)難”,還節(jié)約用水。寒假里,聽著“嘀嗒——嘀嗒——”的聲音寫作業(yè),真是一個(gè)趣事。今年,我們家的水管是不需要維修人員了,你家的呢?

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