成長(zhǎng)日記模板集錦8篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
前年植樹節(jié)時(shí)，我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹苗和小花苗。
小樹苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米，僅用了一年的`時(shí)間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩�？粗惶焯斓亻L(zhǎng)大，我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。
為什么我的樹會(huì)格外強(qiáng)壯呢？我發(fā)現(xiàn)，這是一種喜陰植物，緊靠教學(xué)樓，西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來(lái)，土地特別滋潤(rùn)。
不久，我們發(fā)現(xiàn)它開花了，一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長(zhǎng)，給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
成長(zhǎng)日記 篇2
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說(shuō)起“十六大”，可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，爺爺向我提出了一個(gè)問(wèn)題：“龍龍，‘十六大’是什么呀？”我順口回答：“是十六個(gè)大人在開會(huì)�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來(lái)。父親告訴我說(shuō)：“龍龍，‘十六大’是黨和領(lǐng)導(dǎo)人召開的第十六次人民代表大會(huì)�！�
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小陶氣了”，我會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活，父親母親累了，我會(huì)用我的.小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到我家，讓母親臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來(lái)電話，說(shuō)奶奶身體不舒服，叫母親陪她去醫(yī)院。無(wú)奈，管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，要我照顧好弟弟。母親走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō)：“俺老孫來(lái)也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，我想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，母親回來(lái)了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有許多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇3
在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的漢語(yǔ)字庫(kù)里，如果讓我挑選一個(gè)最珍愛的字，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“書”。書對(duì)于我，有一種難以抵擋的誘惑。我愛書本散發(fā)的淡淡墨香，我愛書本精彩紛呈的故事，我愛書本命運(yùn)各異的主人公……我愿沉浸在書的馨香里，笑看花開花落，靜聽小橋流水，遐想人生起伏，感悟生命真諦。
讀書伴我成長(zhǎng)。兒時(shí)聽爸爸給我講故事，講《三國(guó)演義》，講《水滸傳》，我托著小腦袋總是聽得津津有味，什么“武松打虎”、“智取生辰綱”、“草船借箭”等等，至今印象深刻。那時(shí)常常沉浸在故事里，癡癡地想要是會(huì)自己看書多好啊，書里的世界真精彩。
上學(xué)了，識(shí)字了。終于可以博覽群書了。我如魚得水般暢游在書海中。書，將我?guī)肷衿娴拇笞匀弧Ｎ冶M情享受那一份寧?kù)o柔美的.綠色世界，在這兒草是綠的、花是紅的。我的天地是廣闊的。書，將我?guī)肷衿娴目茖W(xué)世界。尤如黑暗中點(diǎn)燃了一盞燈，我豁然開朗。書，將我引入知識(shí)的王國(guó)。海洋的美妙、宇宙的浩瀚、科技的高超……讓我深深沉醉。激勵(lì)我不斷探索、不斷跋涉。
書，讓我成長(zhǎng)更快樂(lè)。書似一泓明凈的溪流，潤(rùn)澤著我充滿好奇的心靈，引領(lǐng)我走進(jìn)豐富精彩的世界。“腹有詩(shī)書氣自華”。我相信與書結(jié)伴，受益無(wú)窮。
成長(zhǎng)日記 篇4
觀察日記（一）
7月7日，星期六，晴轉(zhuǎn)陣雨，氣溫25—34度
假期里，學(xué)校開展了“我與植物共成長(zhǎng)”的活動(dòng)，我記得家里有玉米種子，一回到家，我就迫不及待地找出種子，去露臺(tái)上種下。
我拿出了小鋤頭，在地下挖了一個(gè)坑，把種子小心翼翼地撒下去，然后再埋上土。這時(shí)，天空下起了雨來(lái)，好像在盼望著小玉米長(zhǎng)大。我也趕緊閉上眼，心中默默地祈禱“我的小玉米，快快長(zhǎng)大吧！”
觀察日記（二）
7月15日，星期日，多云轉(zhuǎn)晴，氣溫26—35度
天氣越來(lái)越炎熱，每天我都會(huì)去露臺(tái)上看小玉米，小心地為它澆水，盼望著它快快發(fā)芽。
可是過(guò)了好久，一點(diǎn)也沒有。我真擔(dān)心它會(huì)這樣地死去，每天我都圍著媽媽碎碎念著這些事。媽媽說(shuō)我太性急了，讓我耐心地等待，沒想到，一周后的一個(gè)早上，小玉米果真發(fā)芽了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
觀察日記（三）
7月28日，星期六，多云轉(zhuǎn)晴，氣溫28—37度
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生長(zhǎng)，小玉米已經(jīng)越長(zhǎng)越高了，兩片嫩綠的葉片羞答答地開著，顯得特別嬌嫩可愛，細(xì)細(xì)的莖已經(jīng)長(zhǎng)到20厘米高了。
雖然驕陽(yáng)似火，但小玉米堅(jiān)挺地站在那兒，就像一個(gè)小小的戰(zhàn)士，顯得那么英勇。我決定給它加點(diǎn)有機(jī)肥料，讓它變得更加強(qiáng)壯。
觀察日記（四）
8月12日，星期六，臺(tái)風(fēng)，氣溫25—30度
昨夜的臺(tái)風(fēng)刮得我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，今天的氣溫一下子比昨日整整降溫了5度，睡夢(mèng)里，我一直擔(dān)心我的小玉米會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹歪了。
早上一起床，我著急地跑到露臺(tái)上一看，還好，小玉米還健在。經(jīng)過(guò)一夜雨水澆灌，小玉米好像又長(zhǎng)高了，我用尺子一量，竟然已經(jīng)長(zhǎng)到60厘米高了，莖在陽(yáng)光下顯得又紅又粗壯，而且靠近泥土部分的莖變得更紅了。
莖的腰形處又長(zhǎng)出了兩片新的小嫩葉，現(xiàn)在葉子也由兩片變成了四片。風(fēng)一吹，小玉米的葉子左擺右晃的，就像一個(gè)翩翩起舞的小女孩，美麗極了。
觀察日記（五）
8月23日，星期四，晴天，氣溫22—33度
上周，我們一家外出旅游去了。聽說(shuō)，杭州又下了暴雨。唉，暑假的天氣真是糟糕透了，又是臺(tái)風(fēng)，又是冰雹，我的小玉米真是禍不單行。
媽媽見我消極的樣子，安慰我，說(shuō)：“植物也與人一樣，經(jīng)歷了風(fēng)雨，它才會(huì)變得更強(qiáng)壯，更勇敢。這是每個(gè)人生長(zhǎng)過(guò)程中的'必經(jīng)之路，堅(jiān)持住了，就勝利了�！眿寢尩脑捄孟褚幌曼c(diǎn)醒了我，我覺得小玉米一定會(huì)克服重重困難。
一回到家，我直奔露臺(tái)。哇，小玉米非但沒有被，反而又長(zhǎng)出了好幾片又長(zhǎng)又嫩的葉子并開始抽出美麗的花絲。它的身體一搖一搖的，像在對(duì)我訴說(shuō)著它的驚險(xiǎn)故事。
望著它在風(fēng)中的樣子，我高興地為它鼓起掌來(lái)，它比我更勇敢、更獨(dú)立，是我學(xué)習(xí)的榜樣。加油吧，小玉米。
觀察日記（六）
8月29日，星期三，晴天，氣溫26—35度
這幾天我的心情十分沉重。我每每去露臺(tái)看小玉米，總覺得它有點(diǎn)憔悴：葉子長(zhǎng)斑點(diǎn)了，變黃了，桿也有點(diǎn)彎曲……。看著枯萎的速度，我心是特別難受的。我心想：大概被我養(yǎng)壞了。
我兩眼呆呆地看著受傷的小玉米，又自責(zé)，又難過(guò)……
我趕緊去網(wǎng)上查閱了玉米種植的相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)我在種植過(guò)程中存在著一些小錯(cuò)誤，加之今年夏天一開始是長(zhǎng)時(shí)間高溫酷暑，后來(lái)又是臺(tái)風(fēng)加暴雨的惡劣天氣。雖然我已經(jīng)很小心翼翼，但它還是躲不過(guò)高溫的天氣的猛烈攻擊。
接下來(lái)的日子，我會(huì)更加小心地呵護(hù)著小玉米，希望它可以繼續(xù)努力地生長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇5
記得期中考試后的第一次家長(zhǎng)會(huì)上英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)孩子在家聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘最好家長(zhǎng)給簽字。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)猶豫不決。因?yàn)閮鹤訌男W(xué)三年級(jí)開始就上英語(yǔ)課外班，外教課已經(jīng)上了好幾年了，以前我還敢跟他比試一下口語(yǔ)，現(xiàn)在有點(diǎn)甘拜下風(fēng)了。
人家周末休息時(shí)在電腦上看NBA英文解說(shuō)版，我半天都聽不懂幾個(gè)單詞，小子就能聽懂40%了。最近還跟他學(xué)了不少籃球的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)呢。所以我覺得兒子在家聽不聽學(xué)校的磁帶都是無(wú)所謂的.，初一的內(nèi)容確實(shí)也不難，只要老師不要求必須簽字的話，我就睜一只眼閉一只眼吧。但是昨天情況發(fā)生了變化。
兒子回來(lái)跟我說(shuō)：“老媽，老師要求聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘家長(zhǎng)必須簽字�！薄鞍パ�，怕什么什么來(lái)呀。”我的心里嘀咕著，“你總不能跟小子說(shuō)你的英語(yǔ)聽力沒有問(wèn)題，可以不用聽了吧。”我在做著思想斗爭(zhēng)，“兒子，你覺著你需要聽磁帶嗎？”
我試探問(wèn)了一下小子�！皨專鋵�(shí)我也在考慮這個(gè)問(wèn)題了，我覺著這30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就是浪費(fèi)，當(dāng)天學(xué)的課文我當(dāng)堂都能背下了，再?gòu)?fù)習(xí)一下就行了。有這30分鐘我干點(diǎn)別的事吧�！焙�，還挺自信的呀。我嘴上沒說(shuō)出來(lái)。
在小子做學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，就英語(yǔ)簽字一事我發(fā)言了。“兒子，你看這樣行不，這30分鐘你改做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空吧，這樣我就可以心安理得地給你簽字了�！薄袄蠇專乙彩沁@樣么想的，看來(lái)咱們還真是心有靈犀呀�！毙∽舆�挺會(huì)順著桿往上爬，誰(shuí)知道你是不是這樣想的。
于是在結(jié)束晚上的學(xué)習(xí)之前，我主動(dòng)地給他在本子上簽上了“聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘”以及我的大名。
成長(zhǎng)日記 篇6
許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與天真，悔恨擁有時(shí)不懂得珍惜。于是拿著玩具徘徊在曾留下兒時(shí)歡笑的地方，呆呆地想沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意。難道兒時(shí)留下的只是這些？
我羨慕孩子可以無(wú)憂無(wú)慮，羨慕他們可以毫不顧忌地干自己想干卻毫無(wú)道理的事情，羨慕他們可以有不必承擔(dān)后果的權(quán)利。他們可以去挖螞蟻洞，不見到“蟻后”決不回家吃飯；可以趴在地上觀察無(wú)腳的爬蟲怎樣走路，然后顧不上撣干凈身上的泥土，臟兮兮地跑回家告訴媽媽答案；可以蹲在路邊用濕乎乎的泥巴捏出惹人喜愛的小動(dòng)物，寶貝似的向人炫耀；可以片刻間將冰箱里的零食掃蕩一空，然后捧著肚子坐在地板上笑瞇瞇地望著爸爸、媽媽無(wú)奈的.目光……
長(zhǎng)大了不再幼稚，自然也不會(huì)有這些樂(lè)趣。但成長(zhǎng)不是一種錯(cuò)誤，它賜予了我們更多的美好——
我們不再滿足于隨意的玩樂(lè)；我們不再迷信父母、老師絕對(duì)的權(quán)威；我們有了獨(dú)立思考的習(xí)慣，不再一味模仿；我們大膽地掙脫父母牽引的大手，登上高山極目遠(yuǎn)眺，領(lǐng)略新的風(fēng)景；我們有了自己的處事原則，有了志同道合的朋友，也隱隱地感到了肩上的擔(dān)子、做人的壓力……是的，我們不再單純。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用懷疑、探究的目光去看待這個(gè)世界的時(shí)候，我們也在不斷地改變自己，在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨礪自己，獨(dú)立體味著與生活作斗爭(zhēng)的酸甜苦辣。
其實(shí)，在我們咀嚼痛苦的同時(shí)，我們的人生也就多了一份完美。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是陰霆蔽日，我們都應(yīng)該微笑著去面對(duì)。
長(zhǎng)大了便不再單純，這也不是錯(cuò)誤。我并不后悔我所得到的，雖然我丟失了曾經(jīng)擁有的美德，但只要我意識(shí)到了，便更懂得珍惜已有的，并努力去找回那失去的。我不會(huì)因此而抱怨自己的成長(zhǎng)。如果說(shuō)孩提時(shí)代對(duì)美好生活的理解是天生的，單純的，當(dāng)我們逐漸學(xué)會(huì)把自己與客觀外界和諧地統(tǒng)一為一個(gè)整體時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)那不是一種美呢？是的，那是一種美，只要我們的心境始終清純?nèi)缫弧?/p>
成長(zhǎng)日記 篇7
我喜歡用色彩定義生活，像一個(gè)流浪的畫家，生命就在畫筆揮動(dòng)下飛揚(yáng)出自我的魅力。透過(guò)一抹淺藍(lán)，一抹乳白，看天上云卷云舒的愜意；透過(guò)一抹脂紅，一抹碧綠，聽樹上花開花敗的變幻；用一抹亮金，一抹粉橙，呈現(xiàn)我的青春，我的年華。
炫金 運(yùn)動(dòng)
初夏的太陽(yáng)，溫暖而靜謐，傾灑著溫柔的光和熱，微風(fēng)過(guò)處，樹葉蕩漾，一道道光束如被撩動(dòng)的琴弦，顫動(dòng)著，繼而變化作一圈圈金色的螺紋，緩緩向四周散開……
這樣的陽(yáng)光擁抱著的操場(chǎng)活力四射，一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影，朝氣蓬勃。
我喜歡在初夏時(shí)節(jié)金色的陽(yáng)光下，釋放自己的運(yùn)動(dòng)激情，抱著一個(gè)排球，邀上幾個(gè)好友，在操場(chǎng)上跳躍，奔跑，瘋喊！
硬排很傷人，每次運(yùn)動(dòng)過(guò)后，手都會(huì)泛出血絲，一塊塊斑紅挺嚇人的，而且過(guò)程中冷不了會(huì)被“爆頭”，會(huì)摔跤，會(huì)折到手指。但是，一旦我們的手碰到球，疼痛就被忽略，然后彼此在陽(yáng)光下幸福的流汗。雖然個(gè)子不夠，把手高高舉起還不及網(wǎng)高，但依舊跳起扣球，移動(dòng)墊球，配合傳球，玩得不亦樂(lè)乎。
太陽(yáng)的溫度使剛剛的滴落的汗水眨眼就蒸發(fā)了，好似青春的憂傷在此刻煙消云散，留下的只是歡歌笑語(yǔ)，明媚記憶。
初夏，我們親昵地被陽(yáng)光擁抱，用它的色彩勾畫我們躍動(dòng)的姿態(tài)，一切都是青春燃燒的剪影。
靜藍(lán) 文字
在黃昏的時(shí)候，手捧一卷自己喜愛的書，站在窗前，津津有味地品讀每一個(gè)字，每一個(gè)字里蘊(yùn)含的`作者的心意——這可真是一種極美的青春形態(tài)。時(shí)而抬頭看看窗外的淡藍(lán)色天空一點(diǎn)點(diǎn)褪去，時(shí)而輕讀文章里那些如水的文字……很是自在。
我喜歡這種姿態(tài)。于是常捧著一本許佳的《我愛陽(yáng)光》站在窗前，獨(dú)自陶醉著。正如郭敬明對(duì)于許佳的感觸——她是安靜的，像一株靜立的木棉，而她的文字則像是從木棉枝葉間滲透下的被洗滌了千百次的陽(yáng)光，不急不緩地如春水般流進(jìn)我的皮膚。
許佳的文字可以不動(dòng)聲色地把陽(yáng)光描繪出來(lái)，這使我對(duì)于陽(yáng)光而產(chǎn)生的共鳴無(wú)邊無(wú)際地蔓延。我把她的文字抄在小卡片上，然后在我困惑，憂傷，煩悶時(shí)，就靜靜地看一遍，讓一切不合時(shí)宜的情緒在她的文字中慢慢沉淀，過(guò)濾出去。這樣，我就可以微笑著吃掉那些方程，字母，毫無(wú)怨言。
許佳是靜謐的，而曹公（曹雪芹）的心卻洶涌著對(duì)于所處社會(huì)的控訴！兩種近乎于極端的文字卻都成了我的精神食糧，我的最愛。
字字血淚紅樓，辛酸成書誰(shuí)更癡。其中五味怎可解，荒唐言中荒唐事。
大觀園中花紅柳綠，一派繁華盛景后掩蓋了多少悲悲戚戚！魯迅說(shuō)：“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看”。應(yīng)此《紅樓夢(mèng)》是一部特別震撼人心的悲劇，它充分寫出了被毀滅的女性不僅外形嬌美，內(nèi)心更是美的。
曾幾次，拊膺落淚，只為心亡身死的黛玉；曾幾次，搖頭嘆息，只為青春守寡的湘云；曾幾次，落寞不語(yǔ)，只為羞忿而死的雯晴!還有,還有遠(yuǎn)嫁的探春，出家的惜春，跳井的金釧兒，撞壁的司棋…..便正是黛玉低唱：“未若錦囊收艷骨，一抹凈土掩風(fēng)流，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝……試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)，一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知”！
嫩白 音樂(lè)
音樂(lè)和文字于我一樣，只不過(guò)前者更接近靈魂，更加靈動(dòng)。
舒婷說(shuō)：“音樂(lè)把我卷走了，在它明亮的激流中”，村上春樹說(shuō)：“破碎的吉他聲讓我感覺像是在森林里迷了路”，而我想說(shuō)：“在音樂(lè)的世界里，我的手指碰到了柔軟的色彩”。
如同大多數(shù)同齡人，我“固執(zhí)”地喜歡那些緩慢帶有訴說(shuō)的音樂(lè)。
鋼琴也好，吉他也罷，一串串旋侓似行云流水般，從耳機(jī)里流淌出來(lái)，把我的身心侵透，濕潤(rùn)的，溫暖的，任何東西都可以在心里生長(zhǎng)，然后一朵一朵開出乳白的梔子。
我喜歡周杰倫，喜歡李宇春，許飛，westboy……喜歡很多90后“專愛偶像”，對(duì)于那種媽媽看來(lái)沒有邏輯，沒有旋律的音樂(lè)，我卻“愛不釋耳”，一遍一遍聽，一次一次跟著哼唱，不覺疲倦。
人來(lái)人往城市中央/彌漫著迷惘和感傷/疲憊的心靈/遇見你的方向/吉他把最美妙的音樂(lè)拔響/眼神里迷人的倔強(qiáng)/我們是那樣的相像/溫暖的心情/閃耀愛的光芒/每天都是值得紀(jì)念的過(guò)往/愛從那一刻不曾離開/夢(mèng)走過(guò)夏天預(yù)約未來(lái)/我們一起飛行在云海/把青春的羽翼打開……
和音樂(lè)的相遇，給了我青春另一種色彩，另一種曼妙姿態(tài)。
左岸弦歌，右岸花開。90后爭(zhēng)姘，似百花競(jìng)放在園圃。我，只是其中一朵小小的風(fēng)信子，安靜地在風(fēng)中綻放我的青春，用簡(jiǎn)單的色彩描繪生活之旅，提起裙角，走過(guò)我的泱泱四季，水木年華。
聽，花都開好了………
成長(zhǎng)日記 篇8
今天下午寫完作業(yè)后，我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，拿出花種和花盆準(zhǔn)備種種子。我先把花盆里的土用鏟子鏟出來(lái)一些放到報(bào)紙上，再把裝有牡丹花種子的袋子打開，和媽媽一起仔細(xì)看了上面的說(shuō)明，知道了牡丹花種子種植間距是10毫米—10毫米。
牡丹花種子的大小和豆子一樣，顏色是黑色的。我先用小鏟子把花盆里的土塊拍碎，用手捏著種子小心翼翼的一粒一粒撒進(jìn)了花盆里，再用鏟子把土蓋在種子上，最后再給種子澆上水，牡丹花種好了，我期待它們快快發(fā)芽。觀察200植物日記二
新年快到了，為了增添喜慶，爸爸買回來(lái)一盆劍蘭。買回來(lái)時(shí)，我大吃一驚，哇!劍蘭和肩膀一樣高了!蔥綠的葉子、嫩黃的花瓣再加上古典的花盆，顯得格外高雅。
走進(jìn)細(xì)看，我發(fā)現(xiàn)劍蘭的根緊緊的.扎在泥土里，讓我想到了“根深本固”這一類詞語(yǔ)。有的根還彎曲盤繞在外面。
劍蘭的葉子蔥翠、修長(zhǎng)，像一把綠色的劍。許多片葉子的根長(zhǎng)在一起，上緊下松，從側(cè)面看宛如孔雀開屏。葉子中間有一道線，把葉子一分為二，這就是莖，也叫葉脈。葉子很光滑，正面是蔥綠色，反面是深綠色。
劍蘭的花很奇特，它是一串串的，使我想起了糖葫蘆、燒烤串。我數(shù)了數(shù)，這盆花里一共有五串，每串有十幾朵花。這些花緊緊地依偎在一起，競(jìng)相開放。有的花還是一個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)小棉球，有的花開了一半，像害羞地小姑娘露出了一半臉，好奇地看著世界;有的全開了，露出了燦爛的笑臉。全開的花瓣外面是純黃色的，里面的格外漂亮：邊緣是紅色的，像一顆大黃瑪瑙上鑲嵌著小紅寶石。
我喜歡這盆劍蘭，因?yàn)樗b扮了客廳，讓我的家變得更加美麗。觀察200植物日記三
這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里，我問(wèn)：“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫�(wèn)：“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。”我高興地說(shuō)：“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。觀察200植物日記四
我家有一盆蘆薈，它雖然不像別的植物那樣會(huì)開花，但是它的用處卻很多。
蘆薈的葉片很大，上面長(zhǎng)滿了刺，一開始只有兩三片葉子，后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大，葉子一片一片往上疊。蘆薈的顏色是深綠色的。如果你把它的葉片剝開，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種無(wú)色透明的粘液。它的用處可多了，夏天可以防曬，冬天可以護(hù)膚，還可以消炎呢!我每星期都按時(shí)給它澆水，使它不枯萎。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次，放暑假，我和媽媽外出旅游要一個(gè)星期不回家。我想：我的蘆薈一個(gè)星期不澆水，會(huì)不會(huì)枯萎呀?當(dāng)我回家時(shí)，我的蘆薈并沒有我想像的那樣，而是挺拔地豎立在那里。
我愛我們家的那盆蘆薈。它成了我們家必不可少的一個(gè)“成員”。觀察200植物日記五
我家種了一盆大蒜，我每天都要給大蒜澆水。
過(guò)了幾天，我去觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)淺綠色的嫩芽，我興奮極了。又過(guò)了幾天，蒜苗長(zhǎng)得有手指頭那么高了。每天我都會(huì)去看它，發(fā)現(xiàn)它在一天一天地長(zhǎng)高。過(guò)了一個(gè)月，大蒜有一尺高了，葉子變得又寬又綠。
我想：大蒜為什么會(huì)一天天長(zhǎng)大呢?我很納悶。爸爸告訴我：“植物也是有生命的，有了陽(yáng)光的照射，雨水的灌溉，它們就會(huì)一天天長(zhǎng)大�！迸叮疫@才恍然大悟。
從此，我對(duì)植物產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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