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實用的同桌的作文400字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同桌的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文400字 篇1
你是那么幽默，總能逗得同學(xué)們哈哈大笑；你也是那么陽光，臉上時刻掛著微笑；你又是那么認(rèn)真，學(xué)習(xí)時總是一絲不茍；你還是那么善良，在同學(xué)們需要幫助時，你總能伸出援助之手……
那是一個艷陽高照的午后，語文老師像往常一樣把前一天的聽寫發(fā)給大家，只聽“咦”的一聲，你拿起聽寫本便準(zhǔn)備向講臺走去，“怎么了？”我問�！拔矣幸粋�字寫得不規(guī)范，老師沒看到，我去找老師改過來”。你邊說邊準(zhǔn)備走向講臺，前面一個同學(xué)聽到了，回過頭來說：“算了，沒看到就沒看到吧，還可以少訂正一個”。你一臉認(rèn)真地說：“不行，我必須去找老師訂正”，說完頭也不回地來到老師身邊。
課堂上，我們一起認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo)，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識的碩果，會相視而笑；課下，我們又是無話不談的好伙伴；同桌的你即像天邊的海霞，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山流水，在我開心快樂時歌唱出叮咚作響的美妙樂曲。
這就是你----我的'同桌，一個認(rèn)真、幽默、善良的陽光男孩。
同桌的作文400字 篇2
最近，我的同桌生病了，好幾天沒來上學(xué)。
“你的同桌沒來呀？一個人坐，真爽！”幾乎每一個經(jīng)過我座位的人，都要說上這么一句。原先我也覺得挺好的，沒有同桌，我霸占整張桌子，寫作業(yè)可以舒展雙臂，而不用擔(dān)心碰著誰，感覺真不錯！然而，后來發(fā)生的一件件事，卻讓我苦惱不堪，沒有同桌也很糟糕。
上英語課的時候，老師讓同桌分角色朗讀課文，可是，我的同桌不在，該和誰分角色朗讀呢？老師話音剛落，同學(xué)們就開始練習(xí)，你一句我一句，好不熱鬧！我對著空蕩蕩的座位，像小孩過家家—樣，一人演兩個角色。
金欣雅離我最近，我無助地叫了她一聲，金欣雅剛搭了腔，她的同桌就不高興了。我只好裝作沒事，嬉笑地說：“你們讀得挺棒！”
我又叫了劉雅婷，希望他們能夠捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她們一起讀，但她的.同桌卻反應(yīng)冷淡。于是，我故作輕松地說：“沒事、沒事，你們讀完了嗎？瞧我，一個人讀兩個角色，還蠻有意思的，呵呵！”其實，只有自己知道，這是打腫臉充胖子！
數(shù)學(xué)課，老師要求同桌之間互相講解題目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”�。�
沒有同桌的日子真難受！現(xiàn)在，真希望我的同桌早日康復(fù)，快點——不，馬上就回來！
同桌的作文400字 篇3
我的同桌是一個男孩子，名叫賀騫森，我懷疑他有嚴(yán)重的“多動癥”，就算想讓他改也改不掉。
他很瘦，看上去身上就像是皮包骨似的，經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫，他的`右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤，我覺得應(yīng)該是他的“多動癥”惹的禍吧！
在一節(jié)校本課上，我是最后一個上講臺進(jìn)行古詩詞分享的，其中有一個環(huán)節(jié)是知識問答，對認(rèn)真聽講、積極回答問題并正確無誤的同學(xué)有獎品進(jìn)行獎勵，我就請我的同桌幫我頒發(fā)獎品。因為是第一次參加和上臺，還沒有輪到我的時候，我身體的各個部位因為緊張都在不停地顫抖著。這時候，我不由得看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上，一下子放到椅子上，一下子竟然放在他的文具盒上……
很快就輪到我上講臺了！走上講臺，我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著，卻在慢吞吞地挪動，我很納悶，不是叫他等到我分享到第四個環(huán)節(jié)的時候才要站起來準(zhǔn)備發(fā)獎品的嗎？我給大家講課才起了個頭，眼睛不由自主地瞄了一下后面，沒想到他竟然不見了，我忍不住東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺旁的圖書角盯著一個同學(xué)看呢！
這就是我同桌，一個有著嚴(yán)重的“多動癥”的小男孩！
同桌的作文400字 篇4
我和我之前的同桌坐了三年多。我們經(jīng)常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。
有一次，坐在我們后面的兩位同學(xué)(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，說不好，還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較，說了一聲：“你干嘛呀?”竟然沒有說我，我心里感到很奇怪，但是一會兒又回復(fù)了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內(nèi)疚吧!他說：“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，于是欣然答應(yīng)了。
但是回想起以前我和他的'點點滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心里卻很想依賴他�？墒且磺腥砹�，我們?nèi)甑摹案星椤币驗槔蠋煹囊痪湓捚扑榱�，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業(yè)，沒想到……
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