實用的以微笑的作文三篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以微笑的作文 篇1

　　寒假快要結束了，這也就意味著新的一學期將要開始。當新的一學期將要開始之時，你是否有問自己這樣的幾個問題： 你準備好了嗎？這是每個學期新開始時你都要問自己的一個問題。但是你的回答是什么呢？如果是準備好了，那么恭喜你，因為現(xiàn)在的你將會以一個嶄新的狀態(tài)，投入新的學習中去，那么你就會比那些準備的還行的或是沒準備好的人，要先領先了好幾步。

　　如果你準備得還行，那么你就跟沒準備好的人沒有什么兩樣，那么就希望你現(xiàn)在趕快調整，重新開始為新的一個學期做準備，只有這樣，你才不會被準備好了的人拉得很遠。 你的心態(tài)擺正了嗎？如果你擺正了，那么恭喜你，因為你至少有了再下一個學期學習的動力，因為我們班多次的出現(xiàn)過，因為心態(tài)擺正了，就在成績上面取得了一個質的飛躍，而這僅僅是因為心態(tài)擺正了。

　　但是如果你的心態(tài)還沉浸在寒假的玩耍中，而沒有擺正，那么你就需要趕快的反省一下了，趕快調整好心態(tài)，因為下一個學期，將是你生命中非常重要的一個學期，如果在這一個學期你錯過了，那你就真的`沒有機會了。 你有一個明確的目標了嗎？如果你有了一個目標，那么恭喜你，因為你在新的一學期中將會有一個明確的方向，因為學習，如果沒有目標，那么就是空努力了。因為你如果沒有一個明確的目標，那么你就慘了，你必須要趕快定一個明確的目標。找到一個前進的方向，只有這樣，在新的一學期中你才可能學有所成，逐漸的到達你心中所想的那一個目標。 但是在新的一學期開始之際，你也不要緊張，也不要心煩。要以一個樂觀的心態(tài)面對，要以微笑面對一個新的開始。

以微笑的作文 篇2

　　今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽光。是誰曾說，心中有溫暖，才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽光，讓人心不自覺地溫柔，開心與不開心都可拋諸腦后，只留下明媚的陽光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你，心思細膩精致如彩繪畫案的你。今天真好，有你的今天真好。 昨天只可用來回憶，明天只可用來展望，我們把握著的，只是今天。 也許是你的笑顏讓今天倍加珍貴，讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧，我說微笑可以治愈心疼。你嘴里說著不相信，眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后，你的笑容就多起來。就像雨后第一縷刺破烏云的陽光，打開了整片美好的天空。 我本是無意的一句話，卻讓你有如此的變化。表面上，我波瀾不驚，心里卻有絲絲暖意。沒有你的我，總是莞莞而立。也許這會讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來治愈我的心疼？ 有你的微笑點綴的今

　　天，是最溫暖的存在。 天色澄澈干凈。藍天下的你，讓天越發(fā)明亮。 你最喜歡藍色，天藍色。因為天藍的晴天好像連天都在微笑。那你也會喜歡今天吧？有你最喜歡的藍。我下意識去抓右邊，空蕩蕩的房間提醒著我，你不在身邊。因為習慣了和你在同

　　一片天下許愿，一個人在家總是孤單得可怖。 想你有時會缺氧，嘴角會不自覺上揚。

　　“整個世界的假，你是唯一的真。” 這是你最喜歡的文章中的`一句話。抄在本子里送給你，我想，聰明如你，一定能領會我的意思。 你的真，真心、真誠、

　　真真好。 你的真，讓我不由自主地想要你永遠在我身邊。 你的好，不勝枚舉。 在今天，一切都很美好。而你，是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會分開，但我們的友情會一直停留在原點，亙古不變。

以微笑的作文 篇3

　　有風吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，在成長的過程中，風吹開了花兒，吹散了思緒，也將一些美好吹得遙遠了，所以我不得不回首，去細數(shù)曾經(jīng)遺落的那首歌�！�—題記

　　時光若水，有些記憶，只是那么一瞬間，讓人一不小心便忘卻了，有些美好，卻永遠定格于歲月的年輪中，靜靜等待在找尋紀念它的人。

　　八月的空氣是令人懷念的氣息，等夏天等秋天，等下一個遇見你的明天。薄荷白天空，時不時灑下繁密的細雨，鉛灰色的云朵一點一點吞噬著光明，空蕩蕩的房間，熟悉的環(huán)境，卻沒有了她熟悉的音容，走了，走了，連一句告別都不曾留下，她真的走了……

　　天灰灰的，雨靜靜地下著，沒有喧嚷，風的絮語是那么清晰，上課中的校園，是如此安靜。老師不停變換著屏幕上的圖片，教室里一片寧靜，只有老師的聲音在回蕩，我漫不經(jīng)心地做著筆記，時不時望望窗外，卻不見人影，他們說過她回來的，她是不是不會來了？

　　指針噠噠的轉著，終于視線里出現(xiàn)了熟悉的背影，來了，來了，她真的來了，我不由得激動起來，等待著下課的鈴聲，像是過了半個世紀，坐如針氈，老師！老師！你終于來看我們了，我好想你啊，不知在心里喊了多少遍，終于下課了，我趕緊沖到了她跟前，“老師！好想你啊”緊接著是一個擁抱，又是那樣俏皮的語氣，老師微笑著，同學們蜂擁而至，親切地叫著老師，我站在旁邊沉默不語，心里頓時五味雜陳，為什么，老師，你為什么要離開我們，你不是說要看著我們畢業(yè)的么？她已在面前，一直的疑問，卻開不了口。

　　“老師，你為什么要走��？”“老師你在哪里過得好么？”……一連串的問題，老師微笑著卻只回答了一個問題“我在那還好，但哪里的學生沒你們好”

　　“那你留下來吧”

　　……老師沉默了，卻始終笑著，四下一片寧靜，就連平時很愛說話的同學此刻也變得十分安靜，腦海里迅速回放那些年的畫面，又唱過了那首我們的歌，原來她也想著我們。一股莫名的感動，瞬間涌上心頭，我濕了眼眶，極力不讓它掉下來，掃視四周其實也不止我一人如此

　　忽然她說話了“你們易老師和曾老師在語文老師房里，快去看看他們吧”此時她的.聲音已微微有些顫抖。我們沉默不語，人數(shù)一點點地增加，她慢慢朝前走去，不僅僅只是我們初三的，初二的、好多人都擁著老師，親切地問候著，這時我才發(fā)現(xiàn)其實，想念老師的不僅僅只有我一個，其實，她真的很好。不知過了多久，人群已經(jīng)散去，老師和初二的學生聊著天，臉上洋溢著久違的微笑。

　　我忽然明白了，我們在各自忙碌自己的生活時，仍然有曾經(jīng)的記憶伴隨著我們，只是殘酷的現(xiàn)實從來不會帶給我們如果的事，即使有再多的不舍，但每個人都自己有自己的路要走，那些離別，我們卻還是要以坦然的微笑來面對。

　　我慢慢地朝教室走去，回首，微笑卻不曾改變，才發(fā)現(xiàn)，能這樣遠遠望著就足夠了，雖然，我們只是彼此生命里的過客，讓我們的故事在時光靜好中得到一個美好的結局，在雨季中懷念我們的過去，八月的空氣里，總會有你的微笑……

　　成長是一首流動的歌，有些美好，我們不能挽留，卻可以選擇以微笑來慢慢紀念。

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