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同桌的作文

時(shí)間:2023-04-25 11:36:56 作文大全 我要投稿

實(shí)用的同桌的作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的同桌的作文錦集6篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學(xué)們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

  她是個(gè)難以猜測(cè)的人。為什么難以猜測(cè)呢?因?yàn)樗那、?dòng)作、表情、目標(biāo)變化都很快,幾乎就在眨眼間進(jìn)行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我來給你講講她難以猜測(cè)的具體吧。

  有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會(huì)兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了。”平靜的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個(gè)回答讓我吃驚。

  還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的.,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結(jié)果你也沒帶!

  另外一次上數(shù)學(xué)課她在全神貫注的思考一個(gè)問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會(huì)有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習(xí)題別抄我的了!蔽艺f完之的她就繼續(xù)聽課了。

  這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

同桌的作文 篇2

  我的同桌是一位很文雅的女生,她叫王彤彤,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,白白的皮膚,嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的,特別漂亮,而且她還有一雙特別大的耳朵,而且個(gè)子還高高的。她的學(xué)習(xí)很好,常常幫助我解決難題,我認(rèn)為我們是世界上最要好的同桌。

  她是我們班班長(zhǎng),作為她的同桌,我很榮幸。而且她樂于助人,當(dāng)我們有一些題不會(huì)時(shí)都會(huì)去找她。有一次快考試了她正在緊張地復(fù)習(xí)功課,這時(shí)候我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她立馬停下了手頭的工作很耐心的'幫我解決難題,還對(duì)我說:“不會(huì)一定要及時(shí)問,要用最快的速度解決問題!本驮谀翘煳覀兙尤挥萌N方法解決了那個(gè)問題,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師還表揚(yáng)我們呢!

  她不僅僅幫我解決學(xué)習(xí)上的問題,她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上,我們要測(cè)短跑和立定跳遠(yuǎn)。在短跑時(shí)我不小心摔倒劃破了手,她便一起和我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把我的手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而且還鼓鼓的,而且不讓我動(dòng)那只手,要堅(jiān)持四五天,我倆神情中頓時(shí)露出了失望,到了教室,她握著我的手,眼里含著淚水,和我說:“怎么能這么不小心呢?以后一定要小心了!”這時(shí),我的臉上也有了淚水。

  親愛的同桌,我想對(duì)你說:“我們一定要當(dāng)一輩子的好同桌!”

同桌的作文 篇3

  我的同桌是個(gè)囧人,她每天都有好多個(gè)囧事,讓我來給你講講吧!

  人在囧途之——囧(一)

  有一次,我跟幾個(gè)小伙伴們?nèi)ス珗@無玩,正巧我同桌也來了,于是我們選了一個(gè)游戲——“管家婆”玩了一會(huì)兒,我的同桌不知哪兒來勁,去抓離她最近的是王榮天。她準(zhǔn)備好姿勢(shì),奮力一躍,哇~噢~!她不小心撲在王榮天的身上,在場(chǎng)的小伙伴們看了都驚呆了。!

  人在囧途之——囧(二)

  我的同桌是整理講臺(tái)的,有次上數(shù)學(xué)課,她剛整理完講臺(tái),就不知道被哪個(gè)壞蛋,給弄亂了。老師來之后看見了那么亂的講臺(tái)和臟臟的黑板,我的同桌也就成了罵的對(duì)象,真的好慘呀!

  人在囧途之——囧(三)

  上體育課的時(shí)候,我叫我的同桌帶隊(duì)下樓,可是她偏偏不聽我的話,在教室里等了5、6分鐘,連一個(gè)老師的身影都沒從我們班的'教室門前閃過,最終還是決定自己下樓。結(jié)果,我的同桌被體育老師罵了,我們看的慘不忍睹。

  我的同桌養(yǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和劉海,簡(jiǎn)直像個(gè)“雀斑小人,”你猜到她是誰了嗎?她就是—湯莉同志。

同桌的作文 篇4

  每個(gè)人的吃相都是各不相同的,今天我要給大家介紹一下我和同桌的吃相。

  我同桌吃飯的特點(diǎn)是:快、撐、亂。今天,我們學(xué)校飯?zhí)玫膹N師做了紅燒排骨。同桌一看紅燒排骨,就迫不及待地坐下吃飯了。他先盛了一大碗米飯,狼吞虎咽地吃了起來,沒有一點(diǎn)紳士風(fēng)范。幾分鐘過后,他竟然把一大碗米飯吃光了,碗里連一粒米也沒剩。走時(shí)還不忘抹抹嘴,打個(gè)響亮的飽嗝。我和在座的同學(xué)用驚訝的眼神看著他,再看看餐桌上,到處都是米粒、菜葉、骨頭渣子,簡(jiǎn)直就是一片狼藉,可他還滿不在乎。

  而我和他吃飯的'樣子簡(jiǎn)直是天壤之別,我的特點(diǎn)是:小口吃、細(xì)細(xì)吃。還是今天的紅燒排骨,我先夾起一塊小小的排骨放在嘴里,然后小口嚼起來,再慢慢地品嘗,“嗯,今天廚師叔叔做的真香,不像上次,鹽放的太多了……”我邊吃邊和旁邊的同學(xué)說,最后才慢慢咽下去,絕對(duì)的淑女風(fēng)范。

  我吃飯至少需要半個(gè)小時(shí)。吃飯慢,還有一個(gè)原因就是吃的細(xì)致。有一次,我吃炒米飯,從一盤子的米飯中挑出了一堆蔥花,再小的蔥花也逃不出我的“法眼”。因?yàn)槲蚁矚g跳芭蕾舞,所以很注意保持身材,我可不想從“小天鵝”變成“小肥鴨”,所以我寧可餓著,絕不撐著。

  這就是我和同桌的吃相,是不是很有趣呢?

同桌的作文 篇5

  與同桌相處兩個(gè)月,戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生200回,欲知詳情,請(qǐng)看下文。

  三八線大戰(zhàn)

  在4月27日,本人與鄧潤(rùn)誠成為同桌,因此,第一次世界大戰(zhàn)就此爆發(fā)。

  “你超線了!”鄧潤(rùn)誠大叫起來,我把手往后一縮,對(duì)他說:“有嗎,我有超線嗎,請(qǐng)你看清楚,”我指指三八線說道:“我沒有超線,OK?”某人被我說的無語了,只好舉“P”,投降!

 。ǘ┳值滹L(fēng)波

  這天,語文老師不知道刮什么“瘋”突然發(fā)了什么百字典的試卷,我暈,老師啊,我們可不是二年級(jí)的“BB”,剛學(xué)用字典,沒事發(fā)什么查字典試卷哪。而且,我也沒這字典啊,怎么辦,怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻,忽然,我眼前一亮,對(duì)啊,鄧潤(rùn)誠不是帶了字典么,向他借!不行,向他借他絕對(duì)不會(huì)同意的,算了,先試試唄!

  以下是我和鄧某同學(xué)的對(duì)話:

  “借我一下字典!”我說,“不行,我不借!”他看了我一下說,我氣得半死,沒辦法,為了字典,我忍。“你借一下會(huì)死啊,如果你會(huì)死,我第一時(shí)間報(bào)告老師的!”我說!澳恪!”某童鞋又被我氣的'無語了,最終,某鄧把他的字典借給了我。哈哈,爽!

  (三)“KIV”之“T”

  數(shù)學(xué)課時(shí),鄧潤(rùn)誠不知是有意還是無意,踢了我一腳,我當(dāng)時(shí)快氣爆了,于是便“送”了他two倍,沒想到,這孩紙竟一本正經(jīng)地跟我說:“你踢干嗎?”我徹底暈了,明明是他先踢我的哎!無語了!啊灸_T腳大戰(zhàn)開始了】

  我和同桌,水火不容。

同桌的作文 篇6

  到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。

  他長(zhǎng)著一張方形國字臉,一張“烏鴉嘴”里長(zhǎng)著兩顆虎牙。

  我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí),他的紅領(lǐng)巾不見了,他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了,答應(yīng)幫他找,這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說:“這是我的。”我說:“明明是我的`,你看上面有墨點(diǎn)!闭f完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭(zhēng)起紅領(lǐng)巾來。這時(shí)陸老師走進(jìn)來了,誰都知道陸老師很嚴(yán)厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我,唯獨(dú)他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾,笑嘻嘻的望著我。

  他長(zhǎng)著一張“烏鴉嘴!庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿(jié)課是體育課的快樂之中,唯獨(dú)他最不開心,他說:“哼,高興個(gè)什么,我保證下節(jié)課不上體育課了!蔽覀兊臍夥詹]變差,這時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,公布這節(jié)課上數(shù)學(xué),大家一下就蔫了,而他卻頓時(shí)活力四射,手舞足蹈。

  他上課還不認(rèn)真聽講,一次上英語課,大家都在讀英語書,唯獨(dú)他在玩尺子還說:“中國人學(xué)什么英語,那不成了英國人了嗎?”說完便寫了一首打油詩,“我是中國人,為啥學(xué)英語,考試成績(jī)差,表我愛國魂。”

  話雖這樣說,他各科成績(jī)還挺優(yōu)秀,我還要向他學(xué)習(xí)呢!

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