【實(shí)用】人生作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的人生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸�！币馑季褪窍缕鍟r(shí)只要不仔細(xì)思考棋的位置，這一盤必定會(huì)輸。生活也是這樣，做事情前一定要認(rèn)真思考，才會(huì)成功。
在一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得學(xué)習(xí)不重要，再說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題，不聽也罷，就這么一年白白過(guò)去了，我什么也沒(méi)學(xué)到。但那時(shí)小，媽媽也沒(méi)怎么注意我的學(xué)習(xí)。
到了二年級(jí)了，我還是抱著不學(xué)的.心態(tài)繼續(xù)下去�？蓩寢尞�(dāng)了半年護(hù)工，學(xué)到了許多新知識(shí)，開始知道學(xué)習(xí)的重要性。但是我不肯學(xué)，誰(shuí)也沒(méi)辦法。
到了四年級(jí)了，我慢慢懂得了學(xué)習(xí)的重要性，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是由于前三年的知識(shí)沒(méi)掌握好，學(xué)開很吃力。媽媽只好給我買了一大堆試卷和題，讓我來(lái)彌補(bǔ)之前的過(guò)失�！鞍ィ≌l(shuí)讓之前不好好學(xué)習(xí)呢？”
現(xiàn)在到了五年級(jí)，我雖然之前的學(xué)習(xí)還有一些缺漏，但是到了現(xiàn)在，我肯發(fā)奮讀書，每天都能受到老師的表?yè)P(yáng)，而且每次考試一次比一次高，真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。則以前比我學(xué)習(xí)好得同學(xué)卻現(xiàn)在每回都考七十幾，真是外甥打燈籠——照舊。心想：“哈哈，這全憑我和媽媽的功勞啊！”我心里暗暗高興。在這次月考中，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是滿分，語(yǔ)文考了九十五分，得到了老師的稱贊和同學(xué)羨慕的眼光。
雖然一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，但是只要你有堅(jiān)定的目標(biāo)，就可以力挽狂瀾，反敗為勝的。
人生作文 篇2
天氣很好，雖不是萬(wàn)里無(wú)云，但微風(fēng)拂細(xì)柳，點(diǎn)點(diǎn)白云嵌在眉心，倒是好生愜意。幾只色彩斑斕的風(fēng)箏穿梭天際，不時(shí)地隱去白云，遮去陽(yáng)光。
我斜斜地靠在公園的大樹上，懶懶地看著眼前的笨拙女孩——她正在放風(fēng)箏。她將風(fēng)箏放在地上，拽著繩子在前面狂奔，風(fēng)箏貼著地動(dòng)了幾下，頭著地。她又跑過(guò)去，撿起風(fēng)箏，輕輕地?fù)崃藥紫�，又放下了。她拉著繩子，又跑了起來(lái)，很快，就像——嗯，對(duì)，就像在發(fā)泄。風(fēng)箏飛上了天，打著轉(zhuǎn)，又一頭栽下。她似乎喪了氣，望著身后墜落的風(fēng)箏，竟也沒(méi)去撿。我好笑地吹了聲口哨，鬼使神差地走了過(guò)去。
撿起風(fēng)箏，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏上，有個(gè)字母縮寫“LWX”，我怔怔地看著，抬頭。女孩站在我面前，眼里有些異樣的光。我意識(shí)到自己唐突了，忙解釋：“我只是想幫你……算了�！蔽易猿暗匦πΓD(zhuǎn)身便走�！皡龋 彼∥�，將風(fēng)箏遞過(guò)。
我輕輕托起風(fēng)箏，她在前面跑。風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，獨(dú)占一方。我和她在草地上跑來(lái)跑去，玩得很瘋。
躺在草坪上，風(fēng)箏被放在一旁。靜靜地，我倆都沒(méi)說(shuō)話。天上有些風(fēng)箏在飛舞，陰影時(shí)不時(shí)掠過(guò)我們。她突然開了口：“其實(shí)我沒(méi)想過(guò)要把風(fēng)箏放上去�！蔽以尞惖鼗剡^(guò)了頭。她笑了：“給你講個(gè)故事吧。”沒(méi)等我回答，便自顧自地開了口：“從前啊，有個(gè)小女孩學(xué)習(xí)很好，老師和同學(xué)都很喜歡她。呵，至少她是這么認(rèn)為的。那時(shí)，有個(gè)朋友對(duì)她特別好，她甚至把那個(gè)朋友當(dāng)成知己。有幾次，那個(gè)朋友和別人打架了，明明是朋友錯(cuò)了，她卻是一味的偏袒。那時(shí)，她是班長(zhǎng)。那個(gè)女孩真傻！”她像在對(duì)自己說(shuō)，又像對(duì)我說(shuō)。
“轉(zhuǎn)眼啊，四年過(guò)去了。她以為她們的友誼已經(jīng)根深蒂固，已經(jīng)經(jīng)得起風(fēng)雨了，可……”“可，那個(gè)朋友背叛了她？”我不屑地說(shuō)，每個(gè)故事的結(jié)局都一樣不是嗎？“對(duì)啊，在她最無(wú)助，最悲傷的時(shí)候，狠狠地拋棄了她，她奪了她的班長(zhǎng)之位。但女孩不傷心，以為至少還有她�？墒�，等來(lái)的卻只是一封絕交信�！�
“絕交信�！蔽夷��！笆前。^交信�！彼难鄣姿坪趸^(guò)了一絲悲傷，很快，但我還是捕捉到了。
“結(jié)局呢？”我問(wèn)。
“結(jié)局？結(jié)局就是只有她一個(gè)人自己安慰自己了。”
我沉默。她自嘲地勾起了嘴角，指著地上的風(fēng)箏：“在你跑得最累，筋疲力盡的時(shí)候，就是風(fēng)箏摔得最慘的時(shí)候。既然如此，當(dāng)初又何必那般呢？”
我皺皺眉，輕輕地?fù)u了搖頭，卻不知該怎么說(shuō)。望著刺眼的日光，突然想起了，何曾幾時(shí)，也是在這般明媚的陽(yáng)光下，我邂逅了同樣一個(gè)女孩，一個(gè)有故事的女孩。
她叫未希，不知是想珍惜未來(lái)，還是從未珍惜。
似乎，我與她的回憶，都是那般美好。或在艷陽(yáng)下，或在繁星前，或在綠樹旁，或在大海邊。
她說(shuō)他爸爸是局長(zhǎng)，每天都有人上門“拜訪”，她看不慣便逃了出來(lái)，也就是離家出走。她帶了一張屬于自己的銀行卡。
她說(shuō)，她最想去當(dāng)女俠，劫富濟(jì)貧。我笑著，無(wú)奈的搖頭，好天真的妹子。
她說(shuō)，她比我大，要叫姐姐。我卻只把她當(dāng)成自己的妹妹。
或許，她說(shuō)的不是真的，可我愿意相信，只因?yàn)樗撬?/p>
我喜歡帶著她去坐摩天輪，很浪漫，但她是怕高的，一上去便緊緊地抓住我的手。不敢向旁邊望去。我好笑地看著她，卻任她握著；喜歡陪她去看海，聽海浪親吻沙灘的聲音，看紅霞咬破夜的唇的樣子；喜歡看她笑，陪她哭，聽著她略帶撒嬌的`語(yǔ)氣—或許，她對(duì)每個(gè)人都如此。
終于，她要走了。她說(shuō)，她要回去上學(xué)，就在F市最好的高中。這時(shí)，我才相信，她真的比我大。但，我終還是開口了，我說(shuō)：“我喜歡你�！睂�(duì)，是喜歡，不是愛。因?yàn)槲也淮_定，那是否是愛�！暗任遥荒隇槠��！蔽艺f(shuō)。她答應(yīng)了。
一年后，我如愿考上那所高中，卻找不到她。以為她畢業(yè)了，偷偷去查檔案，沒(méi)有她的名字，才知道她根本不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
也許，“未�！北闶且粋�(gè)假的名字，可我從不懷疑，即便是現(xiàn)在。
我只愿相信。她是一個(gè)有故事的女孩，而且有一段是關(guān)于我的，那便足夠了。
我收回了游離的思緒，望著女孩說(shuō)：“不是那樣的，人活在世上，不就是為了經(jīng)歷嗎？若是你說(shuō)的那般，又為何要生，死不是人生的盡頭與開端嗎？”
女孩愣了一下。
良久，才說(shuō)“回家吧，天黑了�！蔽姨ь^，望了望西下的斜陽(yáng)。起身。
“記住，我叫寤汐�！币坏缆曇魪纳砗髠鱽�(lái)。
“記住，我叫未希。”“記住，我叫寤汐�！眱蓚�(gè)聲音重疊在一起，我回頭，那道身影已遠(yuǎn)去。
風(fēng)中飄來(lái)，淡淡的花香，還有一句話—若人生只如初見。
呵，那該多無(wú)聊—
卻，又該多美好—
等閑變卻故人心，
卻道故人心易變。
——后記
人生作文 篇3
悠悠古國(guó)，人才輩出，唯李白為我迷戀。
處江湖之遠(yuǎn)，親近自然，李白妙筆生花。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山瀑布在他筆下栩栩如生�！疤扉T中斷楚江開，碧水東流至此回”，天門山在他筆下分外清秀。他熱愛自然，才華橫溢。
在李白的引領(lǐng)下，我領(lǐng)略了祖國(guó)壯美的大好河山。
登廟堂之高，逍遙自在，李白豪放不羈。有貴妃為他捧硯，力士為他脫靴�！芭e杯望明月，對(duì)影成三人”，月下獨(dú)酌，也能狐芳自賞，于苦悶中尋得一絲歡樂(lè)。
在李白的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了豁達(dá)，開朗。
李白的才氣無(wú)人能敵，然而也許是天妒英才，他的仕途一路坎坷。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”，他卻仍然自信，灑脫。“懼懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，他仍然不懈追求，用“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的千古絕唱，詮釋了“堅(jiān)韌”的'內(nèi)涵！
在李白的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了灑脫，堅(jiān)韌。
時(shí)過(guò)境遷，背景離鄉(xiāng)的李白從不停止過(guò)對(duì)故土的思念。“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！焙�(jiǎn)短二十字，流傳數(shù)千年�！按艘骨新�?wù)哿�，何人不起故園情”，又一陣心痛涌上心頭。壯志難酬，唯一使他得以安慰的是擁有眾多知己�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，桃花潭水依舊如故，李白與汪倫的友情沉積至今�！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，遙聞王昌齡被貶，他憂愁萬(wàn)分，于是把思念托給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的友人。
在李白的引領(lǐng)下，我體會(huì)了親情和友情的珍貴。
“詩(shī)仙”，用詩(shī)訴說(shuō)人生，用情塑造人生，用非凡的氣韻點(diǎn)綴人生。
人生作文 篇4
燈，是迷人的；燈火閃爍之處更使人向往。我見過(guò)許多燈，是給予人以希望，或是給予人以寬慰，明亮或暗淡；父親給予我的燈，曾在每一個(gè)令我感到彷徨失措的日子里指明方向。
父親，在遠(yuǎn)處看他，那“油光可鑒”的“半光頭”是他最大的亮點(diǎn)，再加上那心廣體胖的肚子，乍一看就像一個(gè)油膩的中年大叔。可若仔細(xì)觀察，眉毛下的雙眼閃著智慧的光芒，縱使臉上皺紋縱橫交錯(cuò)，也就像是大樹的年輪，一下一下地記錄著著他歷經(jīng)滄桑的人生。兩鬢的白發(fā)一閃一閃的泛著歲月的光芒，就是他，這個(gè)看似油膩實(shí)則充滿智慧的人，成為
了我人生路上的一盞明晃晃的指路燈。
那是配音比賽，一向?qū)ψ约号湟艏夹g(shù)有信心的我竟然被“刷”了下來(lái)。看著被聚光燈照亮了舞臺(tái)，選手們享受著鮮花和掌聲……但這些都不屬于我這個(gè)失敗者�？粗貞曳褐t光的參賽證，泫然欲泣，我想起了與同學(xué)們留著汗水在狹窄的排練室里夜以繼日的練習(xí)，在每一個(gè)夜深人靜的日子里偷偷打著小燈背臺(tái)詞，還有那被宣布進(jìn)入決賽時(shí)大家的興奮與激動(dòng)……
漸漸的淚水模糊了我的視線，腳下的步伐也逐漸沉重；我試圖努力的睜大眼睛，心中卻是無(wú)盡的彷徨與失措。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我看著父親，他平靜的眼神撫平著我那忍不住叫囂的心，他慢慢地向我走來(lái)，牽起了我的手。他用明眸的'雙眼看著我，我連忙低下了頭。
父親一直很寵我，在他看來(lái)女兒做的只要不是傷天害理的事，只要女兒喜歡，他都會(huì)全力支持女兒。我害怕看到失望的父親，怕在他那雙閃著智慧的眼里看到無(wú)盡的心痛和失望。他和我坐到了沙發(fā)上，“唉——”那一聲無(wú)力的長(zhǎng)嘆。糟糕！我心里暗叫不好。
“囡啊，我知道你很不高興，甚至傷心，但是作為你的父親，我為你感到驕傲，因?yàn)槲业呐畠簬ьI(lǐng)著他自己的隊(duì)伍，沒(méi)有指導(dǎo)老師‘過(guò)五關(guān)，斬六將’走到了決賽的舞臺(tái)，并且有勇氣去爭(zhēng)奪那首屈一指的冠軍。勇于開始，才能找到成功的路。冠軍不是一下子就得到的，每一個(gè)冠軍的背后，都是無(wú)盡的淚水、汗水�！�
父親就是那盞最亮的指路燈，指引著我前進(jìn)的方向。配音比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了，最重要的是，父親給予我的那盞指路燈，可以讓我在每個(gè)惶惶失措的日子里始終“穩(wěn)如泰山”向前邁進(jìn)。
沒(méi)有礁石，就沒(méi)有美麗的浪花；沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壯麗的人生。從那以后，無(wú)論是什么樣的事，我都會(huì)義無(wú)反顧的向前，因?yàn)槲抑牢矣幸槐K暖暖的指路燈，它會(huì)照亮我前進(jìn)的方向。父親，你就是我人生路上的一盞燈。
人生作文 篇5
人生在世，如白駒過(guò)隙忽然而已。每一次的挫折就像一絲曙光，在這條人生的道路上獲得一絲希望。
——題記
魯迅先生曾說(shuō)“真正的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”我不是猛士，但我知道，那些所謂的挫折，只不過(guò)是因?yàn)椴桓市亩a(chǎn)生的負(fù)面情緒罷了。失敗與挫折是有著很大的區(qū)別的，面對(duì)挫折，至少還有選擇是放棄，還是站起來(lái)反抗。
我承認(rèn)，面對(duì)挫折我慫了。不想題記往日的傷心事。那種感覺(jué)，那種失望，那種無(wú)力回天的挫折感，我受不起。與其說(shuō)受不起，倒不如說(shuō)自己是個(gè)孬種罷了。曾經(jīng)的路沒(méi)那么長(zhǎng)，沒(méi)那么坎坷，時(shí)間不見得可以改寫春秋，也不需要證明什么，是挫折，亦是一種醒悟，。“沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。該來(lái)的總要來(lái)，當(dāng)有一天那些痛苦真的降臨在頭上時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)都必須受著，只要活著就過(guò)得去!
烏云遮蔽了我的雙眼，看不到前方的坎坷，我開始浮躁，失去對(duì)一切事物的判斷與冷靜.在那荒蕪的世界里一個(gè)人走著。但荒蕪并不代表著毫無(wú)生機(jī)，只要是耐得住寂寞與那種苦楚。然而，烏云終將散去，我開始冷靜，恢復(fù)者判斷的能力。那還破海平線的一抹微光就是我追尋的`方向，那是面對(duì)挫折的一種醒悟。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則小故事。有一位既有錢又有權(quán)的貴人，卻常常為了兩個(gè)問(wèn)題所困擾。他時(shí)常問(wèn)自己這一生最重要的時(shí)光是什么時(shí)候？一生中最重要的人又是誰(shuí)？一位老者告訴他說(shuō)“我們第一次相遇時(shí)我就回答了你的問(wèn)題，但你卻并未明白我的答案”。他們“您到底是什么意思呢？”“你來(lái)的時(shí)候我向你表示歡迎，然你住在我家里”。老者接著說(shuō)“要知道，過(guò)去已成過(guò)去，將來(lái)未曾降臨，生命中最重要的時(shí)刻就是現(xiàn)在，生命中最重要的人就是現(xiàn)在和你在一起的人，因?yàn)樗湍惴窒聿Ⅲw驗(yàn)生活啊�！弊蛱欤裉�，明天，代表著過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。過(guò)去的就隨風(fēng)飄散吧，未來(lái)尚不可妄加揣測(cè)，倒不如把握現(xiàn)在，讓一切重新開始。若是追溯過(guò)去，揣測(cè)未來(lái)，并無(wú)法切合實(shí)際的生存下去，活在昨日是一中虛無(wú)的世界，活在明天只會(huì)增添不必要的負(fù)擔(dān)。
上天是公平的，同樣送給了年輕時(shí)的我們一些禮物。而這些禮物中最好的禮物之一就是挫折。我還太小，身邊根本沒(méi)什么好的例子。但一次次的挫折并未讓我汲取教訓(xùn)。反而讓我更加的厚顏無(wú)恥，一次次的難過(guò)我只是逃避，沒(méi)有只是過(guò)自己，只想著過(guò)去了也就算了，一個(gè)人躲著、醉著，在虛幻的游戲世界里泡著，沉浸在文字的世界寫著。可我還是醒悟了，人都有得意失意的時(shí)候，失意時(shí)需忍，得意時(shí)要淡。托現(xiàn)在的挫折可以換來(lái)未來(lái)的幸福，那么請(qǐng)忍受它。生命中的每個(gè)細(xì)節(jié)都有著它獨(dú)特的深意，請(qǐng)珍惜它。
世事無(wú)常，金無(wú)足赤，何況人呢？面對(duì)挫折的程度只不過(guò)取決于現(xiàn)實(shí)與自己想象的應(yīng)該是什么樣子之間的心里差距。若不追求其完美，只是偏向于那一面去努力，就算不成功，那么至少不會(huì)有挫折感吧。
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