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我的后桌作文

時(shí)間:2023-04-25 09:43:23 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我的后桌作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的后桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的后桌作文

我的后桌作文1

  我以前是拜泉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班的一名學(xué)生,我有一個(gè)后桌,她叫小呂,梳著一個(gè)馬尾辮,齊劉海。她長(zhǎng)著一雙大眼睛。她很文靜,從不多說(shuō)話。而我是一個(gè)活潑的女孩,也數(shù)著馬尾辮,也有一雙大眼睛,我倆一般高。我們個(gè)子都不高,140左右。

  我也總闖禍,每次闖禍之后都找她幫忙。她也總是為我出主意。

  上體育課時(shí),我們總是喜歡到一個(gè)安靜的樹(shù)下呆著,一起聊天。

  在我的印象中,她是個(gè)勤儉的女孩,她總是帶著兩個(gè)掉漆的卡(qia)子。這個(gè)卡子已經(jīng)陪伴她很多年了。她的.衣服也只是那兩件,由于個(gè)子長(zhǎng)的慢很多衣服今年穿了來(lái)年繼續(xù)穿,來(lái)年穿了還得再穿一年,她很少添新衣。

  一轉(zhuǎn)眼六年了,我們結(jié)下了深厚的友誼。到了快考試的時(shí)候大家都在寫同學(xué)錄,在離別留言上,我不知道該寫什么,心里只是有說(shuō)不出的難受......直到考試后我才明白了離別是多么的痛苦,常常晚上也夢(mèng)見(jiàn)她。我不知何時(shí)能再見(jiàn)到她,我想對(duì)她說(shuō)我想你也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,也只有留在夢(mèng)里哭泣。常常我聽(tīng)《匆匆那年》這首歌也會(huì)哭,是啊匆匆的時(shí)光就這么的過(guò)去了。

  幾周前,我邁進(jìn)了初中的校門,從此我就是初中生了?墒窃谥形缟蠈W(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)了她,我喊了一聲呂欣悅。她回頭了,我把她拉到一邊,抱住了她,眼里涌出了淚水,嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音。我控制自己不哭,可是還是沒(méi)忍住,淚水流了出來(lái)。她哄著我說(shuō):你怎么還想小孩子一樣哭了呢?別哭了。我沒(méi)有說(shuō)話,只是把眼淚擦干,對(duì)她說(shuō)許多想說(shuō)的話。

  這就是緣分,緣分讓我們?cè)俅蜗嘤。我?huì)珍惜友誼,在這三年里我會(huì)珍惜和她在一起的每一天。

我的后桌作文2

  瑟瑟秋風(fēng)吹走了炎炎夏日,我成為了一名中學(xué)生。穿上新的校服,對(duì)明天充滿了新的希望。

  開(kāi)學(xué)第一天,剛踏進(jìn)班級(jí),我一眼便看到醒目的他,又黑又瘦又小,臉上卻溢滿了傲氣,好像整個(gè)世界都不放在眼里。不料,他竟成為了我的后桌。他好像自帶舞臺(tái)特效,即使沒(méi)有觀眾,也能自顧自拍著胸脯說(shuō)道:“你看我這手表,酷吧,里面可是含金的,要兩千元呢!”說(shuō)著露出與他那黑皮膚截然相反的大白牙,曬出霸氣的微笑,還拿著“閃閃發(fā)光”的大金表在你的眼前晃來(lái)晃去,一副居高臨下的樣子,從此他便有了個(gè)帥氣的稱號(hào)——“金表哥”。在我的心里他本應(yīng)是高高在上的人,可不想,我錯(cuò)了!

  記得有一次,我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,本以為他會(huì)昂起頭高傲地說(shuō):“我怎會(huì)回答汝等凡人無(wú)知的問(wèn)題?”沒(méi)想到他竟然很熱心地回答我,沒(méi)有絲毫不耐煩,就連同我的同桌也被感染到,加入了我們的話題,展開(kāi)激烈的討論。他時(shí)不時(shí)露出他那潔白的牙齒,可嘴里說(shuō)出來(lái)的不再是他很帥、家里房子有七百平米,本子是進(jìn)口的話語(yǔ),而是對(duì)這個(gè)問(wèn)題發(fā)出了真切的表達(dá)。

  事后我問(wèn)他:“你不是很自戀嗎?怎還會(huì)回答我等凡人的問(wèn)題?”他拍了拍桌子,帥氣地回道:“我是看在你和你同桌那么無(wú)助的份上,才真心想幫助你們的,而且,幫助你們,我不是可以顯得更酷點(diǎn)嗎?”看著他那閃爍的眼睛,我總覺(jué)得自己誤會(huì)了他什么,頓時(shí)內(nèi)心油然涌起一股暖流。

  以前,我總會(huì)覺(jué)得“自戀”的人是那種高高在上、自以為是的人,可自從認(rèn)識(shí)了這位“金表哥”,我發(fā)覺(jué)自戀的'人不都是那樣的,他們都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)。我的后桌不在乎自己的外表,每天總以自己最陽(yáng)光帥氣的一面示人。幫助同學(xué)時(shí),他熱情大方;遇到困難時(shí),樂(lè)觀面對(duì);面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),積極改正。也正是他這樣一個(gè)“自戀”的人,能把“自戀”這個(gè)詞詮釋到最完美的境界!

  這就是我的“自戀”后桌!

我的后桌作文3

  我的后桌堪稱“奇葩界的一對(duì)新星”,他就是馮陽(yáng)和付中凡。這對(duì)奇葩,真不叫人省心,上課玩,下課玩,誰(shuí)管他們,都不會(huì)聽(tīng),還反駁。

  那天下午,馮陽(yáng)課間在座位上連說(shuō)帶笑,苑亞楠對(duì)馮陽(yáng)說(shuō):“你有病嗎?”馮陽(yáng)笑嘻嘻地說(shuō):“我有病,你有藥嗎?”苑亞楠一看馮陽(yáng)真還來(lái)勁了,就說(shuō):“我有藥,你吃嗎?”“吃,你拿來(lái)!”馮陽(yáng)繼續(xù)不要臉。苑亞楠也不是好惹的,她從桌箱里拿出她的“百藥袋”,那里面鼓鼓囊囊地裝著一大堆日常用藥。只見(jiàn)苑亞楠從藥袋中取出一盒諾氟沙星膠囊,摳出一粒給了馮陽(yáng)。馮陽(yáng)一看來(lái)真的,連忙說(shuō):“我不要,我不要一粒,來(lái)一盒!本驮隈T陽(yáng)狡辯的同時(shí),一道黑影奪走了苑亞楠手中的那粒藥。當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,后桌的另一位“奇葩”——付中凡,已經(jīng)把那粒藥吞了下去?磥(lái)馮陽(yáng)的病算是輕的,病得無(wú)可就藥的是他的'同桌付中凡。付中凡邊笑邊問(wèn):“這是啥藥?治啥病的?”看著付中凡的糗樣兒,我們都捂著肚子大笑起來(lái)。馮陽(yáng)說(shuō):“伙計(jì),是藥三分毒,別這么想不開(kāi),不知道啥藥,你就往嘴里送,你是找死,還是找打?”付中凡這時(shí)才略有所悟,看了看苑亞楠手中的藥盒說(shuō):“姐,你再給我來(lái)一粒瀉藥吧!”苑亞楠連忙收好藥袋,說(shuō)了一個(gè)字:“滾!”

  馮陽(yáng)最近不知道咋的了,經(jīng)常抱著他的舍友劉偉和李涵“親”個(gè)沒(méi)完,看了真讓人惡心。劉偉怕馮陽(yáng)親他,見(jiàn)他走過(guò)來(lái)就推他,馮陽(yáng)死皮賴臉,一路糾纏把劉偉逼出教室。馮陽(yáng)放棄了劉偉,就沖向李涵,李涵沒(méi)有防備,竟讓馮陽(yáng)順利得“嘴”。這家伙,一親就是半個(gè)課間,等李涵逃回座位時(shí),同桌張永奇說(shuō):“涵哥,你的臉被親紫了!”教室一片哄笑,都把目光投向李涵的那張臉。哎,我也真是醉了。

  我的后桌,真乃世間罕見(jiàn)之物,上下五千年中沒(méi)出來(lái)這一對(duì),沒(méi)想到在二十一世紀(jì)讓我們遇到了。

我的后桌作文4

  后桌,我們十分熟悉,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的后桌吧!

  我的后桌是一個(gè)女生,她有時(shí)是一個(gè)“女漢子”,有時(shí)嬌滴滴的。在催作業(yè)時(shí),她秒變“女漢子”,“追”著別人不放,非要到一個(gè)結(jié)果不可;但是,如果做了劇烈運(yùn)動(dòng),如50米跑步,她就不行了,50米跑完,非但成績(jī)不好,而且還氣喘吁吁,如果是50米來(lái)回跑八次的話,她就更慘了。這個(gè)學(xué)期,我們只跑了兩次50米來(lái)回跑八次,可是,在我們的記憶中,兩次都有她因血糖低而暈倒的事件,每一次跑完下課時(shí),在她身邊,總有那么一大群簇?fù)碇,有的是?lái)湊熱鬧看看的,有的是扶她的,因?yàn),由于身體不好而暈倒的'事是不常見(jiàn)的,所以,每次都是這樣。

  她在班里絕對(duì)不受男生們的歡迎,相反,在“男生界”中,她可謂是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。在男生們的心目中,她的定義是嗲嗲的,愛(ài)哭,虛偽,討厭……一系列的代名詞。記得有一次活動(dòng),當(dāng)班干部們小心翼翼地把一張很大的紙“拾”到教室時(shí),她不小心撕破了一點(diǎn),結(jié)果,被有一個(gè)早就對(duì)她不滿的男同學(xué)說(shuō)了一頓。頓時(shí),她的眼淚就像斷了線的珠子一樣不停地往下掉,直到上課,她還是沒(méi)停下。

  在我們班上,她是我們公認(rèn)的體質(zhì)最弱的人,除了跑步會(huì)暈,連朗誦時(shí)都暈。有一個(gè)星期一,輪到我們班帶動(dòng)誦。朗誦到最關(guān)鍵時(shí),她突然拍了拍旁邊的同學(xué),那位同學(xué)沒(méi)理睬,結(jié)果,她暈了過(guò)去,要知道,她早上可是吃了很多東西,甚至都撐了。但是,因?yàn)轶w質(zhì)太差,結(jié)果還是暈倒了。

  看到這里,你一定猜到她是誰(shuí)了吧?

我的后桌作文5

  被我封為搞笑大王的小石,梳著短頭發(fā),當(dāng)然是個(gè)男生,戴著一副眼鏡,大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯著前方,眼睛比水晶葡萄還大,鼻梁高高的,額頭也同樣是高高的,仿佛刻滿了智慧,嘴巴紅得像熟透的櫻桃,薄薄的兩瓣。真不敢相信他那些搞笑的語(yǔ)言是出自他的口。那便是我的后桌——小石。

  有人對(duì)我的想法提出異議,他們說(shuō)我們班的小智最愛(ài)搞笑,搞笑大王的王冠應(yīng)該是他的。但從我的眼光看,我覺(jué)得“搞笑”對(duì)于小智并不適合,他只是淘氣而已。

  當(dāng)小石剛調(diào)到我后桌時(shí),他遭到了很多白眼。因?yàn)樗麚屝⌒墓P袋和口袋。所以,我們一直覺(jué)得他很壞,欺負(fù)女生。而每次他都用搞笑的語(yǔ)言還擊我們。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都已坐好,但是小石還在說(shuō)話,后來(lái)他看別人不理他才默不作聲。那節(jié)是心健課,老師講課比礦泉水還平淡,我心里想:要是心健課像音樂(lè)課那樣如雪碧一樣符合我們的口味就好了?赡苁且?yàn)樘珶o(wú)聊,小石突然打了一個(gè)響響的嗝。!我和小玄都皺著眉不約而同地看他,他卻以為我們要夸獎(jiǎng)他,于是用那種比小丑還滑稽的調(diào)子得意說(shuō)了一句:“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)!边呎f(shuō)還邊做了幾個(gè)夸張的手勢(shì)。“哦!My god!” 我把手放在額頭上長(zhǎng)吐一口氣,眼睛往上一翻,舌頭一伸,倒在椅子上。做了一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的休克姿態(tài)。

  有一天下課,小玄管小丹(我們稱其為山丹丹)借了一個(gè)文具盒,是小狗形狀的,她把它摟在懷里說(shuō):“狗狗該睡覺(jué)了耶!边@一幕恰巧被她的同桌——我的后桌小石看見(jiàn),他一仰脖子,嘴張得能放下一整個(gè)雞蛋,然后像要吐什么東西似的`,當(dāng)他注意到同學(xué)們的目光都被他吸引了過(guò)去時(shí),他哽咽般地說(shuō)了一句:“哥在噴血!”說(shuō)完又低下頭,哈著腰,裝做吐血的樣子。就這樣我們被他的搞笑的和動(dòng)作弄得捂住肚子大笑起來(lái)。

  這就是我給小石戴上搞笑大王王冠的理由,你看他還稱職吧?

我的后桌作文6

  瑟瑟秋風(fēng)吹離開(kāi)了炎熱夏日,我變成了一名中小學(xué)生。穿上架的學(xué)生校服,對(duì)明日充滿了新的期待。

  開(kāi)學(xué)第一天,剛踏入班集體,我一眼便見(jiàn)到顯眼的他,又黑又瘦又小,臉部卻飄滿了高傲,仿佛整個(gè)世界也不當(dāng)回事。沒(méi)想到,他竟變成了我的后桌。他仿佛內(nèi)置舞臺(tái)特效,即便沒(méi)有觀眾們,也可以滿不在乎拍著胸口講到:“你瞧我這腕表,酷吧,里邊但是含量的,要二千元呢!”說(shuō)著外露與他那黑皮膚截然不同的大白牙,發(fā)布霸氣側(cè)漏的笑容,還拿著“閃閃發(fā)亮”的大金表在你的眼下左右搖擺,一副趾高氣揚(yáng)的模樣,此后他便擁有個(gè)帥氣的頭銜——“金堂哥”。在心里他本該是高高在上的人,可不愿,對(duì)不起!

  還記得有一次,我詢問(wèn)他一個(gè)難題,本認(rèn)為他會(huì)仰起頭高傲地說(shuō):“我怎么會(huì)回應(yīng)汝等普通人愚昧的難題?”想不到他居然很熱情地回應(yīng)我,沒(méi)有分毫厭煩,就連著我的同桌也被感染到,添加了大家的話題討論,進(jìn)行猛烈的探討。他隔三差五外露他那雪白的牙,可口中說(shuō)出來(lái)的不會(huì)再是他挺帥、家中房屋有七百平方米,本子h是進(jìn)口的語(yǔ)句,只是對(duì)這個(gè)問(wèn)題傳出了真實(shí)的表述。

  過(guò)后我詢問(wèn)他:“你不是很自戀嗎?怎還會(huì)繼續(xù)回應(yīng)我等你普通人的難題?”他拍了敲桌子,帥氣地回道:“我是看在你與你同學(xué)那麼無(wú)奈的份上,才真想著協(xié)助你們的,并且,協(xié)助你們,我并不是能夠看起來(lái)很酷點(diǎn)嗎?”看見(jiàn)他那閃動(dòng)的雙眼,我總感覺(jué)自身誤解了他哪些,猛然心里由然泛起一股暖流。

  之前,我總是會(huì)感覺(jué)“自戀”的人是那類高高在上、自高自大的人,可自打了解了這名“金堂哥”,我發(fā)現(xiàn)自戀的.人不全是那般的,她們都是會(huì)有自身的亮點(diǎn)。我的后桌不在意自身的表面,每日總以自身最太陽(yáng)帥氣的一面觀人。協(xié)助同學(xué)們時(shí),他激情大氣;碰到困難時(shí),開(kāi)朗應(yīng)對(duì);應(yīng)對(duì)不正確時(shí),積極主動(dòng)糾正。也恰好是他那樣一個(gè)“自戀”的人,可以把“自戀”這個(gè)詞闡釋到最極致的人生境界!

  我眼中的自己的“自戀”后桌!

我的后桌作文7

  他,生性活潑,一張充滿稚氣的臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總會(huì)問(wèn)些莫名其妙的問(wèn)題,逗的你捧腹大笑,因此有他的地方就有歡聲笑語(yǔ)。他就是我的后桌——黃豪。

  他聰明,十分愛(ài)動(dòng)腦筋,幾次參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然都無(wú)功而返,但重在參于嗎,而我還沒(méi)參加呢!他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,越是難得題目他就越是感興趣,做不出來(lái)就會(huì)不斷地思考,當(dāng)攻下那個(gè)堡壘時(shí),便會(huì)哼起“土撥鼠”的旋律,打個(gè)“v”字型手勢(shì),露出燦爛的`笑容,好像在向我們示意:我贏了!

  但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,黃豪總會(huì)在人家背后做些惡作劇,真讓我們有喜又有憂。

  那一堂英語(yǔ)課上,黃豪問(wèn)我“hit”怎么讀,由于新任的張老師教學(xué)枯燥乏味,我也大多數(shù)沒(méi)聽(tīng),心里有些發(fā)虛,但為了面子我只好說(shuō):“不告訴你!秉S豪聽(tīng)了兩個(gè)問(wèn)號(hào)似的眉毛向上揚(yáng)了揚(yáng),眼神中閃過(guò)一絲狡猾。過(guò)了一會(huì),我總覺(jué)得有什么東西在我背上移來(lái)移去,出于好奇便回過(guò)頭看個(gè)究竟。只見(jiàn)黃豪捂著嘴笑,本來(lái)就小的眼睛這下子更小了,幾乎變成了一條線。臉蛋漲得紅撲撲的真像涂了粉一般,兩個(gè)小酒窩也從嘴角飛到了顴骨上,鼻孔也變成了小山洞。看見(jiàn)他笑的一發(fā)不可收拾的樣子,我們也樂(lè)了,仿佛笑也能傳染。楊琪風(fēng)趣地說(shuō):“笑死了我們可不負(fù)責(zé)!”黃豪雙手向前一推,做了一個(gè)運(yùn)氣的動(dòng)作,強(qiáng)行止住了狂笑,吞吞吐吐地說(shuō):“你背后——”我情不自禁地用手摸摸背后,沒(méi)什么,別人瞧瞧,也沒(méi)什么。難道他騙我,不象。問(wèn)清楚才知道,他拿著筆放在里我衣服只有一毫米之遠(yuǎn)的地方,讓我自己主動(dòng)上鉤在他筆尖上擦衣服弄臟了也自己理屈。哎,真是無(wú)聊之至,用的著這樣小題大做么!

  這個(gè)后桌,讓人贊嘆又讓人愁。也許這就是他獨(dú)有的性格特點(diǎn)吧!

我的后桌作文8

  我的后桌李瑞涵,他是一個(gè)非常幽默的男孩。

  他的耳朵大大的,鼻子小小的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,身材矮矮的,看起來(lái)像只骨瘦如柴的小猴子。

  有一次,我?guī)Я艘粔夭枞~水去學(xué)校。中午吃飯時(shí),我喝了一口,李瑞涵突然說(shuō):"葉大哥,我的水喝完了,給我點(diǎn)水唄!"我看他的臉被辣的`紅紅的,我的水也很多,就給他倒了水。他喝了一口:"太好喝了!茶葉水真是最好喝的水!不過(guò)茶葉這名字太單調(diào)了,應(yīng)該叫一綠毛魚!"

  "綠毛魚!哈哈哈!"我們哇哇大笑起來(lái)!突然生活委員叫到:"葉宇宸!李瑞涵!笑什么,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?"我們趕緊坐好吃飯。

  班上的同學(xué)都知道李瑞涵是全班的搞笑大王。

  星期五那天他又鬧大笑話了。還是中午吃飯,黃老師剛出教室一會(huì)兒,金萬(wàn)祥用玉米粒到處彈,幸好我坐在他前面二個(gè)位子。突然李瑞涵在后面大叫:"啊!"

  我說(shuō):"你怎么了?"

  "怎么了?金萬(wàn)祥在彈玉米粒你不知道嗎?"

  我這才發(fā)現(xiàn)好幾粒玉米彈到了他的碗里。

  我把生活委員叫過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):"他這樣你得管管。‰y道讓我們都不得安寧嗎?"生活委員讓金萬(wàn)祥站到外面去吃飯了。這時(shí),李瑞涵走到講臺(tái)上把飯倒了。全班同學(xué)都叫起來(lái):"你干嘛?才到加餐時(shí)間,你就倒餐,是不是搞錯(cuò)了!"

  李瑞涵這才反應(yīng)過(guò)來(lái),紅著臉說(shuō):"對(duì)不起,對(duì)不起,我搞錯(cuò)了!"

  呵呵,后桌的李瑞涵可真有趣!希望他永遠(yuǎn)做我的后桌。

我的后桌作文9

  先介紹一下我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的教室!

  我的教室雖然不是特別豪華,但還過(guò)得去:天花板上掛著四盞燈,兩個(gè)電風(fēng)扇,幾盞燈被吹大了;四周墻壁積滿灰塵,或者黑板比較新,上面密密麻麻地布滿粉筆字;一共48張桌子,桌子上到處都是涂改液的痕跡,凳子上都寫著自己的名字。

  在這樣一個(gè)混亂破舊的教室里,我們都有回憶。這是我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。學(xué)生會(huì)在里面打架吵架,交流閱讀內(nèi)容和感受,玩,玩,做圖。老師校長(zhǎng)訓(xùn)斥我們的地方是我們畢業(yè)后最后接觸的`地方。

  我喜歡這種教室。

  我前面的桌子是瘋?cè)嗽合壬,我的同桌譚是個(gè)又白又嚇人的人。真的,他的長(zhǎng)相和膚色一點(diǎn)都不搭。嘿! 傷心! 在我身后的桌子上,有一對(duì),即陶瘋子先生和葉燕平。我會(huì)分別給你描述。

  馬德豪斯先生,他的名字叫徐睿,他認(rèn)為自己是我們班的草(雖然,長(zhǎng)大了也沒(méi)關(guān)系。),其實(shí)我也經(jīng)常貶低他們。性格幽默,有時(shí)挺討人喜歡,但有時(shí)又讓人討厭;爆發(fā)力很強(qiáng),發(fā)火很嚇人。他是一群男孩的首領(lǐng)。

  譚,名字叫譚陸君,是我最好的朋友,前后桌的同學(xué)。她經(jīng)常和我吵架,嘴也是我練過(guò)的。他現(xiàn)在的“男朋友”也是我的“姐夫”——小白。他有一個(gè)“兒子”(陳金達(dá))和一個(gè)“孫子”(曾查希)!皩O子”出人意料的高,“兒子”很孝順!

  懷特先生,他是李良,我的同桌。他很矮,喜歡像狗一樣吠叫。我喜歡色情和色情。我的前妻是李,性格乖巧,是的幫兇。

  陶瘋子先生,他叫馮濤。他喜歡在課堂上拍賣我的頭發(fā),也是我的仆人和替罪羊。他被允許做任何艱苦的工作。他喜歡在外面“起義”,想推翻我的政權(quán)!有時(shí)候真惡心。我經(jīng)常強(qiáng)迫他打我的背。

  葉延平呢?自習(xí)課我們?cè)?jīng)為她和馮濤恩唱了一首班級(jí)婚禮進(jìn)行曲,F(xiàn)場(chǎng)和聲音真的響起了整個(gè)年級(jí)! 下課后,找他們要喜糖!她還喜歡起訴馮濤,以至于每次馮濤被老師罵的時(shí)候,她都會(huì)被叫出來(lái)罰站,被老師敲一頓!

  這是我的前后桌。是不是像你們班的某個(gè)人?

我的后桌作文10

  后桌是一個(gè)男生。是我在初中新開(kāi)篇時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。個(gè)子不高不矮,中規(guī)中矩。長(zhǎng)相端正。

  給人印象深的是他一對(duì)特別大的耳朵,頭卻又是小的。眉毛很淡,毛絨絨的,長(zhǎng)到一半忘了繼續(xù)長(zhǎng)出來(lái)一樣。單眼皮的他,一笑起來(lái)看不見(jiàn)眼珠,整個(gè)眼睛瞇成一條縫。塌癟的鼻子下,兩片薄嘴唇,尤其富于表情,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi),說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)。

  我下課時(shí)與他的交流一般不多。

  他是一個(gè)愛(ài)打鬧的男生,活潑可愛(ài)。喜歡拿著一個(gè)噴灑的水壺跳來(lái)跳去,我見(jiàn)他圍著教室一圈一圈地跑,水從半空四處濺起,有一點(diǎn)點(diǎn)惹人煩,但不討厭。有時(shí)還會(huì)澆澆花吧,蹲在地上低著頭,一盆一盆的,手還在不停地?cái)[動(dòng),也是十分雅致。

  而我恰恰與他相反,我是一個(gè)愛(ài)讀書的女生,文文靜靜。下課了喜歡捧著一本書跑到組長(zhǎng)處背誦,但更多不是因?yàn)樽约合雽W(xué)習(xí),主要在于老師說(shuō)過(guò):這周五之前誰(shuí)沒(méi)有把《論語(yǔ)》背好,你可以預(yù)訂一下辦公室的`名單了。我急急忙忙的,就是怕一日游的機(jī)會(huì)落在我身上。

  我上課時(shí)與他的交流是多的。

  一節(jié)地理課。

  老師站在講臺(tái)上妙趣橫生的講著。她會(huì)拋出一個(gè)問(wèn)題:阿爾卑斯山脈在哪里?可以在地理圖冊(cè)上找出來(lái)嗎?老師的話剛說(shuō)完,我習(xí)慣性翻開(kāi)圖冊(cè),轉(zhuǎn)過(guò)身去,與他展開(kāi)積極的討論。他一言,我一語(yǔ)。彼此都習(xí)慣了。

  阿爾卑斯山脈在印度洋板塊,你找到了嗎?我會(huì)笑著說(shuō)。還沒(méi)有,你確定?他的手在圖冊(cè)上輕輕撫著,眼睛從這處望到那處,頭也不抬地說(shuō)。我懷著笑道:十分確定!

  最后是在地中海附近找到的。

  不知道,老師從沒(méi)有批評(píng)我們,也許是明白我們?cè)谟懻。但我們上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng),不該說(shuō)話一定不會(huì)說(shuō)。都分的清兒場(chǎng)合。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,晚夏到初秋,我們認(rèn)識(shí)了大概一個(gè)月了吧,對(duì)他了解的也不算多。不過(guò),我們相處起來(lái)特別地愉快。后桌他是個(gè)很好的男生。

我的后桌作文11

  我的后桌是一個(gè)肉嘟嘟的女生,當(dāng)認(rèn)識(shí)她的第一天我就被她吸引,她長(zhǎng)的很有特點(diǎn),身子胖乎乎的,鼻子紅紅的,臉上有著青春期特有的“美麗痘”。

  她在我眼中是一個(gè)極有趣的女生,我很喜歡和她聊天,但偶爾她給我的回答也讓我哭笑不得。

  有一次,我們正在上課,大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,突然我身后傳來(lái)一聲“巨響”,我扭頭一看,原來(lái)是她摔倒了,詢問(wèn)她沒(méi)事后,我滿臉疑惑,心里想著:“在椅子上好好坐著也會(huì)摔倒嗎?”畢竟現(xiàn)在是上課時(shí)間,我便將疑惑壓在心底。大。課間休息,旁邊的同學(xué)與我們一同聊天,這時(shí)我將上課的疑惑說(shuō)了出來(lái),旁邊同學(xué)笑了笑說(shuō):“朵朵她上課一直搖晃椅子,說(shuō)她也不聽(tīng),這不就摔了!蔽衣(tīng)完后也哈哈大笑,看著朵朵說(shuō):“你難怪摔,上課老搖椅子干啥?”她聳了聳肩說(shuō)出來(lái)了一個(gè)讓我表示驚訝的回答:她爸讓她搖的.。我聽(tīng)她這么一說(shuō)挺好奇,她怎么會(huì)說(shuō)出毫無(wú)邏輯的話,但看她并不想談下去了,我也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)。

  這只是她那“冰山一角”,她還有一個(gè)讓我很無(wú)奈的習(xí)慣就是愛(ài)否認(rèn),印象讓我最深刻的就是她特愛(ài)否認(rèn)自己所做的事。

  有一次快上課了,她趴在自己的桌子上閉著眼休息,我看老師已經(jīng)進(jìn)班了,就小聲向她說(shuō)了句:“朵朵醒醒,別睡了,要上課了!”說(shuō)了好幾遍,但我的提醒好像絲毫沒(méi)有影響到她,明眼人一看就能看的出她睡得很香,這時(shí)旁邊的王子銘拍了一下她的桌子大喊道:“錘子別睡了!边@句話可把夢(mèng)里的朵朵嚇夠嗆,她睜開(kāi)了眼,皺著眉毛說(shuō):“你有病啊?誰(shuí)睡了!”氣氛一下子就安靜了下來(lái),只聽(tīng),!险n了,我們都不再說(shuō)話認(rèn)真的聽(tīng)課,不過(guò)我還是偷偷轉(zhuǎn)身看了一眼她,只見(jiàn)她趴在桌子上閉著眼,不知是在思考問(wèn)題,還是修身養(yǎng)性。

  這便是我的后桌,一個(gè)非常出色的“反駁專家”。

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