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告別童年作文

時(shí)間:2023-04-25 08:39:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精】告別童年作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的告別童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】告別童年作文

告別童年作文1

  撿到一把鑰匙,打開人生的大門。里面紅的、黃的、綠的……里面有一條彩色的童年之路。

  這條路開頭平平坦坦,舒適好走。路邊是大片大片的油菜花,金黃一片,惹得穿著燕尾服的蝴蝶和穿著小禮服的`蜜蜂飛來(lái)飛去的地忙碌。正中間有一樽“快樂(lè)王子”的雕像,栩栩如生,金碧輝煌,美麗非常。走過(guò)一個(gè)岔路口,朋友似乎多了起來(lái),還有幾位和藹可親像媽媽一樣的老師,耐心地教給我們那些有趣的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了哥白尼、、愛(ài)迪生、托爾斯泰;我認(rèn)識(shí)了祖沖之、李白、杜甫,在有關(guān)他們的書中,我感到了他們與我并肩同行,盡管路邊的風(fēng)景很美,可是還得馬不停蹄地走路。這路開始變得調(diào)皮,歪歪扭扭,一點(diǎn)也不好走。

  路上多了好多石頭,一眨眼的工夫我就被告絆倒在路上,我坐在那里哇哇大哭,還是老師過(guò)來(lái)安慰我,扶我起來(lái)。我擦干了眼淚,繼續(xù)走下去。我和同學(xué)們一直遨游在知識(shí)的海洋里,一起繞過(guò)石頭的陷井。雖然也有過(guò)摔跤,但我擦了擦了眼淚又繼續(xù)走。這時(shí),也和同學(xué)們結(jié)下了剪不斷的友誼。

  漸漸走到了這條路的盡頭,東方已泛起了魚肚白,等待旭日東升。我回頭望了望昨天的影子,不禁眼眶濕潤(rùn),昨天的酸甜苦辣都涌了上來(lái),我多么懷念那段日子,那些和藹可親的老師是以可愛(ài)的同學(xué)。但是我揮了揮手,向它告別,因?yàn),我長(zhǎng)大了。

  太陽(yáng)出來(lái)了,新的一天開始了,我拿著那把鑰匙,打開了少年之路的大門,前面有懸崖峭壁,有萬(wàn)丈深澗,但是我一定能走下去。

  告別了童年,轉(zhuǎn)身,走向青少年。

告別童年作文2

  童年如一顆多層夾心的糖果,含在口中,便能嘗到它所蘊(yùn)含的各種滋味—童年,無(wú)疑繽紛而多彩。那么,告別童年,它的滋味又會(huì)是怎樣的呢?還未親身體驗(yàn)過(guò),又怎會(huì)知道,它帶來(lái)的奇妙感受。

  陰雨綿綿,風(fēng)兒在雨滴中穿行,她哭泣著,似乎在尋找著什么,是什么呢?也許跟我一樣,在尋找回去的路,在找已迷茫的童年吧!我靜靜的望著窗外,也許,此時(shí)的天氣最能表達(dá)我的心情—那么沉重,仿佛在掙扎。捏著發(fā)下的數(shù)學(xué)模擬卷,我再次陷入沉思:很快便升初中了,也不知道會(huì)發(fā)生什么,我會(huì)不會(huì)跟不上……推開后門,引入眼簾的是一對(duì)鳥夫婦,他們是在做什么呢?似乎在用翅膀推著某樣?xùn)|西。

  定神一看,嗬!原來(lái)是在趕長(zhǎng)大的鳥兒出窩呀!這大雨天的,不能改天再趕么?人世間為何那樣殘酷,我不禁嘆息道。然而,令人驚訝的一幕發(fā)生了!小鳥兒并沒(méi)有因此而放棄求生的欲望,他極力地?fù)]舞著不太豐厚羽翼,嘴里發(fā)出尖尖的叫聲,似乎在為自己吶喊,竟真的飛了起來(lái)!很快便找到了一個(gè)避雨之處,靜靜地等待著天晴……我沉默了,同樣,我也即將告別童年,很多地方,也早已不用父母幫忙,他能做到的.我又何嘗不可呢?我再次拿起自己的試卷,凝視著顯眼的“85”,堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):“也許我不僅告別了童年,而且迎接我的更是美好的明天!”看著那只屋檐下的小鳥,我鎮(zhèn)定下來(lái)……

  告別童年的滋味是什么?是深曉應(yīng)努力的踏實(shí),更是為美好明天的喜悅。

告別童年作文3

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已成為一個(gè)青少年成為一個(gè)初中生了,我告別了我的童年。

  光陰似箭,日月如梭,這句話可說(shuō)的真對(duì),以前還不懂這句話是什么意思,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,想讓時(shí)間過(guò)得快一些,現(xiàn)在想想竟有些后悔,后悔以前沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光。

  從今以后我告別童年,告別童年時(shí)代的無(wú)知。

  以前,我的童年時(shí)代媽媽給我買一個(gè)洋娃娃,我都會(huì)高興一整天,整天抱著洋娃娃不離手,還會(huì)和洋娃娃說(shuō)話,會(huì)一直跟著媽媽后面問(wèn)洋娃娃不吃飯會(huì)不會(huì)餓,洋娃娃為什么不睡覺(jué)?我告別童年,告別童年時(shí)代的幼稚。

  從今以后,我告別童年,告別童年時(shí)代的無(wú)所事事。

  之前,童年時(shí)代的我整天就知道玩,什么事也不干。掃地、擦桌子,家務(wù)活都由媽媽承包。學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,上課和別人說(shuō)悄悄話,下課跑去找別人玩泥巴。

  從今以后,我告別童年,告別童年的碌碌無(wú)為。

  從今以后,我告別童年,我將迎來(lái)我的青少年時(shí)期,我要拋棄童年時(shí)代的無(wú)知,拋棄童年時(shí)代的幼稚,拋棄童年時(shí)代的碌碌無(wú)為。我將迎來(lái)青少年時(shí)期的頭腦,迎來(lái)青少年時(shí)期的懂事,迎來(lái)青少年時(shí)期的`乖巧,迎來(lái)屬于青少年時(shí)期的忙碌生活。

  再見了,我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的童年。

  歡迎你,我忙忙碌碌、充實(shí)緊湊的青少年時(shí)期。

告別童年作文4

  童年像彩虹,色彩斑斕,充滿奇幻,童年像夜空,影影綽綽,繁星點(diǎn)綴。童年永遠(yuǎn)是那么美好,讓人浮想聯(lián)翩。只希望永遠(yuǎn)留住童年,然而過(guò)去的終究過(guò)去了,我的童年永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。

  童年的我,是那么的.天真、幼稚,而兒時(shí)的記憶也都成為我心中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。小時(shí)候我只知道玩耍,快樂(lè),從不知道何為憂愁煩惱。一根棒棒糖就能開心一整天;老師的一次夸獎(jiǎng)便能心花怒放;夜晚媽媽講的一個(gè)精靈鬼怪的故事便讓我一個(gè)人不敢入睡;夜幕降臨,也只有抱著心愛(ài)的玩具才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……童年是如此美好。

  現(xiàn)在卻是滿滿的煩惱、憂愁。每天都是寫不完的作業(yè)和考不完的試。復(fù)習(xí)雖然很努力,但卻還是不盡人意,學(xué)校里是老師的批評(píng),回到家是父母的嘮叨。以前與朋友玩耍,不論是誰(shuí),都是真誠(chéng)相待的?墒乾F(xiàn)在,學(xué)習(xí)不好或人品不好,連知心朋友都沒(méi)有。這就是童年與長(zhǎng)大的差別。

  人生道路一望無(wú)際,那些坎坷并不會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐,讓我告別童年,自由翱翔,追逐夢(mèng)想中的藍(lán)天。

告別童年作文5

  童年是人生一道最美的風(fēng)景線,童年是一個(gè)人最為精彩的時(shí)期,童年是一個(gè)人一生的回憶,而我卻要告別童年。

  在童年之中我們喜歡幻想,幻想我們長(zhǎng)大之后可以飛上天空,幻想我們長(zhǎng)大之后可以與怪獸來(lái)一場(chǎng)對(duì)決,但現(xiàn)在想起這些,卻會(huì)想到“幼稚”這兩個(gè)字。

  在童年之中我們會(huì)與同伴們玩拍手游戲,會(huì)玩老鷹捉小雞,還會(huì)在家中沉浸在《熊出沒(méi)》的歡樂(lè)中。

  春天大家一起在綠油油的草地上打滾,夏天大家在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞,秋天大家在泥土中撿拾落葉,冬天在雪地中玩打雪仗。

  在教室里大聲的唱歌學(xué)過(guò)的兒歌,和同伴們一起相互追逐,相互打鬧。光著腳丫子在沙坑里玩耍,爬在河邊互相潑水打鬧。

  但不知何時(shí),當(dāng)我再次打開《熊出沒(méi)》,當(dāng)我再玩鬼抓人,當(dāng)我再與同伴們打打鬧鬧時(shí)就會(huì)聽到一句:“都這么大了,還那么幼稚。聽到這句話我有所感想。

  是啊,我們已經(jīng)走到了童年的邊緣。摸著童年的尾巴準(zhǔn)備向?qū)⒁湃サ耐旮鎰e。以后再也不能去那沙坑,不能再去看那一直陪伴我成長(zhǎng)的.《熊出沒(méi)》了。

  而在當(dāng)下我們不應(yīng)該去留戀它,而是應(yīng)該去想如何去過(guò)好自己的少年時(shí)期,如何去迎接自己這以后精彩的人生。

  童年給了我們磨練,給了我們快樂(lè),給了我們鼓勵(lì),我們不能辜負(fù)童年給我們的期望,我們要放飛夢(mèng)想,努力走向那美好而又精彩的未來(lái)。

告別童年作文6

  嘴里舔著根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個(gè)兒童節(jié)如期而至。當(dāng)老班無(wú)意地說(shuō)出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí),回憶慢慢涌上心頭……

  14歲了,前13個(gè)六一,又是怎樣過(guò)的呢?

  緊張、興奮、開心……或許是吧。

  只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。

  我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開始,每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌,每個(gè)人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢(shì),唱出了我們的開心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!

  在幾個(gè)班級(jí)安排的集體節(jié)目之后,大家就開始Crazy-crazy-Crazy !這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一:學(xué)會(huì)玩耍。于是,操場(chǎng)上,酣暢淋漓的.笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的身影,隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場(chǎng)的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。

  整個(gè)上午幾乎都是在操場(chǎng)度過(guò)的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書,有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。

  零時(shí)十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛(ài)的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來(lái),讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任!

告別童年作文7

  今天,我們迎來(lái)了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個(gè)兒童節(jié),但也是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂(lè)的,我們?cè)诿恳粋(gè)歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)的我們的節(jié)日。而此時(shí)此刻的`我們,已摘下紅領(lǐng)巾,仿佛是摘下的八年來(lái)的回憶,放在信封當(dāng)中,回憶,凝結(jié),旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺(jué)之中從童年步入青年。這信封中的紅領(lǐng)巾,仿佛是我們告別的一個(gè)自己,去走向一個(gè)全新的自我。

  今天的我們,長(zhǎng)大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說(shuō),鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊(duì)了,我們將在火紅團(tuán)旗的感召下,開始又一段新的歷程。

  我們?cè)谕瑢W(xué)的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團(tuán)員代表的帶領(lǐng)下,我們了解了團(tuán)員的意義。

  最后,正如家長(zhǎng)們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長(zhǎng)過(guò)程可能會(huì)有苦悶和坎坷,愿我們?nèi)绾Q喟阕杂砂肯瑁ビ尤松男码A段。

告別童年作文8

  童年是五彩繽紛的,許多快樂(lè)的記憶如同珍珠,稀稀落落地灑在沙灘上,裝點(diǎn)著我的童年。

  童年的小鴨子,再見了!小時(shí)候,媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,小鴨子也是。逐漸地,我蹲下后鴨子們和我一樣高了,它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后,它們還是被放生了,家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們,我第一次嘗到離別的滋味。

  童年的田野,再見了!小時(shí)候,學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮,草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了,田埂上一坐,左邊拔棵野草,右邊摘朵野花,同樣樂(lè)趣無(wú)窮?上Ш髞(lái),工程隊(duì)在上面建了一個(gè)小區(qū),毀了整塊田野。

  童年的校園,再見了!三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好,比得上從前的.那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),讓人感覺(jué)舒服極了!還記得那些淘氣的歲月,假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個(gè)先到的同學(xué)鎖上門假裝沒(méi)人……現(xiàn)在告別了童年,也就告別了這些干過(guò)無(wú)數(shù)次的惡作劇了。

  童年是多彩的,天真的,淘氣的。踏入中學(xué),就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了,雖然有些不舍,有些難過(guò),但我還是要對(duì)童年告別,邁入更加繽紛的青春年華!

告別童年作文9

  童年猶如一首抒情優(yōu)美的詩(shī),童年猶如一幅五彩斑斕的畫,童年猶如一首時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律,讓人萬(wàn)分的.不舍……

  五歲時(shí)愛(ài)幻想

  那時(shí)候的我,常常聽大人們講故事。如《白雪公主》,《賣火柴的小女孩》,《西游記》等。我酷愛(ài)幻想,于是,我遍對(duì)《西游記》。中的主人公產(chǎn)生了無(wú)盡的遐想。假如我是孫悟空,就可以斬妖除魔;假如我是唐僧,就可以去西天取經(jīng);假如我是玉皇大帝,就會(huì)嘗盡人間的美味……

  七歲時(shí)愛(ài)做傻事

  上了學(xué)后我問(wèn)結(jié)識(shí)了一堆小伙伴,也就是我們常說(shuō)的“狐朋狗友”。于是我便經(jīng)常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門鈴”、“扔西瓜皮”等。要說(shuō)最令我刻骨銘心的就要數(shù)“捅馬蜂窩”了。當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)手滑捅到了馬蜂窩,我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的炮擊。之后,我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒(méi)有得到同情,甚至還挨了一頓臭罵。當(dāng)然,除了這些,我還做過(guò)許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡,讓人哈哈大笑,讓雞學(xué)游泳,令人哭笑不得……

  十歲后的醒悟

  上了五年級(jí)后,我便明白了許多道理:知道了是非有自尊心。當(dāng)老師在課堂上時(shí),我認(rèn)真聽講;當(dāng)學(xué)校舉行捐助活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)捐錢;當(dāng)在路邊遇到小貓小狗時(shí),我再也不會(huì)像以前那樣拿石頭砸他們了;我認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí);在家里幫助家人做家務(wù)……

  別了,幼稚的童年!別了,任性的童年!別了,五彩的童年!喲,喲,我要長(zhǎng)大了!

告別童年作文10

  童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著秘密的五彩繽紛的寶盒,又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)?墒沁@一切對(duì)以我,只能是生命重的回憶了。

  因?yàn)槲乙咽?2歲的少年了,童年已成為了我美好的回憶,每當(dāng)回想起童年的趣事就會(huì)忍俊不禁。

  童年中發(fā)生了許許多多快樂(lè)的事、傷心的事、激動(dòng)的事、興奮的事,無(wú)論是好是壞,他都是我一生中最寶貴,最美好的回憶。

  童年時(shí)的我們,只知道什么是好卻不知道什么是壞,知道什么是善卻不知道什么是惡,總是那么天真幼稚、無(wú)憂無(wú)慮的'生活著。而現(xiàn)在步入少年的我們,知道了什么是負(fù)擔(dān),什么是壓力,什么是煩惱,再也不能像童年時(shí)的我們一樣,一回家就打開電視播放動(dòng)畫片,擁有一個(gè)悠閑的周末。

  如果說(shuō)人生是一顆茁壯的大樹,那童年就是剛剛露出的嫩芽;如果說(shuō)人生是一幅優(yōu)美的水彩畫,那童年就是剛剛抹上的淡淡粉紅;如果說(shuō)人生是一個(gè)大信封,那童年就是剛剛貼上的一枚郵票;如果說(shuō)人生是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),那童年就是剛剛翻開的第一頁(yè),如果……

  光陰似箭,日月如梭!不知不覺(jué)中我已度過(guò)了12個(gè)生日,不知不覺(jué)中我已是12歲的少年了。童年生活已遠(yuǎn)離我了。童年時(shí)光雖然美好,可是它不是永恒的,我們要想明天邁進(jìn),為童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),告訴所有人,“我長(zhǎng)大了!”

告別童年作文11

  每個(gè)人都有著許許多多的童年的回憶,很多人提到童年的時(shí)光都非常開心,侃侃而談。是啊,童年的時(shí)光,不僅僅是快樂(lè)、、天真無(wú)邪、可愛(ài),他還沒(méi)有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因?yàn)橥甑幕貞浄浅C篮,所以我想為我即將離去的童年,寫一篇文章,贊美我的童年。

  還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校,下了課,三五成群的人打紙板嗎,經(jīng)常贏,我的好多同學(xué)都懼怕我,不想和我來(lái)了,現(xiàn)在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎,因?yàn)槿诵。瑐(gè)子不高,剛開始拿石頭去砸,沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹枝去取,蜜蜂飛了出來(lái),蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包,特別是眼睛旁邊,像桃子一般大小,但是我們沒(méi)有哭,還夸贊自己的勇敢呢。最后,我們還非常開心的得到了戰(zhàn)利品,蜜蜂糖和一些幼蟲,小伙伴們都爭(zhēng)搶著吃,那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè)的?赡苁且?yàn)槲夷懽有。只蚴俏铱粗y受,我只挑選了蜜糖吃,他們就說(shuō)我膽小如鼠,吃著一點(diǎn)不剩。

  我的童年有著許許多多的美好回憶,比如,一起放學(xué)去河邊洗澡,一起放牛,一起抓泥鰍,這些都在我腦海中記憶猶新,都是我的快樂(lè)時(shí)光,我愛(ài)我的'快樂(lè)童年。

  這就是我的逝去的童年,也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè),也愿天下人的童年都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。

告別童年作文12

  詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)金色的童年后,再翻開記憶,一樁樁,一件件,那令人開心愉快的往事出現(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)的,童年確實(shí)如夢(mèng)境一般。現(xiàn)在,童年悄悄離去,卻給我留下許多美好的記憶——!

  在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸把我寄宿在奶奶家。爸爸在家門口栽了一棵梧桐樹。一天,我用小刀在小梧桐樹上刻了兩只眼睛,還刻了一個(gè)小嘴巴。就在這時(shí),刀痕處冒出了許多小水珠,我急忙喊來(lái)了奶奶:“奶奶,你看,你看啊,小梧桐樹哭了,還流了眼淚,還有口水呢!”奶奶聽了哈哈的笑起來(lái):“你用小刀砍傷了它,小梧桐樹好疼啊——!所以它就哭了,從今以后你可不能傷害它了,你應(yīng)該好好的保護(hù)它”。我看了看小樹的傷痕,發(fā)誓:我再也不用刀刻樹了,還和它比起了個(gè)兒。

  不久,爸爸把我接走了,我戀戀不舍的看了小樹幾眼便匆匆離開了。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我又回到了奶奶家,回來(lái)后我做的第一件事就是和小樹比高低。我走到小樹跟它一比,就大喊起來(lái):“爸爸,奶奶快出來(lái)看啊,小樹長(zhǎng)高了,我長(zhǎng)底了——!”說(shuō)完,便坐在地上大哭起來(lái)》

  童年是一幅山水畫,讓你永遠(yuǎn)欣賞,現(xiàn)在的`我們正在一步一步的走向成熟,讓我們珍惜童年,把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里,那里讓我們永遠(yuǎn)年輕——!

告別童年作文13

  “六一”前夕,為了慶祝我們最后一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校特意組織了一次大型的篝火晚會(huì)。我們馬上就要告別天真的童年、進(jìn)入青春勃發(fā)的青年時(shí)代,在以后的人生中兒童節(jié)將不再屬于我們,心中還是充滿了無(wú)限的留戀。

  晚上,我們齊聚在學(xué)校的操場(chǎng)上,我被這盛大的場(chǎng)面震撼了,如果讓我用文字來(lái)描述這場(chǎng)篝火晚會(huì),精彩、神奇、不可思議、美妙、美麗……全部贊美的詞都涌上心頭。

  同學(xué)們?cè)诩P(yáng)跳躍的音樂(lè)伴奏下歡快地舞蹈,是那么地振奮人心,尤其是街舞,用一個(gè)字來(lái)形容,那就是:酷。大家盡情地釋放著自己的熱情,來(lái)慶祝我們這個(gè)告別童年走向青年的`狂歡節(jié)日。

  晚會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是跳篝火舞,也是我最期待的了。我很興奮,也很高興,先是點(diǎn)燃圣火,然后,每個(gè)班的代表傳遞圣火,最后,也就是最讓人興奮的環(huán)節(jié),學(xué)生會(huì)主席點(diǎn)燃了篝火,就在那一瞬間,煙花染紅了天空,篝火映紅了我們的雙眼。興奮、高興、激動(dòng)一齊涌來(lái)!

  這是我們兒童時(shí)期的最后一個(gè)活動(dòng)了,我一定會(huì)好好珍惜這份美好的回憶!

告別童年作文14

  想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,擁有無(wú)盡的快樂(lè),再重新當(dāng)一回?zé)o憂此不疲,無(wú)慮的小孩!

  時(shí)間滿面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”

  有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著沉重的.書包,匆匆地走過(guò)繁忙的街道,穿過(guò)那條又長(zhǎng)又窄的巷子,然后與茫茫人;煸谝黄稹

  六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過(guò)她來(lái)到另外的地方,繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。

  這個(gè)孩子,就是我。對(duì)于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。

  我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著,等有一天一切都將會(huì)改變。

  經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家,班級(jí)就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著友情。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。

  20xx年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節(jié),才真正意識(shí)到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細(xì)細(xì)回味,也許真得很美好……

告別童年作文15

  一想起馬上就要離開我以前生活的學(xué)校,我就想起以前在學(xué)校的許多事情,有和同學(xué)、老師在一起開心、快樂(lè)的事,有和同學(xué)小打小鬧的事情,也有和同學(xué)發(fā)生矛盾后互相和解,又在一起手拉著手,一起玩的故事......一想起這些,我就想說(shuō)上幾句,寫上幾筆。

  記得有一次,我們班王文杰老師帶我們?nèi)ヅ懒沂可,老師先讓我們比賽爬樓梯,我們用盡了九牛二虎之力,我在我們班得了第二名。接著,老師在下山的路上,在地上、樹上、草地里,放上小紙條讓我們找,我找到了許多小紙條,我和同學(xué)們不約而同的笑了。下了山,老師讓我們一人拿10元錢,以最少的錢買最多的菜。結(jié)果,我買了許多菜,有大白菜、茄子、菜花......回想起這件事,我和心情忽然變得很好。還有一次,我和我最好的玩伴吵了一架,我們兩個(gè)互相誰(shuí)也不理誰(shuí),就這樣,我們互相不說(shuō)話了3天。

  在這3天里,我雖然生氣,但是我還是不想失去這個(gè)朋友,于是我想盡辦法想跟他和好,但是我覺(jué)得這些方法都行不通,我想了很久,終于我還是決定大白話跟他說(shuō)。第二天,我們互相道了歉,又“勾肩搭背”地走在了一起。在這個(gè)鋼都小學(xué)生活的六年里,發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)、悲傷、氣憤的.事情,在這些事情里,有許多令我難忘的會(huì)憶。會(huì)想起往事,我還有許多話要說(shuō).......再見了!我的童年!

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