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快樂的活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-10-19 08:36:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選快樂的活動(dòng)作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂的活動(dòng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選快樂的活動(dòng)作文四篇

快樂的活動(dòng)作文 篇1

  盼望已久的夏令營(yíng)終于開營(yíng)了,今年的夏令營(yíng),我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機(jī)器人。

  我們一共有四十多個(gè)小朋友,到了科技館我們特別開心,第一天我們就開始學(xué)習(xí)制作電機(jī)盒,首先我們把主機(jī)拿出來(lái),然后再把電機(jī)裝到電機(jī)盒上,然后把電機(jī)盒關(guān)上,再把電機(jī)盒和主機(jī)聯(lián)起來(lái),就成 功了。然后我們又拼了一輛小車,我們首先在小車的前方安裝了觸碰傳感器,還為小車設(shè)定了一個(gè)程序,我們讓小車一直前進(jìn),等小車的`傳感器碰到了墻壁,它就會(huì)往后退,老師說(shuō):還需要安裝一個(gè)車 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車尾安裝了一個(gè)光反射傳感器,又設(shè)定了一個(gè)程序,這個(gè)程序是車輛一直前進(jìn),碰到墻后往后退,碰到墻再往前進(jìn),然后小車會(huì)一直循環(huán)。

  第二天,我們把昨天裝的車拆掉,然后把拆完后的零件裝成機(jī)器人,我們拼裝好的機(jī)器人出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,給它設(shè)定好程序后,它只會(huì)唱歌不會(huì)走路,一直到晚上回家我也沒有想明白是為什么。

  第三天,老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線的小車,老師還對(duì)我們說(shuō)后天要比賽,我們很高興說(shuō)終于可以比賽了,我們開始努力裝車模,我們裝啊裝啊,終于裝好了。

  第四天,老師給我們的電腦發(fā)了一個(gè)程序,就是比賽賽道的程序,我們把程序輸進(jìn)去后,在賽道上試了一遍,一試100分,我們太高興了,老師對(duì)我說(shuō):這輛車不要再動(dòng)了。

  第五天,我們又把車改進(jìn)了一下,讓它拐彎的時(shí)候右轉(zhuǎn),改完后我們又試了一遍,又是100分,而且只用了33秒36。過了一會(huì),比賽開始了,我們每個(gè)人都拿出自己的車子參加比賽,太棒了,我的成績(jī)是 33秒26,比賽結(jié)果出來(lái)了,我知道我得了二等獎(jiǎng),我太高興了!

  今年的夏令營(yíng)可真有趣,我學(xué)會(huì)了拼車,輸入程序,明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營(yíng)。

快樂的活動(dòng)作文 篇2

  “叮叮!毕抡n了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上可真熱鬧啊!

  有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著:“1,2,3,4……”腳也不停的上下跳著,而繩子也很配合他,就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來(lái)鉆去。

  有的'人在踢足球。只見他抬起腳,用力一踢,就把足球踢出去好遠(yuǎn),那個(gè)足球好像也長(zhǎng)了眼睛,筆直地沖向球門,于是只要他踢一次球,就進(jìn)一個(gè)球,就這樣不知道他已經(jīng)踢進(jìn)了多少個(gè)球了。

  有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著,毽子也好像長(zhǎng)在她腳上似的,她踢一下,毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線,然后又回到了她的腳上。

  還有的人在打羽毛球。只見他們,一會(huì)兒往后跑,一會(huì)兒往前,把他們累得滿頭大汗。再看那個(gè)可憐的羽毛球,它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了,好像在說(shuō)“別打我了,別打我了,我已經(jīng)受傷了!”

  就在這時(shí),一陣上課鈴打斷了他們,他們趕緊飛快地跑進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上回蕩著他們快樂的笑聲。

快樂的活動(dòng)作文 篇3

  三節(jié)課下,快樂的陽(yáng)光體育活動(dòng)開始了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍。

  我們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上,每個(gè)人都玩了起來(lái)。有的跳繩,有的踢毽子,有的在打球,還有的在打羽毛球,還的`許多許多……其中,我玩的是二種球類,一個(gè)是打籃球,另一個(gè)是踢足球。我開始玩的是踢足球,首先我向李浩民借了足球,和丁晨他們一起踢足球,我當(dāng)隊(duì)員,王梓宇當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),呂正鑫說(shuō):“發(fā)球”就這一聲口令,丁晨飛快的奔了過去,我也追了上去,呂正鑫不虧是全班跑步第一名,跑得真快,我追不上,幸虧是王浩哲把球接了過去,我們隊(duì)才會(huì)勝出一局。第二局開始了,呂正鑫一聲口哨,我踢著球飛奔著,到最后還是被丁晨追上了我,最后我們隊(duì)輸了。

  我的籃球是“天下第一”,我敢說(shuō)姚明見了都怕我,我左踢右擋,拍到這拍到那的,就像全班人追了過來(lái)似的跑得特別快,突然我使出了必殺技“跳躍踢神”,我像風(fēng)一樣快,他們追不到我了,呂正鑫說(shuō)孫浩磊勝,我高興極了。我們玩得開心極了!

  今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)真的很快樂!

快樂的活動(dòng)作文 篇4

  活動(dòng)分兩組進(jìn)行,學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動(dòng),小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動(dòng),我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

  最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動(dòng)了,只見裁判阿姨揮動(dòng)著右手,說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的:媽媽和寶寶的.腳上各綁三個(gè)氣球,我一叫開始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的氣球,那也算,如果誰(shuí)腳上沒有了氣球就要退下場(chǎng)。最后我們看誰(shuí)腳上剩的氣球最多,誰(shuí)就獲勝!

  只聽裁判阿姨一揮手說(shuō)了聲:“開始!”游戲開始了,只見大家你擠我碰,誰(shuí)也不甘落后,一個(gè)個(gè)氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術(shù),使勁踩,活動(dòng)室亂成一團(tuán),不多一會(huì)兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場(chǎng)站在旁邊觀戰(zhàn)。場(chǎng)上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩,我看見我媽媽也在里面,我想:媽媽你要保護(hù)好你的氣球。∵^了一會(huì)兒,裁判阿姨說(shuō)了句:“停!”大家數(shù)了數(shù),我高興地大喊:“媽媽贏了!媽媽贏了!”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

  媽媽的獎(jiǎng)品里有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀!

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