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我心雀躍作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我心雀躍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心雀躍作文1
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在我印象中，有這樣一件事印在我的心中。
回顧小學(xué)四年級，小區(qū)會所舉辦乒乓球比賽，初學(xué)乒乓球一段時間的我躍躍欲試，遂報名了比賽。
等待
當(dāng)然肯定是分成年組和青年組，在等待比賽順序的時候，看別人打得那一個個扣殺，各種招式令我要垂涎若渴（當(dāng)然這是成年組）。時間流逝，比賽順序也隨之而出，在經(jīng)過前三場切磋中，慶幸的是前三局都是業(yè)余選手，沒費(fèi)多大力氣輕而易舉的進(jìn)入1/4賽。
決斗
隨著一記扣殺，拿下第一局小比分的我逐漸飄逸了起來，花式發(fā)球，在該得分的時候失分，以至于令其拿下了第二局勝利的賽點(diǎn)。這是我才意識到自己的浮躁，為時已晚，9：6還有2個球他就要贏了，他手感正熱，只有調(diào)整好心態(tài)才能反敗而勝，盡量避免任何失誤，放平心態(tài)，“盡鼻蜆來，瞬間仿佛在那一刻停止了，身體下意識下拉到最低，仿佛有下拉了快進(jìn)鍵，球飛速的飛了過來，我用那最標(biāo)準(zhǔn)的'姿態(tài)接住那個球，目光隨之看去，那完美的弧旋球正落在了臺案上，角落里，在他反應(yīng)過來時球已經(jīng)飛落在地上，漸漸地，比分追到平手。進(jìn)入到了賽點(diǎn)，右腳一退，將球拋起，旋轉(zhuǎn)的發(fā)了過去，令我驚訝的是他竟將球硬壓了過去，沒有辦法，箭步向前，壓住拍仿佛在直角三角形斜邊描了一下，旁邊寂靜無聲，好像在空寂的森林里，砰砰的心跳聲清晰可聽，目不轉(zhuǎn)睛的向球望去，那個小球航向有自己的心思，想給我開一個玩笑，非要撞到球網(wǎng)，那一刻時間仿佛凝固了，只見那翻滾了過去，比賽終于結(jié)束了！
最后在決賽不敵，取得第二名，心情雀躍，不只只是因?yàn)橼A了比賽，更多的是在于這個過程，曲折而又回味無窮。塌下心，做事情，不要毛毛躁躁，即為做好任何事情的前提所在！
我心雀躍作文2
粽葉飄香，因端午情懷；我心雀躍，因傳統(tǒng)仍在。
想來，我還是愛端午，愛粽子，愛傳統(tǒng)的。又到艾葉飄香的季節(jié)了。我期待著，期待著能如往常一般，吃到手工粽子。
鄰居又送來幾包速凍粽子，我有些失望，接過，望著她：“唉？為什么你們不自己包呢？”她似乎愣住了：“現(xiàn)在都吃速凍粽子，誰包？”我心情有些復(fù)雜，傳統(tǒng)對于現(xiàn)在的人們，恐怕只是一個符號。他們已經(jīng)不在意這小小的傳統(tǒng)了嗎？這鋼筋水泥，壓抑的讓我喘不過氣，逼得我只能逃向奶奶的港灣。
回到那親切的地方，就見門外放著一大盆的`粽葉，我心雀躍。奶奶驚喜地從房內(nèi)踱出。我蹲在她的身旁：“現(xiàn)在就包粽子了嗎？”“是啊�！蔽夷脕硇“宓剩察o地坐在她的身邊。她將兩片粽葉從盆里抽出，交叉在一起，一卷、一倒，裝上米，塞上一顆鮮紅欲滴的大棗，一封、一翻、一扎，如行云流水般，一個粽子完成了。她手上動作不減，嘴上卻說道：“你小時候也像這樣蹲在旁邊，有時還動動手呢，”嘆氣，“只是你現(xiàn)在不常回來了�！�
一句話，勾回我兒時的記憶。曾記否？那年暖風(fēng)微醺，奶奶坐在屋檐前，年少的我蹲在身側(cè)。她嘴唇輕啟，唱著端午童謠；手中粽子千翻舞。我將小手放進(jìn)清水中，我心雀躍，哇哇直叫：“奶奶，以后每年你都會像這樣為我們包粽子嗎？”她淺笑：“是的，但不只是為你們哦�！蔽乙苫螅骸澳沁�為誰？”
“這是老祖宗留下的東西。我做，只不過是傳承傳統(tǒng)，讓你們還能記得，有它�！蹦棠痰脑拰⑽殷@醒。傳承，是啊，我雀躍的蹦起。傳統(tǒng)并沒有消失，它在我們心里，它是祖輩之間傳承的紐帶。無論世間多么繁華，在我們走累時，回首，它就在那里，從未遠(yuǎn)離。傳統(tǒng)，不是一個符號，它是我們的信仰。
告別奶奶，回到城市群，回到鄰居旁，卻不再彷徨，只因心有傳統(tǒng)，我心雀躍。
我心雀躍作文3
那場久違的相遇，倒像是那顆古槐樹下秀麗的花開，靜靜的芬芳在記憶的觀園里。每次想起，心中的那團(tuán)熾熱，總會翼然躍起。
暮春，縷縷輕風(fēng)中帶著點(diǎn)點(diǎn)的燥熱，槐上花開，又帶著一絲絲的清香，樹下不時地發(fā)出陣陣爆鳴，一塊塊木子在碰撞。
象棋，這項(xiàng)沒有廝殺卻硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，一向是我的專屬。我自幼苦心鉆研棋譜，在小城名傳一方，只待生不逢時。在第三四次科技革命下的今天，城市中閃爍著的多彩的霓虹燈，替代了天上的繁星，更多同齡少年更喜歡看的是充斥著誘惑的屏幕，而不是散發(fā)著古樸淳香的橡木棋子。更多的時候，我只能對著空曠的對位，獨(dú)自思索苦想。
就在前不久，我和他在這里相遇，他也喜歡下棋，他棋藝高超，成熟穩(wěn)重。我喜歡尋找那幾天同他一起下棋時的感覺，那種特有的刺激和專屬的快感。每到黃昏，我們就會不約而同的`相遇在這方格盤上，一決高下。
又一聲沉郁的鳴聲打斷我的回憶，那一下，沒有了以往那種銀鈴般的輕靈，沉悶中盡是幾分憔悴和沙啞，看來今天他和我一樣，心不在焉，棋盤上那致命的一下將他帶上了絕路。短暫的探親之后，他又將回到百里之外的家鄉(xiāng)，這盤棋結(jié)束之后，我們就會各居一方，或許再也不能相見�！皩④姡边@兩個字緩緩從我口中吐出，我贏了卻沒有了以前勝利時的雀躍之喜，而有了那種比輸還難受的滋味，心中壓抑。“我們一定會再相見！”沒有多余的話語，帶著惺紅的雙眼，拾起那滿地的碎片，持棋，作揖，各奔東西。
飄落的槐花香始終散不去，它身上的香氣在力爭提升的技藝中左顧右盼，像花蕾般默默等待春天的到來。
又是一個槐花飄香的季節(jié)，我面對空無一人的座位，苦心鉆研著棋譜。驀地，一個熟悉的聲音撓破了這寂寞孤獨(dú)的空氣，“將軍？”抬起，猛的抬起頭，是他……
我心中的雀躍，早已化作那滿眼滂沱的淚花。
我心雀躍作文4
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒。怦怦怦，只想給予一個微笑，有他才好。
漫漫雨夜，牛毛般的根根銀絲再次勾住過往。
往這條捷徑走著，撐著傘，打著手電筒，獨(dú)自走在這黑暗狹促的老巷。腳底青石上爬滿苔痕，滑溜溜的，一步一印在顫抖。本就膽小，還妄想“泥菩薩過江”的我，深深唾棄著自己發(fā)抖的小腿。忽然想起坊間傳聞老巷常遭打劫，冷意便從脊椎骨泛上來，濕了手掌。
“啪嗒！”手電筒從潤濕的掌心滑落，蹲下要拾起，竟見那微弱的燈光中，有兩抹影子，一抹稍矮，想必是撿手電筒的我，那么多出的這抹？
僵硬的雙手本能舉起做投降狀，身后人卻一言不發(fā)。
片刻，我眼疾手快地握住手電筒朝那人摔去，那三四十歲的大漢接住手電筒，又拿起另一手的照明燈向我晃晃，照明燈里頭黑漆漆的，什么也看不出。
“丫頭，傻啦？”大漢緊接著放緩了語氣，揉著腦門說，“看我這破燈都壞了，想跟你借點(diǎn)光走回家，哪料嚇著你，不好意思。喏，燈給你�！�
燈光下，照見他的臉，我打了個哆嗦。說罷，他遞給我手電筒，越過我繼續(xù)走著。
我不自覺用手電筒照亮他前方的道路。“丫頭，你真是個好人！”大漢朝后比個大拇指，又滔滔不絕說著閑話。
他到家門口，邊脫雨衣邊對我感謝，擺擺手，我又上了路。剛走幾步，手電筒又脫離了濕熱的掌心懷抱，無奈拾起，卻聽見門內(nèi)人的'談話——
“這么黑，咋不打開照明燈？”“唉，路上一小丫頭害怕，我就裝作借她燈光的樣子，給她壯膽，再說我這長的一副壞人樣……”
黑暗中，握緊那細(xì)微的燈光，邁大步伐走出了小巷。
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒，那溫?zé)岬男臑檎l跳動？
是一顆擁有真善美的心。
本素未平生，忽萍水相逢，卻似同根生。愿所有為他人引路的好人，一生平安！
我心雀躍作文5
那是一個黑色的星期四，早上，英語老師生氣地拿了一摞試卷走了進(jìn)來，隨后扔給了兩個課代表，讓他們分發(fā)。我見老師眉頭緊皺，時不時還揪幾個人過來解恨，我不禁捏了一把汗：完了，一定沒有考好。心中的緊張感立馬流露出來。
發(fā)試卷的過程中，我非常緊張，甚至還有著驚恐和害怕，我呆呆地坐在位置上，眼睛看著同學(xué)們拿著一張張白色的試卷，臉上洋溢著各種神色�！盀槭裁次业倪�沒有發(fā)到？”我在疑惑，突然神色又開始凝重起來，兩條小腿不經(jīng)意間抖來抖去，汗液早已從頭發(fā)上流了下來，“拿到了，什么，才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？不可能！”一直英語成績處于班級前茅的我，這一次居然……心灰意冷的我癱坐在位置上，瞬間失聲痛哭：“怎么辦，怎么跟爸媽交代！”這也正導(dǎo)致了我沒有好好聽講，被老師罰站。
下課了，班級里突然沸騰起來，有的同學(xué)甚至還在炫耀自己得意的分?jǐn)?shù)，但我卻拽住自己的成績單，在教室外面久久抬不起頭，像是有一團(tuán)烏云籠罩在我心頭。幾個同學(xué)出來安慰我：“別難過了，這只是一次普通的'測試，勝敗乃兵家常事！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心的暴風(fēng)雨這才稍稍平息了一些。
“去我辦公室一趟，快點(diǎn)！”英語老師拍了拍我的肩膀，神情嚴(yán)肅，我只能非常沮喪地說：“知道了。”“沒事，一次沒考好沒關(guān)系，總結(jié)教訓(xùn)，爭取在下一次考出成績！”“好吧。”“我相信你，加油！”聽了老師的鼓勵，猶如一陣春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾，老師的鼓勵猶如一�；鸱N，點(diǎn)燃了我奮發(fā)的決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過一個多月的努力，終于在期中考試中，我以92分的優(yōu)異成績再次證明了自己，老師拿來試卷對我說：“看，有努力就有回報�！痹谀且豢蹋粗蠋煗M意的笑容，我知道，我沒有辜負(fù)老師，也沒有辜負(fù)自己。
我心雀躍作文6
粽葉飄香，我心雀躍;我愛粽子，因傳統(tǒng)之美。
今年與往年一樣，期待著我最愛的粽子，心中充滿喜悅。然而，鄰家送來一包速凍粽子，我的心情頓時失落，說：“為什么不自己包粽子呢?”鄰居說：“現(xiàn)在誰還自己動手包粽子�！甭牭竭@句話，我認(rèn)為傳統(tǒng)習(xí)俗都被大家遺忘了。于是，我只能去到外婆的避風(fēng)港。
經(jīng)過幾個小時的車程，我終于來到了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)間小路的野花是那么的艷麗，仿佛在歡迎我的到來，我順著一條小路，徑直走到一間小木屋前，還未打開門，一縷淡淡粽葉的清香沁入鼻尖，我迫不及待地推開門，倏地，鼻息間飄來陣陣馨香，青嫩的，煞是好聞。
我走到外婆身邊，她正拿著一片粽葉，往里面放了一些糯米和紅棗，然后把葉子卷起來，用一根細(xì)繩系上，一個粽子就這樣包好了。外婆說，我小時候也經(jīng)常看著她包粽子，還學(xué)著她的.樣子學(xué)的有模有樣，結(jié)果每次失敗了就哭鼻子。我想現(xiàn)在的我已經(jīng)不是小孩子了，我也應(yīng)該試著學(xué)包粽子。于是，我拿起一片粽葉開始包，過了一會，一個粽子就完成了，雖然沒有奶奶包的那么熟練，也沒有那么好看，但也算是一種成長吧。
包完粽子后，就開始煮粽子了，經(jīng)過漫長的等待，粽子終于出鍋了，粽葉的清甜朝你襲來，摻雜著糯米和紅棗的香味，味蕾被勾得蠢蠢欲動，我急不可耐地拿起一個粽子，心激動地跳動著。我剝開粽葉，咬上一口，糯米的綿軟與紅棗的香甜，夾雜交織在一起，給味蕾以享受與雀躍，回味無窮。
我心雀躍，不僅僅是粽子帶來的味蕾的雀躍，更是因?yàn)槌贼兆邮且环N傳統(tǒng)，我愿意將這一份傳統(tǒng)堅(jiān)守下去。我亦愿將這一份雀躍，化作粽子的清甜，永久的守護(hù)傳承下去。走出木屋，天高云淡。綿軟的云朵，似在訴說著什么，天空依然澄澈，只是，多了一份雀躍，一份傳承，我心雀躍。
我心雀躍作文7
合上手中電子書的蓋板，我閉上那已隱隱發(fā)澀的雙眼。有些厭倦了，厭倦了那冰冷的電子屏幕，也厭倦了那一個個像素點(diǎn)組成的字符。閱讀，此刻竟索然無味。
出門散步，路過那家書店，偶然瞥見書架上排列著的本本紙質(zhì)書，我忽覺心底一陣雀躍，不由得停下了腳步，出神地望著。走吧，進(jìn)去看看吧，你已經(jīng)多久不曾手捧一本好書，在清風(fēng)中靜讀？
前腳剛踏進(jìn)大門，心就已被那一排排書給牽去了。的確，自從母親為我買了電子書后，我就因它的方便、快捷，而不甚閱讀紙質(zhì)書來�？呻娮悠聊暰昧�，總有些疲倦；明明是和紙質(zhì)書上一樣的文字，怎么像缺失了什么，變得陌生起來了呢？我望著那本本整齊的書，有些書頁嶄新，有些邊角已微微泛黃，它們都像在呼喚著我，去閱讀，去感受它們獨(dú)有的魅力。
快步走到那書架前，我忍不住取下了一本書，并不立即翻開，而是輕輕撫摸著它的封面，我心已有幾分雀躍。翻開，平滑紙面上的細(xì)小紋路與我的指紋相印，白紙黑字，卻仿佛給我眼底的灰白帶來了明朗的色彩。環(huán)顧四下無人，我輕輕地將鼻尖湊近，深吸一口氣，是獨(dú)屬于油墨與紙張的淡淡清香。心生幾分愉悅，這是紙質(zhì)書籍給我?guī)淼挠H切感，我們像是闊別已久的故友終于重逢，不變的是那一份熟悉與親切。
忽然想起家中那本＂失了寵＂的'電子書。我恍悟，我所認(rèn)為的缺失的，正是這一份由紙張帶來的親切。電子書雖便捷，也滿足了閱讀需求，可畢竟，電子屏是冰冷的，指尖與屏幕再怎么貼合，也不會感到紙面的紋路，鼻尖與它再怎么靠近，也無法嗅到那油墨的清香。這本本紙質(zhì)書，為我重新帶來了溫度，讓我心為之雀躍。
在現(xiàn)在這個科技飛速發(fā)展的時代，電子書、手機(jī)、電腦，是否會取代那紙質(zhì)書呢？我手捧剛買的新書，我雀躍的心告訴我不會：因?yàn)槟欠轀嘏c親切，是永遠(yuǎn)無法被冰冷的屏幕所取代的，文字，不在那雪白的紙面上，如何讓我心雀躍呢？
我心雀躍作文8
銹跡斑駁的日光灑落書案，不經(jīng)意間撫起那落暮的斜陽……只續(xù)一小盞茶的功夫，浮躁的心便難壓抑了。似突兀間，匆匆地又念起了他……
初次望見他時，是披著樸素的衣著的，略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴(yán)厲。直至同窗們都靜悄了，才悠悠挺直身板，文縐縐地道：“以后我便是教你們語文的先生……”話語大多我是沒有入耳的，卻對這位望似中規(guī)中矩的教書先生浮現(xiàn)出幾絲拘謹(jǐn)不滿了。
無趣地翻覆著書頁，呡著似索然無味的茶水，凝望著猶剩幾絲似在躊躇的夕陽。歸根的'思緒再度飄逸……
先生講課是極為認(rèn)真的。一雙全神貫注的眼睛會很尊敬地注視著我們，不急不躁地把知識點(diǎn)娓娓道來。倘若我們明白得不徹底，他便著急了，略失神地皺著眉頭，然后再細(xì)致地把難點(diǎn)梳理一遍，直至我們明白為止，才真正舒心。先生上課并無我們想象中的嚴(yán)厲，反而極為輕松悠然，惹得我很是喜歡！
有時，先生會極嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們。當(dāng)我們做錯事時，先生便板著臉，皺著眉，目光如炬地瞪著我們，疾言厲色地說出我們的種種不是，之后語氣便逐漸緩和了，含著一縷失望之情語重心長地勸導(dǎo)我們。先生甚至單獨(dú)批評了我兩三次，望著先生銳利的眼神，臉上火辣辣的，似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是，我是對先生的批評是極反感的，偏執(zhí)地認(rèn)為他過于嚴(yán)厲了，過于看重這些小錯誤了……
恍惚間，夕陽早已徹底落沉，被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺蕭條地嘆氣，想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時，腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣，對我們悵然若失的模樣了。這時，不忍似縈繞著羞愧，良久地纏在心頭久久不能釋懷……念起先生上課時的著急了，想起先生呵斥我時的失望了。剎那，我是明白了什么。
于是，燈在書房亮堂。決心奮筆疾書的我感受著光的余溫，灼燒著內(nèi)心的不如意。仿佛間，我看到了，聽到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對未來憧憬的，雀躍的心……
我心雀躍作文9
家旁的馬路上，每過黃昏，總有行人散步。大多都是老年人，吃過了晚飯，或手插著腰，或搖著大蒲扇，一路談笑風(fēng)生，惹得就近人家紛紛探出頭來張望。
黛青色的天，微微涼的風(fēng)，騷動得我也想出去走一走。一旁的姥姥和我有心靈感應(yīng)般，興致勃勃地說：走，今天我們也去跑跑。我心中很是雀躍，許久都未有這樣的閑心了。
這條馬路彎曲地伸向前方，路邊是鄰居家的小平房，裂痕滿滿的石壁，布滿了青苔，一扇小窗內(nèi)，忽明忽暗的燈光，那家的主人在看電視。他常常是這樣，早早地吃好了飯，轉(zhuǎn)悠一圈回去再看電視。不免露出一個會心的笑。另一邊是葡萄園，鋼絲網(wǎng)內(nèi)的葡萄林，巴掌大的葉子，沿著分叉的紙條長得郁郁蔥蔥，覆蓋了一片綠蔭，綠葉下是一個個用白色葡萄袋包裹著的葡萄，想必它們正由青色變成深紫色吧？不被人看見，卻叫人知道了結(jié)果！園的主人擺了張小方桌在院子里，夫婦倆正在吃晚飯。老董在吃飯啊。姥姥笑盈盈地問話。哎，對！園主人用他們的方言和姥姥交談，我愣是沒摸懂他們在說什么。或許他們和姥姥是熟了吧。
晚風(fēng)輕拂，吹動著衣襟，自然的舒服。走到橋旁，望了望熟悉的鄰居家，正躺在竹椅上乘涼，他們察覺到了散步的我們，高聲吆喝著：呦！怎么你也出來散步了，稀客呦！姥姥笑著：哈哈，我們也出來了呢！說笑著拐進(jìn)他們家的路，隨意地坐在石階上，聊著家常。我望著他們，這樣的生活是老人所期盼的：綠樹紅花，閑情雅致；老友閑聊，分外舒坦。我或許懂了為何他們不愿在城市里待著。村子里的一切，與他們有了半個多世紀(jì)的.感情，在他們的美好中生活才是最令他們我們所雀躍的吧。
天，不知何時落下了幾滴雨�？旎厝ィ掠炅�，別淋濕了。不急不急，慢慢走。說著，我和姥姥起了身往回走。又是幾滴雨，落在我手臂上，望著天空，愜意地感受自然的饋贈。是雨的清涼，老友間的談笑關(guān)懷，這個村子里的一切，令我心雀躍，久久地雀躍
我心雀躍作文10
兒時，每到清明時節(jié)，家家戶戶的窗口便飄散出陣陣清香。外婆手巧，把嫩青色的南瓜葉碾碎，和入新鮮的雪白面粉，加少量清水，輕輕團(tuán)起。那面團(tuán)便由淺翠漸變深青，書寫下記憶的扉頁……
記得那時，外婆興致很高，用和好的深綠色面粉，中間包入紅豆核桃餡，大大的個頭與鄰家的青團(tuán)頗為不同。搬一個小凳，挑一處薔薇樹的下面，外婆和那排排齊整的胖團(tuán)團(tuán)在“暗香浮動”的午后，是一幅美景。那時頑皮，我與伙伴在田埂間玩得昏天黑地，小臉被春日的暖陽曬得紅撲撲，凌亂的小辮披散在腦后。外婆見狀，心疼地拂去我褲腳上的春泥，洗凈我的雙手，塞給我一只青團(tuán)。我最喜歡她做的青團(tuán)，新鮮又不乏營養(yǎng)，南瓜葉的清香與紅豆餡的甘甜，一起涌入心中最柔軟的地方，雀躍無比。一時間，玩樂的疲倦一掃而光，小身材里充滿著滿滿的`力量，又蹦到別處去了。背后是外婆慈祥的目光。
時隔多年，許多鄉(xiāng)下人都搬進(jìn)城里，清明節(jié)也顯得冷清了。
家邊上的那棵薔薇開了，雖不多，卻也有“滿架薔薇一院香”的景致，淡紫色的小花瓣，簇簇?fù)頁�，蝴蝶般停在枝梢�；ㄏ�，“人面薔薇相映悅”，外婆仍在。還是那面團(tuán)，還是那餡，外婆的臉上多了幾道歲月留下的痕跡，別無其它。
輕掂起一只面團(tuán)，送入口中，清芬與甜蜜伴著雀躍，在心中泛起漣漪圈圈。
外婆，普普通通而又平平凡凡的一個樸素的農(nóng)村人，把青團(tuán)這門手藝留下來，傳承下去，讓大家都記住了青團(tuán)的清純美味，讓人感到雀躍。
我心雀躍，為這份傳承、這份堅(jiān)持而歡愉，為外婆點(diǎn)贊!
我心雀躍作文11
月光灑在我的床邊，這時，夜已深了，耳朵里沒有任何屬于程序的喧嘩，只有輕快的指針，跑過鐘面的雀躍與心中那份感動……
明亮的大禮堂，排著一張椅子，學(xué)生魚貫地走入，緊張占據(jù)了他們的臉龐，卻夾帶一絲興奮，且不時竊竊私語。我坐在椅子上，眉頭緊蹙，不知是因?yàn)榭謶诌�是擔(dān)心，雙腿有些發(fā)軟，因?yàn)閷W(xué)校要舉辦班際賽，而比賽項(xiàng)目竟是──數(shù)獨(dú)。
記得一開始練習(xí)時，第一次面對空白的恐懼，那份無助感，差點(diǎn)讓我流淚，腦筋也成了一片空白。幸好有老師適時的協(xié)助，向佇立在岸邊的燈塔，用心、耐心的指引我方向，教我怎么下手、教我怎么尋找失落的數(shù)字……，終于我克服了恐懼。
但是，我卻害怕拖累全班，把全部所付出的辛苦，化為烏有，我害怕看到那責(zé)怪的眼神，看到那失敗的死神，我真的好害怕……
“鈴──”比賽開始了！我懷著戒慎恐懼的.心情提筆填著方格，摸索著答案，隨時間的流逝，我有些慌了，但還是強(qiáng)迫自己冷靜，眼看別班都快完成了，我額頭流下了汗水，“加油！加油！”同學(xué)的鼓勵為我注入了新的力量，我咬緊牙關(guān)，快速的轉(zhuǎn)動腦袋，終于在同學(xué)的加油聲中完成。
“六年一班……第一名！”那一剎那，我簡直不敢相信自己的耳朵，直到朋友緊抱著我尖叫、歡呼，我才回神，這時我頓時覺得原本我所期待的獎品，已經(jīng)變得完全不重要了，最重要的是我們所付出的努力，已經(jīng)讓全班更加團(tuán)結(jié)、更加親密。
“答、答、答”時鐘的指針在鐘面跑著，也在我雀躍的心中跑著，為我們?nèi)嗬@滿一個圓，一個完美、美好的圓……
我心雀躍作文12
托著下巴，癡癡地仰面望天，橙黃的陽光晃悠，眾蟬皆鳴，倒是騷動了我饞饞的味蕾。
眾之甜品點(diǎn)心，卻莫名憶起它。依稀記得，它呈圓狀，色澤鮮黃，密密麻麻的芝麻撒之上，散布著一種意猶未盡的脆香。小咬一口，卡擦流入淡淡的香，燒餅其甜味融入舌尖，余味纏繞，齒頰留香。饞饞地憶其，不免心血來潮。
東拐西繞，一頭霧水才摸索到有燒餅鋪那條小巷子。
沿路兩邊地攤很多，無意瞥瞥，大多草率地鋪上一塊布，擺布著蔬菜些，攤位的六七旬老人倒挺祥和，有不語干坐，或兩兩湊一起拉家常，泛起的漣漪與皺紋先辨淄澠。小巷子來往車輛不多，唯邊上停留的稀稀疏疏幾輛，幾小孩追逐著回家，俏皮的笑聲橫沖直撞。
兀自走著，一路風(fēng)光，滿載歡喜。聽眾蟬鳴，拂去悶熱喧嘩。晃悠過數(shù)家小店鋪，探尋著夢寐以求的那家。
直到小巷子的盡頭，偏僻的一處，忐忑的看到一間小小的店鋪，斑駁的白墻之上紅漆色的幾個字黃橋燒餅。一時欣喜，舔了舔唇，不忍心中雀躍，奔向其店。
鋪前幾人正閑聊著，說笑的'店主看向我，忙從長椅上站起來，直入店鋪內(nèi)。其店鋪很小，幾平米吧，裝備也是極其得簡易，四壁斑駁得白墻有些掉了白皮，露出了水泥色，店主在其內(nèi)穿梭。
小姑娘，買幾塊燒餅呀？她微笑著。呃，六塊吧。好嘞她笑著，嘴邊漾著淡淡笑意，眼角的魚尾紋泛濫，臉頰上星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋若影若現(xiàn)。她嫻熟從烤箱中取出六塊燒餅，夾入袋中，一股久違的松脆之香溢了出來，漸漸整屋子都是烤箱的香甜之味，心中又是一陣雀躍的激動。
接過袋，遞給錢。拿好嘍！嗯，點(diǎn)點(diǎn)頭。拎著袋，回返在這巷子里，看到那個個皺紋與漣漪先辨淄澠的臉龐，散布?xì)w途的年輕人，或是追逐的孩童
再回望著這偏僻的小鋪，莞爾，畢竟它身上承載了太多沖這餅的香脆，其人的熱情，小鋪的歷史，小巷濃厚的風(fēng)味，或是其燒餅熟悉的味道，內(nèi)心再度騰起雀躍，是久久不去的雀躍。
我心雀躍作文13
那次，初見，我心即雀躍。
當(dāng)下，博大精深的漢字，是一首緩慢遺忘的古曲；清新脫俗的平話，是一朵逐步凋零的茉莉；繪聲繪色的皮影，是日漸式微的家族。常常因?yàn)樵S許多多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)消失，自己不免感到悵惘，希望這些文化能夠傳承延續(xù)。
那次，我站在揚(yáng)州雙博館雕版印刷廳中央，深深的注視著眼前正在雕版的工匠師傅。他年紀(jì)大約四五十歲，發(fā)色斑駁，皮膚白皙，穿一身墨色唐裝，唐裝上繡著一條暗紅色的龍，十分有精氣神。他把剛剛剔去字左側(cè)空白部分的雕版，上下翻轉(zhuǎn)，再用右手握成拳狀，抓著刻刀，在旋轉(zhuǎn)過后的雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手腕一下一下的'抖動著。師傅目光深邃，神情專注，像是在與雕版對話。幾十分鐘后，字跡雕刻完成，他抬起頭來告訴我，這道工序是"挑刀"。
不知不覺中周圍的參觀者漸漸聚集，氛圍也熱烈起來，我的內(nèi)心也添雀躍。
師傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，頓時清淡的墨香夾雜著棕櫚味撲鼻而來，令我陶醉。師傅抓著上了墨的棕帚，不疾不徐的在雕版上打圈，這道工序叫"刷磨"，最需要匠心與手感相結(jié)合。因?yàn)檩p一分墨汁便不均勻，重一分則損傷版面，減少印數(shù)。他輕輕地刷著墨，剎那間，我仿佛看見一位慈愛的父親在為可愛的女兒梳理滿頭長發(fā)的身影。刷完墨色后，她抽出一張米黃色宣紙印在雕版上，抓起棕帚在紙上反復(fù)刷，勁道要比刷墨更重，不一會一張《金剛經(jīng)》便完成了，字跡清晰秀麗，圖畫栩栩如生，他露出了滿意的微笑。我的心跳加速，內(nèi)心歡呼了起來。
我想在這一印一刷之間，一個詞"印刷"便誕生了，轉(zhuǎn)過頭去，參觀者們無不點(diǎn)頭稱贊，甚至還有兩名外國人在錄像。我默默的走出展館，嘴角再次不由自主地上揚(yáng)--中華文明的薪火生生不息！
那次，我見證了穿越千年的四大文明之一--雕版印刷術(shù)得以傳承并發(fā)揚(yáng)國國門外，我內(nèi)心在雀躍。
我心雀躍作文14
何為雀躍？
雀躍是高興，歡呼，耐心翻騰，是剎那間心跳加快，嘴角上揚(yáng)。事實(shí)上，關(guān)于雀躍，千萬的人有千萬種答案，但我認(rèn)為雀躍是興奮與美好的結(jié)合。
平淡的日子里很難會雀躍高興，除非是遇上好事，才能讓人開心雀躍。但是快樂卻也無處不在，只是它隱藏在生活中，會讓你有無數(shù)個小雀躍。
對于我來說，最讓人開心的便是讀書了。因?yàn)樽x書能讓你靜下來，感受書中精彩的故事。其次便是遇上會令我激動雀躍的事，讓我不禁站立為其鼓掌，又或是為其興奮落淚。
就像那次元旦晚會，作為熱場的觀眾，我?guī)缀鯊拈_始鼓掌到了結(jié)束。直到最后的一個節(jié)目報幕時，我們班沸騰了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嘀魅蔚墓?jié)目，師生同臺合唱。一向只有上課嚴(yán)肅與下課幽默的班主任，居然還會唱歌？這讓我不禁更加期待，心跳也慢慢加快。
班主任的身影慢慢出現(xiàn)，微胖的.臉頰略帶一絲慈祥。開口的那一瞬間，我們又一次沸騰了。那是多么美妙的聲音��！像是在一塊不起眼的石頭中藏了一塊金光閃閃的金子，突然被我們發(fā)現(xiàn)了。而后便是潮水般的掌聲與歡呼。如今，我已經(jīng)忘記了為何而鼓掌，只知道我該鼓掌，該把內(nèi)心的雀躍與興奮用掌聲相傳。
這是對表演者最大的敬意。
表演結(jié)束后，班主任收到的好評如潮，而他也開心地笑了。我想，這也是一份小雀躍吧！
其實(shí)開心與雀躍并不在于你遇到多么好的事情，而是在于你自己能否感受。生活中的興奮與雀躍應(yīng)當(dāng)好好收藏，因?yàn)楫?dāng)你再翻開那一份雀躍的時候，又能身臨其境般的會心一笑。
我心雀躍作文15
中國文化博大精深，每一個字都有它自己的故事，每一首古曲都富含了它獨(dú)有的情調(diào)。而它——皮影戲，令我為之雀躍。
那次，與它不期的相遇，令我記憶猶新，它震撼了我的心，令我為之雀躍。路邊，是斑駁的古墻，青磚石瓦，它的褶皺，書寫了歷史的滄桑，走過＂十八踏龍井＂，走過清朝時的豪華旅店，我的心禁不住地抖動。天高云淡，讓人心曠神怡。
走了不多時，見一座石屋出現(xiàn)在眼前，門口有一塊牌，上面寫了“皮影戲”幾個大字。推門入內(nèi)，想一睹皮影戲的風(fēng)采。門口有許多長椅，在長椅的正前方有一座小亭子，兩邊各有一扇小門，前面有一張皮。皮影戲就是指用光線將那張皮里的紙片戲劇演示出來。我隨手找了條長椅坐下，亭內(nèi)人影閃動，就要開始了。
這時，一陣激昂的民樂響起，嚇了我一大跳，與此同時，兩個有頭有腳，鮮活的黑影出現(xiàn)在了皮上，亭內(nèi)的演員以安徽特殊的音調(diào)，口音給人物們配音，雖然說不大聽得懂，但我還是大概明白了，這演的是武松打虎。武松的樣子，神氣活現(xiàn)，好像一個真人，其實(shí)只是一些紙片。我的`好奇心使我忍不住跑到亭子的窗戶旁去看一看是什么樣的人在控制皮影。
可謂不看不知道，一看嚇一跳，都是一些年過古稀的老人，人雖老，但手指靈活的很，每一個動作都在他們的掌控之中，絲毫沒有歲月滄桑的痕跡。再一次反觀皮影戲，我的心為之震動，這真不愧是有五千年文化內(nèi)涵的文明古國所傳承下來的非物質(zhì)文化。等這段皮影戲結(jié)束之后，我追上了老一輩的文明傳承者，問他們對皮影戲的感受。一位老奶奶說：＂這是老祖先們傳承下來的文化，我們就是在傳承古典文化，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少年輕人愿意學(xué)習(xí)了，但我們始終會為它書寫一段歷史。＂語氣中滿是凄婉。
面對古典文化之一——皮影戲，我心雀躍，我見證了中華民族的歷史，為中華人民而感到自豪、驕傲。
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