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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2023-04-24 19:22:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文集錦6篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  中等身材,皮膚較白,兩條濃濃的眉毛,在眼睛的左右有一條條淺淺的魚眼紋,這就是我的媽媽。

  媽媽是地地道道的山東人,山東人的性格,山東人的口氣。媽媽經(jīng)常教育我們,不驕橫、不凌弱。媽媽也非常痛愛我和姐姐,比如家里有好吃的,媽媽就說自己不喜歡吃,讓我們先吃,媽媽看見我們吃的津津有味,她就很高興。因?yàn)槲覀冋情L(zhǎng)身體需要營(yíng)養(yǎng)的.時(shí)候,所以媽媽不舍得吃。

  我家住在農(nóng)村,爸爸和媽媽種了40多畝田地、還有一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、還干著農(nóng)資?克麄冃燎趧趧(dòng)來維持生活,維持我和姐姐的學(xué)費(fèi)。因?yàn)榘职趾蛬寢尳?jīng)常起早貪黑的干,所以爸爸和媽媽經(jīng)常腰酸背痛,媽媽也經(jīng)常對(duì)我說:“孩子,你要好好學(xué)習(xí)啊,不要像你爸爸和媽媽似的在家種地!”

  我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以要早起,媽媽為了我能吃上一口熱乎飯,所以她無論昨天那么勞累,也要早早起來,為我做一頓可口的飯菜。去年期中考試,我考了119分,我把這喜訊告訴了媽媽,媽媽哭了,我知道,她為自己盡到了做母親的責(zé)任而感到欣慰。

  母親待人實(shí)實(shí)在在,和藹可親,是一個(gè)很真誠(chéng)的媽媽,我和我姐姐為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲!

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師姓唐,已經(jīng)40多歲啦,留著卷發(fā),在所有男老師中,數(shù)他頭發(fā)最長(zhǎng)。

  唐老師在自習(xí)課上經(jīng)常征求大家的意見。自習(xí)課上,有好幾個(gè)讓我們選擇的科目:一自習(xí)課,二美術(shù)課,三科學(xué)課。選擇自習(xí)課的,只要不說話就可以隨意寫作業(yè);選擇美術(shù)課的,老師畫好模板自己畫;選擇科學(xué)課的則是聽他講科學(xué)。唐老師這種民主寬容的態(tài)度,讓我們能在自習(xí)課上盡情發(fā)揮。

  唐老師從不占用副科時(shí)間。有一次數(shù)學(xué)課,唐老師有沒講完的題,但是眼看要下課了,下一節(jié)還是我們最喜愛的自習(xí)課,突然唐老師說:“最后一節(jié)課講,下節(jié)課自習(xí)!”“太好了,自習(xí)課保住了!”我像抓住了救命稻草一般,情不自禁地歡呼起來。

  唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識(shí)。一次上課,話題被我們引得偏離主題十萬八千里。突然,王海宇問老師:“世上最有錢的.是誰?”唐老師不緊不慢地回答:“世上很有錢的是馬云,比馬云還有錢的是維尼斯?fàn)枺值蒙鲜畟(gè)馬云;比維尼斯?fàn)栍绣X的是比爾蓋茨,他抵1萬個(gè)維尼斯?fàn)!鞭D(zhuǎn)了大半個(gè)圈子,唐老師才說:“好,言歸正傳……”

  這樣一個(gè)民主寬容、尊重學(xué)生、幽默風(fēng)趣的老師,怎能不讓我敬佩呢?

年級(jí)寫人的作文 篇3

  我最熟悉的的人就是我的班主任趙秀菊老師。老師已經(jīng)快四十歲了,她穿著樸素,從來都不穿名牌,她有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),尤其是她那大大的眼睛,就像一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻都能看透我們的心靈,不管我們做錯(cuò)了什么都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)‘老師平時(shí)跟每個(gè)人談話的時(shí)候,總是面帶微笑,語氣都那么溫柔,嘴角兩邊還有兩個(gè)大酒窩。

  我覺得特別幸運(yùn),因?yàn)樗仁俏业?班主任老師又是我的老姨,老姨在家里非常疼愛我,有什么好吃的都想著給我留一份。記得有一次,老姨帶我去公園玩,我只顧瘋玩,身上被蚊子叮了好幾個(gè)包,老一一看,趕緊把她的大紗巾給我,回到家趕緊給我抹上藥膏,我一看老姨身上卻被咬了好多包,我心里真是感動(dòng)極了。

  別看老姨在家那么疼我,可是到了學(xué)校,她就變成了嚴(yán)厲的老師。有一次我因?yàn)轳R虎把一道極簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師把我叫到走廊,很嚴(yán)肅地批評(píng)了我一頓,她說:“馬虎是學(xué)習(xí)的最大天敵,不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事情都馬虎不得,這既是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任也是對(duì)學(xué)子成果的不尊重!崩蠋煹脑捨乙恢崩卫蔚赜浽谛睦,在我的學(xué)習(xí)上起到了重要作用。

  老師還多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。她的語文課講得生動(dòng)有趣,同學(xué)們都喜歡聽,我記得最清楚的是她講的《三個(gè)兒子》那一課,老師讓同學(xué)們分別扮演了課文中的三個(gè)兒子,還讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)三個(gè)兒子的做法,是同學(xué)們?cè)诳鞓返恼n堂里,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  我有一個(gè)最要好的朋友叫石琳。在一張白白的瓜子臉上,長(zhǎng)著一雙與眾不同的眼睛,在她那紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇下面長(zhǎng)著一顆小紅痘痘。她長(zhǎng)的不胖不瘦正正好,所以穿什么衣服都顯得很漂亮。但她最愛穿一件藍(lán)色的羽絨服和一條藍(lán)色的牛仔褲。

  石琳最大的特點(diǎn)就是愛說愛笑,一下課就給我們說說笑笑,你別看她這樣說說笑笑,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的好,每次都考到95分以上。她上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言,每次作業(yè)都寫的非常的好。老師還經(jīng)常表揚(yáng)她,有一次,她來我家寫作業(yè),我一看她的`作業(yè)真是寫的好呀,真不愧是學(xué)習(xí)大王。她的愛好是畫畫,我們倆個(gè)放學(xué)以后就去我家里畫畫。她媽媽去學(xué)校一看沒在教室里,正好李佳琪在教室里寫作業(yè),她媽媽就問: “石琳去哪了?”李佳琪就說: “去劉源格家畫畫去了!彼龐寢尵腿ノ壹艺沂樟。她媽媽見石琳對(duì)畫畫這么感興趣就給石琳?qǐng)?bào)了一個(gè)畫畫班。

  這就是我最要好的朋友石琳,她不僅學(xué)習(xí)好, 而且畫畫也好,我真希望和石琳渡過一個(gè)快樂的童年,共同努力,學(xué)習(xí)成績(jī)步步高,友誼長(zhǎng)存!

年級(jí)寫人的作文 篇5

  今年35歲了,從外表看,根本不像已經(jīng)35歲的人了,我媽媽帶著衣服時(shí)髦的墨鏡,有著金色的卷發(fā),你們一定以為我媽媽是外國(guó)的吧,可是你們猜的不對(duì)哦!

  媽媽很關(guān)心我,也很愛我。記得有一天早晨,媽媽讓我?guī)е陚,并囑咐說:“今天能下雨!蔽乙豢唇裉斓奶鞖膺@么好,不可能下雨,所以我就沒帶雨傘。到了中午放學(xué)的時(shí)候,忽然下起了大雨,我很后悔,心里想:要是我當(dāng)時(shí)帶著雨傘就好了。正當(dāng)我著急時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影!鞍。∈菋寢!”媽媽急忙走過來,問道:“兒子,淋著了沒有?”我說:“沒有!薄澳窃蹅冓s緊回家吧!”媽媽說!昂!”媽媽趕緊撐開雨傘,一只手把傘舉在我的頭頂上,一只手扶著我的腰,緊緊地?fù)е遥延陚闶箘磐疫@里靠;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn),媽媽全身都淋濕了,見此情景,我心里很感動(dòng)。

  媽媽很愛我還有一次,媽媽又去逛街,而我呢,由于逛街會(huì)大吵大鬧所以我只好在家里睡大頭覺!一等就是7點(diǎn),肚子不時(shí)的折磨我,嘆個(gè)氣也都累,只有忍受著肚子的'折磨,一邊找東西吃了,直到8點(diǎn),媽媽才回來,我只見媽媽的臉上一排排的淚珠,我腦子一團(tuán)霧水!我沖了過去問:“媽媽你怎么了啊”只見媽媽迅速就拿起包子說:“餓了吧”現(xiàn)在我才明白媽媽是由于我肚子餓才哭的!

  我的媽媽,她性格多變,我討厭情感過于外露的表現(xiàn),但我想說,有這樣的媽媽,我很幸福的,真的真的很幸福。我會(huì)一直幸福下去。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  在生活中,讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材,大大的眼睛,高高的鼻梁,一副慈祥的面龐,使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經(jīng)70歲了,但他走起路來總是那么精神抖擻。

  我的外公是個(gè)心靈手巧的人。每當(dāng)家里的物品出現(xiàn)問題時(shí),外公都會(huì)把問題迎刃而解,因此我常常向外公請(qǐng)教。記得在去年的元宵節(jié),我在外公的指點(diǎn)下打算做盞蛇燈參加學(xué)校組織的燈盞活動(dòng)。但在如何擺放蠟燭這個(gè)問題上遇到了困難,蛇燈如果長(zhǎng)、細(xì),那么蠟燭就點(diǎn)不起來,因此必須把肚子放大些。于是外公就開始精心構(gòu)思:先畫圖樣,再按照?qǐng)D樣用細(xì)鐵絲做出小模型,然后再在小模型的骨架上找問題、解決問題。終于,在外公的一雙巧手的幫助下,我的蛇燈大功告成,而且還被學(xué)校評(píng)為了一等獎(jiǎng)。外公還喜歡種花,他常常給花兒澆水、修剪,花兒在外公細(xì)心的呵護(hù)下開得嬌艷無比,引來鄰居對(duì)外公的.稱贊。

  我的外公不但手巧,而且還多才多藝。他能用畫筆畫出美麗的圖畫,就像馬良一樣,畫得每一個(gè)事物都是那樣栩栩如生;他能寫出一手好字,看上去給人一種很有力度的感覺;他打的太極拳很棒,行如流水,柔中有剛;他還會(huì)拉出一首首美妙動(dòng)聽的二胡曲,當(dāng)我在拉二胡時(shí),也少不了向外公請(qǐng)教,外公總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我,幫我渡過難關(guān)。我的二胡水平之所以能順利地考過十級(jí),我知道這和外公對(duì)我的辛勤付出是分不開的。

  我敬佩我的外公,我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪!

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