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遺失的美好作文

時(shí)間：2024-09-06 15:25:16 作文大全我要投稿

遺失的美好作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的遺失的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

遺失的美好作文

遺失的美好作文1

　　我忘了還有多長(zhǎng)時(shí)間，我們相處了6年（也可能是2年）的同學(xué)們就要分別。記不清。我也不想記。就在這個(gè)時(shí)候。我的守護(hù)天使出現(xiàn)了。。第一章。天使的降臨“ �。�！”我開著出現(xiàn)在自己面前的一個(gè)小天使。驚呆了�！澳憔褪求泱惆�。”天使沖我眨眨眼。我點(diǎn)點(diǎn)頭。還是說不出來話�！澳憔徒形椅桕柊伞！边€是天使開的口�！班�。。你叫我筱筱就可以了�！蔽医K于說出來了一句話。“看的出來。

　　你有點(diǎn)內(nèi)向，對(duì)吧？”天使趴在我的肩上。對(duì)我說。“你怎么知道�。俊蔽覇�。沖她笑了一下�！皁（∩_∩）o。。。笑了。你笑起來是很美的��！為什么不多笑笑�。俊蔽桕栍终f�！笆菃�？大概。。是因?yàn)槲遗笥眩挪恍Φ?吧。�！蔽艺f�！澳闩笥眩俊蔽桕枂�。“你朋友是誰呢？”“不能告訴你。”我笑笑�！澳闶歉刈o(hù)甜心沒什么兩樣的吧。。”我問舞陽。“嗯。”舞陽點(diǎn)點(diǎn)頭�！暗拇_。不過，守護(hù)甜心是可以變身和形象改造的。但是，守護(hù)天使就不可以了。我們只能幫助你們。

　　不可以形象改造和變身的。”“哦，是嗎？”我說�！拔矣X得，不會(huì)形象改造也沒什么吧。�！蔽逸p輕地說。舞陽坐在我的桌子上，靜靜地看著我�！澳憧次腋墒裁窗�？！”我笑著說了一聲。舞陽還是看著我。她輕輕地？我講起了她的故事。PS：某凝寫得很慢啊。第二估計(jì)也少了點(diǎn)。而且。某凝都是很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)的～～（

遺失的美好作文2

　　小的時(shí)候，我總是會(huì)看見乞丐們就丟一角錢到乞丐們的碗里面，弄得媽媽很是不高興，說我傻，白白把自己家的錢送到別人口袋里面去。但是我每次“行善”完后，總會(huì)有一種甜甜的滋味涌進(jìn)我的心頭，塞滿了我天真的`心。

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)之后，媽媽開始正式地禁止了我的“行善活動(dòng)”，所以每次我經(jīng)過那些可憐乞丐身邊的時(shí)候，總會(huì)有一絲淡淡的遺憾和無法表達(dá)的憐憫直沖我的心頭，搞得我好不是滋味，好像自己是一個(gè)犯了通天大罪的千古罪人。

　　后來，我每次聽著那首帶著一絲憂傷的《遺失的美好》，感覺好像我也遺失了我曾經(jīng)擁有過的美好，但是不知道是什么，于是就那么地等它過去了，不去理會(huì)那漂浮于心間的難過。

　　昨天上午，我再次路過那個(gè)我多次“行善”的地方，還是有著曾經(jīng)的那片景色，還有那些乞丐，我正準(zhǔn)備走開，但是心卻又在隱隱作痛，愛心小天使好像提醒我說我應(yīng)該幫幫他們，但是媽媽那道“禁令”卻也回蕩于我的耳中，我拼命拍了拍腦袋，清醒了一下，還是若無其事地就走開了。

　　晚上，我和同學(xué)一起出去玩，同樣路過那個(gè)地方。一個(gè)的乞丐倚著樹樁，滿臉臟兮兮的，眼睛中包含歷經(jīng)風(fēng)霜的絕望與渴望，令人心碎。同學(xué)把手往她的包里面摸了摸，找了找，掏出了一張1快錢的錢，遞給乞丐。這在我眼中是一個(gè)奇跡，因?yàn)槲覐膩矶紱]有拿1快錢這種“大鈔”給奇怪，并且我從來都是用丟的，而她則是用遞的！我呆了一下，同學(xué)又跑到了一家便利。

遺失的美好作文3

　　遺失的美好

　　我們都是有故事的人

　　我們都不懂珍惜現(xiàn)在

　　然而失去的時(shí)候卻愛不惜手

　　不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有

　　這不是一句消極的話么？

　　因?yàn)橹肋@段感情不能天長(zhǎng)地久

　　所以便在乎擁有的時(shí)候

　　曾經(jīng)的擁有是快樂的

　　但是去后便是無邊的`心痛

　　這樣的感情太自欺太朦朧

　　剩下的只是無際的心痛

　　聽，心碎的聲音正徘徊于天地間，你我胸間

　　從不曾后悔

　　因?yàn)橹辉诤鯎碛?/p>

　　天太棉地太欺

　　地久天長(zhǎng)便是綿綿的無邊際的欺騙

　　或許有一種愛叫放手

　　或許爭(zhēng)取屬于自己的幸福

　　人生有許多難關(guān)要過

　　也許我命中注定被你折磨

　　或許我迷惑

　　或許你冷漠

　　或許愛情不該這不如此

　　請(qǐng)用惡毒的言語喚醒我

　　請(qǐng)用狠毒的手段折磨我

　　令我放棄你

　　別說再見

　　別說分離

　　再見并不是永遠(yuǎn)不見

　　只是在一次相見

　　分離并不是永遠(yuǎn)別離

　　只是一次離別

　　我卻相信后會(huì)有期

　　并沒有人告訴你我很愛你

　　因?yàn)閻勰阒辉谖倚睦?/p>

　　不須太多話語

　　不須說愛你

　　更不須承諾

　　一眼神足矣。

遺失的美好作文4

　　是誰遺失夢(mèng)的一角？零亂的碎片灑滿一地。殘缺的夢(mèng)境，涌出了幕幕回憶。

　　曾經(jīng)的美好，總是被忘記的差不多。夢(mèng)中青春嘴唇輕揚(yáng)。停留在街角，思索無限點(diǎn)滴。一根根五彩的棒棒糖勾勒著心弦，喚起童年的情思；一張張發(fā)黃的老照片模糊著心境，帶過萬千足跡……歲月如歌。

　　長(zhǎng)大了！抬頭才覺星空璀璨。多少次多少次我們?cè)谠剞D(zhuǎn)圈，陷入一度的迷茫。誤以為追尋天空中的云，給心靈蒙上了陰影，接受不了青春的迷途？在向往小溪的同時(shí)，卻忍受不了大海的波瀾。

　　月下梢頭，迎著夢(mèng)中潮流而來。誰也擋不住成長(zhǎng)的步伐。那時(shí)的你，用多少心事變成回憶，幾度春秋，再回頭要臨別揮手。原來我們已錯(cuò)過了很多——成長(zhǎng)中扔掉了懸浮的美好。紛紛揚(yáng)揚(yáng)中，失去了童話。無奈的葉子也落到湖中。徘徊間微弱閃光，卻捕捉不到。

　　成長(zhǎng)是蛻變的過程，惆悵遮蔽了眼睛，手心的.掌紋記憶著一段時(shí)光。忘了、忘了，隨意飄落。該重補(bǔ)遺失的美好了。悄悄滑過，暢想成長(zhǎng)的曲調(diào)。自由邁過心中的坎坷。筑起的失落，就隱隱消去吧！放飛的心情，跨過寂寞。成長(zhǎng)的痛苦歷程，像書一樣一頁頁翻過，是否少了一些美好？夢(mèng)、呀！

　　長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！過了今天，又失去了一個(gè)美好的“美好”。

遺失的美好作文5

　　我靜靜的坐在窗前，望著擺在桌子上的照片，看著照片中十年前的自己，笑的是那么開心，那么無憂無憂慮，心中不免泛起一股苦澀，多么熟悉的笑容啊，它曾在我的童年中無數(shù)次出現(xiàn)，可如今，這個(gè)笑容對(duì)我來說卻是那么的陌生；十年過去了，從不識(shí)愁滋味的童年來到了現(xiàn)今的生活，卻暮然發(fā)現(xiàn)，有什么東西正在離我遠(yuǎn)去，已經(jīng)好就都沒這么笑過了吧！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，懂的的東西越來越多，可失去的東西也越來越多，曾經(jīng)美好的回憶，在歲月的流逝中被沖刷的越來越模糊，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，面對(duì)自己身上越來越多的.責(zé)任與義務(wù)，面對(duì)親朋好友的一個(gè)個(gè)希望……我早已不知何為無憂無慮，如今，似乎連笑容了都充滿了疲倦，每天只能不停的嘆息學(xué)習(xí)的繁重，人生的無味，多么想徹底的放縱一下，可身后高考的刺刀卻閃著冰冷的寒光，告誡我說：“不可以”！

　　于是只能眼睜睜的看著美好的回憶，消失在那學(xué)海無涯之中，然后在心中默默期盼著所謂高考后的解放，可我不知，到那時(shí)，還有多少美好的回憶，可以讓我想起往昔的那點(diǎn)點(diǎn)溫存，或許會(huì)很少，很少吧！

　　總之，當(dāng)你不能在擁有時(shí)，唯一可以做的，就是讓自己不要忘記。

遺失的美好作文6

　　曾經(jīng)的一切，讓人懷念�？晌抑�，一切，都回不去了。

　　夢(mèng)魔在給我開玩笑，她讓我的時(shí)光，倒流到了從前，讓我重新喚起那段塵封的記憶。

　　一個(gè)雪季，我又哭又笑；一個(gè)雪季，我看透一切。我嗎？也同樣是雨季。那個(gè)清晨，朦朦朧朧的，我看到了，她的樣子。模模糊糊的，我聽到了，她的聲音。是天使嗎？我幼稚而又不失天真地想。她走過來了，輕輕微笑，唇角的那一抹彩虹，多么絢爛，似乎能把這陰沉沉的天一掃而去，重新恢復(fù)成蔚藍(lán)的天！輕啟朱唇，口中呼出的熱氣與那溫柔的語言令我迷醉�！袄鋯�？”這天籟之音讓我的眼眶濕潤(rùn)。第一次，在這大雪紛飛的季節(jié)，我那么溫暖；第一次，在這霧蒙蒙的雨季，我的淚幾乎便奪眶而出。她真的是上天派下來的使者！她的微笑，能把我的身體、我的靈魂融化；她的微笑，能讓我感受到哪怕一瞬間的美好。她，是我一生之中一道最為亮麗的風(fēng)景線……然而，她還是離去了，只留給我片刻的美好……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看著她蒼白的面孔，我再一次哭了。她還是那么美麗，卻不再容光煥發(fā)。此刻，我的淚順著我的.臉頰急匆匆地留下，轉(zhuǎn)瞬間便消失了，如同她一樣，仿佛只是我生命中一個(gè)過客，卻永遠(yuǎn)會(huì)深深刻在我的心頭。哭著哭著，我勉強(qiáng)一笑：她是天使，天，才是她的歸宿，她永遠(yuǎn)會(huì)在天上微笑著看著我……

　　一覺醒來，我的枕頭濕了一大片。我抬頭望向還沒有亮的天，知道我并沒有孤身一人，她在支持著我。曾經(jīng)遺失的美好，終究是曾經(jīng)。萬幸，我，還是我。

遺失的美好作文7

　　我終于知道什么是流星雨，是天空上面流下來的眼淚。

　　從我?guī)е南矏�。踏入我心儀已久的母校到即將懷著些許傷感和不舍離開母校，不知不覺已度過了3年。

　　記得剛踏入校園時(shí)，我還是一個(gè)乳臭未干的孩子，對(duì)于一切都顯的不在乎，從來不懂得珍惜直到失去后才懂的珍惜。才忽然發(fā)現(xiàn)我變了，連課堂上老師和同學(xué)們的音容笑貌也變的異常珍惜．我努力是自己去記下這一幕．瞬間，有種忍不住想哭的沖動(dòng)．常常一個(gè)人坐在校園臺(tái)階上靜靜的注視著遠(yuǎn)方，然后陷如沉思．一想到自己將要離開這個(gè)陪伴自己走過３年的母校，就忍不住哭泣！隨地?fù)炱鹦@里的一粒子，也變的異常珍惜，捧在手心，久久不能釋懷．

　　記得看過一部名叫《星愿的`影片》，影片主要講敘了由張柏芝扮演的女護(hù)士？喜歡上了任賢齊扮演的洋蔥頭，卻不敢向其表達(dá)，直到一天洋蔥頭出車禍去世，她才變的后悔莫及，憎恨自己當(dāng)初沒有好好珍惜機(jī)會(huì)，痛苦萬分

　　可一切都太晚了．之后演繹出一段催人淚下的故事．我被故事的情節(jié)深深吸引，也感動(dòng)的大哭起來．

　　好舍不得離開這個(gè)陪我３年的老朋友－－母校，好舍不得共同在一起生活了３年的同學(xué)們，好舍不得。

　　夜晚，倚在窗前，望著滿天繁星，忽有一流星從天上劃過，美麗又如此短暫．淚水悄聲無息的從臉狹上滑過。曾經(jīng)的往事如放電影般從腦海中閃過．那一刻，我知道：它猶如肥皂泡破碎般短暫，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不在回來。

遺失的美好作文8

　　曾幾何時(shí)，在百合開放的時(shí)候，在風(fēng)微微吹拂的時(shí)候，總是喜歡坐在草坪上，望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆、流淚。

　　我瞇起眼睛，所有的一切開始模糊，包括自己。最喜歡用兩個(gè)拇指和兩個(gè)食指搭一個(gè)框架起來，看這個(gè)陌生的世界——因?yàn)楹偟耐捳f過，這樣就可以看到城堡里的公主……

　　此時(shí)，拉拉帶著一身陽光，闖進(jìn)了我的童話世界。她帶著我在操場(chǎng)上奔跑，她說你感覺到風(fēng)在哭嗎？它的速度注定了一生的`孤獨(dú)。我拉著拉拉的手，告訴她你不再孤單。就這樣在那個(gè)似乎是一瞬間的時(shí)刻，我們?cè)谏系鄣陌才畔麓掖蚁嘤觥?/p>

　　奶奶說，最凄美的故事總會(huì)有讓人癡戀的義無返顧的開始……

　　我們天天在一起讀書，一起玩，或者快樂滿足于買了一樣的東西，即使是清倉時(shí)的便宜貨。我們趾高氣揚(yáng)地在各大專賣店里出出入入，然后在拉拉家里很夸張地模仿那些商店售貨員怪異壓抑的表情，我們樂此不疲。

　　然而，我們終究還是要分開了——拉拉要到外地讀書。那天，我陪拉拉把朝陽走成夕陽，把她送回家時(shí)，她終于開口說了這一天的第一句話：“我們像逆向的風(fēng)，彼此竭盡全力卻只換來短暫的偶遇！”

　　拉拉從童話進(jìn)來，又從童話走出，回到她的世界里，再也不用焦灼地去追逐和她永遠(yuǎn)做伴的風(fēng)！

　　我坐在草坪上，望著清澈的天空和白絮的云發(fā)呆，將面龐掩藏在云影里——

　　遺失的美好，傷口欲蓋彌彰……

遺失的美好作文9

　　“翻開那本塵灰滿滿的相冊(cè)，看著那泛黃的照片，不禁勾起我童年的回憶�！�

　　——題記

　　烈日炎炎下，兩個(gè)小女孩扎著兩個(gè)小辮兒，身著一身小翠花裙，捧著滿滿兩手五彩斑斕的貝殼相互依偎著。就在那時(shí)，快門一按，從此記下了我珍貴的回憶。

　　看！那沙灘上一竄竄的腳印，是誰的呀？

　　聽！那銀鈴般一陣陣的笑聲，是誰的呀？

　　望！那彎著腰撿貝殼的孩子，是誰呀？

　　嘻嘻，我唄！還有那形影不離的好朋友。她與我一起在這片沙灘留下我們的.印記；她與我一起發(fā)出銀鈴般的笑聲；她與我相互依偎。一切，都是她與我......

　　她忽然安靜下來，她說：“貝殼為什么要生活在海里？”被大海無數(shù)次無情的沖上岸，唄砂礫奪去卑微的生命，赤裸裸地來到這個(gè)世界上，只為人們留下一件精美的藝術(shù)品。

　　我與她肩并肩，思考著。

　　我與她面對(duì)面，傻笑著。

　　一陣涼爽的海風(fēng)迎面吹來，海水無情的用他那晶瑩的浪花拍打著我們留下的腳印，海水無意的又將小生命遣送上岸，讓砂礫無情地奪取她們美麗的生命。

　　腳印消失了，生命逝世了。然而，她也隨著腳印一起消失了。從我的身邊離去，無情的撇下我，讓我獨(dú)自思考這個(gè)問題：你還會(huì)回來么？

　　歲月流逝，我依然思考著這個(gè)問題：

　　你還會(huì)回來么？

　　也許，我永遠(yuǎn)找不到答案，因?yàn)檫^去的已經(jīng)回不來了，就像那童年一去不復(fù)返，就像那遺失的美好。留下了永遠(yuǎn)的遺憾。

遺失的美好作文10

　　殘缺的月亮，肆無忌憚地?fù)]灑微光。仰望深邃而黯然的夜空，傾心投入這凄美的夜。靜靜地悉聽心跳，細(xì)數(shù)往日的甜蜜。在不經(jīng)意的一剎那，風(fēng)，帶走了所有的美好。我總抱怨，是老天不平等的對(duì)待，其實(shí)不然。

　　枯黃的樹葉從書上飄落，它平凡而又不簡(jiǎn)單的一生就這樣結(jié)束了。然而，這并不以為著它放棄了。在度過凄涼的秋天后，它便隨著風(fēng)飄蕩，開始了另一旅途。直到一天，它找到了自己的歸宿，實(shí)現(xiàn)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的偉大使命。于是，那種力量得到了轉(zhuǎn)化，只是多么神圣的一生。

　　落葉傾情投入于自己短暫的一生。而，我?只是一味地破壞那一份份美好。我的財(cái)富都揮之而去，那天，我將自己的友情丟在了風(fēng)中。盡管我抓狂地尋找，也找不到最初的美好了。

　　我找不到根本的原因，于是，一個(gè)星期，我們都沉浸在冷冷的空氣中。這種深入骨髓的冷使我沒齒難忘�？匆娝乙惨暥灰�，生怕泛起種種罪惡感。盡管如此，我還是忍不住地回頭，而她投來的是蔑視的眼神。那一刻，我不再相信，透過密密的樹林是屢屢溫和的`陽光。在我的頭頂只有烏云，它殘酷地澆濕了我的心。

　　深夜里，我獨(dú)自一人咀嚼著孤獨(dú)的苦澀。曾經(jīng)，我們無話不談，而如今更多的是疑慮。我們，不再是那兩個(gè)天真的孩子了。于是，那份美好在風(fēng)中遺失......

遺失的美好作文11

　　如果那天午后她沒有慌慌忙忙地跑進(jìn)教室，我也許不會(huì)注意到她，我們之間也就不會(huì)有那么多的情誼……

　　那時(shí)的夏天很熱。淡淡的風(fēng)從窗外吹進(jìn)，吹在人身上很舒服。教室里老師講著枯燥的方程式，同學(xué)們昏昏欲睡。我坐在窗邊，看著外面被陽光籠罩的操場(chǎng)發(fā)呆。突然，一陣凌亂的腳步聲將我驚醒�！皥�(bào)告”一道清脆的聲音打破了教室里老師的講課，同學(xué)們同情的看向教室門口，竟敢在滅絕師太的`課上遲到，不想活了？我皺了皺頭，轉(zhuǎn)過頭看向門外，一個(gè)扎著馬尾的女孩正喘著氣。

　　果然，滅絕師太發(fā)怒了，大罵了女孩一頓。至始至終，女孩沒有傷心，反而一臉笑嘻嘻的，我不得不佩服她。

　　滅絕師太在訓(xùn)了一會(huì)，扔下一句“下課去我辦公室”便瀟灑的放行了。

　　女孩并沒有因?yàn)橐マk公室而沮喪，一蹦一跳的進(jìn)來坐在我面前，轉(zhuǎn)過身來和我打招呼。她陽光般的笑容讓我覺得溫暖，不知不覺中和她成了好朋友。

　　和她做了朋友，我每天都過得很開心，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起玩……

　　美好的時(shí)光總是短暫。

　　微風(fēng)輕撫我們的臉頰，陽光照在身上暖暖的。

　　我們把兩只小船放在水面上，看著它們緩緩流走……

　　“如果有一天，小船失散了，它們一定會(huì)尋找另一只的，對(duì)嗎？”

　　我沉默不語。

　　她走了，就在那個(gè)午后，永遠(yuǎn)的離開了。我仿佛失去了什么重要的東西，心很痛。

　　小船失散了，它們會(huì)彼此尋找，直至湮滅。但那個(gè)時(shí)候，恐怕一切都不同了吧？

遺失的美好作文12

　　在小河邊,在青色的田埂上,在野花叢生的田里,在炊煙裊裊的小屋旁,我努力找尋那張撥動(dòng)風(fēng)弦的笑臉。

　　夏天,每當(dāng)河邊的蘆葦郁郁蔥蔥的時(shí)候,我的心便禁不住這綠意的'誘惑,纏著爺爺給我折風(fēng)車。爺爺利索地摘下幾片又大又寬的蘆葦葉,左一下右一下,還未等我看清,一個(gè)可愛的風(fēng)車便呈現(xiàn)在我面前。爺爺拾掇著田里的荒穢,我便在田邊看著風(fēng)兒吹過風(fēng)車,吹得風(fēng)車咯咯笑。太陽似乎也陶醉于這歡樂的場(chǎng)面,暈紅了臉。直到傍晚時(shí)分,太陽還趴在地平線上窺探著人間,久久不愿落下。

　　“走了,我的小乖孫女,快回家吧!”“不,不,我還要再玩一會(huì)兒!”爺爺拗不過我,笑呵呵地看著我玩到盡興。

　　家家戶戶開始生火做飯了。爺爺?shù)氖炙嚭馨?每天都能變著花樣給我煮好吃的。每到這時(shí),廚房里總是香氣四溢,讓我垂涎三尺。

　　進(jìn)入盛夏,爺爺依舊在田里忙活。我坐在門檻上,看爬山虎親吻著墻壁,感到百般無聊�！翱�,這是什么?”只見爺爺手里拿著一個(gè)風(fēng)車,笑瞇瞇地看著我。有了風(fēng)車,我便有了歡樂。

　　無論平常在鄉(xiāng)間小道上我曾經(jīng)多么努力地想要追上爺爺?shù)牟椒?但我終究還是落后了。我再也見不到爺爺?shù)纳碛?花開花落,只有爺爺?shù)娘L(fēng)車還在風(fēng)里笑著。那笑讓我感到甜蜜,爺爺慈藹的笑臉也浮現(xiàn)在我腦海里。我將把這份美好珍藏在心里,并把我的微笑送給愛我和我愛的人們,讓他們也擁有美好的人生。

遺失的美好作文13

　　窗外，微風(fēng)撫過樹梢，紫風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳，一朵白云悄悄地飄過。有些東西，擁有的時(shí)候并不懂得珍惜，當(dāng)失去是才發(fā)現(xiàn)無法挽回那遺失的美好。

　　她是我小時(shí)候最好的朋友，她有一顆單純而又善良的心。是她，陪我走過了金色的童年，我們倆之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我珍藏在那本記憶的`相冊(cè)中。記得有一次，我們倆共同報(bào)名參加了英語夏令營(yíng)，可碰巧我的腳不小心扭傷了，我的心里很著急卻很猶豫：去吧，那我的腳……可是如果不去，這個(gè)名額有浪費(fèi)了，也失去了這次難得的機(jī)會(huì)�？删驮谶@時(shí)，她的一句話讓我重有充滿了信心：別擔(dān)心，你的腳就是我的腳嘛！我的眼睛濕潤(rùn)了，心里涌出三個(gè)字：謝謝你，可是話到嘴邊有咽了回去。

　　歲月匆匆流走，在六年級(jí)的時(shí)候，我們被分到不同的班級(jí)里，也許是學(xué)習(xí)緊張的原因吧，我們倆見面的機(jī)會(huì)越來越少了，即使見了面，也總感覺有一絲說不出的陌生感。習(xí)慣性地打開抽屜，里面堆著一疊厚厚的信，那是我們倆之間的通信，也是我們友誼的見證，總是一遍又一遍地閱讀著，臉上不禁露出一絲微笑；閉上眼睛，我們倆在一起的畫面又重現(xiàn)眼前。

　　啊，我的小伙伴，雖然我們分開已久，但是我仍然銘記著我們那份友誼，我想對(duì)你說一聲：“謝謝！”

　　童年的美好終會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)的蛻變而消散，像蝴蝶一樣飛入記憶深處的花叢中，只留給我遺失的美好。

遺失的美好作文14

　　今天下午，我想畫畫，找貼畫冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)箱子，好奇下，我打開了箱子。

　　在這個(gè)箱子里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：這里有我從小到大的本子，從小到大的筆跡。勾起我一連一連美好的回憶：被老師批評(píng)，和同學(xué)互打小抄，一起開一起設(shè)計(jì)屬于自己的聯(lián)歡晚會(huì)。還記得那時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)主持人或者演員。我又看見一張圖表，大概是只有我看的懂的圖表。那時(shí)的我們，設(shè)計(jì)做一個(gè)木屋教室教小朋友們知識(shí)....在往后，我的一本本沒寫完被我們稱為“小說”的本子。那時(shí)的我們，幻想寫一本受歡迎的小說。

　　我發(fā)現(xiàn)，我日記中遺失的成長(zhǎng)全在這兒！雖然有時(shí)有些不開心的事情，可是回想起來還是會(huì)禁不住笑起來。

　　我又看見一個(gè)精致的'盒子，里面是別人給我的禮物，祝福。有我收到的第一封賀卡，第一份生日禮物...

　　每件物品都能勾起我的回憶，回想這一年，我與朋友們?cè)谝黄穑_心過，吵架過，說笑過，哭過，迷茫過，失敗過，勝利過，一切的一切，全在腦海中浮現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)：不管開心與否，都是一個(gè)回憶，一份童真……

　　收拾過箱子后，我沒有找到貼畫冊(cè)。但我收獲了更多，很快樂。快樂之余，我慶幸沒有扔了這些，更深深的感受到：

　　現(xiàn)在正在遺失的：是美好...

遺失的美好作文15

　　每當(dāng)我凝視著這張照片時(shí)，就會(huì)想起你們——伴我一起渡過六年小學(xué)時(shí)光的摯友們。

　　也許，是時(shí)間對(duì)我們太殘忍，只讓我們相處了六年，在彈指一揮間，我們就走向離別。但是，就在這六年間，我們也建立了牢固的友誼。

　　我們總是因?yàn)樘煺驽e(cuò)過了很多，也許這是我們遺失的美好吧!

　　一、二年級(jí)時(shí)，我們太天真，認(rèn)為只要大聲的朗讀，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂;三、四年級(jí)時(shí)，我們太懵懂，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)奪得了第一，就會(huì)無比自豪;五年級(jí)時(shí)，我們太迷惘，似乎希望快點(diǎn)畢業(yè)，好早日掙脫題海戰(zhàn)術(shù)的包圍;然而，到了六年級(jí)時(shí)，我們才漸漸明白，原來我們一點(diǎn)都不懂得珍惜這六年的寶貴時(shí)光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留。

　　最后，分別的一刻，也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚，如一顆顆潔白的'珍珠，見證著我們這段最珍貴的記憶;一句句離別的贈(zèng)言，似一片片飄落的花瓣，流逝著這六年的美好。

　　美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……你看得見的時(shí)光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時(shí)光了，而昨日的時(shí)光，已經(jīng)流逝得無影無蹤……

　　在燦爛的陽光下，一張張笑靨，如花兒般綻放。這段遺失的美好，將永遠(yuǎn)的烙印在我們的心中!

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