垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文（通用50篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文，希望能夠幫助到大家。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 1

　　最近，我們縣里掀起了一場(chǎng)“垃圾革命”。我覺得挺新鮮的，便問媽媽：“垃圾怎么革命?”媽媽告訴我：“現(xiàn)在城市里垃圾產(chǎn)生的數(shù)量太多了，比如我們天臺(tái)一天就有300多噸，所以，我們要來(lái)一場(chǎng)‘革命’，先從垃圾分類開始，減少垃圾量�！逼鋵�(shí)，我們學(xué)校就是垃圾分類示范學(xué)校，校園里擺放著紅、綠、藍(lán)、灰的彩色垃圾桶，教室里都是垃圾分類的黑板報(bào)，教育我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

　　那么，垃圾到底如何“革命”呢?原來(lái)，垃圾可分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類。其中，廢紙、金屬、塑料等屬于可回收物，我們先把它們放入藍(lán)色的垃圾桶，再送到回收站，讓它獲得再利用的價(jià)值。廢電池、溫度計(jì)等是有害垃圾，我們把它放入紅色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩飯、變質(zhì)食品等是易腐垃圾，我們使用綠色的垃圾桶。煙蒂、餐巾、尿片等屬于其他垃圾，我們用灰色垃圾桶。

　　為了進(jìn)一步了解垃圾分類知識(shí)，我又到網(wǎng)上查了資料，另外，我還去了行政執(zhí)法局了解我們縣里垃圾分類的開展情況。目前，我們縣城區(qū)共有71個(gè)垃圾分類試點(diǎn)，南屏鄉(xiāng)和雷峰鄉(xiāng)垃圾分類都做得有聲有色。

　　縣里正在建一座生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠，今年10月就可以投入使用，按產(chǎn)生的熱值計(jì)算，一天焚燒400噸生活垃圾，將可發(fā)近100000度電，節(jié)約80噸左右的.標(biāo)媒。還在建一座餐廚垃圾處理站，能把那些可腐的垃圾提煉成乙醇，據(jù)說(shuō)每100噸餐廚垃圾可產(chǎn)出生物柴油2噸呢。

　　我想，只要我們做好生活垃圾分類，垃圾就不再是令人討厭、一無(wú)是處的“污染源”了!地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起!

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 2

　　在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的`裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

　　那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

　　在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂而不為呢?

　　當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

　　最后，我想說(shuō)，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起!

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 3

　　保護(hù)環(huán)境，人人有則。我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了梅溪村，調(diào)查垃圾分類。

　　張程博媽媽告訴我們：“垃圾桶分為可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等�！蔽覀兞私饫�圾分類后，張程博媽媽就讓我們繞著梅溪村走一圈，在路上，我們碰見了一位年邁的老奶奶，她對(duì)我們說(shuō)：“以前，還沒有垃圾桶，這里非常臟，人們生活的大量垃圾都隨地亂扔，堆積成山，破壞了這里美好的環(huán)境，造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆，對(duì)村民的'生活健康造成了不好的影響。后來(lái)，因?yàn)橛辛死�圾桶，人們都不亂扔垃圾了，梅溪村才像現(xiàn)在一樣干凈。”我心里想：要是我們少喝一瓶飲料，少點(diǎn)一些外賣，就可以給環(huán)境減少一份垃圾，那有多好��！然后，張程博媽媽給我們看了藍(lán)色星球的圖片。大海上覆蓋著一層厚厚的垃圾，有一只小海龜鉆進(jìn)了塑料袋里，結(jié)果出不來(lái)了，它的身體卻在慢慢長(zhǎng)大，人們?cè)诖驌茣r(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只海龜，它現(xiàn)在長(zhǎng)得就像是一個(gè)葫蘆，就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾才造成了這樣子。看來(lái)，保護(hù)環(huán)境是多么重要啊！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 4

　　學(xué)校展開了垃圾分類的活動(dòng)，可把我難住了，對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒有處理過垃圾問題的小白來(lái)說(shuō)，實(shí)在是不知道如何合理將垃圾分類，于是我找到了家里“智多星”爸爸。我問爸爸，垃圾為什么要進(jìn)行分類呢？垃圾分類有什么好處呢？

　　爸爸告訴我說(shuō)，垃圾分類是一種新時(shí)尚，只有將垃圾合理地分類，才能讓我們的生活過得更加美好。那時(shí)候蒼蠅不會(huì)亂飛，可回收的垃圾也能更好地利用。如果我們合理地將廢報(bào)紙、廢塑料瓶、舊書籍等可回收的垃圾分類到可利用的垃圾箱，將廢電池、壞掉的燈泡、燈管等垃圾放在有害垃圾的.垃圾箱里，處理好廚余垃圾等，不僅能讓學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境更加美好，也能為我們國(guó)家每年節(jié)約一大筆花費(fèi)在處理垃圾上的錢呢！而且，當(dāng)人們不再亂丟亂倒垃圾，我們的國(guó)民整體素質(zhì)是不是就提高了很多呢？

　　這時(shí)媽媽下班回來(lái)，手上拿著一本《生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》。我趕緊拿過來(lái)翻看了起來(lái)，小冊(cè)子里面寫得很詳細(xì)，我心想，原來(lái)垃圾分類這么重要�。∧敲蠢�圾的分類就從我做起，讓我們共創(chuàng)美好家園。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 5

　　今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動(dòng)。

　　在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類？因?yàn)橹袊?guó)年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類！

　　我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的.倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”

　　我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識(shí)，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來(lái)越美，我們的國(guó)家也能擺脫“垃圾國(guó)”的稱號(hào)了！為此，我感到高興。

　　垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 6

　　星期二，我們快樂小隊(duì)去中北社區(qū)參加垃圾分類的活動(dòng)。九點(diǎn)到了，人還沒齊，我們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時(shí)，社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細(xì)地看了起來(lái)。

　　接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個(gè)小問題。因?yàn)槲覍?duì)環(huán)保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的'卡片，讓我們分類投放，看看會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，我們?nèi)�組都投對(duì)了。接著就開始到小區(qū)撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實(shí)還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯(cuò)。一會(huì)兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進(jìn)黃色垃圾桶。一會(huì)兒李美池?fù)斓脚f燈管，把它扔進(jìn)了紅色垃圾桶，我撿到了一個(gè)裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進(jìn)黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。

　　這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動(dòng)起來(lái)！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 7

　　今天，我們向日葵隊(duì)再次在華豐居社區(qū)開展了“垃圾分類”的宣傳和倡議活動(dòng)。

　　在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類。因?yàn)橹袊?guó)每年的垃圾產(chǎn)量約為4億噸，以每年8%的.速度增長(zhǎng)。總有一天，大自然會(huì)把我們隨意扔的垃圾原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難，減少垃圾產(chǎn)量，我們決定在——進(jìn)行垃圾分類！

　　我們的隊(duì)員拿著專門的垃圾袋進(jìn)行垃圾分類，并拿著隊(duì)旗向社區(qū)居民宣傳垃圾分類知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊(duì)旗喊道：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽后笑著跟我喊：“垃圾分類……”

　　我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。如果所有的人都有垃圾分類意識(shí)，都愿意成為垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，那么杭州就會(huì)變得越來(lái)越美麗，我們的國(guó)家就可以擺脫“垃圾國(guó)家”的稱號(hào)了！因?yàn)檫@個(gè)原因，我覺得很幸福。

　　垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)，做垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，讓我們身邊的環(huán)境更加美好！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 8

　　今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來(lái)，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級(jí)的小學(xué)生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑�？傻搅死�圾桶旁邊，我犯難了，四個(gè)身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰(shuí)呢？我思前想后決定回去請(qǐng)教媽媽。

　　在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識(shí)。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的.是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。

　　在日常生活中，我們往往可以把看似無(wú)用的廢物再次合理地利用起來(lái)。比如：玻璃瓶是無(wú)毒無(wú)害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來(lái)。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來(lái)，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的雞蛋，剝下來(lái)的蛋殼那可是個(gè)寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的營(yíng)養(yǎng)品”。

　　現(xiàn)在我們國(guó)家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類，我當(dāng)然也要積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 9

　　浸潤(rùn)著三月的花香，一年一度的小海燕科技節(jié)又將開幕了，我們的科技?jí)粲謱⒎棚w。經(jīng)歷這次科技節(jié)，參加過后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類”。

　　我們走進(jìn)了六(4)班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒的氣體，會(huì)產(chǎn)生疾病。但，現(xiàn)在我們已經(jīng)擁有這個(gè)技術(shù)控制了�？吹竭@里同學(xué)們的.心才漸漸消失了憂慮。但，我們還是不能產(chǎn)生那么多垃圾，要盡量減少。

　　我們考察了小區(qū)近江六園，發(fā)現(xiàn)各種顏色的垃圾箱都有，也有對(duì)垃圾分類的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等;藍(lán)色箱中有各種瓶子;綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說(shuō)他認(rèn)為實(shí)行垃圾分類有必要，很好。通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)很多居民有環(huán)保和垃圾分類的意識(shí)，但也有一些居民不知如何對(duì)垃圾分類。

　　我對(duì)人人養(yǎng)成分類習(xí)慣的建議是：小區(qū)可再多貼一些宣傳報(bào)，多讓居民知道如何分類;也可在桶上多貼小宣傳報(bào)，讓人知道一些哪個(gè)桶該放什么垃圾。

　　經(jīng)過這次科技節(jié)，我知道了垃圾分類，看到了天子嶺垃圾場(chǎng)……真讓我受益匪淺。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 10

　　暑假來(lái)臨了，設(shè)計(jì)活動(dòng)又開始了。今天，我和爸爸早早的到了。人已經(jīng)來(lái)的挺多的，熱熱鬧鬧的'。這時(shí)來(lái)了一位40多歲的叔叔，他笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)垃圾分類課。”

　　叔叔手腳麻利地打開投影儀，大屏幕上立馬跳出一張圖片。叔叔語(yǔ)氣幽默，給我們講了垃圾分類，怎樣垃圾分類，為什么垃圾分類……我們各個(gè)做得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真。

　　接下來(lái)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，我積極舉手，踴躍發(fā)言，根據(jù)每一個(gè)回家的機(jī)會(huì)。終于我背起到了，并且回答正確。哈哈，我還拿到了獎(jiǎng)品——一卷垃圾袋。

　　現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)。桌子上書像了一些垃圾，破手機(jī)、紙盒、魚骨頭……這可攔不住我。破手機(jī)是電子產(chǎn)品，一定是有害垃圾；紙盒常常會(huì)被別人拿去賣，那一定是回收垃圾；魚骨頭常常出現(xiàn)在廚房里，所以是可回收垃圾……哈哈，不一會(huì)兒，我就分得清清楚楚。

　　這個(gè)是社區(qū)活動(dòng)可真有意思。當(dāng)然不能停留在表面上，而是在生活中也要是在在做好垃圾分類，為環(huán)境保護(hù)做一份貢獻(xiàn)。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 11

　　今天，我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。

　　回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的.問�！叭绻�用塑料袋，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾�不同，所以不能長(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！

　　之后開始分類。有時(shí)候覺得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 12

　　今天早上，我們陽(yáng)光隊(duì)興高采烈的來(lái)到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來(lái)了很多游客來(lái)參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門，就看見四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。

　　走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同，有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個(gè)村子的.衛(wèi)生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的門口都擺放著一個(gè)分類的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng)，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來(lái)的垃圾，時(shí)間一久就成了一座小山�，F(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 13

　　“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右，小區(qū)樓下就會(huì)傳來(lái)志愿者們熟悉的聲音。

　　自從垃圾分類活動(dòng)開展以來(lái)，我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來(lái)當(dāng)家里的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂滋滋地接受了。

　　當(dāng)大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來(lái)，剛進(jìn)廚房就看見奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進(jìn)綠色垃圾桶里�！蹦棠蹄读艘幌拢�接著笑道：“已經(jīng)扔進(jìn)去了，就算了吧！我下次會(huì)注意的'�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身洗菜�！安恍�！”我的表情更加嚴(yán)肅了。“不分類的話，會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號(hào)……”奶奶實(shí)在拿我沒辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來(lái)，再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當(dāng)了家里的“垃圾分類大使”，我每天都要無(wú)數(shù)次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂著。

　　在這兒，我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“垃圾分類大使”。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 14

　　今天，我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。

　　回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的`，印著喜慶圖案的是可回收的，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問。“如果用塑料袋，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾�不同，所以不能長(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！

　　之后開始分類。有時(shí)候覺得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 15

　　星期天晚上，我和媽媽一起做垃圾分類。

　　媽媽先拿出網(wǎng)購(gòu)的6張垃圾分類貼紙，然后我開始整理分類起來(lái)，每種都有兩張，咦，我發(fā)現(xiàn)有害垃圾貼紙一張都沒有，唉，肯定是丟三落四的媽媽忘記了。我忍不住問媽媽：“媽媽，有害垃圾的`貼紙你忘記買了吧？”媽媽告訴我：“有害垃圾的東西，用的少之又少，有的時(shí)候單獨(dú)放進(jìn)方便袋拎出去扔就可以了，我就沒有買，垃圾桶太多是不是也是另一種垃圾呢？”我想了想覺得媽媽說(shuō)的也沒錯(cuò)，然后我就幫媽媽把垃圾貼紙分類貼到到垃圾桶上，媽媽夸我是一個(gè)愛做家務(wù)的好孩子。不一會(huì)兒，媽媽想要扔一張已經(jīng)用臟了的竹漿本色餐巾紙，卻為扔到哪個(gè)垃圾桶里去犯起了難。我看著她站在垃圾桶邊想了一會(huì)兒還是不確定的樣子，忍不住笑起來(lái)。最后媽媽只好向我請(qǐng)教。我拿起垃圾桶，指著垃圾分類提示貼紙跟媽媽解釋起來(lái)，可回收垃圾桶只能放干凈的紙張，而其他垃圾桶可以放被污染的紙。

　　最后我把爸爸、媽媽和爺爺叫到一起，給他們上了一堂生動(dòng)的普及垃圾分類知識(shí)課，我們決定以后垃圾分類都要做起來(lái)，一起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 16

　　這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類”，我也不例外。

　　一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放�！�

　　爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔�？吹剿麄兡茏龅竭@樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。

　　一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾�！蓖馄乓粋�(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。

　　光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？

　　那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買來(lái)一瓶可口可樂，“咕嚕咕嚕”喝完了，便隨手扔進(jìn)了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來(lái)，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。

　　經(jīng)過這一段時(shí)間的.努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類，還稱我為“環(huán)保小達(dá)人”呢！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 17

　　今天撿垃圾的過程十分激烈，如同奧運(yùn)會(huì)一般，同學(xué)們忽前忽后，好似在賽跑一樣。

　　老師分好隊(duì)，男女生各一個(gè)組。告訴了我們比賽規(guī)則：哪隊(duì)分得對(duì)、撿的多，哪隊(duì)就贏了。

　　出發(fā)了，兩隊(duì)在大門口就已經(jīng)撿起了幾片樹葉，放在餐廚垃圾里面。一過馬路，我們這些男生看見垃圾就像餓了的老虎看到羊羔一樣撲了上去。但后面的`女生就慢慢的，非常優(yōu)雅。走到半路時(shí)，我撿著一塊垃圾，大喊：“廚余垃圾，廚余垃圾，在哪？”此時(shí)胡瑋琛兩個(gè)箭步?jīng)_到我這兒，跟個(gè)豹子似的，他拿的袋子是放廚余垃圾的。我們男生非常投入，為了勝利都很瘋狂。有幾個(gè)人過馬路時(shí)，居然搶了老奶奶的垃圾。一個(gè)女生剛把手伸到垃圾面前，我就一下把那個(gè)垃圾撿了起來(lái)，飛速溜走了。在我們快回去時(shí)，我撿了個(gè)“原子灰固化膠”，陳元超跑過來(lái)，我把垃圾放在他的袋子里，他滿臉高興地走了。

　　回來(lái)評(píng)比時(shí)，我們男生都覺得收獲滿滿，一定贏。誰(shuí)知道有人把垃圾放錯(cuò)了袋子，所以女生逆襲，贏了。

　　男生們很氣憤，紛紛指責(zé)張書豪是內(nèi)奸。我告訴大家，扔錯(cuò)垃圾的不只是張書豪，他也不用背那么大的黑鍋。女生贏也是應(yīng)該的，因?yàn)檫@次比賽的主題就是垃圾分類嘛，誰(shuí)分對(duì)了誰(shuí)就贏！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 18

　　星期一我和同學(xué)們?nèi)�DO都城參加垃圾分類學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　老師讓我們分組行動(dòng)，我們分成了兩組，第一組是問卷調(diào)查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務(wù)是每人找四個(gè)人讓她們填表，了解她們是否對(duì)垃圾進(jìn)行了分類。第二組由李顯揚(yáng)和王梓儼等組成，他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來(lái)丟垃圾，有多少人會(huì)分類，然后來(lái)寫報(bào)告。

　　我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍(lán)色是可回收物。大家嘗試把不同的垃圾進(jìn)行了分類，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內(nèi)，牛奶瓶和紙張扔到藍(lán)色桶內(nèi)，過期藥扔到紅色桶內(nèi)。對(duì)垃圾進(jìn)行有效的分類非常重要。

　　我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類，可以編一組關(guān)于垃圾分類的小品讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的舞臺(tái)上表演并拍下來(lái)做成宣傳片。或者推薦同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類的書。

　　我覺得這個(gè)活動(dòng)很有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我們相信，只要每個(gè)小朋友都認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣垃圾分類中的`知識(shí)和方法，減少垃圾的才產(chǎn)生，我們一定可以保護(hù)好地球。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 19

　　現(xiàn)在的社會(huì)垃圾存在，如今我們的社會(huì)怎么垃圾分類呢，不過只是依靠人類自覺分類罷了，又有多少人會(huì)自覺呢，讓我們暢想未來(lái)的垃圾分類是怎么樣的。

　　未來(lái)的城市白云消散，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，空氣好的不能再好了，這都?xì)w功于科技。未來(lái)的城市，人踩的不再是柏油馬路，坑洼的泥道，而是一種名喚清潔劑的高科技。清潔地可不一般，是可以自動(dòng)清除垃圾的`地。垃圾不用再放入垃圾桶，只要隨手扔到地上，清潔地會(huì)為您服務(wù)，它會(huì)慢慢融化這垃圾，直到變成一灘液體。它會(huì)吸收這液體，不傷害地球上一草一木的一根手指頭，反而這還對(duì)他有利，可以使它更好的運(yùn)作。他會(huì)把液體在路底下分類。不同液體放在不同的地方，他還要吸收陽(yáng)光，讓陽(yáng)光把水蒸發(fā)掉�？苫厥盏乃麜�(huì)自己回收再做成另一樣?xùn)|西。

　　這清潔劑一改從前的慣例，垃圾不再是往垃圾桶里扔了，而是往地上一扔。這個(gè)高科技大大改善了我們的生活，還改善了環(huán)境。使人民不用再分類了，更快捷方便。

　　未來(lái)的城市，就這樣進(jìn)行分類，既不費(fèi)力。也不費(fèi)資源造垃圾桶。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 20

　　這周我們陽(yáng)光隊(duì)去了梅溪村，那里垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個(gè)垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍(lán)色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的'是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說(shuō)：“這個(gè)梅溪村衛(wèi)生做得很好，我們到村里去看一下�！边M(jìn)了村，我發(fā)現(xiàn)每戶人家前都有一個(gè)垃圾桶，路上一點(diǎn)垃圾也沒有，村中心一棵有著800多年歷史的樟樹，枝葉繁盛，周圍都干干凈凈，梅溪村就像綠色的家園。

　　過了一會(huì)，我們看到一位老奶奶，老奶奶對(duì)我們說(shuō)：“以前我們村里的河水很臟，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠(yuǎn)方游過來(lái)，地上干凈了，空氣清新了。”原來(lái)垃圾分類有這么多的好處。

　　我想我現(xiàn)在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)家園，保護(hù)地球！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 21

　　這個(gè)春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。

　　知識(shí)競(jìng)賽開始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說(shuō)明書、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的`就是把卡片放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說(shuō)：我知道，我知道，書上看到過，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的真棒。

　　游戲開始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對(duì)得一分，投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻止說(shuō)到：不對(duì)不對(duì)，打火機(jī)會(huì)爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯(cuò)誤。

　　知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的計(jì)劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來(lái)堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說(shuō)：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽完這話大家都笑的前俯后仰。

　　通過這個(gè)競(jìng)賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責(zé)！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 22

　　說(shuō)到垃圾分類，要知道，現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類，而且也在全國(guó)推廣。

　　在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來(lái)沒有想過，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類時(shí)，我才真正知道，原來(lái)，這些垃圾不是憑空消失的。

　　正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽說(shuō)加工飼料）�？苫厥绽�圾指的是，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會(huì)對(duì)一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的`材料。你可能會(huì)問，知道這些知識(shí)可以干什么呢？當(dāng)然是用來(lái)分類垃圾啦，比如說(shuō)，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。

　　以上為我了解的垃圾分類小常識(shí)。溫馨提醒大家：現(xiàn)在天氣很熱，請(qǐng)我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類，也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 23

　　原來(lái)最近一個(gè)小垃圾桶被分成了四個(gè)穿著“各種衣服”的小衛(wèi)士。他們?cè)跒槲业纳鐓^(qū)整理垃圾！

　　四個(gè)小衛(wèi)士出現(xiàn)在房子下面的時(shí)候，我聽到很多人在抱怨：四個(gè)垃圾桶？要分類？什么麻煩！“沒錯(cuò)，小區(qū)里的人不把小警衛(wèi)放在眼里，還往家里扔垃圾。小警衛(wèi)吃錯(cuò)了垃圾，病倒了。幸好有志愿阿姨及時(shí)趕來(lái)幫忙，小門衛(wèi)也健康了。

　　幾天后，手機(jī)發(fā)來(lái)“提醒”：綠色發(fā)展為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)智慧和力量。我們整個(gè)社區(qū)都看到了，才知道垃圾分類有多重要。

　　有一次，我看到一個(gè)爺爺懷里抱著一個(gè)大紙箱。他打開一看，里面全是飲料瓶。他把大紙箱遞給志愿阿姨，說(shuō)：“飲料瓶都在這里，已經(jīng)清洗干凈，露出來(lái)了；所有的蓋子都放在這個(gè)小盒子里。”他從后面拿出另一個(gè)小盒子，放在地上，然后說(shuō)：“你不用忙，我把標(biāo)簽撕了，你只要放進(jìn)去回收就行了�！�

　　事后，我把我的所見所聞告訴了父母，讓他們一起行動(dòng)。我們還了解到了網(wǎng)上關(guān)于食物殘?jiān)鼞?yīng)該扔進(jìn)其他垃圾的信息�，F(xiàn)在，我們的垃圾不再亂扔，而是分到了小衛(wèi)士的'嘴里。

　　垃圾分類不僅是讓生活更美好的行動(dòng)，也是讓垃圾擁有美好家園的綠色舉措！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 24

　　垃圾，這是一個(gè)令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無(wú)處不在，難以處理。

　　那么，未來(lái)城市是怎么處理垃圾的呢？

　　未來(lái)的城市不像現(xiàn)在需要人們?cè)谕斗爬�圾時(shí)自主分類，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動(dòng)烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動(dòng)分類。

　　垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會(huì)自動(dòng)掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會(huì)伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。

　　再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的.垃圾又會(huì)分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

　　分類完成的垃圾會(huì)在每天凌晨一點(diǎn)左右通過機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。

　　這就是未來(lái)城市進(jìn)行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 25

　　今天，紅樹林的老師們帶我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園去參觀。

　　下車以后，天氣特別熱，老師帶我們?nèi)ヅ懒艘蛔�山，這座山跟我們經(jīng)�？匆姷牟灰粯�，它可神奇了！這座山叫做“垃圾山”，為什么它會(huì)有這樣的名字呢？我很疑惑，這時(shí)老師說(shuō)了，我們的腳下山是用一層垃圾、一層泥土、一層薄膜組成的。因?yàn)槿藗儾煌５禺a(chǎn)生垃圾，垃圾太多了沒辦法處理，所以就慢慢的堆成了一座山。

　　然后我們?nèi)チ斯�皮壓縮廠，那里特別的臭，我不知道那里的叔叔阿姨們是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，不過他們沒有一絲抱怨，仍然在認(rèn)真的工作。

　　之后我們走到議論室，還好那里有空調(diào)，大家坐在那里把不明白的問題都寫了出來(lái)，讓老師為我們解答。原來(lái)我們每天浪費(fèi)的.東西都會(huì)被再次運(yùn)用，創(chuàng)造出更多好玩的東西，出去的時(shí)候老師還給我們發(fā)了一個(gè)變廢為寶的筆盒。

　　我覺得這次活動(dòng)真是個(gè)奇妙的體驗(yàn)，我們要好好地愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)境的保護(hù)者。如果我是一個(gè)小小發(fā)明家的話，我會(huì)把這些垃圾進(jìn)行改造變成一棟漂亮的大房子，腳上踩著的地板由礦泉水瓶一個(gè)個(gè)粘好，門口養(yǎng)著無(wú)數(shù)的花草，讓自己浪費(fèi)的水直接澆到土里……

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 26

　　我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

　　看來(lái)垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的`想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。

　　“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實(shí)在是一舉兩得。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 27

　　今天我和另外五個(gè)同學(xué)第一次去這個(gè)房間了解小區(qū)里人的垃圾分類。

　　上午8點(diǎn)半之前，我們的組員們來(lái)到了朱組長(zhǎng)所居住的小區(qū)門口。當(dāng)每個(gè)人都到達(dá)時(shí)，我們向社區(qū)走去。在路上，組長(zhǎng)朱林翼看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，走上前去說(shuō)：“阿姨，我是江心島小學(xué)鷹假日隊(duì)的。你平時(shí)掃出去的垃圾都去哪了？”"我們是被運(yùn)到理工大學(xué)后面的處理廠."環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“那里，我們運(yùn)輸?shù)腵是不分類的，分類的是有專門的車來(lái)運(yùn)輸。”“那你怎么分類？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我們把它分為廚房垃圾和有害垃圾。”

　　我們繼續(xù)往前走，我找到一個(gè)老奶奶，走到她面前問：“奶奶，你家里的垃圾分類了嗎？如果有，有哪些類別？你的可回收垃圾是怎么處理的？”奶奶回答說(shuō)：“垃圾分類是必須的。一般我會(huì)分為廚房垃圾，比較一下那里處理過的垃圾，比如玻璃。我會(huì)把可回收的垃圾賣掉，賺點(diǎn)錢�！蔽腋兄x奶奶和她的朋友們站出來(lái).

　　這次小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和垃圾分類的重要性。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 28

　　最近，全國(guó)都在開展垃圾分類活動(dòng)。垃圾分類是利國(guó)利民的好事，它不僅可以環(huán)保，而且可以再利用，節(jié)約資源。

　　我們小區(qū)也在開展垃圾分類活動(dòng)。我的媽媽就收到了小區(qū)的一封信，讓小區(qū)成員討論決定分類垃圾桶應(yīng)該放在哪兒？有人說(shuō)：就放在一樓吧！可是住在一樓的人說(shuō)：不行！垃圾那么臭，為什么放在我們家門口？經(jīng)過大家的討論，大家決定把垃圾桶放在負(fù)一樓。

　　可是又有一個(gè)問題，管理處說(shuō)要在每天的七到九點(diǎn)期間，把家里的廚余垃圾放到垃圾桶里�？墒前职謰寢寕兩习嗑驮谀莻�(gè)時(shí)間段，他們還得提著垃圾，擠進(jìn)電梯里，垃圾又那么臭，那不是更麻煩嗎？

　　于是，我有一個(gè)想法，現(xiàn)在的`科學(xué)智能那么發(fā)達(dá)，超市有幫人導(dǎo)購(gòu)的機(jī)器人，飯館里有送餐的機(jī)器人，為什么就沒有一個(gè)可以幫人運(yùn)送垃圾的機(jī)器人呢？我們可以吃完飯后，把垃圾分類裝好，然后用手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)可愛的機(jī)器人就會(huì)跑到我們家門口。機(jī)器人的身上有幾個(gè)按鈕，有可回收垃圾的按鈕，有害垃圾的按鈕我們只用把垃圾交給垃圾機(jī)器人就可以了。

　　垃圾分類，有了這個(gè)妙招，是不是就很方便了呢？

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 29

　　很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的.垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶。這可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，我們把垃圾分類，環(huán)境就會(huì)變美。

　　你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟��?yīng)給人用，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽�圾有：書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、花草等;有害垃圾有：電池、金屬等。有毒有害垃圾應(yīng)該裝在紅色垃圾桶，可回收垃圾就裝在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就裝不可回收垃圾。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。

　　為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，我要積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 30

　　隨著環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心，商都路小學(xué)的孩子們也越來(lái)越重視垃圾的分類了，但是垃圾究竟如何進(jìn)行分類呢？10月23日下午，商都路小學(xué)的孩子們開展了“新時(shí)代好少年，垃圾分類從我做起”教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，老師們給孩子詳細(xì)了解到每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，大部分的垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放和填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水。針對(duì)這一問題，人們一般會(huì)根據(jù)垃圾的成分進(jìn)行有效的分類來(lái)減少對(duì)環(huán)境的污染。

　　孩子們?cè)诎嘀魅蔚囊龑?dǎo)下，從不同的生活情景中認(rèn)識(shí)了四類垃圾桶的'顏色和標(biāo)志，了解到城市垃圾一般分為“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“廚余垃圾”、“其它垃圾”四類。

　　當(dāng)孩子們了解了垃圾分類之后，宋建紅老師帶孩子們走出了教室，以“幫垃圾寶寶找家”的游戲掀起活動(dòng)高潮，孩子們紛紛拿起手中的垃圾，分類將它投入到了對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。孩子們還知道了“原來(lái)每日三餐產(chǎn)生的廚余也是不可回收的垃圾!”

　　活動(dòng)后，孩子們紛紛表示，垃圾分類從我做起！希望我們的自然環(huán)境能得到改善，希望我們的天空每一天都充滿藍(lán)色！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 31

　　今天是我非常期待的一天，因?yàn)樾芾蠋煾嬖V我們今天的專題課由大隊(duì)部來(lái)給我們上課。

　　當(dāng)大隊(duì)干部來(lái)到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他手里拿著四個(gè)杯子，上面還寫著“可回收垃圾，其它垃圾，有害垃圾，廚余垃圾”，我猜可能是要講垃圾分類吧！

　　哈哈！當(dāng)大隊(duì)干部放出一張圖片時(shí)，我就知道我猜對(duì)了！因?yàn)閳D片上有四個(gè)垃圾桶，還寫著“垃圾分類任我行”。首先，大隊(duì)干部告訴我們這節(jié)課的.內(nèi)容是：有哪幾種垃圾，不分類會(huì)怎樣，垃圾要怎么樣處理，還有大家最喜歡的小游戲。接著他們給大家放了一段視頻，通過視頻我知道了我國(guó)一年可產(chǎn)生幾億噸垃圾，垃圾可以用填埋或者燃燒的方法處理。當(dāng)大隊(duì)干部問我們有幾種垃圾時(shí)，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，我把手舉得高高的，于是大隊(duì)干部讓我來(lái)回答。我答到：“有可回收垃圾、其它垃圾、有害垃圾、廚余垃圾，還有干垃圾和濕垃圾”，于是大隊(duì)干部獎(jiǎng)勵(lì)給我了一顆棒棒糖。

　　到了最后，大隊(duì)干部拿出杯子和卡片讓同學(xué)們來(lái)分類，結(jié)果基本上全對(duì)，只有很少的幾個(gè)錯(cuò)誤。

　　今天我很高興，因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，我要做好垃圾分類，讓我們的家園更加美麗！還希望下一次的專題課還會(huì)有更有意義的課程。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 32

　　媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，垃圾是危害人類健康的“毒品”，是破壞地球健康的“不良少年”。我國(guó)每年產(chǎn)生的生活垃圾有幾億噸，對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞，造成這種現(xiàn)象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒有分類。媽媽讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的危害，也意識(shí)到了垃圾分類的重要。

　　你知道垃圾該如何分類嗎？其實(shí)垃圾分類很簡(jiǎn)單，在學(xué)校里、在大街上、在小區(qū)里、在公園里，分類垃圾箱我們隨處可見，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的`飯菜魚骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫(yī)療垃圾；藍(lán)色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會(huì)變廢為寶。

　　作為一名學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，無(wú)論是在哪里，都要把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發(fā)輝它的“余熱”，這樣就可以減少對(duì)環(huán)境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)環(huán)境，共同保護(hù)我們生存的地球，做守護(hù)環(huán)境的文明小使者。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，垃圾分一分，環(huán)境美十分！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 33

　　今天，我們紅樹林文學(xué)社團(tuán)去南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí)。

　　我們先去了“垃圾山”。說(shuō)它是“垃圾山”，但我們可不是踩著垃圾走的。這座垃圾山是用一堆垃圾，一堆土和一層薄膜，一層一層的慢慢堆起來(lái)的�！袄�圾山”還有甲烷排放口和滲濾液處理池，能夠?qū)⒗�圾所產(chǎn)出的廢水都排出來(lái)。

　　下了“垃圾山”，我們?nèi)チ斯�蔬垃圾處理廠。那里臭氣熏天，我使勁捏住了鼻子。臭氣沒有了，我便抬起頭來(lái)。哇，一座座令我眼花撩亂的`機(jī)器在我們眼前運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)還有一些果皮從高處掉進(jìn)垃圾埇里。工作人員拿了一些果皮過來(lái)，我聞了聞，既然一點(diǎn)都不臭。那那么多的臭氣是從哪兒來(lái)的呢？對(duì)了，我們的黃老師說(shuō)，果皮發(fā)電的話，把纖維提煉出來(lái)能比其它物體高200—300度電！

　　之后，我們又去了可回收垃圾處理廠和有害垃圾處理廠。在黃老師的解說(shuō)下，我們知道了哪些是可回收，哪些是不可回收的垃圾。電池、化妝品、藥物等等，都是有害垃圾，是不能隨便丟棄的。

　　最后我們?nèi)チ艘粋�(gè)空調(diào)房。在那里，我們的疑問得到了解答，每人還收獲了一個(gè)紙板筆盒。今天學(xué)到了許多關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，還看到了各類垃圾不同的處理方式，真是太開心啦！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 34

　　大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣、干凈的水源……所以我們要保護(hù)環(huán)境。這周，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)在爸爸媽媽的'帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類和處理的實(shí)踐活動(dòng)。

　　一大早，我們來(lái)到了新市府垃圾分類投放點(diǎn)，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴(yán)重污染，以及我們?cè)鯓尤ヌ幚砝�圾問題？如果我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì)變成“垃圾圍城”，蚊蟲四處亂飛，臭氣熏天，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無(wú)法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠，我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了垃圾焚燒爐操作間，只見兩個(gè)像抓娃娃機(jī)的巨型八爪機(jī)器，分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐，這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問題，又能利用垃圾來(lái)發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！

　　從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。生活中，我們應(yīng)該不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭(zhēng)做環(huán)保小明星！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 35

　　今天我開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

　　回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫一個(gè)垃圾分類日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材��！”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦！”那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？”我迷惑不解的問�！叭绻�用塑料袋的話就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾�不同，總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧！”“原來(lái)是這樣，怪不得呢！”垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的'好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料！

　　之后，我開始了分類。有時(shí)覺得好麻煩！這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 36

　　當(dāng)我們走在大街小巷，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多公共的垃圾箱，有的人會(huì)很自覺的將它完好的扔放在垃圾箱，而有的人便會(huì)將它隨手一扔，管它有沒有放進(jìn)去，這些事情都是我們經(jīng)常見到過的。

　　難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?辦法是有的，那就是垃圾分類，垃圾分類的源頭就是將垃圾清運(yùn)和回收重新變成資源。

　　俗話說(shuō)：“垃圾分類一小步城市文明一大步”我家原來(lái)客廳、廚房都放一個(gè)垃圾桶，因此，我在家召開了一個(gè)小小討論會(huì)。

　　我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們以后要一起來(lái)保護(hù)環(huán)境”。垃圾的確是危害我們健康的'，其實(shí)垃圾只不過是放錯(cuò)地方了，它們也有重新利用的價(jià)值，雖然我們祖國(guó)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是地球這么大靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要靠我們大家的自覺。

　　全家人一起為我鼓掌，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果以后再練習(xí)練習(xí)，就可以當(dāng)一名小小指導(dǎo)員啦!”

　　我興奮的說(shuō)：“這其中也有媽媽的功勞啊!”從此我家客廳和各個(gè)房間都有兩個(gè)垃圾桶，分別是可回收和不可回收。

　　讓我們?cè)谶@里呼吁：“為了祖國(guó)美好的明天，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來(lái)努力保護(hù)我們的家園吧!”

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 37

　　最近，在我們的小區(qū)、學(xué)校里刮起了一股“垃圾分類”風(fēng)，身邊一下子多了四種顏色的垃圾桶：綠色、藍(lán)色、灰色和紅色，起初，我對(duì)這四色垃圾桶一點(diǎn)也不感冒，但是，隨著學(xué)校、社區(qū)、電視的宣傳，我越來(lái)越感受到了垃圾分類對(duì)我們生活的重要性，也發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多身邊的人加入到了垃圾分類的行列中。

　　我們家就是其中之一，我們家產(chǎn)生最多的垃圾就是廚余垃圾、可回收垃圾和其他類垃圾了，因此我們家里有三種顏色的垃圾桶，是我和媽媽用廢舊的涂料桶做的，平時(shí)我們會(huì)把家里用過的紙巾、食品包裝袋等不可回收的垃圾扔進(jìn)灰色桶里，把喝完的`礦泉水瓶、易拉罐、硬紙板等可回收的垃圾扔進(jìn)藍(lán)色桶里，把菜葉、剩飯剩菜等餐廚垃圾扔進(jìn)綠色垃圾桶里，我家還有個(gè)糖盒，那是放廢舊電池的呦。我是家里的“環(huán)衛(wèi)工”，每天我都會(huì)把家里的垃圾拎下樓，扔進(jìn)小區(qū)相應(yīng)的垃圾桶里，每每那時(shí)，我也會(huì)看到一些叔叔阿姨，爺爺奶奶，他們也會(huì)將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶，看來(lái)，大家都已慢慢養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。

　　環(huán)境是大家的，地球是大家的，垃圾分類，從我做起，只要我們?nèi)巳硕寄莛B(yǎng)成分類的好習(xí)慣，相信我們的環(huán)境會(huì)更整潔，天空會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 38

　　垃圾分類是一件好事，它能讓廢棄的垃圾變成煥然一新的東西，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。因此，學(xué)校就給我們布置了一篇關(guān)于垃圾分類的作文。于是，我們家就決定開始實(shí)行以下措施。

　　首先，我們從超市買回來(lái)4個(gè)垃圾桶，分別是可回收，不可回收，廚余，有害，然后我們就給家里“大掃除”了一下。

　　我們依次把家里不用的東西扔進(jìn)了它們各自的“家”。長(zhǎng)蟲的蔬菜，蛋殼進(jìn)到了“廚余家”；長(zhǎng)霉的電池和過期的沐浴露進(jìn)到了“有害家”；用過的紙巾和吃完的瓜子被分配到了“不可回收家”；剩下的報(bào)紙，用完的本子進(jìn)到了“可回收家”。做完這一切，我們對(duì)視一笑。

　　過了一伙兒，媽媽準(zhǔn)備把過期的墨水瓶扔到“不可回收家”，于是我趕緊跟媽媽說(shuō)：“媽，墨水瓶是屬于‘有害’的'‘寶寶’，所以它應(yīng)該去‘有害家’！”“哦，好的，謝謝你顥宇，你真是一名合格的環(huán)保員，媽媽真為你感到高興�！�

　　從此，我們家就按照垃圾分類進(jìn)行環(huán)保，呼吁所有的家庭都按照合理的垃圾分類從我做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 39

　　最近，一直在實(shí)行垃圾分類，比如，可回收物、有害垃圾、干垃圾、濕垃圾。

　　垃圾分類真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，人們產(chǎn)生垃圾很多很多，導(dǎo)致很多動(dòng)物都滅絕了，每六秒就會(huì)有一種動(dòng)物滅絕，我不希望會(huì)變成這樣，我也更不希望垃圾燃燒之后的有害物質(zhì)，危害到人類的生命，所以，垃圾分類很重要。

　　因?yàn)榻�代�?科學(xué)技術(shù)，導(dǎo)致海平面會(huì)上升，這樣陸地就會(huì)變小人類就無(wú)法生存，而且現(xiàn)在的垃圾也很多很多，我們要少產(chǎn)生垃圾。垃圾的壽命也超長(zhǎng)，電池要分解，就要等100年，混合廢塑料，就要等約三萬(wàn)年，玻璃瓶及玻璃制品約100萬(wàn)年，看到這個(gè)數(shù)，真的是很驚訝，垃圾分解要等這么久，那我們每天制造的垃圾恐怕以后再也分解不完了。

　　每天人們產(chǎn)生的垃圾可能就有幾百萬(wàn)噸，我覺得這個(gè)世界都快被垃圾占領(lǐng)了。自從世界開始變的智慧起來(lái)，垃圾就越來(lái)越多了，雖然讓每個(gè)人一天不產(chǎn)生垃圾，的確很難，但我們要盡量減少垃圾。

　　希望大家能做好垃圾分類，讓這個(gè)世界恢復(fù)美麗的樣子。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 40

　　今天是星期一，跟往常一樣，升旗儀式結(jié)束后，開始了國(guó)旗下講話。

　　本周演講的主題是垃圾分類。只見他們都穿著垃圾桶的服裝，然后說(shuō)：我們是大名鼎鼎的垃圾桶!說(shuō)完，便擺了個(gè)pose。

　　什么大名鼎鼎嘛，臭都臭死了!

　　就是嘛。

　　同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_始吐槽起來(lái)。

　　忽然，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)抱著一大堆垃圾說(shuō)：我該扔在哪個(gè)垃圾桶里呢?說(shuō)完，便走到了紅色垃圾桶面前，把垃圾往里一丟。紅色垃圾桶用手往外一推，垃圾就掉出來(lái)了。那個(gè)同學(xué)驚奇地說(shuō)：怎么會(huì)掉出來(lái)呢?于是，他走到藍(lán)色、黃色、綠色垃圾桶面前，可是他們都不吃這些垃圾。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：這該怎么辦呢?這些垃圾桶忽然走出來(lái)，看了看裝垃圾的塑料袋。有個(gè)垃圾桶說(shuō)：這鐵板是我的。另一個(gè)垃圾桶說(shuō)：這香蕉皮是我的`。最后一個(gè)垃圾桶說(shuō)：剩下的都?xì)w我了。說(shuō)完，他們一起念起了垃圾分類口訣：請(qǐng)你不要亂扔垃圾，不但污染了地球，污染了大家，還污染了你自己!

　　此時(shí)的我們都不再吐槽，而是默默在心中有了更多的思考。

　　我牢記了垃圾桶說(shuō)的話，在心中默念：我們一定要護(hù)航美麗大江山，創(chuàng)建美麗大花園!

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 41

　　在家里我會(huì)把那些可回收賣錢的垃圾分開裝，如平時(shí)看過的報(bào)紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個(gè)紙皮箱里，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門回收，這樣可以重復(fù)利用，還可以賣錢呢！

　　其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會(huì)對(duì)這些回收垃圾分揀一下，如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開裝袋，那些清潔工人肯定會(huì)開心極了。

　　有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過去，問她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的`牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”妹妹認(rèn)真地看了一下，指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦�！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)頭說(shuō)：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！”小妹妹高興地跑開了并大聲說(shuō)：“知道啦！”

　　總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 42

　　垃圾分類對(duì)我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。

　　垃圾長(zhǎng)期堆放會(huì)污染空氣，水源，還會(huì)生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對(duì)我們的環(huán)境造成了極大的破壞。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天就會(huì)制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì)制造出多少垃圾呢？這個(gè)問題值得我們深思。并且，日久天長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的`地球，有可能會(huì)“反擊”。

　　其實(shí)，做好垃圾分類，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復(fù)利用的，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。

　　你可能會(huì)問，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會(huì)被埋到專門的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊！所以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。

　　垃圾分類的好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復(fù)利用，有些垃圾焚燒后能當(dāng)做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。

　　做好垃圾分類，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們愛護(hù)我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍(lán)天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 43

　　祖國(guó)的綠水青山就是我們的金山銀山，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生也應(yīng)該盡到這份責(zé)任。12月12日，我和合肥晚報(bào)小記者們來(lái)到了合肥市包河區(qū)生活垃圾分類科普展示館，在這里的所見所聞，讓我對(duì)垃圾分類有了更新的認(rèn)識(shí)。

　　一進(jìn)展廳首先映入眼簾的是垃圾的.四大分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。之后工作人員又詳細(xì)地講解了哪些垃圾是歸屬于這四類。

　　接著我們又隨工作人員參觀了展館里的四大板塊：“重新認(rèn)識(shí)生活垃圾”、“奇妙的垃圾分類”、“快樂分類魔法樂園”、“垃圾分類讓世界更美好”，其中我最喜歡的是“快樂分類魔法樂園”，因?yàn)椤翱鞓贩诸惸Х�樂園”里可以讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦，將廢棄的垃圾變成寶，比如：紙盒、礦泉水瓶蓋、易拉罐等變成好玩的玩具、漂亮的飾品、有趣的擺件等等。體現(xiàn)了自主創(chuàng)作、低碳環(huán)保的理念，真正地變廢為寶，建設(shè)綠色家園。

　　說(shuō)到現(xiàn)在，大家肯定還不知道到底什么是垃圾分類吧？其實(shí)垃圾分類就是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而變成公共資源的一系列活動(dòng)總稱。分類的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。哈哈……這下知道什么是垃圾分類了吧！光知道還不行，接下來(lái)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 44

　　垃圾也會(huì)唱歌，你聽說(shuō)過嗎？告訴你我真見到了會(huì)唱歌的垃圾呢！

　　12月12日，我和合肥晚報(bào)的小記者們來(lái)到了包河區(qū)垃圾分類科普展示館。一進(jìn)門，第一個(gè)映入眼簾的是幾個(gè)高矮不一的小柱子，最矮的柱子表示這類垃圾降解的時(shí)間最短，最長(zhǎng)的柱子表示降解需要的時(shí)間最多。你知道嗎？一塊玻璃降解要500年呢！在二樓的走廊上，我們聽到了一陣清脆悅耳的海鷗叫聲，看到腳下蔚藍(lán)的大海里魚蝦成群�？墒牵�突然隨著浪花漂來(lái)了一片又一片的垃圾，大海瞬間就變成了垃圾場(chǎng)，真恐怖呀！我還知道了，我們生活中的垃圾分成四大類：廚余垃圾，有害垃圾，可回收垃圾和其他垃圾。垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)也要四個(gè)步驟：居民分類，分類中轉(zhuǎn)，揀煉中心，垃圾處理。經(jīng)過分類的垃圾還可以變廢為寶呢！除了做成各色各樣的'手工，還可以做成樂器。我就被二樓的一間音樂室給吸引去了，那里面都是廢舊物品做的樂器，塑料球做成了沙錘、塑料管做成了排簫、還有小鐵片做成了微型鋼琴……我忍不住吹起了排簫，那嗚嗚嗚的聲音，仿佛是垃圾們的一首贊歌。

　　最后合肥晚報(bào)首席記者樂天茵子還給我們講了新聞寫作的方法，告訴我們要學(xué)會(huì)提問，我還和她拍了一張合照呢！垃圾分類科普館之行，讓我認(rèn)識(shí)到垃圾分類，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓更多的垃圾都能變成寶貝吧！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 45

　　有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁匆�垃圾分類呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”

　　我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。

　　近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的`叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。

　　雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類呢。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 46

　　“選手們，選手們，聽到請(qǐng)回答，聽到請(qǐng)回答。現(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備�！�

　　沒錯(cuò)，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒有上場(chǎng)。

　　在一輪大戰(zhàn)中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細(xì)翻，翻一張看一張，把敵軍的軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細(xì)地看了一下，然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的，想都不想直接放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺了�？墒�，小兵一打完就遇到了大將。與此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺得正確的.垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！是另外一個(gè)桶�！卑嗬锏耐瑢W(xué)表現(xiàn)可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺(tái)上的選手；還有的無(wú)奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯(cuò)了許多。

　　垃圾對(duì)我們產(chǎn)生巨大的危害，它會(huì)造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家，別讓它們?cè)倭骼恕?/p>

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 47

　　很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現(xiàn)在他們對(duì)我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰(shuí)嗎？沒錯(cuò)，那就是我們的垃圾桶兄弟。

　　可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。

　　它是我們城市的.美容師，可以讓我們的城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。

　　當(dāng)然也不只是別人會(huì)犯錯(cuò)，而且我們家的家人也犯過錯(cuò)，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應(yīng)該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家�！�

　　還有一次，我的外公出門散步，我也跟著他一起出去�？墒峭夤�因?yàn)榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對(duì)外公說(shuō)：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來(lái)，然后扔到垃圾桶里面�！蓖夤�聽我說(shuō)的話，便把痰給用紙巾包了起來(lái)，把它扔在了前面的垃圾桶里。

　　因?yàn)槲規(guī)椭�了其他人，我感覺十分開心，而且我保護(hù)了城市的環(huán)境。

　　垃圾分類，從我做起，現(xiàn)在由我們來(lái)保護(hù)這一片藍(lán)天。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 48

　　在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。

　　我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。

　　在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的.站長(zhǎng)。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。

　　只見爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

　　上次，學(xué)校進(jìn)行義賣活動(dòng)，我的零花錢就派上用場(chǎng)了。在義賣活動(dòng)上，我買了夢(mèng)寐以求的一些書籍。如果碰上“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，我就會(huì)把它們捐出來(lái)，這些零花錢就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的人了。

　　雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 49

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)在街上并不少見，可真正執(zhí)行到底的卻沒有多少。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤。這托盤由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤就會(huì)分開，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的'托盤直到正確為止。

　　如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機(jī)械手臂。托盤一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。

　　希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。

　　垃圾分類保護(hù)環(huán)境作文 50

　　下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)��?bào)告廳聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

　　我們看了一個(gè)視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力。”徐老師說(shuō)：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜�！�藍(lán)色垃圾桶放的.是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶�！�紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’

　　徐老師又告訴我們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會(huì)產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說(shuō)了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

　　接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

　　徐老師說(shuō)臺(tái)灣的垃圾分類分錯(cuò)掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因?yàn)槿毡静坏�要罰款，而且要坐牢。

　　經(jīng)過這次的講座，我知道了：要準(zhǔn)確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。我要把這個(gè)知識(shí)帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

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