學(xué)會尊重作文20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會尊重作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會尊重作文1
尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往成功的路；尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。
--------題記
尊重是一朵花
尊重是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。瞧！尊重就像一朵花，一朵開在人們心中的花，一朵讓世界變得更美好的花。
尊重是一條路
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女性這樣講述她的故事：若干年前，她只是某家企業(yè)的臨時工，工資收入很低，可是她的兒子卻要求為他買一個足球與朋友玩耍。這位母親為向兒子解釋自己金錢短缺的困難費盡苦心。不久，她的上司得知此事，親手送給她一個嶄新的足球，并對她說：“雖然我們不能給你更高的報酬，但你能明白你在我們心目中的位置很重要�！边@位女性為這番充滿了尊重的話而感動，從此把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè)，并最終當(dāng)上了經(jīng)理。是啊，回想整個故事，不禁大嘆：尊重是一條路，一條通往成功之路，它會引領(lǐng)我們直奔成功。
尊重是一團(tuán)火
17世紀(jì)的英國詩人約翰。堂恩在{鐘為誰鳴}的詩中寫道：“誰也不能像一座孤島，在大海里獨踞，每個人都以一塊小小的泥土，連接成整個陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己�！膘o靜傾聽，這詩的韻…………風(fēng)起，風(fēng)定………。淡淡的雅致，輕輕吹到耳邊：誰也不可能群離索居，都要與人相處。在與人相處中，想要受到歡迎，就要真心關(guān)心別人、尊重別人。
美國的一位哲學(xué)家說過：每個人來到世界上，都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望，當(dāng)你滿足了他的要求后，她就會對你尊重的`那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友�！笨矗鹬鼐拖褚粓F(tuán)火，融化了彼此間的隔閡，溫暖了彼此的內(nèi)心，拉近了彼此的距離。
尊重是一縷清風(fēng)，一泓溫泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強心鐘。它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡水火不容。
在這個如花般的年齡，似水般的年華里，讓我們學(xué)會尊重自己、尊重他人。豆蔻年華，無悔年華！
學(xué)會尊重作文2
我侵犯過別人的隱私權(quán)。
因為日記也是隱私。
那次，我打開了棍子的日記本。因為他是我的同桌、朋友。而且是我一覺醒來時，發(fā)現(xiàn)日記本就放在我旁邊，密碼沒鎖！
天地良心，我發(fā)誓我沒看，一個字也沒看過。我剛打開，出去洗臉的棍子就回來了。
我百口莫辯，只得聳聳肩，干笑兩聲。
棍子瞪著憤怒的雙眼看著我，只記得他說的最后一句話是：“你不尊重我！”
我與棍子的關(guān)系從此步入了衰退期。好多天后才恢復(fù)過來。
羽毛拔去，傷痕還在。
我們的關(guān)系沒有以前那么鐵了。
一直我都以為：這件事，我縱有不對，但棍子的肚量也太小了點�！靶∈乱粯�，怎么發(fā)那么大的'火嘛？”所以主要“責(zé)任”在他，而不在我。
我的這種念頭后來得到了根本性的改變。因為這件相同的“小事”竟又戲劇性地發(fā)生在我的身上……
一次，在籃球場上縱橫馳騁的我回到寢室，我的同室好友小龍正坐在我的床上，我的日記本就攤在床頭上。那掀開的第一頁是我前天寫的。
小龍看我進(jìn)來，漲紅了臉結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒看……真的沒看……我……我不是故意的，我……”
我笑了，笑得小龍直打冷顫，“你知道嗎？小偷他從來都不承認(rèn)自己偷過東西。”
我的最后一句話是：“老兄，別學(xué)口吃，我保證你的滋味絕對不好受。”說罷，讓他走了。
回頭再看看那日記本，我心里琢磨：沒看？但愿！
我與小龍的關(guān)系開始大幅跌落，也不知怎的，就是對他有戒心，不敢信任他，雖然他是我的好朋友。
有一次，與同室好友們開玩笑，我竟來了句：“小龍，你去翻翻小芳的日記，看她有什么心事，你看她這幾天總是悶悶不樂的。”話一出口，我就知道說錯了。
小龍低下頭，走了�？此h(yuǎn)去的背影，恍然中我頓悟了棍子的憤怒，讀懂了他的那句“你不尊重我”的留言。
是的，任何人都不應(yīng)偷看別人的日記，哪怕只是翻開而已。任何人都應(yīng)尊重對方的自尊，哪怕只是一句“玩笑話”。
可是我剛剛意識到。
吃一塹，長一智。
難道非得“吃一塹”，才能“長一智”嗎？
我打電話給棍子，告訴了他這件事，請他原諒。我打電話給小龍，也請他原諒。
因為我們?nèi)嗽诋?dāng)時是出了名的“鐵哥們兒”。
棍子在電話中說：“尊重別人就是尊重自己�！毙↓堅陔娫捴姓f：“謝謝你尊重了我�！�
自此，我才明白，一個人，要想使別人尊重自己，首先應(yīng)尊重別人。尊重自己的定義就是：尊重自己。
從此，我學(xué)會了尊重人。
學(xué)會尊重作文3
人是社會的人，社會是人的社會，學(xué)會尊重別人。要衡量一個國家社會的文明程度，主要是要衡量它的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的程度。為了進(jìn)一步推動我國的精神文明建設(shè)，黨中央國務(wù)院號召全國各族人民要落實科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的和諧社會。人的和諧是社會和諧的基礎(chǔ)。那么，我們怎樣才能作到人與人之間的和諧呢？請從學(xué)會尊重別人開始吧！
我們每個人生活在這個社會上，生活在集體這個大家庭中，我們給個人的存在都希望得到別人的充分肯定，每個人的成績都希望得到別人的認(rèn)同，我們每個人的人格都希望得到別人的尊重。那么，我們怎樣才能得到別人的尊重呢？一句話，學(xué)會尊重別人。那么，怎樣才能學(xué)會尊重別人呢？
首先要學(xué)會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度，是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄嫉妒、悲觀厭世的不良心理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗豐富，中年人之年富力強，青年人之青春與活力，少年人之天真爛漫，教育論文《學(xué)會尊重別人》�？傊�，只要我們愿意欣賞，就總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會了欣賞，我們就學(xué)會了尊重。
第二是要有“三人行，必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們的周圍，在我們生活的集體中，不乏學(xué)習(xí)的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣。他人淵博的知識，敏捷的思維，善辯的口才，杰出的才華，精湛的藝術(shù)，完美的人格，豐富的愛心，奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們仰慕與學(xué)習(xí)的。只有我們時時、處處保持謙虛的態(tài)度，確立“三人行，必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué)，我們就學(xué)會了尊重他人，虛心的向他人學(xué)習(xí)，取長補短，進(jìn)而豐富和發(fā)展自己，使自己的藝術(shù)人生充滿藝術(shù)。
第三是要學(xué)會使用常用的文明用語。人是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的，是用語言傳遞著情感。因此，我們要學(xué)會使用常用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等，別看這些簡短的文明用語，學(xué)會了使用它，你也許就學(xué)會了尊重別人，別人也一定會尊重你。一句“您好！”表示了真誠的問候，美好你的祝福，使別人與你的感情拉近了許多倍。一句“你需要幫助嗎？”體現(xiàn)了自己的友好，而且也表明了自己的能耐，對別人有什么困難，自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”，是對自己的無意過失的挽回或?qū)ψ约旱倪^錯的真誠道歉，這不僅反映了你對別人的尊重，而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關(guān)系”是對別人過失的原諒與寬容，也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷。臨別時的“再見”，能給人以留下美好印象。
學(xué)會尊重作文4
在這個世界上，總有一些人，愛欺負(fù)人，動不動就有職業(yè)病，我從小就很討厭這些人，因為，在我們家就有這樣一些事發(fā)生。
爸爸就有職業(yè)病，爸爸是一名警察，而媽媽只是一名公務(wù)員…。
爸爸很愛打犯人，是在單位里出了名的，人人都知道我的'爸爸愛打犯人，在家里也是，一不高興，就罵我和媽媽，要是我們多說一句，他就要打我們，踢我們…。
媽媽總在晚上半夜偷偷地流眼淚，我聽見了，也偷偷地陪她哭，媽媽說，她都快50歲了，還要受這種氣，她很傷心…。
我也很傷心，為什么我會有這樣一個爸爸…。
媽媽常常加班，而爸爸總是要吃飯，這樣一來，爸爸就常常催媽媽，罵媽媽，我有時早放學(xué)，就會到媽媽上班的地方去看看刊物，就會看到這樣的一幕，每一次都是這樣：媽媽還在工作，特別忙，而爸爸就打電話來催媽媽，罵媽媽，我聽到了，都很傷心。媽媽就趕快做完工作回家煮飯給爸爸吃，煮完了，爸爸還在那里閑三閑四，把媽媽罵完了，才吃飯。
我希望國家能夠下一條命令，要是男人打女人，那就要接受法律的制裁…。
那樣，我和媽媽就不用提心吊膽的過日子了…
學(xué)會尊重作文5
很多時候，我們會換位思考，替他人著想，這其實就是一種尊重。
今天早上上班，經(jīng)過公司樓下，看見清潔工正在拖樓梯，已經(jīng)拖得差不多了，看上去很干凈，公司在二樓，本想踏著他們剛拖好的樓梯走的，結(jié)果想了一下還是算了。前段時間看到清潔工剛拖的樓梯被別人踩了之后，他們不高興的樣子，想想他們也不簡單，辛辛苦苦的勞動成果就這樣被別人一下子破壞心里也不好受。在二樓電梯口碰到清潔工他們，此刻發(fā)現(xiàn)他們的臉色也好看了一點。
以上一個小例子是這樣，而社會中沒有得到尊重的情況實在太多了……
一個公司通過各種招聘形式給公司注入新的血液，目的是讓公司做大做強，同時也給很多人機(jī)會去實現(xiàn)人生價值。但是社會上屢屢跳槽的現(xiàn)象缺失了尊重。很多人辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，找到了一份好的工作，結(jié)果在工作中如魚得水，而且提升得很快，覺得公司給予的條件無法滿足自己而選擇換公司，換部門，提高薪金�！械娜颂哿松踔吝�將自己在原先公司的發(fā)明創(chuàng)造帶到新進(jìn)的公司，這樣的背叛是很多公司不能容忍的，這是不尊重工作，沒有職業(yè)道德的表現(xiàn)。如果在一個公司干得不好就做出這樣的'舉動，那在其它的公司這樣的情況也難免不會發(fā)生，違背道德底線的人迷失了自己。
不用說這個社會現(xiàn)實，再現(xiàn)實還不是有那么多人生存著，那又是為什么呢？只是為了吃飽穿暖，享受物質(zhì)的同時更重要的是得到別人精神上的重視�，F(xiàn)在讓一個人吃飽穿暖不是很難，但是要讓一個人得到最起碼的尊重卻很難，為什么網(wǎng)上有那么多的爆料，不考慮當(dāng)事人的感受就直接給予文字和語言的抨擊？這算什么，空穴來風(fēng)啊�。�
我們的國家的發(fā)展和進(jìn)步是每一個中國人都有目共睹的，社會的發(fā)展注定了很多事的發(fā)展，就像為什么美國打其它國家的時候理由貌似很充分，結(jié)果使很多國家的人民處于痛苦中，戰(zhàn)爭加深了他們的仇恨和恐懼，這是一種典型地不尊重他國的表現(xiàn)。舉日本為例，說心里話我個人是很討厭日本這個國家在侵略中國時所犯下的罪行的，更氣憤的是現(xiàn)在這段歷史還不敢正視，被他們國家所謂的歷史扭曲，聽著就叫人惡心，自欺欺人，太不尊重那些曾經(jīng)受它侵略國家了。
其實尊重他人在小事方面就可以體現(xiàn)得很好，只是我們不愿意那樣做而已，凡是還是得學(xué)會尊重，這樣社會才會發(fā)展得更好。
學(xué)會尊重作文6
理想的大廈之所以高大，是因為以信念為基石搭建而成，人生的帆船之所以遠(yuǎn)航，是因為以尊重為翻，理解為槳，讓我們學(xué)會尊重，在生活的海洋中乘風(fēng)破浪，揚帆起航。尊重他人是一種高尚的美德，生活中的一件事，就讓我體會到了尊重。
在我每天放學(xué)的路上，都有這樣的一個老人，他臉色灰黃，布滿了歲月的滄桑他的雙眼已盲，但他每天笑呵呵的瞇起眼睛時又可感受到他的`樂觀，他只身著一件單衣，單衣已洗的泛白看不出原來的顏色，頭上戴頂帽子，帽沿的邊已磨出一個個洞來，在寒風(fēng)中他瑟縮著，原本圓實的手被風(fēng)割出一道道小口，像松樹皮一樣粗糙。他手握一把二胡，樣式很古老，胡弦已變得又白又細(xì)，雖不似我的二胡那樣華麗，卻被老人擦拭得格外干凈，可見老人對它的喜愛。
老人的手靈活的在弦上運動，忽上忽下，像只靈活的小松鼠，音調(diào)也隨之跌宕起伏，構(gòu)成一曲優(yōu)美的荷塘小調(diào)。老人的表情好像很陶醉的樣子，瞇著眼睛笑容可掬，仿佛忘記自己是個賣藝人，拉的很是投入專注。
在當(dāng)今這種節(jié)奏快的社會中，很少有人為賣藝者駐足，來來往往對他熟視無睹。我站在一旁，靜靜聽老人演奏《陽光》，老人的神情被點亮了一般，在寒風(fēng)中抬著頭，似要迎接滿臉的綠意春光，激昂向上的拉完這一曲。有幾個行人在這里停了下來，老人似乎感應(yīng)到了什么一樣，又再次開始了演奏《陽光》，《賽馬》，還有一首不知名卻歡快的曲子在老人的琴弦中反復(fù)歡唱。
老人的臉上也只是綻放著標(biāo)志性的笑容，這一首首歡快的曲子，將路人一日的奔走忙碌和勞累，一掃而光，眾人走過老人身旁，有的面帶微笑，有的輕聲贊嘆，一個優(yōu)雅大方的阿姨將十元錢遞給老人，老人慌忙接住，用沙啞的聲音說：“謝謝，我拉的不是很好�！卑⒁陶f：“不，每天下班從這里了路過，聽了曲子我感到輕松和快樂。
這錢是您應(yīng)得的�！瘪v足的旁人也跟著附和，老人才收下錢，不停道謝，又繼續(xù)表演，我也默默聽，將買零食的錢放入錢盒中，老人似乎感應(yīng)到了我，不停地道謝，這些簡單的詞匯，在賣藝?yán)先丝谥�，可能就是最真摯的感激與尊重。
尊重別人不只體現(xiàn)在語言上，更體現(xiàn)在行動上，如果我們用一顆真心去感染他人，尊重他人并給予他人快樂。那么，從中獲得快樂的又何嘗不是我們自己呢？所以讓我們學(xué)會尊重，尊重他人，也是尊重了你自己！
學(xué)會尊重作文7
尊重是要對別人尊敬，尊重是要對爸爸、媽媽對長輩敬愛。 尊重就是要對別人尊敬。我記得有一次我去動物園玩，再去動物園的路上，我覺得肚子有一點點餓，給了我一些零用錢，我走進(jìn)小店，對著阿姨說：“親愛的阿姨，能給我拿幾個面包嗎？”很快阿姨就給我拿來了，還夸我真是個懂禮貌的孩子呢！
走進(jìn)動物園，我有禮貌地向飼養(yǎng)員叔叔阿姨們問好。吃完零食，我將垃圾扔到垃圾桶里，媽媽夸我是一個愛護(hù)環(huán)境的好孩子，我對媽媽說：“要尊重清潔工阿姨的'勞動成果呀！”媽媽笑呵呵地點點頭。
我和媽媽在動物園里看到了許多的動物。我和那里小動物們打招呼，合影留念，玩得非常開心。單這次動物園之行，卻讓我更加明白了尊重的重要性。尊重是尊敬，尊重是有禮貌，尊重他人就是尊重自己。
學(xué)會尊重作文8
今天，我去上補習(xí)班。見老師門沒開，就拿出兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)題思考了起來。這時，一個男孩湊了過來：“哎，哥們，看的啥？”他見是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法題，有些吃驚，連連擺手：“我還沒學(xué)過這種乘法呢！你們老師教過了嗎？教教我吧！”我猛地一抬頭，只見他左太陽穴上有一塊“藕皮”，就叫道：“哎呀！你的這個咋這么像‘藕皮’呀？大家快來看呀！”
這時，他的臉漲得紅紅的，立刻反搏：“你的`臉像土豆！”
媽媽把我拉到跟前，和藹地對我說：“那個藕皮其實是個胎記。有人長在臉上，有人長在脖子上，有人長在背上……長在臉上會暴露出來。你不能這樣說別人的短處，會傷他的自尊心的�！�
我聽了媽媽的話，覺得是我錯了。要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會尊重別人。
學(xué)會尊重作文9
一天，一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個小男孩走進(jìn)美國著名企業(yè)“巨象集團(tuán)”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不停地跟男孩在說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。
忽然，中年女人從隨身挎包里揪出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙，一甩手將它拋到老人剛剪過的灌木上。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼。中年女人也滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去拿起那團(tuán)紙扔進(jìn)一旁裝垃圾的筐子里。
過了一會兒，中年女人又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過來。老人再次走過去將那團(tuán)紙拾起來扔到筐子里，然后回原處繼續(xù)工作�？墒牵先藙偰闷鸺舻�，第三團(tuán)衛(wèi)生紙又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔的六七團(tuán)紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。
中年女人指了指修剪灌木的`老人對男孩說：“你看見了吧！我希望你明白，你如果現(xiàn)在不好好上學(xué)，將來就跟他一樣沒出息，只能做這些卑微低賤的工作！”
老人放下剪刀走過來，對中年女人說：“夫人，這里是集團(tuán)的私家花園，按規(guī)定只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來�！�
中年女人高傲地說：“那當(dāng)然，我是‘巨象集團(tuán)’所屬一家公司的部門經(jīng)理，就在這座大廈里工作！”說的同時掏出一張證件朝老人晃了晃。
老人沉吟了一下說：“我能借你的手機(jī)用一下嗎？”
中年女人極不情愿地將手機(jī)遞給老人，同時又不失時機(jī)地開導(dǎo)兒子：“你看這些窮人這么大年紀(jì)了連手機(jī)也買不起。你今后一定要努力�。 �
老人打完電話后將手機(jī)還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團(tuán)’的職務(wù)！”那人連聲應(yīng)道：“是，我立刻按您的指示去辦！”
老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他用手撫了撫男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學(xué)會尊重每一個人……”說完，老人撇下3人緩緩而去。
中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識那個男子，他是巨象集團(tuán)主管任免各級員工的一個高級職員。她大惑不解地問：“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢？”
那個中年男子說：“你說什么？老園工？他是集團(tuán)總裁詹姆斯先生！”
中年女人一下子癱坐在長椅上。
學(xué)會尊重作文10
閱讀是一件非常有意義的事情，我非常喜歡閱讀。
父母、老師常常教育我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。自從我讀了《小柳樹和老棗樹》，才明白這句話的真正含義。
《小柳樹和老棗樹》這本書主要講述了院子里有兩棵樹，分別是小柳樹，小柳樹在自己長出自己長長的枝條時，看到小棗樹還是光禿禿的`，沒有一點葉子，便嘲笑小棗樹，小棗樹長出果子了，但是小柳樹卻變成光禿禿的了，可是小棗樹卻沒有嘲笑小柳樹。
要是世界上的每一個人都能像老棗樹一樣，從不去嘲笑他人，我相信世界就會變得更加美好。一句嘲笑他人的話也許對自己不會怎么樣，但對他人卻是一種不尊重別人的現(xiàn)象，會讓他人對你產(chǎn)生反感。有很多人經(jīng)常用他人的短處去嘲笑那些人，卻總是看不到他人的長處。每個人都會有自己的優(yōu)缺點，世界上不可能有一個人是十全十美的，所以在嘲笑、責(zé)罵他人的同時的時候請想一想自己的過錯和他人的長處。人都會犯錯只要你擁有一顆改過自新的心，你就能得到他人的尊重。讓我們一起擁有一顆改過的心吧！
讓世界充滿尊重的氣息吧！
學(xué)會尊重作文11
我知道一個人傷透了，不知道疼；受委屈了，找不出理由。為什么？為什么？吶喊無聲天有情，我看到蒼天流淚了，那張昨日燦爛的臉今朝卻灰暗下來，是神鞭打傷的嗎？
找個無人的地方，輕輕地舔，輕輕地療。有些人想要崇高，必須有人墊腳，故作姿態(tài)，轉(zhuǎn)身“正義凜然”，堂而皇之接受踩在人家肩膀上的榮耀。
有人在笑，有人在哭。生活就像是跑道，賞一路風(fēng)光，你得走得動，揀一座金山，你得拿得動。
學(xué)會有愛，學(xué)會感恩。千里縱橫，你總得有個家；萬眾首領(lǐng)，你也得有個媽。生活的道路，委屈煩惱，你非得有個人聽；出色得意，你還得有人夸；病痛摔倒，你還得有人攙；昔日今朝，你的輝煌挫敗，得有人分享共擔(dān)；你的舞臺，可有誰側(cè)耳傾聽，為你叫好？
無論貧賤，不分富貴，自尊都在肩上扛。巧舌如簧，直戳人短，猥瑣的心膨脹成怎樣一種色？頭發(fā)白了可染，心黑了怎么紅？真壞人不可怕，可怕的是假好人！
很多時候，一個人的價值與崇高，不必去看你的學(xué)歷高不高，也不必去關(guān)心你的財富比喜馬拉雅山還要高。壟溝里刨食的是條漢子，病床上數(shù)錢的是傻子。
只要心存善良，只要心存感恩，只有心存希冀，再卑微的`土壤也能開出美麗的花朵，任憑風(fēng)雨蹂躪，任憑歲月斑駁，用淡淡和平實的心情盛開在時光的脈絡(luò)里，牽著明媚的陽光，依著快樂的心窗，枕著希望的翅膀，不用索求，不用佯裝，更不要卑微，就這樣毫不吝嗇的帶給我愛的人以快樂和美好的氣息。
得不到某些人的尊重，其實無所謂，比起生命里的那些富足與擁有，所承受的屈辱和不公，是何等的渺小與不屑，輕于塵，落于土，肯定與否定不過是某些人的陰暗。
今天，孤獨的坐在窗前，友人暖暖的心語，溫潤爬滿我的心窗，潤暖我的一指薄涼。將昨日的不快，融成明日一朵朵炫舞的雪花，飛舞，落下......
佛說“：人生在世如身處荊棘之中，心不動，人不妄動，人不妄動，不動則不傷�！备螞r，“欲加之罪，何患無詞？”
就這樣靜靜的，靜靜的將十年漂泊往事一遍遍懷想，那些溫暖我的人，那些有過快樂的日子，裝著我太多的感激，也許他們從未想過回報，只是用一顆心的溫度去暖另一顆心，平凡真摯，簡潔善良。每每想起，覺得愧疚太多，太多......
親愛的你們還好嗎？想著你們心就暖，是否聽見我遙遠(yuǎn)的思念與祝�！埃耗銈円欢�，一定永遠(yuǎn)平安，健康，美麗，快樂！”
因為邂逅了你們，懂得堅守著一份生命美麗的本質(zhì)。相信了緣分；相信親情的唯美；相信了友情的永恒；相信了愛情的包容；相信了生活的美麗需要更多人的給予和微笑，才鑄就一抹無盡的美麗。
無論公理何在，無論屈辱何藏，我依然微笑著說“：我很丑，可我很善良；我很傻，可我很幸福；我很無知，可我很問心無愧�！�
學(xué)會尊重作文12
歲月流逝，許多事情早已淡忘，唯有那件事卻恒常浮著——像晴空，在整個雨季中我們可能見不到它，卻清晰的記得它。
那是在我上三年級的時候，一天放學(xué)，我和幾個好朋友肩并肩﹑有說有笑地走下樓。走到樓梯拐彎處時，一個正在掃地的男生映入了我們的眼簾，他的五官極度扭曲變形，凹陷的眼睛直勾勾地看著我們，鼻子、嘴巴都歪向了一邊，臉上的皮膚十分粗糙，滿是疤痕。看到這樣一個猙獰可怕的“怪物”，我和同學(xué)立刻被嚇得魂飛魄散，匆忙地往回跑，一邊跑一邊喊著：“鬼�。」戆�！”后來才知道，那個男生是因燒傷過重而毀容了。
第二天我心有余悸地去上學(xué)，生怕再遇到那個男生，我祈禱著上了樓。老天似乎有意要與我作對，我又遇到了他。我慌忙掉頭從另一側(cè)樓梯狂奔上樓。以后的幾天，每每遇到那個毀了容的男生，我和朋友總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就這樣提心吊膽的過了一個星期。
一天放學(xué)，媽媽來接我時見我慌慌張張地從樓上狂奔下來，不禁好奇的問我：“怎么啦？”我大口大口地喘著氣，把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽耐心教導(dǎo)我說：“你怎么能這樣做呢？那個男生自己毀容已經(jīng)夠傷心的了，還要遭受同學(xué)和老師的白眼，想想看，他該承受多大的'心理壓力啊。你應(yīng)該學(xué)會把內(nèi)心的反感﹑恐懼掩藏起來，這是對別人起碼的尊重�。 甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點點頭。是啊，如果換做是我，該會多難受啊，尊重別人是對人最基本的禮貌。
后來一次偶然，我又在樓道里見到了他。我剛想逃走，耳邊響起了媽媽對我說的那番話，于是我鼓起勇氣一步一步地靠近他，可是越走近越覺得害怕﹑恐懼，心越發(fā)撲通撲通地跳著，像揣了只小兔子。唉，還是逃走吧。我開始打起了退堂鼓。可轉(zhuǎn)念一想，這怎么行，有什么可怕的！于是我閉著眼睛低頭從他身邊匆匆走過。正走著，耳邊響起了一句溫柔的話：“小心，有臺階！”是那個男生的聲音，我趕忙睜眼一看，果真如此，還好沒被絆倒。我回頭感激地看了他一眼，他連忙轉(zhuǎn)過臉，低頭專注地掃地。以后在校園里見到他的次數(shù)多了，也就不再害怕了。
現(xiàn)在每回在街上看到那些畸形或是毀容的人，我就會想起那個男生，想到他那句溫馨的提醒，我就會鼓起勇氣從哪些人身邊走過，給予他們一個鼓勵的微笑，因為每個人都應(yīng)該得到尊重，即使是不幸毀容或先天畸形的人也不例外。學(xué)會尊重是我們成長過程中最重要的一課！
學(xué)會尊重作文13
曾聽別人講過一個故事：有一個因小兒麻痹而殘疾的學(xué)生，孤僻而冷傲，雖然平常大家對他都很好，但還是沒人獲得他的友誼�？尚聛聿痪玫囊晃慌淖兞诉@種狀況，他們成了很好的朋友。大家問為什么。那位女生說，有一次我上樓，他走在前頭，一不小心摔倒了，我上去問：“‘我可以扶你起來嗎?’于是從那以后他就對我特別好了�！�
“我可以扶你起來嗎?”其實是生命間真正的尊重。
尊重是生命間的橋梁，不僅指人與人;世間萬物之中，任何一個生命，都需要尊重。
姥姥鄰居家有一條大黃狗，每次見到我都直沖我叫，而我也很討厭它，每次見它主人不在家的時候都會用石頭打它。我們兩個始終“勢不兩立”!有一次我還是和以前一樣用石頭打它，但是這次不同的是：它沒有被拴起來!當(dāng)我意識到這一點的時候，它已經(jīng)在追著我跑了。我拼了命的往家飛奔，氣喘吁吁地跑到院子里，“咚”的一聲摔上門，還用背死死地抵著并喘著粗氣，就像見到了鬼一樣，魂都嚇飛了。姥姥見到這一暮之后，很迷茫的看著我，還不忘風(fēng)趣地對我說：“怎么了這是?看見日本鬼子進(jìn)村了?”待我把事情經(jīng)過告訴姥姥之后，姥姥竟笑了，并摸著我的頭，說：“傻孩子，我如果第一次見到你，就用石頭打你，不尊重你，你會怎樣對我呀?小狗也是這樣，它沖你叫是因為它不認(rèn)識你，以為你要傷害它;你用石頭打它，更是應(yīng)證了它的猜想，它能不沖你叫么?……”最后，姥姥帶著一包牛肉，拉著我到鄰居家，讓我喂它吃，并向它道歉。它竟像聽懂了一樣，憨憨地伸出舌頭舔我的手。從那以后，它再也沒有沖我叫，我也沒有打過它，我們倆成了“好朋友”!
姥姥對我說的話當(dāng)時我還不太明白，只是淺淺的覺得我以后只要對別人好，別人就對我好。慢慢地，我才明白：原來姥姥是在教我要學(xué)會尊重，而尊重是連接兩個生命間的橋梁。
尊重是相互的，就像“贈人玫瑰，手有余香”一樣，只有我尊重別人，別人才會尊重我。不能因為對方是弱者，就歧視他。同時，也要以尊重他的自尊為出發(fā)點來幫助弱者，讓他感覺我們是真心的`想要幫助他，而不是因為憐憫他，同情他。
其實尊重很容易做到：初次見面的一個微笑，得到幫助時的一句謝謝;為演出成功鼓掌，為同學(xué)的進(jìn)步喝彩;不使他人難堪，為別人著想;一句問候，一聲再見……尊重別人是一種美德，而受人尊重是一種幸福。
尊重可以很快的拉近彼此的距離，這就是生命間的橋梁。
學(xué)會尊重作文14
尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。
當(dāng)你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠的幫助支持著你，那是尊重
當(dāng)你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著你，那是尊重
當(dāng)你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著你，那是尊重
當(dāng)你懊悔曾經(jīng)的過失，父母的寬厚與理解包容著你，那是尊重
孟子曾說過：“人必自悔然后人悔之，家必自毀然后人毀之，國必自伐然后人伐之�！�
這句話的意思是想要獲得他人的尊重，就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛的表現(xiàn)，我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。俄國著名作家屠格涅夫也曾說：“自尊自愛作為一種力求完善的.動力，恰是一切偉大事業(yè)的淵源�！蔽覀儾粌H要懂得尊重自己，還要學(xué)會去尊重他人。
在家里我們要尊重父母，充分理解父母對我們所寄予的希望及為我們辛勤的付出。在學(xué)校我們要尊重老師和同學(xué)，要珍惜老師和同學(xué)們的勞動成果。
古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈。”我們學(xué)會了尊重別人，別人也一定會加倍的尊重你。
同學(xué)們，請從今天做起，從我做起，學(xué)會去尊重別人。
學(xué)會尊重作文15
近日，聽到同學(xué)關(guān)于文理之爭。學(xué)文，學(xué)理只是出于自己的主觀意識形態(tài)。雖然文與理是一個對立面，但是可比性完全是人的強加。意識活動具有目的行，我不知道這種對比可以帶來什么好處，能為社會創(chuàng)造什么價值，我只知道，隱性中我讀到了憤青所特有的不屑。
文科，理科的選擇都要尊重，而非兩種極端。實踐是檢驗真理的`唯一標(biāo)準(zhǔn)，單憑一個人的主觀臆想，就可以斷章取義？非也！自古以來，中國文化的起源，都是在文科領(lǐng)域或是范疇內(nèi)，這是文明的根本。近現(xiàn)代，自然科學(xué)才得到了不斷壯大和飛速發(fā)展。
堅守真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，是歷史的必由之路。文理不分離，我不明白有些人為什么那么極度排斥文科，但是我想推薦一篇文章，蔣方舟的《控訴理科男》當(dāng)然這不是針對這一人群的文章，我本不對文理科持有任何不好的觀點，我只是想一些人能夠?qū)ξ睦砜朴幸粋�正確的認(rèn)識。不能以偏概全或是荒謬評論，只希望都能互相尊重。
學(xué)會尊重作文16
在這世界上，唯一能使人暖心的東西，就是尊重。中華上下五千年，最使人看重的品質(zhì)也是“尊重”。尊重如一道陽光，照亮失去尊嚴(yán)的心田。
在一輛擁擠的公交車上，人人都流著汗，特別是站著的人。我很走運，好不容易找到了一個座位，疲勞才有些緩解。
公交車在一個站臺前停下，一個老爺爺走上了公交車。這個老爺爺衣衫襤褸，身上散發(fā)著一股臭味。他一上車，就引起了騷動。每個人都不想靠近他，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但我卻是別有一番滋味在心頭。
一個急剎，老爺爺摔了一跤。只見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出一副痛苦的'模樣。我再也受不了了，把書包一放，向老爺爺走去，把他扶了起來，按到了我的座位上。
老爺爺滿臉歡喜：“小朋友，你不嫌我身上那股味道吧？”但不知怎么，又馬上沉默了。
我急忙擺擺手：“不嫌�！�
等老爺爺?shù)秸緯r，我非常平靜地把老爺爺送下了車，自己又上去了。
在車上，我很郁悶：為什么大家都這么不會尊重別人呢？我不能這樣，我一定要尊重別人，學(xué)會尊重，這是做人之本。
下了車，我無比興奮，剛才的郁悶心情一掃而空，因為我學(xué)會了尊重，懂得了尊重。
學(xué)會尊重作文17
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學(xué)一哄而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩并排著走著沒錯，故事就是這么開始了。
我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨著話題的`東奔西跑，左邊的女同學(xué)又扯出一句那個班長，因為一些矛盾和小明吵了起來，然后吵完又和他那邊學(xué)習(xí)好的那些人講話去了，我在旁邊聽著有些聲音，我感覺班長好虛偽。
聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就默認(rèn)成了三個檔次，第1檔次學(xué)習(xí)成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀(jì)不思進(jìn)取的班長自然屬于第1個檔次的，小明同學(xué)就是第3檔次的了，不學(xué)習(xí)，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟著同學(xué)一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什么接觸，我們?nèi)齻�人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學(xué)急忙說道，班長怎么就虛偽啦？他們在吵鬧中，有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊，一直管著我們的學(xué)習(xí)，他有什么錯呢？我們在激烈的吵鬧著，突然班長出現(xiàn)了，我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去，然后心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。
自從那之后，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。
學(xué)會尊重作文18
還記得在小學(xué)六年級時，語文書上有一幅漫畫讓我記憶猶新，讓我懂得了尊重。
那漫畫描述的是在最顯眼的標(biāo)志“母子上車處”上，卻站著四位威猛而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚的眉毛分明再向人ｘｘ。那一位手抱嬰兒本該享受這些服務(wù)的婦女，卻被四個大男人擠到一邊，無奈的哄著懷里哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚，而那四個大男人卻任然裝作若無其事的樣子，寧愿丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標(biāo)志，也不愿意放棄這一時的便利。如果這種情況我看到了，一定會上去講：“你們知不知道尊重別人�。】纯茨俏话⒁桃粋�人抱著小孩，多累，你們還要搶位置？這樣做好嗎？
之所以這漫畫寧我記憶猶新，那是因為簡簡單單的一幅畫，給了我那么多的.道理。我也一樣，就因為這漫畫讓我懂得了尊重就是一扇可以進(jìn)入心扉的門。給與的越多，你得到的也就越多，人與人之間的關(guān)系也更融洽，整個社會也就更和諧。一個被尊重的人就是一個充實的人，一個生活得有意義的人。有時候又表現(xiàn)為一個充滿鼓勵的微笑，一句帶有深深歉意的”對不起“，一聲發(fā)自內(nèi)心的感謝，有時候甚至表現(xiàn)為一個可以讓人捕捉的表情和一個讓人讀懂的眼神。就是這樣小小的一笑，一個動作，一抹眼光，就足以讓人體會到自己的能力；感知自己的力量；勇氣做事的動力；發(fā)揮自己的智慧。這種只可意會不可言傳的東西，就是我們?nèi)粘Ｉ钪械淖鹬亍?/p>
怎樣贏得尊重，使生活變得更有意義，來體會自己人生的價值，是每一個有良知的人追求的目標(biāo)。為此，我們必須學(xué)會尊重，學(xué)會用尊重這把心靈的鑰匙去開啟通向被尊重，被理解的大門。
學(xué)會尊重作文19
狼是羊的對手，為了躲避狼的追捕，羊要不斷提升自己的技術(shù)，使自己進(jìn)步。本來，對于羊而言，沒有狼是不過的，但是換個角度思考，若不是有狼的存在，羊又怎么會跑得如此快，會有所進(jìn)步了呢？
在生物界中，像這種因為對手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬，讓角馬練就了快跑的本領(lǐng)，同時獵豹為了適應(yīng)角馬的變化，也練就了它的“金睛火眼”，及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù)；田鼠為了躲避貓頭鷹的視線，造就了在夜間覓食的本領(lǐng)。
而為了適應(yīng)這一變化，貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”；深海中的魚為了保存性命，擁有速游的本領(lǐng)，而鯊魚為了捕捉它們，讓自己進(jìn)步，改進(jìn)了自己的技術(shù)，游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過程中，都少不了對手這個重要的角色，若不是有這些對手在彼此牽制，彼此促進(jìn)，生物將不會進(jìn)化得如此快，整個生物圈說不定還處于原始狀態(tài)，沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。
對手對于生物界的`生物都有如此重要的地位，更何況對于人類，對于人們自身的發(fā)展呢？
對于人類來說，對手的存在可以激發(fā)自己的潛力，促使自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強大。奧運會中，博爾特以19。30s的成績打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄，獲得了世人的矚目。跟他同場的對手有許多，但博爾特沒有因為有力的競爭對手而產(chǎn)生不安，生怕自己的金牌，自己的榮譽會被對手奪去，而是尊重自己的對手。
因為他知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對手與他競爭，他將不會有這么驚人的成績，自己也不會有這么大的飛躍。試想，如果賽場上只有博爾特一個人在跑，沒有任何對手，他的成績也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以，在競爭中，因為有對手的存在，我們的潛力才能得以激發(fā)，才能讓我們有不能想象的飛躍，讓自己變得更強大。
對于一個民族，對手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展，對手的作用也是不可忽視的。如不是美國、日本、歐盟等的高速發(fā)展，不斷刺激、促進(jìn)我們，我們又怎么會有今天呢？
因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到對手對于我們發(fā)展的促進(jìn)作用，尊重自己的對手，與對手公平競爭，邁向更高的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。
學(xué)會尊重作文20
記得寒假的時候看過一個故事，至今記憶猶新。這是個有趣的故事。事實上，許多短篇小說有時包含一些偉大的真理。我們可以試著多看故事書，這對我們自己的生活也有很大的幫助。
這個故事是這樣的。古時候有一個人叫魯班，專門做木雕，教過很多學(xué)生。當(dāng)時有一個學(xué)生，很調(diào)皮，很不穩(wěn)定。每次聽他講課，他都會悄悄跑到竹園，這也讓魯班很不爽。過了很久，魯班發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)生一直是這樣的。他無奈的對這個學(xué)生說，去吧，我教不了你。那個學(xué)生不得不離開。很多年后，魯班路過一家竹雕店，發(fā)現(xiàn)人氣很高。來這里買竹雕的人可能會排很長的.隊。魯班感到很好奇。雕刻技術(shù)有多好，會有這么多人來參觀？魯班好奇的求教，走了進(jìn)去。店員說他們的老板在里面。魯班驚呆了。原來這家竹雕店的老板就是他趕走的那個調(diào)皮的學(xué)生。
原來是學(xué)生每次聽到一半去后花園的竹園，原因是他把木雕的技巧和老師教的竹子結(jié)合起來了。他一直在思考如何巧妙運用，思考如何推陳出新，如何取長補短，如何讓竹雕更精致小巧。魯班后悔放棄了這么好的前景。原來學(xué)生是泰山，所以有一句話叫“看不見泰山。”嘿嘿，這句話的出處就是這個小故事！
有意思嗎？看來我們真的不應(yīng)該隨便鄙視一個人。也許那個人可以轉(zhuǎn)身成為名人。我們不應(yīng)該輕視每一個人，而應(yīng)該真誠地尊重每一個人。只有學(xué)會尊重別人的人才能有更高的成就！
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