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我們的生活作文

時間:2023-04-24 13:40:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們的生活作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的生活作文十篇

我們的生活作文 篇1

  古代,人們生活在一個科學(xué)技術(shù)并不算發(fā)達的世界里,人與人之間的通信是十分困難的,飛鴿傳書,漂流瓶,還有人騎著快馬在一個又一個驛站間前推進。這些表面看似很快,其實效率并不高,近在咫尺卻有如遠隔天涯。后來,電話、電視等新型通信工具相繼問世,人們之間的信息傳遞也出現(xiàn)了一次巨大的飛躍。人們進入了“計算機時代”,計算機的出現(xiàn)從根本上改變了人們的生活方式,改變了世界。

  現(xiàn)在,我們生活的時代被形象地稱為“網(wǎng)絡(luò)時代”,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們每一個人密切相關(guān),每天,我們通過網(wǎng)絡(luò)查閱自己需要的資料,了解每天的世界動態(tài),欣賞自己喜歡的樂曲,看自己喜愛的.動畫,電影等?傊,在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界里,你會擁有一片屬于自己的天空,你會感受到與現(xiàn)實完全不同的生活方式。

  在視時間如生命的今天,這里面所有的意義已經(jīng)無法表達,從此,“咫尺天涯”變成了“天涯咫尺”。

我們的生活作文 篇2

  夜臨,風(fēng)起,人未眠。獨倚寒窗,望夜空星輝斑斕;靜聽鐘聲,時光已漸行漸遠。

  ——題記

  午后,陽光,大片大片白云,泊著船,泊著花花的水面,風(fēng)吹著草,吹著木葉和藤花。一杯咖啡獨自在船窗邊,這個下午,它被反復(fù)加糖加到第三次,它有了小小的心事和悲傷。江風(fēng)春,白發(fā)生,糖和湯藥,非今,非古,萬萬年如此……

  朋友,你見過學(xué)校的春天嗎?校園春光,你曾仔細的觀賞過它嗎?望著滿園春色,一個接一個的問題在我耳邊響起。我不知,因為我從未駐足觀賞過校園的春景,全然不知什么領(lǐng)會。只是春天,誰都見過。小草破土而出,樹葉長出新芽,百花盛開,小鳥們嘰嘰喳喳的哼著歌筑新巢,一切都煥然一新。

  遠處,幾只鳥兒在樹枝上打鬧著、嬉笑著。我漫步在校園的林蔭小道,看著一片片青蔥的樹葉和爭相開放的`花朵,心情不覺好了許多。每天從早到晚,作為學(xué)生的我們很少留意過身邊的美,只有放假時才會有心情看風(fēng)景,但是也不愿看學(xué)校的風(fēng)景。不知為什么,對于學(xué)校,學(xué)生們總覺得像被關(guān)進了監(jiān)牢,卻從未留意過它的另一種美。

  人們都說:雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是學(xué)習(xí)時光一晃就過去了。等到畢業(yè),很多人都會想念當(dāng)初的校園。哪怕是她里面的一株小草,一朵小花,抑或是一棵樹,都會品味出不一樣的風(fēng)景來?窗桑椰F(xiàn)在的校園:春天,大自然給樹木們披上了一層新葉,贈予花兒們最具特色的姿態(tài)。校園里有許多樹和各種各樣的花,不同的姿態(tài)給人以不同的感受。站在操場上,環(huán)顧四周,一大片綠意映入眼簾,忽然在操場一角開出一叢紫色的花兒,那么耀眼,我忍不住向前一探究竟,只可惜我卻不知道它叫什么。

  那操場一角的花一天比一天衰弱,一直到它凋零。夜晚,我坐在操場上望著漫天繁星,進入了無限的遐想!扳彙薄盎厮奚崃税 ,一直到熄燈,我才緩緩站起來,走向宿舍。

  校園生活也沒多久了,時光亦漸行漸遠!

我們的生活作文 篇3

  我們的課外生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫畫,有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。

  今天下課后,孫老師宣布:“我們來一場拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽歡呼起來,我們迫不及待地從教室沖向操場。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個個都摩拳擦掌,還有的裝著大力士的`樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音,比賽開始了,只見男生腳靠著腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬,他的臉憋得通紅,蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!張芮晗都快沒力氣了,而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威!男生喊著:“男生必勝!男生必勝!”女生喊著:“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏了!我們贏了!”男生個個都垂頭喪氣。

  這就是我們的課外生活,多么快樂呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏呀?

我們的生活作文 篇4

  大半個學(xué)期如一陣龍卷風(fēng),很快卷走了。“呼”地飄過時,它已將這些日子來的同窗友誼、師生之愛、校園生活擱淺在記憶深處,一點兒也不讓我們回味、惋惜一下,又迎來了一次重大的考試——期末考。

  在這急匆匆、豐富多彩、如萬花筒般的初一生活中,我們班的課堂在我心中尤為特色、迷人?芍^是“開心果課堂”!

  課堂上,我們踴躍發(fā)言(雖然紀律有時很吵),學(xué)習(xí)氣氛濃濃郁郁,彌漫在教室里,連那不好學(xué)習(xí)的'調(diào)皮蛋也加入了激烈的課堂中了。特別是英語課,氣氛活潑愉快。富有創(chuàng)意而又幽默非凡、美麗的英語老師Miss Jiang ,總是和我們這群活潑開朗、“乳臭未干”的開心果聊天、開玩笑。當(dāng)然,學(xué)習(xí)才是最重要的啦!要是遇到抽象生硬的語法點,Miss Jiang就很形象生動地運用擬人、比喻、夸張、對比等修辭手法,通俗易懂地為我們講解了一個個僵硬的語法點,變得俗里俗氣又可愛形象,簡單明了。這時,學(xué)習(xí)在我們心中樂趣非凡,非常好玩。

  最搞笑的,莫過于那幾個活寶了!每當(dāng)老師向他們提問時,他們先是慢慢吞吞地站起來,表情憨厚可愛。我們的目光紛紛投向他時,他又憨憨的搔搔腦袋,“呵呵”傻笑起來。坐著的我們幸災(zāi)樂禍著,偷樂著。有很急于想告訴他答案,一個個一臉急不可耐的樣子。終于,他的答案一說出,全班哄堂大笑,連老師也泛起了絲絲笑容。他又憨憨坐下,大大的眼睛里盡是好奇與調(diào)皮。還有的就像“神經(jīng)大條”了似的,總在課堂上有意無意地插些讓人忍俊不禁的話,連連遭到同學(xué)們的鄙視、猛笑,擾亂課堂!

  這就是我們班的課堂,開心果課堂!

我們的生活作文 篇5

  我最喜歡的美食是餃子。

  記得今年的大年初一,天還沒亮我就從睡夢之中醒來,聽見客廳里傳來熱鬧的聲音,原來是媽媽在做我最喜歡吃的餃子。看見大家都在忙活,我便也積極參與其中。

  一大團和好的面菜肉餡、搟面杖,包餃子的材料準備齊全,我便開始包餃子了。首先把面揉捏成長條狀,然后分成小塊,用手壓扁后再用搟面杖把厚的.皮壓薄壓勻,餃子皮成形了。我拿著餃子皮,把適量的餡放在中間,再把餃子皮合起來,餃子就做好了。

  要下鍋了,餃子放入鍋里,等冒出了一個個小氣泡,這代表餃子快熟了。再過一會兒,餃子就熟了。我迫不及待地咬上一口,美味肉餡的香味一直停留在我口中。

  這道餃子真是美味極了。

我們的生活作文 篇6

  我,有個幸福、美滿的家庭,我和媽媽常常在一起聊天、談心,彼此分享著我們的故事。媽媽的童年離我十分遙遠,但聽她的講述,又覺得尤其親切。

  媽媽常說:“你們這一代真是生在福中不知福,想想我們小時候的窮苦,真是沒法比!你們要什么有什么,不愁吃,不愁穿,家里的長輩都圍著你們轉(zhuǎn),就像一個個小皇帝似的。衣服是名牌的,就連頭上的發(fā)夾都有了新的花樣。每個孩子都是捧在手心里的花朵,任別人碰不得。而媽媽小時候就沒有你那么幸福了,很早就需要用自己瘦弱的肩膀為父母減輕一些負擔(dān),過著清貧的生活。

  破爛不堪的衣袖,亂糟糟的頭發(fā),和父母在一起勞作,這些都是你們現(xiàn)在無法想象的!而你們這些生活在新時代的孩子,擁有的比我們多得多。你們有漂亮的衣服,可口的飯菜,五彩的.糖果,新鮮的果汁。而這些,都是媽媽小時候不敢奢望的,要知道,那時的事物都是限量供應(yīng)的,小半碗又黃又小,就能讓我們開心很久,興奮很久。從前,媽媽都是自己翻過一座有一座的小山,步行學(xué)!,F(xiàn)如今……”

  你們可以隨意地乘各種先進的交通工具來往學(xué)校,交通很便捷,浦東浦西也不像以前那樣遙遙相望;你們可以愉快地與世界各地的朋友交談,不必像以前那樣,驚訝而又無知地看著衣著時髦的“外星人”在自己的世界中出現(xiàn);你們可以用小巧的MP3、隨身聽聽美妙的音樂,用MP4看精彩絕倫的電影,不像從前,一大堆人圍在商店門口觀看9寸黑白電視機上的港臺連續(xù)劇,你們有嶄新的課本,有社會各階層的關(guān)愛與關(guān)懷。媽媽羨慕地說:“你們這些出生在新時代的孩子真幸福!”

  但我卻說:“媽媽,你難道不幸福了嗎?你現(xiàn)在也有了自己的兩部手機,當(dāng)我想你的時候,立即就可以聽到你的聲音;可以和我討論在學(xué)校中發(fā)生的趣事、傷心事,可以在背后狠狠的數(shù)落爸爸邋遢的壞習(xí)慣,然后我們母女默默的哈哈大笑。

  現(xiàn)在你也學(xué)會了電腦,上網(wǎng)玩玩游戲、看看電視,時而搜搜小笑話,聲色并茂的敘述,那時,家中充滿了歡笑;你還有了自己喜愛的電動車,開著它和同事們一起上班,想著你喜愛的樂趣;最主要的是你還有了我們,一家人坐在床上,擠到電視機前看奧運、看世博,吵吵鬧鬧、各抒己見!蹦阄⑿χf:“是啊,是很幸福,這樣的生活我已很滿足了。”

  媽媽常說:“改革開放后,生活大不一樣了!蹦阋渤B冻鲂腋5男θ荩覀児餐瑩碛械幕貞,見證了這30年來的不同,30年前的你,與30年后的我,彼此共同擁有一份相同的快樂,幸福的故事有很多很多,說也說不完,講也講不盡。

  我和媽媽的故事,在不同的軌道上行進著,綴滿了30年來的點點滴滴,這些微妙的變化,讓我們更加看清了這個世界,這個五彩斑斕的世界!我們堅信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將又出現(xiàn)一個又一個輝煌的30年中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!

  我們生活的變化,仍再繼續(xù)著。

我們的生活作文 篇7

  隨著時代的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)不斷提高,F(xiàn)在電視、手機已經(jīng)不是新鮮的玩意了而是在大街上奔馳的汽車。

  汽車,有許多牌子,如:悅達起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、奔馳······它們外形有好幾種類型:瓢蟲型、普通型······顏色各異。它們的結(jié)構(gòu)大致是一樣的:車里有四個座椅,有一個方向盤、導(dǎo)航儀,寬大的后備箱可以放許許多多的東西,有的汽車上還會出現(xiàn)天線。汽車的外形可真奇怪。

  汽車行駛的速度很快,給人們帶來生活的便利。當(dāng)人么出門逛街時,手里的`物品太重、離家又很遠,這該怎么辦呢?以前的人么肯定要一步一步走或擠上公交車,可現(xiàn)在不是,而是站在路邊,有一輛出租車行來,只要人們一招手,車就會開到你的面前,問你到哪里,上車不一會兒就到家了;人們春節(jié)買不到回家的車票,就可以坐居家外出、看望父母的工具——汽車,這樣父母就不養(yǎng)在家鄉(xiāng)牽掛在外地的兒女,兒女也可以方便見到自己的父母。汽車的功能還不止這么多,還有載貨、載人、外出······

  汽車的外形如此奇怪,功能如此之多,用腳走回來、擠上公交車是多么累,乘汽車是如此輕松,汽車個我們的生活帶來了貢獻。

  汽車改變了我們的生活。

我們的生活作文 篇8

  如果把初中生活比作一條路,那么我們在這條路上留下了許多痕跡。

  無知的初一

  剛從緊張而繁忙的六年級畢業(yè)出來,我像只剛出世的鳥兒對這個世界充滿的好奇。不過我好奇的不僅僅是這廣闊無垠的世界,而是只存在這世界一個小小的角落——那便是我的中學(xué)。和許多同學(xué)一樣,一來這初中我才知道“人外有人,天外有天”的含義,因為這里不僅有了更多的人,還有了更多的'新風(fēng)景。面對許多陌生的臉龐我好想立刻與他們?nèi)跒橐惑w,與他們暢所欲言!在初一那時我們就像又獲新生一般。就連平日嚴謹?shù)睦蠋煻夹α耍驗槌跻坏娜耸切『,是很聽話的就算被老師?zé)罵也無所謂,因為我們認為愛學(xué)生的老師是嚴厲的。

  初二的叛逆

  漸漸的,隨著年紀的上升我們來到了初二。初一的時間就像流星,幾秒的時間就會消失,而初二便象那不見天日的無底洞。初二實在是很難熬的,前不著村后不著店的讓人心煩,老師也一個勁的催交作業(yè)“真可恨”連玩都不讓人玩,面對老師的“緊箍咒”我們開始學(xué)會了反抗。老師叫我們寫作業(yè)那我們就不寫,老師叫我們向東那我們就向西……于是與老師對抗的日子在一天天中得吵鬧和責(zé)罵中悄悄的消失了。

  初三的感悟與拼搏

  暴風(fēng)雨來臨后那必定會有一場彩虹!不錯,這的確是的,因為結(jié)束了風(fēng)雨我們一定會見到自己的陽光與彩虹,因為彩虹有七種顏色,而初三的科目也有七門,所以在初一時刻我們要去選擇自己的顏色,要去努力的追尋他,對不喜歡的顏色也要學(xué)會欣賞,因為他們只有在一起的時候才會綻放出最絢麗的光芒。所以現(xiàn)在的我將會努力的把彩虹重建我的風(fēng)雨之后,讓每一個路過的人都會忘返。

  初三的生活快結(jié)束了,面對朝夕相處三年的同學(xué)有很多的不舍,也不舍老師的關(guān)心與教導(dǎo)。校園里的一草一木也漸漸的長大,小鳥也離開了哺育他的媽媽,而我們也離開了學(xué)校,去尋覓自己的另一個“學(xué)校”。

我們的生活作文 篇9

  我們住在學(xué)校里,是住校生。我們的生活老師姓李,是一個時而和藹時而嚴厲的老師。

  李老師的頭發(fā)是圈起來的,烏黑發(fā)亮。她有一雙大眼睛,說話的聲音有點尖,個子不高,微胖。李老師批評人毫不留情,不給面子,可是當(dāng)你一人去面對她,她又是那么和藹可親。李老師善解人意,當(dāng)你遇到生活中的.困難,她會熱心地幫助你解決。為了幫助我們養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣,她還會時不時地發(fā)一些獎品鼓勵我們。

  記得有一個星期一的晚上,我發(fā)現(xiàn)忘記帶一個作業(yè)到學(xué)校了。作業(yè)不交第二天老師肯定要批評我的,再說,同學(xué)們做這個本子的作業(yè)時我就無法做了,這樣的情況要拖一個星期,會影響學(xué)習(xí)的。怎么辦呢?一個同學(xué)向我建議,問李老師借手機打給媽媽,讓媽媽給我送來?磥,只有這個辦法了?匆娎罾蠋熢诮o一個同學(xué)吹干頭發(fā),從未向李老師借過手機的我,顯得有些語無倫次:“李……李老師,我想借……借一下手機!薄盀槭裁?”李老師轉(zhuǎn)頭問我!拔摇易鳂I(yè)忘帶了!蔽也煌5卮曛。“噢,手機在王寶寶那里,你去拿吧!”李老師爽快地答應(yīng)了。我打完電話,把手機還給李老師,李老師關(guān)心地問我:“怎么樣?打通了嗎?”我高興地點頭回應(yīng)他。此時的李老師,是和藹的。

  李老師又是嚴厲的。那天早鍛煉跳繩,我班的吳佳琦在旁捉昆蟲,摘蘑菇。李老師看到了嚴厲地批評了她。排隊時,李老師說:“跳繩認真的同學(xué)有獎品。”說完,就從袋子里掏出一大把糖,讓中隊長分。吳佳琦想得到獎品,就和李老師狡辯,但不管怎么說,李老師就是不同意。此時的李老師還是鐵面無私的。

  這就是我們的生活老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很愛她。

我們的生活作文 篇10

  常言道:“父母是孩子最好的老師”?墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師,而且用我的實際行動影響我們?nèi)。用媽媽的話說,我不僅改變了媽媽,還通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事朋友。

  事情追溯到去年春天,天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的`景色非常迷人,高高的大山披上了綠色的新裝,寬寬的馬路干凈整潔?墒谴笊凤L(fēng)景的是:車上有幾個人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮,還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外,如果后面有車,就會砸到車上,多危險!

  大約一小時的路程,我們到了海邊,我把吃過的果皮放在袋子里,請媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上,我非常生氣,跟媽媽講了一大堆要愛護環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿,說下次一定不再亂扔垃圾了,我還是堅持要媽媽撿起來,立刻改正自己的錯誤。最后媽媽在我的堅持下?lián)炱鹄,扔進了垃圾桶,我才不再追究。

  在海灘上,我們看見到處都是垃圾,把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來,扔進垃圾桶。整個上午我們倆成了海灘垃圾工,在我們的帶領(lǐng)下,也有一些人跟著我們撿起了垃圾,有的人也不再亂扔垃圾了,海灘上干凈了許多。

  經(jīng)過了這件事以后,我們?nèi)叶加脤嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實際行動讓我感動,她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起扔進垃圾桶?梢,講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去愛護我們的家園,今天我們有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,文明才能受到更多人的敬仰。

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