品味書(shū)香的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的品味書(shū)香的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
品味書(shū)香的作文1
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng),校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè),心在溫暖的空氣中感悟、升華。
翻開(kāi)書(shū)本,撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學(xué)的殿堂。
在文學(xué)的殿堂里,諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花,各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里,流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律,還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。
品味李白,感受到的是瀟灑不羈!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂(yōu)傷,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。
被文學(xué)藝術(shù)感染了的.靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香,存在于歷史的視線(xiàn)里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午后時(shí)光感動(dòng),在靜謐的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視,校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤(pán),百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書(shū)香?
品味書(shū)香的作文2
夜籟人靜,天之迷漫,地之旋轉(zhuǎn),唯有我之,獨(dú)坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,陶醉于四溢的書(shū)香與茶氣中,身心與靈魂開(kāi)始飄飛,慢慢升騰——
我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行,讓人心醉神馳,渾然忘俗,然而,那滿(mǎn)載思想的小舟,便是書(shū),它帶著我漂流于知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的海港,神秘的孤島,未知的遠(yuǎn)方——
于是我的心開(kāi)始漫步于一篇篇滿(mǎn)含思想的.文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵,在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦,在一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面中,我讀懂了池莉的清新,在那里,我遇到了給予我力量的史鐵生,衰敗地壇之中透露的那些新綠,激起了他生存的希望,激發(fā)了我的信心與信念,在那里,我遇到了頑強(qiáng)拼搏的柯察金,接觸了苔絲的溫柔,體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻——
在那里,我傾訴了自己的不解與疑團(tuán),同時(shí)我也得到了完美的答案。在那里,我意識(shí)到了“美”無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。我感受到了藍(lán)天中白云的飄逸,體驗(yàn)到了生活的美好,感受到了“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的堅(jiān)韌,我覺(jué)出了“彼呆蕭合,一日不見(jiàn),如三秋兮”的陡生無(wú)奈與傷感。
書(shū),我的良師。是他讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》,看到了莽莽蒼蒼的《林!罚惺艿搅瞬菰膶拸V與美麗,讓我欣賞了《第一場(chǎng)雪》的美景,冬天過(guò)后《早春》到來(lái)了,我又觀(guān)望了《可愛(ài)的草塘》,品味了《長(zhǎng)城》的氣勢(shì)非凡。
書(shū),我的益友。是她這位無(wú)形的朋友,給予我信心和勇氣,讓我在成績(jī)不佳、悲觀(guān)失望的迷惘中,給了我進(jìn)步的勇氣。
“書(shū)香”,多么神奇的東西,那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂,是她讓我忘卻了世俗繁榮,融入了別樣人間仙境。
品味書(shū)香的作文3
書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使我們暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴我們踏上理想的征途,引領(lǐng)我們?cè)谌松飞献巫我郧。人生因(yàn)橛辛藭?shū)的陪伴而充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是人類(lèi)從野蠻到文明,從庸俗到崇高的成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,滋潤(rùn)了干涸的心靈!吧罾餂](méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有太陽(yáng);智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。
古今中外,有多少偉人是在書(shū)籍的陪伴中成長(zhǎng)?如果沒(méi)有書(shū)籍,那些著名的詩(shī)人與作家怎么可能寫(xiě)出寓含哲理的詩(shī)詞和優(yōu)美的文章?如果沒(méi)有書(shū)籍,那些偉大的領(lǐng)袖怎么可能領(lǐng)導(dǎo)廣大的人民群眾,怎么可以將國(guó)家治理得井井有條?
比起那些偉人,我讀的書(shū)是微不足道的。不過(guò),曾有幾部作品在我的腦海中留下了非常深刻的印象,也對(duì)我的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
通過(guò)讀《小公主》這部名著,我認(rèn)識(shí)到了:一個(gè)人遇到困難并不可怕,可怕的是失去勇于戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要勇于面對(duì),要毫不畏懼,更要有信心戰(zhàn)勝它,這樣,困難才會(huì)被打敗!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”我們只要有勇氣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),幸福就會(huì)漸漸向我們走來(lái)。
通過(guò)讀《童年》這本書(shū),我了解了阿廖沙悲慘的童年生活,這讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切。同時(shí)阿廖沙那種在困難的環(huán)境里所形成的.堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的性格也深深地激勵(lì)著我,讓我在一不小心走進(jìn)心情的低谷時(shí)能夠從中汲取精神的力量,積極向前。
書(shū),是五彩的風(fēng)箏,載我們?cè)谥腔鄣奶炜罩胁烧c(diǎn)點(diǎn)星光。
書(shū),是五色的溪流,送我們到生活的果林里尋覓縷縷馨香。
書(shū),凝聚著萬(wàn)千精彩,讓我們勇敢、執(zhí)著地探尋,探尋這方寸之間奇幻瑰麗的色彩。
讓我們把自身融進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍中去,讓書(shū)籍架起五彩之橋,把我們從一個(gè)蒼白的空間引向另一個(gè)豐裕的世界。
朋友,請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中的滋味,它會(huì)讓你回味無(wú)窮。
品味書(shū)香的作文4
真誠(chéng)伴侶,書(shū)!
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得,人類(lèi)沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔。換句話(huà)來(lái)說(shuō),書(shū)就是一個(gè)大千世界,我們盡可以秀才不出門(mén),盡知天下事。
一本普普通通的書(shū),看完后,它就可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)些見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊些視野。你看看,現(xiàn)在的那些成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有看過(guò)書(shū),他們之所以有了知識(shí),有了智慧,有了才華,才可以成為人中之龍,才可以成為出類(lèi)拔萃的人物!
當(dāng)然,看書(shū)也要講究方法。要做到心到,眼到,口到?磿(shū)是要細(xì)細(xì)的品位,對(duì)每一個(gè)字,沒(méi)一句話(huà),沒(méi)一段話(huà),都要在心中留下不可磨滅的印象。這樣,我們就有能加深記憶力,有增長(zhǎng)了知識(shí)。這樣日復(fù)一日的,誰(shuí)能說(shuō)我們不進(jìn)步呢。
看書(shū)要知道看什么書(shū)最合適。像我們這些初中生,早已應(yīng)該把那些名著看個(gè)幾十遍了。至于那些愛(ài)情什么的,是不適合我們看的'。我們得看對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)籍,做人的道理,歌頌?zāi)笎?ài)父愛(ài)等這一類(lèi)型的書(shū)籍。我們看好的書(shū),指引我們可以到達(dá)成功之路。如果我們看的是對(duì)我們影響不好的書(shū),那么,它將回毀了你的一生。所以說(shuō),要想到成功之路,我們得走第一條路,指引我們到達(dá)我們要到的地方。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,現(xiàn)在家里的書(shū),就可以和小的圖書(shū)館里的書(shū)相提并論了。有一次出去旅游,有于趕時(shí)間,把書(shū)給忘在家里了,結(jié)果那天晚上,我翻來(lái)覆去沒(méi)有休息好。爸爸知道后,說(shuō):“你呀!真是離不開(kāi)書(shū)!睕](méi)有辦法,爸爸只好給我買(mǎi)了兩本書(shū)。
書(shū)就像一為老師,教育我們,教導(dǎo)我們,指引我們。它也是那么的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。它把它肚子里的知識(shí)全都奉獻(xiàn)了出去,它有能得到些什么呢。
書(shū)!書(shū)!書(shū)!多么有力的字眼,你是我的生命的一部分。我們做個(gè)真誠(chéng)的伴侶吧,讓你在我的生命中不斷的啟發(fā)我,開(kāi)導(dǎo)我,激勵(lì)我,指引我!
品味書(shū)香的作文5
書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包,書(shū)是力量的源泉,書(shū)是生活的方向盤(pán),書(shū)是隱形的'翅膀。 我從小就和書(shū)結(jié)下了不解 之緣,不信你看下面這則故事。
在我七八歲時(shí),媽媽上班了,我由奶奶看著。秋天,奶奶要去地里割麥子,我非嚷著也要去,奶奶沒(méi)辦法,只好帶我一起去。到了那里,誰(shuí)知地里酷熱,奶奶讓我坐在一棵樹(shù)干底部有洞的樹(shù)下涼快,見(jiàn)天這么熱,我便只好坐在樹(shù)下,坐了一會(huì)兒,我覺(jué)的很悶,于是,我的好奇心發(fā)作了,我的好奇心驅(qū)使我去掏那個(gè)樹(shù)洞,我一掏就掏出一本書(shū),我想:不如看會(huì)兒書(shū),解解悶。我便開(kāi)始遨游書(shū)海。
遨游書(shū)海的路程是漫長(zhǎng)的,這本書(shū)共有五章,而我卻只看了兩章奶奶就要走了,奶奶說(shuō):“回家喝口水再來(lái)!蔽艺f(shuō):“那你回去吧!我在這兒再玩一會(huì)兒!”奶奶就走了。奶奶回來(lái)時(shí)帶了一杯水來(lái),我看書(shū)有些累了,口有些渴了,見(jiàn)奶奶拿著水,我便撲了上去,喝完后,我又專(zhuān)心致志的讀起書(shū)來(lái),好不容易看完了,奶奶剛好割完,我又把書(shū)小心翼翼地放回原位,讓另一個(gè)人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書(shū),此后,我還有一個(gè)例子來(lái)證明我喜歡看書(shū)。不信你再看這則故事。
一次,我晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來(lái),不知不覺(jué)中時(shí)間的指針已經(jīng)指向12點(diǎn),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“12點(diǎn)了,怎么還不睡?”我說(shuō):“哦,知道了,再看一會(huì)兒就睡了,你先睡吧!”媽媽堅(jiān)持道:“把書(shū)合上,快點(diǎn)!”我不耐煩道:“你怎么這么羅嗦!我說(shuō)過(guò)一會(huì)兒就睡,就一會(huì)兒再睡,管那么多干什么!真是的!煩人!”媽媽也不耐煩地說(shuō):“你把眼睛使壞了怎么辦?”我說(shuō):“好吧,我馬上就睡!钡葖寢屪吆,我有又悄悄地翻開(kāi)書(shū),拿著電燈看起書(shū)來(lái),直到眼睛很澀的時(shí)候才依依不舍地合上書(shū)。
書(shū)是人生中最真誠(chéng)的朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,珍惜你這個(gè)真心朋友吧!
品味書(shū)香的作文6
暑期的一天,我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的印像最深,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)感受玩具們的心情。
在一個(gè)樓房后院的小街上,有一堆被主人們丟棄了的'玩具,他們?cè)诟`竊私語(yǔ)相互談?wù)撝约旱男那椤k娮佑螒驒C(jī)憤憤地說(shuō):“哼!人類(lèi)都一個(gè)樣,喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西,也不管我們好不好,就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,真是太壞了!”小布熊說(shuō):“就是嘛!你看我還很新呢,小主人就把我給扔了!彼麄冋谡?wù)撝,突然,?lái)了一只上了歲數(shù)的寵物狗,寵物狗眼里噙著淚水向大家說(shuō)道:“我被主人遺棄了。從今天起,我是只無(wú)家可歸的流浪狗了!薄班耍覀兌己湍阋粯訜o(wú)家可歸!彪娮佑螒驒C(jī)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,流浪狗對(duì)大家說(shuō):“我想起來(lái)了,我在流浪街頭時(shí),曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的人們。要不,明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃?”大家異口同聲地說(shuō):“好!好!”第二天,在流浪狗的帶領(lǐng)下,大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們,不要有了新東西,就把舊東西隨手亂扔,要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,節(jié)約就是財(cái)富。
品味書(shū)香的作文7
書(shū)像一把神奇的鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),書(shū)像一艘輪船,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋,書(shū)像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往神秘的殿堂……
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘票!边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),每當(dāng)我一捧起書(shū),就像一匹餓狼,貪婪的讀著。這也是高爾基的心聲,“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!
朱熹告誡后人“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!边@也是在教我們?cè)鯓幼x書(shū),認(rèn)認(rèn)真真讀一本書(shū),總比囫圇吞棗讀十本書(shū)強(qiáng),如果只是想讀完書(shū),而不想學(xué)到知識(shí),那么就是竹藍(lán)打水一場(chǎng)空。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書(shū),可以使我們能真正品味到書(shū)香?墒,如果讀了一些污染孩子們心靈的書(shū),那么后果會(huì)怎樣呢?答案就是會(huì)使他們鋌而走險(xiǎn),走向犯罪、盜竊得道路。所以,這一類(lèi)書(shū),最好不要閱讀。
人生需體驗(yàn),書(shū)香需品味。品味書(shū)中的香氣,與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書(shū)香,可以感受到春天那云風(fēng)乎舞的'愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨的一些清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊……
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以書(shū)為侶,以書(shū)為伴,以書(shū)為簽,讓那淡淡的書(shū)香,陪伴你我同行。
品味書(shū)香的作文8
我心中的“滋味”,就是自己的感悟與理解……——題記
翻開(kāi)書(shū),淡淡的紙墨氣息撲鼻而來(lái),泌人心脾,令人心中詩(shī)意涌現(xiàn),或許這才是我喜歡讀書(shū)的真正原因吧!
書(shū)香,在我鼻息之間,陪我看李太白的傳奇。李太白,是因?yàn)槭送镜目部,小人的陷害,?duì)家鄉(xiāng)的思念,才有了這樣的悲劇一生。他曾有“多歧路,今安在”的悲哀,又有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,也不乏“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼。
人生滋味,有書(shū)香相伴,是書(shū)香帶我看詩(shī)仙太白曲折、神奇的一生。
書(shū)香,在我眼眶之中,與我共賞陶淵明的心境。三更時(shí)分,在皎皎明月的輝映下,扛著鋤頭,走在鄉(xiāng)間回家的`小路。淵明與菊伴歌,與菊對(duì)飲的清雅令我折服,但他的青春容顏,也在晨興理荒穢的環(huán)境下,慢慢,慢慢地消失殆盡,只留下了他那舉世矚目的盛名…
人生滋味,有書(shū)香相伴,是書(shū)香帶我欣賞陶潛這支清新淡雅的田園新曲!
我很慶幸,我的人生有書(shū)香相伴!也是書(shū)香的滋味讓我感悟到,人生滋味萬(wàn)千,種種不一,卻萬(wàn)象歸一,始于每個(gè)人的感情……
品味書(shū)香的作文9
大海波濤洶涌,小溪叮咚作響,真美;但品味書(shū)香,更美!
品味陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適淡雅;品味李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的偉大志向;品味蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)之心。
品味書(shū)香,品味這個(gè)奇妙的大世界。
品味《水滸傳》,看到林沖雪夜上梁山的無(wú)奈,花和尚倒拔垂楊柳的神勇,武松醉打蔣門(mén)神的精彩;品味《西游記》,看到孫悟空大鬧天宮的無(wú)畏,三打白骨精的執(zhí)著;品味《三國(guó)演義》,看到諸葛亮草船借箭的智慧,周瑜火燒赤壁的雄姿。
品味書(shū)香,品味這個(gè)多彩的大世界。
品味《朝花夕拾》,看到魯迅對(duì)美好童年的回憶,對(duì)自由生活的向往,對(duì)自然的熱愛(ài)。品味《駱駝祥子》,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,看到統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、壓迫,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公平。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白一個(gè)人必須擁有鋼鐵般的意志,克服苦難、戰(zhàn)勝挫折,為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。品味《繁星·春水》,看到冰心對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,對(duì)大自然的崇拜和熱愛(ài),對(duì)人生的思考;領(lǐng)略到詩(shī)歌意境的`輕柔雅麗,優(yōu)美清新。品味《童年》,看到外祖母的慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活;看到阿廖沙的正直勇敢,樂(lè)觀(guān)純樸。
品味書(shū)香,使你擁有廣闊的天空。
品味書(shū)香,讓你擁有寬闊的海洋。
品味書(shū)香,使你擁有遼闊的草原。
端一杯茶,飲一口,輕輕品嘗;捧一本書(shū),翻一頁(yè),慢慢品味。
品味書(shū)香,真美!
品味書(shū)香的作文10
今年是20xx年,是對(duì)我們中國(guó)來(lái)說(shuō)一個(gè)非常重要的日子,因?yàn)榻衲甑膴W運(yùn)會(huì)將在我國(guó)舉行,
這也是另我們中國(guó)人一個(gè)驕傲的日子,于是我買(mǎi)了幾本關(guān)于奧運(yùn)的課外書(shū),看了以后算是對(duì)奧運(yùn)的起步知識(shí)吧!
書(shū)上講了關(guān)于奧運(yùn)鳥(niǎo)巢的認(rèn)識(shí)和知識(shí),還講了五個(gè)吉祥物:貝貝,晶晶,歡歡,迎迎,妮妮。
五個(gè)英俊,可愛(ài),漂亮的福娃,帶給我們好感。
貝貝:身披藍(lán)色鎧甲,頭頂藍(lán)摻綠帽,額角上,可愛(ài)的紅點(diǎn),促使貝貝變得更加讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。貝貝傳遞的是繁榮,在中國(guó)文化藝術(shù)傳統(tǒng)中,魚(yú)和水的圖案,是繁榮和收獲的象征。貝貝還溫柔純潔,是水上運(yùn)動(dòng)的高手,和奧林匹克中的藍(lán)環(huán)互相輝映。
晶晶:是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,不論走哪里都會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè),他是象征著人與自然的和諧共存。他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。晶晶既樂(lè)觀(guān)又充滿(mǎn)力量,代表奧林匹克中黑色一環(huán)。
歡歡:是福娃中的大哥哥。他是一個(gè)火娃娃,象征著奧林匹克圣火。歡歡是激情運(yùn)動(dòng)的化身,他將激情散播世界,傳遞更快,更高,更強(qiáng)的奧林匹克精神。歡歡所到之處,洋溢著北京20xx對(duì)世界的熱情。
歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫(huà)中火焰的紋樣。他性格外向奔放,熟各項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),代表奧運(yùn)五環(huán)中紅色的一環(huán)。
迎迎:是一只機(jī)敏靈活,馳騁如飛的藏羚羊,他來(lái)自中國(guó)遼闊的西北大地,將健康的美好祝福傳向世界。迎迎是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊,是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。
迎迎的.頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。他身手敏捷,是田徑好手,代表奧運(yùn)五環(huán)中黃色的一環(huán)。
妮妮:來(lái)自天空,是一之展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱(chēng)謂)。妮泥把春天和喜悅帶給人們,飛過(guò)之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。
天真無(wú)邪,歡快矯捷的妮泥將在體操比賽中閃亮登場(chǎng),她代表奧運(yùn)五環(huán)中綠色一環(huán)。
20xx!讓我們?cè)?0xx年中暢響奧運(yùn)。
品味書(shū)香的作文11
人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!痹跁(shū)里我們品味這生活的酸甜,感悟著人生的哲理。
書(shū)本教我善良,教我勇敢,教我堅(jiān)強(qiáng),教我執(zhí)著……她是我的取之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的堅(jiān)強(qiáng),但永遠(yuǎn)不放棄的意志。讀《灰姑娘》讓我看到了對(duì)生活的希望與善良的回報(bào),看到了干枯的河流里的一點(diǎn)點(diǎn)清水,看到了苦盡甘來(lái)的喜悅?吹搅藢(duì)善與惡不同的結(jié)果。讀《大長(zhǎng)今》讓我看到了一個(gè)在宮廷斗爭(zhēng)中善良、智慧及勇氣于一身的女子?吹搅藠^起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。
書(shū)讓我體會(huì)了陶潛的不問(wèn)紅塵,對(duì)世事的無(wú)能為力,對(duì)美好生活的向往;體會(huì)魯迅的界之精彩,對(duì)舊社會(huì)的嘲諷與抨擊,愛(ài)憎分明的個(gè)性;體會(huì)老舍的平民的'樸實(shí)的品格,對(duì)下層人民生活的感悟,對(duì)百姓生活的寫(xiě)實(shí);體會(huì)蒲松齡的對(duì)封建的種種不滿(mǎn),利用虛構(gòu)的故事來(lái)揭露封建官場(chǎng)的腐敗與黑暗。
書(shū)是生活的寫(xiě)照。一本好書(shū)抒發(fā)著作者的感悟,喚醒了人們的良知。她讓我感悟人世的滄桑,更讓我理解了出淤泥而不染的高尚與純潔。她有時(shí)像崇山峻嶺般蜿蜒起伏,情節(jié)跌跌宕宕;有時(shí)又似一潭平靜的湖水,講述平和的故事。在讀書(shū)時(shí),我?guī)е环N輕松,沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有煩惱,只是在融入書(shū)的意境當(dāng)中感受著她所講述的心聲……
書(shū)不僅僅是我們的精神食糧,更是生活的調(diào)味劑,它讓生活在作者筆下多姿多彩,它讓我們感悟生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),讓我們學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造更美好的生活。
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