【精選】體驗(yàn)快樂(lè)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的體驗(yàn)快樂(lè)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇1
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間，十五天的賣報(bào)“旅途”就結(jié)束了。十五天以來(lái)，我始終在我的賣報(bào)點(diǎn)，美麗華大酒店門口，那已經(jīng)成為我的占領(lǐng)地了。許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手想去“攻擊”我的堡壘，但都被我“打”了回去。
在賣報(bào)過(guò)程中，我們?cè)馐艿絿?yán)寒、酷暑，體驗(yàn)了賣報(bào)叔叔阿姨的不容易，知道了原來(lái)掙錢是件這么不容易的事情。不僅這樣，很多人對(duì)我們小報(bào)童的態(tài)度是置之不理，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。不過(guò)我又想到了平日里賣報(bào)的叔叔阿姨，他（她）們都不怕艱辛，我就更不應(yīng)該退縮，我要拿出我的最佳狀態(tài)，堅(jiān)持到最后，為了我的目標(biāo)向前沖！
有一次，我邊走邊賣。走著走著，到了一家店鋪門前，我就問(wèn)坐在臺(tái)階上的老奶奶買不買報(bào)紙，她不識(shí)字。我說(shuō)了聲：“好。謝謝奶奶�！闭�(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的那一刻，我看見(jiàn)一位老爺爺，他正在開(kāi)門市鋪的門，很著急的樣子。我上前問(wèn)怎么了，爺爺耳朵不好使，我大聲問(wèn)了好幾遍他才聽(tīng)見(jiàn)。原來(lái)是爺爺開(kāi)不開(kāi)門了，我就細(xì)心的'幫他找原因。我說(shuō)：“您是不是拿錯(cuò)鑰匙了？”當(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候，他看了看手中的鑰匙，的確是拿錯(cuò)了。在我的幫助下，把門打開(kāi)了。然后我說(shuō)了聲：“爺爺再見(jiàn)！”我就又抱著報(bào)紙蹦蹦跳跳的離開(kāi)了。雖然最后老爺爺沒(méi)有買我的報(bào)紙，但我?guī)椭怂�，我很快�?lè)。
“不買�！薄安毁I�！薄安毁I�！辈恢趺吹模幸惶煸谖业哪X子里全都是不買，不知為什么，就像他們?cè)缇痛ê盟频�。我很是沮喪，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我試圖想過(guò)要放棄，但我又想到，如果這么沒(méi)有堅(jiān)持性，事事都半途而廢，那有什么意義呢？不可以，我決不是這樣的張溫煜！
付出就會(huì)有回報(bào)，我認(rèn)為這次鍛煉對(duì)我有很大的幫助，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)拿出十二分的努力，盡自己的最大能力做好每一件事。我堅(jiān)信，只要想做，就沒(méi)有完成不了的事！
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇2
9月13日星期六，我和小記者們一塊兒來(lái)到了中北世紀(jì)城參加“金思貓兒童體驗(yàn)城”的活動(dòng)。早上九點(diǎn)，小記者到齊后快樂(lè)的體驗(yàn)就開(kāi)始了。
我被分在了第二組，我們就跟著一位穿著漂亮衣服的姐姐到了“地震局”。李老師給我們講解了地震是怎樣發(fā)生的`，地震來(lái)臨之前會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象，遇到地震該怎么辦。我們體驗(yàn)了四級(jí)地震和五級(jí)地震，感覺(jué)到真是太刺激了!只見(jiàn)我們所在的屋子來(lái)回晃動(dòng)，我們?cè)谖葑永镆灿悬c(diǎn)站不穩(wěn)，讓我們確實(shí)體驗(yàn)到了地震的威力。體驗(yàn)完后，李老師又給我們發(fā)了一些圖片，看到圖片后我們感到很震驚。
接著又來(lái)到了甜品屋，嚴(yán)老師給我們講解了如何制作蛋糕，以及制作蛋糕所需的原料，還有蛋糕的制作過(guò)程。大功告成后我嘗了一個(gè)，真是香甜可口啊。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼之間就要到中午了，這次體驗(yàn)活動(dòng)也要結(jié)束了。這次活動(dòng)給我留下了十分深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多許多的知識(shí)，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了以前從沒(méi)有過(guò)的刺激與快樂(lè)，真是開(kāi)心極了。希望沒(méi)有來(lái)過(guò)的同學(xué)們趕快來(lái)體驗(yàn)一下吧。我相信你一定能體驗(yàn)到你從沒(méi)有過(guò)的開(kāi)心與快樂(lè)。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太多了，有中秋節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)·····但是我打算為那些喜歡探險(xiǎn)的人們創(chuàng)立一個(gè)探險(xiǎn)節(jié)。
因?yàn)槲矣幸惶熳隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)很多人在到處探險(xiǎn)，希望能找到古代的蹤影或者發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。當(dāng)時(shí)我還在夢(mèng)里找到了好幾具恐龍的化石呢！我笑出了聲音，一覺(jué)醒來(lái)一想，為什么不設(shè)立一個(gè)探險(xiǎn)節(jié)呢！讓更多的人有自己的發(fā)現(xiàn)。
我把節(jié)日設(shè)立在在7月2日——7月5日，這幾天里人們都會(huì)帶上各種工具，開(kāi)著汽車到自己想要探險(xiǎn)的地方去到各處尋找著古人的腳印，尋找著大自然的秘密。
我們可分為很多的'小組，有的小組會(huì)到陰暗潮濕的山洞里，手持火把，尋找著蛛絲馬跡；有的小組會(huì)去五彩繽紛的海底尋找著大自然的秘密；有的小組會(huì)翻山越嶺找著名貴的草藥；還有的小組會(huì)到無(wú)邊無(wú)際的大沙漠，尋找著生命的痕跡。人們無(wú)所畏懼努力地尋找著，全然不顧豆大般的汗珠從身上流淌下來(lái)，雖然每個(gè)人都很累，但是人們的臉上洋溢著笑容，我也不顧辛苦地尋找著，有時(shí)為一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)而興奮，有時(shí)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)收獲而失望，結(jié)束的時(shí)候，大家會(huì)聚在一起彼此分享著發(fā)現(xiàn)的成果。
在探險(xiǎn)當(dāng)中不管是否有發(fā)現(xiàn)，但每個(gè)人都會(huì)變得更自信，更勇敢。
體驗(yàn)快樂(lè)作文 篇4
20xx年1月2日，是新年的第一個(gè)星期天，午飯后，我在的陪同下來(lái)到了城北支行，來(lái)學(xué)怎樣存錢和取錢。我很高興參加這項(xiàng)活動(dòng)。
我們排好隊(duì)，在指導(dǎo)下練習(xí)ATM機(jī)存取款的操作。首先練習(xí)怎樣取錢。老師告訴我們沿寶貝卡的工商銀行標(biāo)志的相反方向，往機(jī)器里放卡。在聽(tīng)到“請(qǐng)放您的卡”時(shí)，再放卡；然后讓我們點(diǎn)擊“中文”按鈕，開(kāi)了中文按鈕后，選擇“取錢”，再，再按要取的錢數(shù)100元，按確定后耐心地等待。等到錢出來(lái)后，再交給老師。我們一個(gè)一個(gè)來(lái)，到了我的`時(shí)候，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲业攘死暇茫缫哑炔患按�。我很順利地就取�?00元。
接著開(kāi)始練習(xí)怎樣存錢。老師教我們和前面一樣按到“中文”按鈕，再按“存錢”，等放錢涌了的時(shí)候，我放了100元�？墒且粫�(huì)兒蓋子又開(kāi)了。老師告訴我，是因?yàn)榧垘艣](méi)有放好。在老師幫助下，我重新放了一下，就可以了。原來(lái)，存錢和取錢真好玩�。�
體驗(yàn)完成后我們坐在一起聽(tīng)課。由一個(gè)在全國(guó)數(shù)錢比賽中的冠軍姐姐來(lái)教我們。我們用練功劵進(jìn)行了比賽。我們小組的數(shù)的可快了。我真不是他們的對(duì)手。一個(gè)大姐姐跟我們講了理財(cái)知識(shí)。我還知道了可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行存錢和取錢。我以前總想把銀行的取錢機(jī)器搬一個(gè)回家就好了�，F(xiàn)在我知道了，我們不用排隊(duì)，也不用機(jī)器。只要在網(wǎng)絡(luò)上一點(diǎn)，就可以在家里操作銀行帳戶了。好方便喲。
第二天，爸爸媽媽又帶我來(lái)到了工商銀行，我用自己新開(kāi)的寶貝卡，又體驗(yàn)了好多次，爸爸媽媽還幫我辦理了基金定投和黃金積存。銀行的阿姨和媽媽一起還教會(huì)了我通過(guò)網(wǎng)上銀行使用U盾進(jìn)行轉(zhuǎn)賬匯款呢！這次銀行體驗(yàn)活動(dòng)，我的收獲可大了。
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