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小學(xué)年級作文

時間:2023-04-24 10:12:51 作文大全 我要投稿

有關(guān)小學(xué)年級作文匯編5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)年級作文匯編5篇

小學(xué)年級作文 篇1

  我撒開腿兒跑到田野里尋找春天。

  風(fēng)兒輕輕地吹,吹到臉上,暖乎乎的,怪舒服的。

  小草不知什么時候已經(jīng)偷偷地露出了它那可愛的小腦袋。地面上的野花很多,微風(fēng)一吹,它們就像天空中的小星星一樣一眨一眨的。油菜園里,澄黃的油菜花,碧綠的'葉子和紫紅色的菠菜,你擠著我,我擠著你,好像都怕錯過了春天的比美盛會。

  抬頭望一望天,咦!小燕子何時從南方飛回來了?噢,我明白了,原來是春風(fēng)把它們吹回來的!

  田野里的一切都那么生機勃勃,春天真的來到了!我放開嗓門大聲喊著:歡迎你啊,春天!

小學(xué)年級作文 篇2

  有一條小羅非,生活在小魚國,小魚國是一個小河溝,它覺得這里不是很好,所以他想去大海。要去大海只能從一條經(jīng)過小山縫隙的河里游過去,這條河通往梅江,梅江通往大海,所以小羅非游向那條河。沒游多遠它就看到了許許多多的小羅非,它們也是去大海的。

  可是,沒游多遠就看到一條烏江魚,烏江魚不允許它們過去,并用胡須來抓它們,其他羅非魚被嚇跑了,小羅非也趕緊逃跑?墒,還是被套中了,它被烏江魚扔到了水草叢里。烏江魚用水草綁起小羅非,小羅非一看是水草,等烏江魚走了,小羅非就用牙齒吃掉了綁它的水草,小羅非逃跑了。

  烏江魚再來的`時候已經(jīng)看不到小羅非的蹤影。小羅非看見前面就是梅江,可是,三只螃蟹在梅江口,螃蟹們爬向了小羅非,小羅非也游向了螃蟹們,小羅非看螃蟹爬的不是很快,就用最快速度想沖出螃蟹群,螃蟹們用鉗子攔住小羅非,小羅非被攔住了,小羅非又一次加速沖出了螃蟹包圍圈,小羅非到了梅江。

  小羅非發(fā)現(xiàn)梅江里有一個奇怪的石頭迷宮,小羅非就游了進去,可是它發(fā)現(xiàn),這個石頭迷宮只有一個進口,沒有出口,它只能去制造一個出口,為什么說是奇怪的石頭迷宮呢,因為這個石頭砸不壞,小羅非發(fā)現(xiàn)這石頭不是很高,它就從水面游了過去,對面有一只生氣的大龍蝦,龍蝦說:“你竟破了我的迷宮!”這只龍蝦膽子小,害怕自己打不過小羅非就跑了。小羅非看見前面有一條小刀魚,小刀魚想用自己背后凹凸的魚鰭把小羅飛切斷,小羅非趕緊用尾巴來擋住,趁小刀魚沒注意游走了,小刀魚再回頭,已經(jīng)看不見小羅非了。

  小羅非使勁的游,一下子就游進了大海,它從大海里發(fā)現(xiàn)了許多的小羅非,原來在烏江魚那一關(guān),它們逃跑后又走了另外一條路,所以它們現(xiàn)在才會出現(xiàn)在大海,以后它們都在大海里生活了。

小學(xué)年級作文 篇3

  滴答!滴答!天空下起了小雨,小河上的冰雪融化了,小魚們都游出來做游戲了。小雨落在樹苗上,樹苗有了春雨的滋潤,它又長大了一點。小草有了春雨的滋潤,也從泥土里鉆出來了,山都綠了。五顏六色的.花兒有了春雨的滋潤,也露出了燦爛的笑容。

  吱吱喳喳的小鳥在廣闊的天空飛來飛去,它在尋找著自己的目標(biāo)。勤勞的小蜜蜂在嗡嗡的采蜜,它一生都在工作著。蝴蝶穿著美麗的衣裳在在鮮艷的花朵上高高興興地飛舞。

  柳綠花紅,百鳥爭鳴,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,美麗的春天來臨了!

小學(xué)年級作文 篇4

  天空中,一顆流星劃過,在黛藍色的天幕中,一瞬而逝……

  此時的流星走得如此的匆忙,只在那一瞬間出現(xiàn),也許是它正在完成它的使命,承載著上萬人的心愿與祝福的流星成為了道稀有的景致。

  天上閃爍的星星也仿佛在欣賞著,一眨一眨的移動著,好像頑皮的孩子在對這頓時出現(xiàn)的流星祈禱著什么,也許是希望自己的光更亮些……

  我有個很不幸的朋友,從小就得了先天性小兒麻痹,她的右腳長得畸形,所以形象到了她以后的走路姿態(tài),更不能跑步。每當(dāng)她看到那賽道上的.選手,那么自由的奔跑,她的眼睛里總閃著淚光,聲音也嗚咽了。

  那天我們一起看流星,雖說是電腦視頻上的,但是看到那曇花一現(xiàn)的流星時,我們的心情變得澎湃,都不由的開始祈禱著什么,當(dāng)我睜開眼時,她還是那么充滿希望地在祈禱,嘴里也在念叨著什么。

  “你知道我許了什么嗎?”她樂滋滋地問。

  “應(yīng)該是個……我猜不到!泵髅飨胫且浑p殘疾的腳,我卻沒有說出來,怕她傷心。

  “我的腳呀,我希望流星能幫我?guī)弦粋愿望,讓我的腳比現(xiàn)在更好些,不是我再貪得什么,我真的很想和正常人一樣奔跑。”

  我聽完后,沒有說什么,心里也在祈禱:流星,你快點幫她實現(xiàn)這個愿望吧!

  她,一直都樂觀地去面對,現(xiàn)在她能小跑了,也許是流星的使命完成了,也許還有她的一份堅強!

  天空中,一顆流星劃過,在黛藍色的天幕中,一瞬而逝……此時的它,又有了新的使命。

小學(xué)年級作文 篇5

  每每我這樣問到自己:“時間去哪兒了”時,我會頭涔涔而淚潸潸……

  三年級時,老師會布置許多作業(yè),而我每當(dāng)下課時,總愛跑到操場上,忘地玩呀玩,不知浪費了多少時間。晚上,我總是一邊看電視,一邊寫作業(yè),等到第二天,我才寫了六分之一的作業(yè),我后悔莫及,但有什么呢?時間早已從電視和玩耍中流過去了。

  四年級時,我迷上了兵乓球。每天放學(xué)后,我急忙收拴書包,迫不及待地奔向 兵乓球臺,那速度愉快如閃電。要是入了神,我連清場的時間也聽不到,這樣,讀書的時間也不知不覺的減少許多,我情不自禁地嘆息,可時間早已從兵乓球邊悄悄地流失掉了。

  上六年級了。盡管我想珍惜時間,但它總是被悄悄地挪移。雙休日,我整天睡懶覺,日子從我身邊跨過,從我的腳邊飛過,等我睡來時,這便又溜走了一日,等我伸手出來抓時,日子早就不見了。

  “時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命!边@雖然都是名人的'感受,但是對于平凡的我來說也是如此。在以后的日子里,我要好好珍惜時間,讓我的人生活得更加美好,更加富有意義!

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