【精品】三年級(jí)學(xué)生的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
春姑娘!快點(diǎn)!我們南京人在等你呢!
南京的春天來(lái)得比較遲。一般要到3月中旬或下旬，才能吹起春天的號(hào)角，才能看到那五彩繽紛的花兒，才能看到燕子從南方趕來(lái)了……
有人說(shuō)昆明“四季入春”，而南京的'春天卻是“春如四季”。南京的春天像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，很不穩(wěn)定。
熱的時(shí)候，大家滿頭大汗，上體育課時(shí)，石凳都快成了“衣服店”了，堆了好多;在街上，有人把春天當(dāng)夏天，穿著長(zhǎng)袖T恤衫和一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的絲襪。冷的時(shí)候，上體育課時(shí)，有人帶著手套上課或者放進(jìn)口袋里，在他們的腦海里只有一個(gè)“冷”字;在街上，春天變成了冬天，大家都穿著棉衣，戴著帽子。
現(xiàn)在天氣一冷一熱，很容易感冒，多吃點(diǎn)含維C較多的食品!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
未來(lái)的城市會(huì)是怎么樣的呢？我們大家一起想象過(guò)。假如，未來(lái)是一篇作文，那想象就是作文的提綱；假如，未來(lái)是一幅畫，想象就是那不可缺少的色彩；假如，未來(lái)是地球，那想象就是藍(lán)色的浩瀚海洋。而我心中的未來(lái)城市是怎樣的呢？
未來(lái)，我也不用去買菜，做飯了。只要帶上意念頭盔，機(jī)器人就會(huì)幫我們送上可口的飯菜，不過(guò)，如果你想吃火鍋，它會(huì)說(shuō)：“no，你的腸胃不好�！比绻阋詽h堡，它會(huì)說(shuō)：“no，你已經(jīng)太胖了�！比绻阆牒瓤蓸�(lè)，它會(huì)說(shuō)：“no，對(duì)你的小牙不好�！比绻俏遥话阉P(guān)了才怪！
未來(lái)，人人都用沒(méi)有污染的磁懸浮汽車，更厲害的是“傳送門”。只要輸入目的地，想去哪兒都能瞬間到達(dá)！就連平行宇宙里的MC星球和巴沃特星也可以去，方便吧！
未來(lái)，我們?cè)贏I和VR構(gòu)成的虛擬世界中，去經(jīng)歷恐龍大滅絕；我們會(huì)在哥倫布的.船上一起發(fā)現(xiàn)新大陸；我們會(huì)和秦始皇一起統(tǒng)一中國(guó)；還能用蘋果去砸牛頓；變成了瘋狂戴夫的老師，和我們一起在王者峽谷快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
但是，未來(lái)不是靠想象出來(lái)的，而是靠我們?nèi)?chuàng)造的。我們必須努力學(xué)習(xí)，才能用我們的雙手去創(chuàng)造那樣美好的未來(lái)！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
在這個(gè)星期四，我們?nèi)チ舜河危河蔚牡攸c(diǎn)是去年剛建好的廣州科學(xué)中心。
一進(jìn)大門，就來(lái)到了金碧輝煌的大廳，大廳的`墻上是一些我都看不懂的甲骨文。等人到齊了,我們便上了樓梯去參觀展館。
上了樓，我們第一個(gè)去了人與健康&感知與思維館。一開始，，我玩了一個(gè)叫行走自姿勢(shì)記錄的小游戲。它是有一臺(tái)像是跑步機(jī)的東西，在上面走，然后可以在一塊屏幕上，看見自己走路的姿態(tài)、步態(tài)。然后還看了胎兒的發(fā)育，還測(cè)試了自己的身高、體重、血糖……
第二個(gè)去的是飛天之夢(mèng)&綠色家園館�？刂瞥鞘械男∮螒颍耶�(dāng)了市長(zhǎng)，在那里亂拆城市的東西，搞得別人大怒。后來(lái)，我在老師的推薦下，去玩了一個(gè)叫臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)的游戲，碰巧，王思允他們也在等著玩。臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)開始啦！一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)……十級(jí)！哇！好大風(fēng)啊，簡(jiǎn)直可以把我整個(gè)人吹起來(lái)，真刺激！然后去了交通世界館，玩了一個(gè)超超超刺激的游戲:翻車，它把整個(gè)車子真的倒了過(guò)來(lái)，讓我害怕死了，不過(guò)我還是去玩了，戰(zhàn)勝了恐懼。我還去了實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)館等多個(gè)館。
這次的春游真好玩，我還想再去一次科學(xué)館。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4
秋姑娘悄悄地來(lái)了，大雁整整齊齊地飛往南方去了，它們有時(shí)排成“人”字，有時(shí)排成“一”字，誰(shuí)也不能掉隊(duì)。
秋天是紅色的。遠(yuǎn)處漫山遍野的紅楓樹像是燃燒著的團(tuán)團(tuán)火焰，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。不一會(huì)兒，地上落了一層厚厚的紅楓，像是給大山披上了一條紅毯子。
秋天是金色的。公園里的金菊盛開了，它們有的`像小動(dòng)物的爪子，有的像燦爛的煙花，美麗極了！田地里的稻子成熟了，一片金燦燦一望無(wú)邊。
秋天是甜美的。果園里有許許多多的果實(shí)，聞一聞清香撲鼻，嘗一嘗美味無(wú)敵，吃了一個(gè)又一個(gè)，怎么也吃不完。
秋天是充滿歡樂(lè)的，因?yàn)橛谢鸺t的楓葉，有金黃的菊花和稻子，有甘甜的果實(shí)，還可以和朋友們登高遠(yuǎn)足。我喜愛(ài)這樣的秋天！
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5
記得上幼兒園時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)字，那時(shí)候老師經(jīng)常給我們讀一些書中的故事，那些稀奇古怪、有趣的故事深深的吸引了我，從此，我愛(ài)上了書。
上中班時(shí)，我終于有了第一本屬于自己的書，書名叫《弟子規(guī)》，是注音版的。書中一些比較難讀的字特意用紅色標(biāo)出，好詞也特別標(biāo)注出來(lái)。通過(guò)讀《弟子規(guī)》，我既懂得了書中的道理，又認(rèn)識(shí)了新字和好詞，真是一舉兩得呀！
上了小學(xué)，我對(duì)讀書的渴望更加強(qiáng)烈了。我總是瘋狂的買書，瘋狂的看書，把讀書當(dāng)成了一件快樂(lè)的事，因?yàn)榭磿屛疫^(guò)早的帶上了小眼鏡，小朋友們一定要注意用眼健康哦！
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的'階梯”，從書中我懂得了好多道理。通過(guò)《胡小鬧日記》讓我懂得了我們不是在為父母讀書，母愛(ài)最偉大，遇到壞人向你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)時(shí)千萬(wàn)不要相信，一口拒絕。通過(guò)看《爸媽不是我的傭人》我知道了爸爸媽媽多么的辛苦，所以很多事情都要自己做，并且盡力做好，不能完全依靠父母。
通過(guò)讀書，我還學(xué)會(huì)了好多知識(shí)。比如為什么會(huì)有春夏秋冬？為什么夏天會(huì)下雨，冬天會(huì)下雪？大海為什么是藍(lán)色的？我還曾經(jīng)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，我在書中看到用鹽水澆花可以使花開的更加鮮艷，所以我給爸爸的花澆了鹽水，結(jié)果爸爸最喜歡的三角梅花卻枯萎了。后來(lái)我和爸爸查找原因，原來(lái)是我用的鹽水濃度太高了。
書是我的老師，也是我的朋友，是開啟智慧之門的鑰匙，也是讓我一生受益的法寶。小朋友們，你們和書交朋友了嗎？
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6
今天，我看了一本關(guān)于生命與死亡的書，叫《天藍(lán)色的彼岸》，這本書感動(dòng)了我。
《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部力作。它就是一本小書，因?yàn)樗婚L(zhǎng)，又是童話，但小書不小，有重要的人文意義。
這本書主要講了主人翁哈里在與姐姐吵架后一氣之下出去買筆被車*死了，他去了天堂，然后他認(rèn)識(shí)了在天堂生活了一百多年的`阿瑟，他們一起去了人間，去完成未完成的事：阿瑟去找媽媽，哈里去向姐姐道歉，順便看一看學(xué)校，他想：“肯定因?yàn)樗乃栏械诫y過(guò)”，可是，學(xué)校沒(méi)了他也沒(méi)多大是。后來(lái)，他們都完成了，最后一起去了天藍(lán)色的彼岸，也就是輪回。
從這本書中我明白了幾個(gè)道理：1，正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，要珍愛(ài)身邊每一個(gè)人，多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”，；2，走好人生的每一步，交新朋友后也別冷淡了老朋友；3，要勇敢，要頑強(qiáng)前進(jìn)，不要怕說(shuō)對(duì)不起；4，生氣時(shí)千萬(wàn)不要采取任何行動(dòng)，也千萬(wàn)不要低估寬恕的力量；5，學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活會(huì)公平。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7
春天到了，本應(yīng)該是春暖花開的季節(jié)，可如今，卻還是寒氣逼人。
今天，我又穿著大棉襖去上學(xué)。冬天，同學(xué)們討厭上體育課，因?yàn)榇┲竺抟\，什么動(dòng)作都不能做到位，總是有同學(xué)被老師罰跑，沒(méi)人喜歡上體育課。春天到了，同學(xué)們的心就像花朵一樣，在春天開放了，大家可以脫掉棉襖，開心地上體育課，自由地玩耍。但事實(shí)上并沒(méi)有這么好，同學(xué)們的好心情被這天氣破壞了，身上的棉襖還是沒(méi)脫;早上，也賴在被子里不起來(lái);似乎還在放寒假;體育課還是經(jīng)常被老師罰跑;做操還是懶洋洋的……春天來(lái)了，但我卻并沒(méi)有感到春天的溫暖、快樂(lè)，我的.心仍然還停留在冬天，那樣寒冷。因?yàn)檫@幾天的氣溫極速下降，外面風(fēng)很大，時(shí)常還下雨，和冬天一樣寒冷。爸爸告訴我，這叫“倒春寒”，就是春天到了，但還是很寒冷的意思。
大自然真奇特，分明是春天，但還是很冷，讓人們空歡喜一場(chǎng)，沒(méi)迎接到春天!
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