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寫朋友的作文

時(shí)間:2023-04-23 16:43:45 作文大全 我要投稿

寫朋友的作文(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的寫朋友的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫朋友的作文(通用15篇)

寫朋友的作文1

  在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候是誰(shuí)告訴我學(xué)校里的事?對(duì)了,就是她。

  她的作文寫得非常好?!她又在頭也不抬地寫著每一字,一不會(huì)兒,就看她了了滿滿一張稿紙啦。她手里拿著筆,低著頭,聚精會(huì)神地寫著,好像周圍的人都不存在一樣。可是等到老師讀優(yōu)秀作文時(shí),她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了,讓我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),讓人一下子就進(jìn)入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫出來(lái)的呢?我常常這樣想?墒撬齾s不以為然,好像在說(shuō):”我還能寫得更好!“

  她很有愛(ài)心。在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,她一點(diǎn)點(diǎn)告訴我怎么寫大本,寫生字本,預(yù)習(xí)作業(yè),讓我很快在新班里適應(yīng)下來(lái),是她給了我很大的幫助。看,現(xiàn)在她還在為別的朋友著想,默默地幫助他們,付出她的愛(ài)心。

  她是我們的班長(zhǎng),在管班級(jí)紀(jì)律時(shí)非常嚴(yán)格,朋友們有點(diǎn)怕她,可是我在心里卻很支持她,在她的管理下,班里的`紀(jì)律一直很好,可是她仍然沒(méi)有一句抱怨的話。

  想找到她嗎?在教室的后排,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得瘦瘦的,扎著可愛(ài)的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,說(shuō)起話來(lái)笑瞇瞇的,回答問(wèn)題聲音清脆,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我的朋友——張語(yǔ)桐,大名鼎鼎的張語(yǔ)桐。

寫朋友的作文2

  一個(gè)人有好友的陪伴,所以成長(zhǎng)不孤單。

  ——題記

  奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛泻糜训呐惆,所以很幸!?/p>

  不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼,不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的.時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。

  每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過(guò)因?yàn)槲抑辽龠有好友和家人的陪伴。

  每個(gè)人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不論是成功的知名人士,,還是卑微、默默無(wú)聞的工人,他們的背后,總是有好友陪伴;蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。

  好好珍惜這些陪伴,因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。

寫朋友的作文3

  我的同學(xué)——陳安楠三(12)班 蔡子藝“白菜!”,“南瓜!”。你們猜,我這是在干嘛,哈哈!對(duì)了 ,當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)“楠”,所以我把她叫做“南瓜”,我的姓是“蔡”,她就叫我“白菜”。陳安楠的嘴巴很奇怪,口水老是流個(gè)不停,難道是管口水的小人睡著了嗎?提起她的臉蛋,這可是我喜歡她的原因了,紅撲撲的小臉蛋,摸上去軟軟的,可舒服了!她的性格給人一種憨厚老實(shí)的感覺(jué),整天都是樂(lè)呵呵的樣子,你別看她這樣的一副外貌,其實(shí)啊,她有時(shí)候也很淘氣的,有一次,放學(xué)以后,教室里還有好幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè),蔡老師叮囑邵夢(mèng)云同學(xué),等同學(xué)全部走光的時(shí)候,關(guān)上教室的門,那時(shí)候陳安楠也在教室里,一看到蔡老師離開(kāi)以后,她拔腿就開(kāi)溜,還和很多男同學(xué)一起圍在教室的門口,把門口圍的水泄不通的,還伸出可愛(ài)的小舌頭哇哇的`叫著說(shuō):“不讓你們回家了,不讓你們回家了!”這時(shí)教室里都沸騰起來(lái)了,可“苦”了我和邵夢(mèng)云,我們只有好說(shuō)歹說(shuō)的,說(shuō)服了淘氣的陳安楠,讓同學(xué)們“順利”出教室門回家。呵呵,這就是我喜歡的“南瓜!”——陳安楠。評(píng)語(yǔ):小作者從外號(hào)著手到外貌描寫最后具體事例闡述,層層推進(jìn),訴述清楚,語(yǔ)言活潑,塑造了一個(gè)生動(dòng)飽滿的小女孩形象。

寫朋友的作文4

  我的朋友是王晨蔚。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛和一張像豬八戒一樣的大嘴。他一次能吞下四頓飯,特別令人佩服。最引人注目的是他的腿,千瘡百孔,像紅豆餃子,讓人惡心。他愛(ài)穿白T袖黑短褲,他愛(ài)把手插在口袋里——為了帥。

  不要小看他,他是學(xué)習(xí)和打球的大師。

  先說(shuō)打球。我們精通籃球、足球、排球、網(wǎng)球,連吹氣球都打不過(guò)。但這些和他的溜溜球差遠(yuǎn)了。他玩溜溜球的時(shí)候是我們班的大高手,比如ufo,倒掛金鉤,嬰兒搖籃等。他無(wú)所不能,甚至創(chuàng)造了“快刀斬亂麻”的新游戲。他只看到他把球翻起來(lái)高高拋起,讓它快速旋轉(zhuǎn),然后牢牢接住,再讓它快速旋轉(zhuǎn),讓人眼花繚亂,拍手稱快。最搞笑的是有一次他跑得不穩(wěn),撞到了鼻子,導(dǎo)致他大叫“哇”。

  他喜歡玩,但他在學(xué)習(xí)上不放松。每次考試他都名列前茅。他讀的書更多,尤其是他同學(xué)不喜歡讀的歷史書。他有強(qiáng)烈的興趣。早年已讀完《史記》、《水滸傳》、《子·同治簡(jiǎn)》等書。上課的.時(shí)候他總是有自己的想法,總是讓老師同學(xué)刮目相看。他是一個(gè)難得的人才,總是受到老師的表?yè)P(yáng)。他看書不是“等著看”?赐炅,他還能把知識(shí)運(yùn)用到生活中。我記得有一次,當(dāng)傅銳撕開(kāi)檔案袋時(shí),他撕下了墻上的瓷磚。當(dāng)他看到它時(shí),他立刻說(shuō):“傅銳真是一個(gè)殘忍的李悝jy!”看他多有才!

  俗話說(shuō):“人不能對(duì)視,海水不能測(cè)量!庇眠@句話來(lái)形容王晨蔚一點(diǎn)也不夸張。我很高興有這樣的朋友。

寫朋友的作文5

  有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。

  的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(zhǎng)大了有“心有靈犀的'”死黨。正是這些知心好友,在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!

  還記得,在你哭泣時(shí),好友的一個(gè)擁抱嗎?還記得,在你取得成功時(shí),好友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎?還記得,在你生日時(shí),那一件件簡(jiǎn)單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎?

  真正的好友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的好友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。

  也許你的好友不一定和你長(zhǎng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬膿]手相送,“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;“固然有時(shí)會(huì)”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷,又何愁前路無(wú)知己?

  真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!

  您完全體會(huì)了真正的友誼了嗎?

寫朋友的作文6

  我有一個(gè)老朋友,他是我最好的朋友。他就是林。

  說(shuō)到這里,其實(shí)他很丑。他,一張黝黑的臉,總是露出一副非常得意的樣子。他嘴不大,但很健談,尤其是幽默,這是他的強(qiáng)項(xiàng)?梢哉f(shuō)他的幽默達(dá)到了爐火純青的程度,能讓你在短時(shí)間內(nèi)笑個(gè)不停。

  說(shuō)到宋琨的嘴,它讓我想起了一件事。那天,輪到我值日,但雨下得很大。許多學(xué)生遲到了,他加入了遲到者行列。行和列,他躡手躡腳地來(lái)到我身邊,&其他;登記嚇得我半死,我白了他一眼,說(shuō):好了,別胡鬧了,回到你的.座位上去!他見(jiàn)我有點(diǎn)生氣,吐了吐舌頭,沖我做了個(gè)鬼臉。然后他走到自己的座位坐下。良久,他向我解釋:今天因?yàn)橐粓?chǎng)大雨,引發(fā)了洪水,造成了嚴(yán)重的后果——遲到!經(jīng)過(guò)他的夸張,吸引了全班的笑聲。我偷偷佩服他,竟然將遲到和洪水這兩件事一起發(fā)了。

  還有一次,他走進(jìn)校門,門衛(wèi)的同學(xué)說(shuō)好導(dǎo)演。他居然點(diǎn)了點(diǎn)頭。你會(huì)想:這個(gè)男孩升職致富那個(gè)?說(shuō)實(shí)話,原來(lái)是趙主任開(kāi)著摩托車跟在他后面。怪不得!

  這是我的朋友。你喜歡他嗎?

寫朋友的作文7

  過(guò)去,我們是最好的朋友,總是形影不離,但現(xiàn)在我們分道揚(yáng)鑣,想再見(jiàn)一面。他是我表妹倪翔。

  小時(shí)候每天都在追著打,因?yàn)椴恢烙幸惶煲?jiàn)面會(huì)分開(kāi)甚至打起來(lái)。我們都覺(jué)得很好玩。年復(fù)一年,日復(fù)一日,當(dāng)我長(zhǎng)大成為小學(xué)生的時(shí)候,很難再見(jiàn)到對(duì)方,因?yàn)槲以趽P(yáng)州上學(xué),他在沭陽(yáng)上學(xué),很難再和對(duì)方打起來(lái)。那時(shí)候我才一年級(jí),作業(yè)也不多。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)暑假或寒假回老家的`想法。

  終于有一次,他來(lái)了!我激動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。他突然說(shuō):“你好,好久不見(jiàn)!”這種聲音就像回到了童年。我們一直聊著,帶著他去我們家各個(gè)地方玩各種新奇的東西。比如電腦,那時(shí)候我們不知道怎么玩電腦,一直只知道怎么玩。

  我記得有一次。我們一起玩了一個(gè)游戲。我很害怕,表姐就鼓勵(lì)我:“別怕,不用想太多,大膽一點(diǎn),這只是個(gè)游戲。”一邊聽(tīng)表哥的話,一邊小心翼翼的過(guò)了木橋,終于成功了。表哥笑了,我開(kāi)心。謝謝表哥的鼓勵(lì)。每當(dāng)遇到一些困難,我都會(huì)想起表哥的話,勇敢面對(duì)。

  下午,在他準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我媽帶我們?nèi)チ擞螛?lè)園。當(dāng)時(shí)我們很開(kāi)心。我們一起坐過(guò)山車,玩各種驚險(xiǎn)游戲,還拍了幾張照片留念。美好的時(shí)光總是難以保持。該說(shuō)“再見(jiàn)”了。以后還會(huì)一起玩!是的,我們不僅是兄弟,也是朋友。

寫朋友的作文8

  他,一個(gè)平平凡凡、充滿活力的帥氣男孩,他有時(shí)很搞笑,有時(shí)就像小大人似的,臉上天天掛著笑臉,無(wú)憂無(wú)慮,他就是我的朋友——奧粵。他還算是我的鄰居呢。

  他比我大一歲,他長(zhǎng)著白白的,很可愛(ài)。他有著一雙炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁,靈敏的耳朵。我和他在一起很開(kāi)心,他常常帶給我歡樂(lè)。

  有一次,他跑到我店來(lái),開(kāi)心地和我聊了起來(lái),不一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“對(duì)了,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,要仔細(xì)聽(tīng)哦!”我兩眼直望著他,仔細(xì)地聽(tīng)著他說(shuō)的話,他見(jiàn)我準(zhǔn)備好了,就問(wèn)我:“從前呢!有四只雞叫‘wō、wó、wǒ、wò’,有一天,一個(gè)人走過(guò)雞窩,看見(jiàn)里面有一個(gè)雞蛋,這個(gè)蛋呢,不是‘wō’下的,也不是‘wó’下的,更不是‘wò’下的,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蛋是誰(shuí)下的'你?”我笑著說(shuō):“這個(gè)蛋是你下的!”他拍手叫道:“對(duì),這個(gè)蛋是‘wǒ(我)’下的。”“哈哈……你是動(dòng)物雞嗎?哈哈……”奧粵還自豪地說(shuō):“我很偉大吧!下了一個(gè)蛋,呵呵……”哦忍住笑說(shuō):“奧粵,現(xiàn)在該我問(wèn)你了吧!”奧粵笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。”什么動(dòng)物最喜歡說(shuō)為什么?”我問(wèn)。奧粵撓撓后腦勺,滿是疑問(wèn),真是“丈二和尚——摸不著頭腦”!我說(shuō):“不知道吧!來(lái),我告訴你,是——豬!”“為什么?”他說(shuō)。“哈哈哈……你是——豬!哈哈!”我開(kāi)心地笑了。奧粵這才明白過(guò)來(lái),不禁撓撓后腦勺也笑了起來(lái)……

  他就是這么一個(gè)愛(ài)笑、活潑可愛(ài)的男孩子。

寫朋友的作文9

  今天我們興致勃勃的上了一節(jié)語(yǔ)文口語(yǔ)交流課,老師安排我們回家上網(wǎng)搜集資料。

  聽(tīng)我媽說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)是新生事物,是什么?原來(lái)互聯(lián)網(wǎng)就像一張遍布全球的蜘蛛網(wǎng),連接著每個(gè)國(guó)家,每個(gè)城市,甚至每個(gè)家庭。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)就像踏上了信息高速公路:你可以快速找到你需要的各種信息,通過(guò)電子郵件與世界各地的孩子建立關(guān)系,在網(wǎng)上購(gòu)物。有了互聯(lián)網(wǎng),來(lái)自世界各地的人們可以隨時(shí)交流,我們的地球變得像一個(gè)小村莊。

  互聯(lián)網(wǎng)真的有那么神奇嗎?我會(huì)持懷疑態(tài)度。媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“我?guī)闳ゾW(wǎng)絡(luò)世界!”心里充滿了好奇,迫不及待的.打開(kāi)電腦。哇,有體育新聞,動(dòng)物世界,科技展,音樂(lè)欣賞,網(wǎng)絡(luò)電影……!方便實(shí)用。說(shuō)到方便,互聯(lián)網(wǎng)做了很多功勞?矗覌寷](méi)花一分鐘就從廣州很遠(yuǎn)的體育用品店訂了一雙冰鞋。互聯(lián)網(wǎng)不僅拓寬了我的視野,也豐富了我們的知識(shí)和生活。突然覺(jué)得地球變小了,知識(shí)之門向我敞開(kāi)了。

  我媽還教我,香港給我在廣州的文靜表妹發(fā)郵件!電子郵件,也被稱為“伊妹兒”,是一個(gè)傳遞信息的小天使。現(xiàn)在,寄一張賀卡只需要幾秒鐘,而寄一封信需要幾天。電子郵件快捷經(jīng)濟(jì),既不浪費(fèi)紙張,又快捷。多好!

  晚了,在我媽多次催促下不愿意去地下,腦子里出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界的神奇畫面!互聯(lián)網(wǎng)真棒!以后我會(huì)好好利用你,上一段樓梯,讓我的學(xué)業(yè)有所成就。

寫朋友的作文10

  朋友之間應(yīng)該寬容,不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧矛盾。

  一天早晨,我們正上著英語(yǔ)課,老師讓我們寫卷子。我正寫著,坐在我后面的金照峰筆掉了,他一撿筆,后背一下就頂?shù)搅俗雷,他的桌子一往前拱,我手上的筆就在卷子上滴了一滴墨水,字也看不清了。我有點(diǎn)生氣,就拍了他一下。

  他只是微笑地笑著說(shuō):“我不是故意的!

  我本來(lái)會(huì)相信他,可是他的笑讓我覺(jué)得他心里有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的意思。于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒,我也拱他桌子一下,他的卷子也被弄臟了。

  金照峰咬牙切齒地說(shuō):“你這是故意的!”他說(shuō)著就舉起手來(lái)要打我,正好被別的同學(xué)看見(jiàn)了。他連忙縮回手去說(shuō):“我下課等著你!”

  這時(shí)我有些后悔,其實(shí)金照峰是個(gè)很好的朋友。我想起午休時(shí)沒(méi)人和我玩,是金照峰一直和我玩;還有那次寫數(shù)學(xué)本,我忘帶格尺了,是金照峰借我格尺的。這些雖然都是不起眼的.小事,但這已經(jīng)足夠證明他是我的好朋友了。我不應(yīng)該把他的卷子弄臟。

  終于挨到了下課。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),金照峰就擋在了我面前。我心想:他一定是來(lái)打我的,打就打吧,誰(shuí)讓我故意把他的卷子弄臟了呢。但是他的話讓我很意外。金照峰說(shuō):“讓我們還像以前一樣做好朋友吧!”這句話也正是我想說(shuō)的。于是,我不假思索地回答說(shuō):“好呀,好呀!”

  從此以后,我和金照峰成了最要好的朋友。

寫朋友的作文11

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我靜靜地聽(tīng)著。有點(diǎn)倉(cāng)促,是一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌了田里剛種的莊稼。似乎該感到高興,卻無(wú)笑意。靜思著那會(huì)是人的淚水嗎?又會(huì)是誰(shuí)的呢?沒(méi)人回答我。我在尋找。

  那不該會(huì)是我的淚。每困難來(lái)臨似乎都有人陪我度過(guò),一切都是那么幸運(yùn),還有什么好哭泣?又我都得到了你們的幫助。我想沒(méi)有你們我會(huì)很孤單,也不知道是否能夠克服。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛(ài)。而我卻不知道該怎么去報(bào)答你們?尚Π?雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時(shí)在想,你們的好是真的嗎?會(huì)不會(huì)像花兒一樣,被雨淋過(guò)后會(huì)凋零?如曇花一現(xiàn)?經(jīng)歷了才知道我們的友誼如那些綠葉一般,長(zhǎng)得更綠,更茂盛了。而你們也像是一場(chǎng)及時(shí)雨,滋養(yǎng)著我的心靈。曾想:我又有什么資格得到你們那真摯的友誼呢?或許我真誠(chéng)地對(duì)待著朋友,又或許我是一個(gè)幸運(yùn)的人,遇到了你們。沒(méi)有修飾的'才是最美的,友情也是一樣,自然的美是純樸的。友情也是一種不計(jì)付出的愛(ài)。希望那會(huì)是一場(chǎng)成功的接力賽。在那一場(chǎng)接力賽之后我會(huì)更加懂得珍惜。也期待以后我會(huì)是一個(gè)選手,拿著友情的接力棒,拼命地跑。不讓每個(gè)身邊的人孤單。

  或許淚曾經(jīng)流淌過(guò),眼頰里還有淚痕。期待有一天困難的眼淚不再屬于我的眼睛,似乎很難,我愿嘗試。這樣我才能更好地走下去。去尋找那些屬于我的夢(mèng),那羞澀的夢(mèng)。

  雨停了,淚還會(huì)再流嗎?

寫朋友的作文12

  每個(gè)人都有自己的對(duì)手,學(xué)習(xí)上的對(duì)手,寫作上的對(duì)手,戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手...有很多很多無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)。我的對(duì)手是我們班的“四魔女”之一。她就是何。他薛梅成績(jī)一直名列前茅,舉手回答問(wèn)題是最積極的。他薛梅是老師的得力助手,老師們都喜歡她。何的出現(xiàn),是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我學(xué)習(xí)的一個(gè)坎。他薛梅的成績(jī)總是第一,無(wú)論我怎么趕上,我都趕不上。這是我第一次遇到這么難對(duì)付的對(duì)手!記得有一次考語(yǔ)文三單元,很有信心能考個(gè)高分。這次,我一定會(huì)超過(guò)尖子生賀。越想越開(kāi)心,越開(kāi)心。比吃蜂蜜還甜。別人以為我在做白日夢(mèng)。他們不相信我能超過(guò)何,但我不相信我不能超過(guò)她。如果你相信自己,你就會(huì)成功。"時(shí)光飛逝,日月如梭."快到中午了,試卷發(fā)了出來(lái)。不是我想的那樣。我的成績(jī)和她相差十萬(wàn)八千里,成績(jī)也不如她。我心灰意冷,心情沮喪,默默的想:我真的能超過(guò)她的成績(jī)嗎?我不信。我只相信一句話,“只要我努力,鐵棒都能磨成針”。我決心下次通過(guò)她的考試。第二次考試,通過(guò)我的努力,終于超過(guò)了她。我開(kāi)心的看著試卷。她來(lái)祝賀我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不解,但她慢慢想了想。正是因?yàn)樗腵內(nèi)斗,我的成績(jī)似乎提高了很多。哦,我突然意識(shí)到。其實(shí)最大的對(duì)手是最好的朋友,是一面能看到自己得失的鏡子。我要感謝賀和我的對(duì)手,因?yàn)槟銈兘o了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,激勵(lì)了我的斗志。

寫朋友的作文13

  昨天早上,我接受了一個(gè)朋友的緊急訓(xùn)練。我知道有一個(gè)地方有兼職,我們需要面試。所以我們同意一起去某個(gè)地方。拿著不一定能成功,但是因?yàn)榇粼诩依锾珶o(wú)聊了,我就去了。

  后來(lái),我們找到了他們,和他們聚集在一起。我們坐車去了那里。那是一個(gè)賣家具和舊品牌的地方。我們?nèi)ッ嬖,出?lái)后就后悔了。因?yàn)樘?yáng)大,我們真的受不了,但是我們翻來(lái)覆去,去找新的,然后吃完飯去網(wǎng)吧。差不多做完了,大家都被大太陽(yáng)搞得身心疲憊。

  我們坐在地上,迷茫,終于回家了。其實(shí)面試沒(méi)成功。我們不知道,只知道我們決定第二天早上再試一次。因?yàn)橐恍┦虑椋业纳盍?xí)慣和作息都被打亂了,但也有一些事情我想收回。

  昨晚聊天,不知道為什么突然有了強(qiáng)烈的賺錢欲望。我發(fā)現(xiàn)我之前真的是說(shuō)的多做的少,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們都在進(jìn)步,不管從哪個(gè)方面,我還是停留在我之前的`瞎bb手。

  昨天有一份工作,限30天,簽了兩餐合同,但是因?yàn)闆](méi)人陪我去,另一個(gè)朋友勸我還是算了,我們準(zhǔn)備找別的辦法堅(jiān)持下去。

寫朋友的作文14

  有人說(shuō)朋友是你遇到困難時(shí)的一股動(dòng)力,有人說(shuō)朋友是與你有福同享,有難同當(dāng)?shù)膶?duì)象……我卻說(shuō)朋友是你傷心時(shí)的一味良藥,撫慰著你那受傷的心靈。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分,下課了,我坐在座位上悶悶不樂(lè)。王崇?t來(lái)找我去玩。看見(jiàn)我呆呆地坐在那兒,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?是不是數(shù)學(xué)考得不好?”我有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“只得了八十六分。”

  “哦原來(lái)還真讓我猜中了。”王崇安慰我說(shuō),“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好,并不代表你下次不行,這只是你一時(shí)的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn),用心思考,認(rèn)真檢查,我相信你下次考試一定能考好的!

  聽(tīng)了王崇的這番話,我霍然開(kāi)朗起來(lái)。調(diào)整好了心態(tài),本來(lái)我的`格言就是:學(xué)要學(xué)得開(kāi)心,玩也要玩得開(kāi)心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艿酱驌裟兀∥覀兏吲d地加入到游戲的同學(xué)中去了。

  在下一次的考試中,通過(guò)努力,我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇,是他讓我在傷心時(shí)得到安慰,重新樹(shù)立信心,迎接下一次考試,才考出了自己真正的成績(jī)。

  如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,那他就像一只沒(méi)有帆的小船,在波濤洶涌的大海中行駛,總有一天他會(huì)翻船。

  如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,那他就像一只斷翅的鳥(niǎo)兒,最終會(huì)墜入傷心的山谷。

  如果有人問(wèn)我,朋友是什么,我會(huì)告訴他朋友就像你傷心時(shí)的一劑良藥,會(huì)撫去你心靈上的傷疤……

寫朋友的作文15

  什么是朋友?

  如果你問(wèn)我,我會(huì)說(shuō),朋友是自己內(nèi)心中的另一半,而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是愛(ài)人。如果說(shuō)世界上有一個(gè)人有資格作為你的朋友,那就是你自己——內(nèi)心中的自己。世界上沒(méi)有一個(gè)人可以將自己的.心托付給你,自然也就沒(méi)有朋友。朋友是可貴的,更是可怕的,他會(huì)剝奪你所有的權(quán)利,及靈魂。我已經(jīng)不想在違背自己的良心做人了,我突然發(fā)現(xiàn)之前的所作所為是多么的可怕!我害怕,當(dāng)時(shí)竟然不希望有凈化靈魂的蝴蝶,而我現(xiàn)在猶如被枷鎖封印的天使,一個(gè)空虛的殼……

  朋友呀,我已經(jīng)不希望了,我更不希望有人還在一昧的追求著自己所謂的“朋友”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的身邊,還有為了朋友可以放棄一切事物的人時(shí),我迷茫了!澳銓(duì)她怎么想的?”我問(wèn)她,“你把她當(dāng)做自己內(nèi)心的另一半還是除自己外的另一個(gè)自己?”“哪個(gè)最好就是哪個(gè)!彼煺娴鼗卮!笆菃?可是她把你當(dāng)作朋友嗎?”我又問(wèn)!爱(dāng)然!”驕傲!翱墒钱(dāng)我問(wèn)她,‘你在班里有沒(méi)有可以付托于她心的朋友?’時(shí),她說(shuō)NO,世上根本沒(méi)有可以付托于別人新的朋友!蔽矣终f(shuō),“你還是好好想想吧,一個(gè)人,到底有沒(méi)有可以放棄自我的朋友!蔽覔P(yáng)長(zhǎng)而去,留下一臉茫然的她。

  是呀,世界上有沒(méi)有所謂的“朋友”。

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