精選假如作文匯總8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的假如作文8篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我是老師，我將手捧嶄新的課本，走進(jìn)明亮的教室，走上向往已久的講臺，擁有一群活潑可愛的學(xué)生，那該有多好��！

　　假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。并且，我會向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上閃光的東西，提高業(yè)務(wù)水平，真正做到教學(xué)相長。

　　假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天、逛街，甚至可以帶他們?nèi)ノ业乃奚�，親自為他們下廚——為朋友做飯，是件非常開心的事。十七八歲的青少年有著強(qiáng)烈的好奇心，他們想了解老師，更希望被老師理解。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我愿和他們分享我的喜悅，分擔(dān)我的憂愁；我也愿聆聽他們心中的秘密。我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的�；蛟S有人會問：這么做，難道不會影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？

　　假如我是老師，我不會對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的`學(xué)生，也會有他閃光的一面。公開課、比武課，對于一個老師個人前途而言，非常重要，但對于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性而言，更為重要。我會讓我所教的每個班，都有展示的機(jī)會，我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問心無愧，因?yàn)槲覀兌急M了力。

　　假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過于理想化，但我會努力向這個標(biāo)準(zhǔn)靠近。

　　假如我是老師——一個假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實(shí)的老師。

假如作文 篇2

　　你知道海倫·凱勒嗎？你知道她動人的故事嗎？她是一個又盲又聾又啞的女孩，她生活在無聲音、無色彩的世界里，可是她勇敢地和命運(yùn)作斗爭，永不言棄，終于戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝命運(yùn)，成了一名著名的作家。

　　我深深地被海倫·凱勒的故事所吸引，我深深地被海倫·凱勒的精神所感染。我想假如給我三天黑暗會怎樣？

　　第一天清早我會來到青翠的大森林，聆聽潺潺的山泉和小鳥快樂的歌聲，聞見山間野花迷人的芳香；晚上我來到荷塘，傾聽青蛙和蟋蟀的合奏曲，感受荷花的清香和晚風(fēng)的清涼。此刻我很適合做一名歌頌者，歌頌每一米陽光和每一寸月色。

　　第二天我要靜靜地待在家中，拿出一本盲文書籍認(rèn)真“閱讀”。我雙手觸摸著那些凸凹不平的盲文，體驗(yàn)著不一樣的`艱辛和快樂。此刻我很適合做一名歌頌者，歌頌美麗的人生和美好的生活。

　　第三天我會來到我的學(xué)校。平時熟悉的小路今天變得那么陌生，我坐在枝繁葉茂的大樹下，明媚的陽光灑在我的身上，我陶醉在同學(xué)們朗朗的書聲中。此刻我很適合做一名歌頌者，歌頌辛勤的園丁和刻苦的學(xué)生。

　　第四天我又重獲光明，那種感覺不言而喻。我會倍加珍惜光明，熱愛生活，從此做一名生活的強(qiáng)者！

假如作文 篇3

　　每當(dāng)，我看見蜜蜂、蝴蝶、鳥兒在空中自由自在地飛翔時，我都羨慕不已，心中會激起一串串浪花。

　　假如我有一雙翅膀，我要在空中翩翩起舞，跳出世界上最美的舞蹈。比如像蜜蜂一樣在爭奇斗艷的百花中點(diǎn)綴自己的風(fēng)采，像蝴蝶一樣傳播花粉，像鳥兒一樣飛在花草樹木中捕捉害蟲，保護(hù)花草樹木和田野里的莊稼。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛上藍(lán)天去看那天上閃閃發(fā)亮的星星和月亮。穿梭在無窮無盡的宇宙之中去看那“嫦娥奔月”飛向個個不現(xiàn)為人知的星球，去探索那里神奇的奧密，回來時我會向科學(xué)家講述我看到的一切，就算是為科學(xué)發(fā)展進(jìn)一份努力。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛向我想去的地方，去看看世界各地的`風(fēng)景，感受一下大自然不同的氣息，那是多么美好的一件事��！

　　假如我有一雙翅膀，那該有多好，多好�。∥叶嗝聪Ｍ�有雙翅膀。

假如作文 篇4

　　我學(xué)過許多有關(guān)馬的課文，有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬，我會選擇汗血寶馬，騎著它，去參觀祖國各地的美麗景色。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去美麗廣闊的大草原，去看那草原獨(dú)有的純潔天空，去品嘗無污染的健康食品，去感受那草原人民純樸豪放的熱情……

　　假如我有一匹馬，我會和它一起到風(fēng)景優(yōu)美的雅魯藏布大峽谷，去見識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰，去看那神奇的大拐彎，去探索那豐富的自然博物館、去聆聽美麗的傳說。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它一起去紅樹林去看一看紅樹林的美麗景色，去學(xué)一學(xué)它們的奉獻(xiàn)精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環(huán)境，只是默默的'把根須扎進(jìn)貧瘠不毛的海岸，形成縱橫交錯的支柱根，依靠龐大的根系，吸取大地的營養(yǎng)。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個整體，抵御狂風(fēng)惡浪，減少海嘯帶來的自然災(zāi)害。

　　假如我有一匹馬，我會騎著她去綠色千島湖，去“花果山”——猴島看看頑皮可愛的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿，和它們一起拍照留念。

　　假如我有一匹馬，我會和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹林、綠色千島湖……去到任何我想要去的地方，去參觀美麗的景色，去學(xué)習(xí)它們的奉獻(xiàn)精神、去幫助需要幫助的人。

假如作文 篇5

　　如果一年四季停止了，讓季節(jié)停留在冬天，該會發(fā)生些什么有趣的事情呢？

　　假如季節(jié)停在了冬天，我就可以過四個生日，收到許許多多的生日禮物，哈哈，真是太美妙了！

　　假如季節(jié)停在了冬天，天就會經(jīng)常下起鵝毛大雪，我們就可以經(jīng)常堆雪人，打雪仗，別提有多開心了！而大人們可以經(jīng)常舉辦冬季運(yùn)動會，冬游啊、滑雪呀……那該多么有趣�。�

　　假如季節(jié)停在了冬天，一年就會有四個寒假，過四個春節(jié)，我們可以收到許多壓歲錢，買自己喜歡穿的衣服，也可以買自己喜歡看的書，還可以出去游玩、玩電腦游戲、睡睡懶覺……多么愜意的生活呀！

　　可是，如果一直是冬天的話，不僅僅有好的方面，也有不好的方面。

　　假如季節(jié)停在了冬天，那夏日漂亮的裙子就用無出頭之日了。然而，裙子的`代替品是厚重的羽絨服，那多單調(diào)呀！

　　假如季節(jié)停在了冬天，那猛烈的寒風(fēng)會把抵抗力差的小朋友吹生病，一年四季都是冬天，那全世界都會感冒，說不定全球又開始流行甲型H2N2流感了呢！

　　假如季節(jié)停在了冬天，家家都得靠煤電供暖，如果煤電供應(yīng)不足，那我們豈不天天得躲在被窩里取暖嗎？

　　假如季節(jié)停在了冬天，就沒有春天美麗芬芳的鮮花；就沒有夏日綠樹成蔭的美麗景象；就沒有秋天碩果累累的豐收場面。眼前只能是單調(diào)的白色，多么無聊呀！

　　如果一年四季不再更換，那該多么遺憾呀！因?yàn)槊恳粋�季節(jié)都有獨(dú)特的景色，所以珍惜現(xiàn)在的四季，享受他們獨(dú)特的美麗吧！

假如作文 篇6

　　沒有人不向往著光明，就算有人深處黑暗，在他隱蔽的心里，光明依舊是他內(nèi)心的歸屬。但如今的社會，弊病從生，少數(shù)的人表面上都裝得樂于助人，其實(shí)心里卻在暗箱操作，不愿幫助他人，樂于助人成為了一個史上最大的謊言，黑暗往往不現(xiàn)于形，但通常隱于心。

　　那假如世界上充滿了光明，會是如何呢？人們之間少了斗心勾角，多了些團(tuán)結(jié)與友愛。社會上的.底層人士也逐漸被社會所接納與協(xié)助，人們充滿了對集體的歸屬感，人人為我，我為人人早已經(jīng)不是一句嘴巴上的口號，真正地將其賦予行動，并由衷地為其努力的人，才是這個社會的光明所在。

　　人性的閃光點(diǎn)有時就體現(xiàn)在一些小事上，譬如公交車上的讓座，俗話說的好：讓是情分，不讓是本分。但在當(dāng)今教育的普及與社會主義核心價值觀的宣傳下，許多青年學(xué)生總是懂得讓座，這還使一些中年人非常不好意思呢。大家都在爭著讓座，人們都洋溢在一片軟心的溫床里，沒有糾紛，沒有吵鬧，沒有痛苦，充滿希望。

　　愿陽光所能普照著的大地皆充滿著光明！

假如作文 篇7

　　手機(jī)是家家都有的，手機(jī)可以從很遠(yuǎn)的地方跟一個人說話。即使你在美國都可以。

　　你曾經(jīng)有沒有想過，如果沒有手機(jī)會怎么樣，當(dāng)你在外地打工，想跟你家人說話時你就必須寄信，信要兩到三天才能到家里回信可能也要兩到三天才能到你的手里，這最少也要四天功夫，可是手機(jī)兩三分鐘就可以通話結(jié)束了。

　　假如沒有手機(jī)，你工作需要幫忙，肯定是來不及的，但是受機(jī)一個電話或是一個信息就可以了。

　　假如沒有手機(jī)，你遇到困難或是危險的時候，就來不及通知家人或朋友，要是事后才說，可能已經(jīng)晚了。

　　手機(jī)的'功能多少大，假如沒有手機(jī)，很多事情都做不了，有了手機(jī)，就可以解放很多郵遞員。

　　手機(jī)是一種好產(chǎn)品，雖然功能沒有電腦的功能大，功能多，但是手機(jī)比電腦小容易隨手帶。現(xiàn)在的手機(jī)差不多都和電腦的功能差不多了！

假如作文 篇8

　　20xx年8月8日，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會將在北京國家體育館的“鳥巢”隆重開幕。屆時會有成千上萬的中外志愿者聚集北京，一起為這四年一次的奧運(yùn)盛會歡呼、喝彩、加油。作為首都北京的一名小學(xué)生，我希望自己也能成為一名奧運(yùn)志愿者。

　　假 如我是一名奧運(yùn)志愿者，我首先要用英語同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。語言是友誼的橋梁。媽媽說這次奧運(yùn)會將有大約二百七十多國家和地區(qū)的運(yùn)動員參加，觀 看奧運(yùn)會的`外賓更是無法估計(jì)。我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)英語，能夠用英語和外賓進(jìn)行交流是我快樂的事。我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國小學(xué)生的風(fēng) 采。

　　假如我是一名奧運(yùn)志愿者，我會微笑地向外賓們講述我最擅長的歷史。我會向他們講述在中華大地上奔馳而過的歷史人物，秦始皇、漢 武帝、唐太宗、宋太祖，還有一代天驕成吉思汗，用一個個活生生的歷史人物形象來描述英雄輩出的中國。我還會向他們講述中國歷史上歷朝歷代勵精圖治的故事， 文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世，還有名揚(yáng)海外的唐詩宋詞，用一幅幅燦爛的歷史畫卷展示中國的輝煌和偉大。

　　假如我是一名奧 運(yùn)志愿者，我會微笑地為外賓們介紹我最喜歡的北京。我會帶他們游故宮、觀長城、逛頤和園，還有那宏偉的天安門廣場。我要讓他們好好看看北京的古都建筑，看 看北京的美麗河山。北京還有好幾個高科技城，中關(guān)村、總部基地、航天城，我要帶外賓們?nèi)ツ抢飬⒂^，讓他們看看北京的高科技，看看北京飛速發(fā)展的載人航天。

　　假 如我是一名奧運(yùn)志愿者，我會努力讓外賓學(xué)習(xí)我最喜歡的中文。聽外國朋友說，中文現(xiàn)在也是海外最受歡迎的語言之一，但讀起來如天書。中文是個方塊字，橫平豎 直，有棱有角，象征著中國人，正直、堅(jiān)定，頂天立地。我會讓他們珍惜來北京的機(jī)會，提高他們學(xué)習(xí)中文的興趣。我會幫助他們說中文、寫中文，讓他們感到學(xué)習(xí) 中文不再困難，多學(xué)一些中文會受益無窮。

　　奧運(yùn)會是一次體育盛會，一次文化的盛會，一次傳播友誼的盛會。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。

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