有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我很喜歡看《西游記》，也很崇拜《西游記》里的孫悟空，因?yàn)閷O悟空有七十二變，
假如我會(huì)變，我會(huì)變成無(wú)數(shù)臺(tái)空調(diào)，我會(huì)飛到每個(gè)鄉(xiāng)村孩子的.家，不讓他們?cè)谙奶炖餆岬臐M頭大汗。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位醫(yī)生，讓病人早日康復(fù)，讓他們能夠健康成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一位老師，我會(huì)給孩子們傳遞知識(shí)，讓他們茁壯成長(zhǎng)。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一片葉子，我會(huì)把太陽(yáng)變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹(shù)，讓大樹(shù)更加繁茂。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一所免費(fèi)的學(xué)校，那些窮苦的孩子都可以上學(xué)，長(zhǎng)大后成為有用的人。
假如我會(huì)變，我會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？
帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的`題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生，學(xué)習(xí)并不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運(yùn)，第一次上講臺(tái)講課。
一次，老師在大家毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“這堂課，我們請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講課�！薄鞍�？”教室里一片驚訝聲。
老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘�！暗未�，滴答”，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，一位同學(xué)大方的站起來(lái)，講起了一道英語(yǔ)題。她講地很認(rèn)真，不愧是我們班的“小天才”。
哎，我可不敢上去，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會(huì)叫到我。我正這樣想著，突然，“張?jiān)冁�！”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我，似乎看穿了我的心思。啊，一個(gè)平常不愛(ài)說(shuō)話的我，竟會(huì)被老師叫到講臺(tái)！同學(xué)們投來(lái)疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺(tái)，腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光里充滿了鼓勵(lì)和信任。于是，我鼓起勇氣，講起了準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
叮鈴鈴……，下課了，同學(xué)們圍著我，對(duì)我刮目相看。老師也說(shuō)：”你講的.真精彩��！“還對(duì)我滿意地笑了。
從那以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績(jī)也越來(lái)越好了，成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。
真的，我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺(tái)講課的情景。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天中午的短課，王老師給我們上了一堂“食品安全課”。老師告訴我們路邊的無(wú)證攤販的食物很不衛(wèi)生，不要去買(mǎi)。帶皮的水果要浸泡后才能吃。
老師還給我們看了很多圖片：有的小朋友吃了不干凈的食品中毒了；有的.食物上面布滿細(xì)菌；還有的商販在滿是垃圾和臭味的工廠里制作食品。以后我去買(mǎi)吃的東西一定會(huì)看清楚生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，絕對(duì)不買(mǎi)不衛(wèi)生的東西。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
自從人們會(huì)發(fā)明東西了，人們就越來(lái)越懶了，他們將一些古代東西改進(jìn)了。比如：“言”字，以前的“言”有7畫(huà)，現(xiàn)在只有2畫(huà)。雖然人變懶了，但我們?nèi)祟?lèi)的腦瓜變聰明了。
我在學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候很怕寫(xiě)作文，在家里，媽媽看了我的作文，總是搖搖頭。爸爸經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“你的作文這么差，以后你讀初中會(huì)吃虧了，作文是一個(gè)很要緊的題目，一扣就扣十五六分。”
一天，我被一個(gè)壞消息嚇呆了－－報(bào)作文興趣班。那天早上，媽媽喊我去興趣班，我就賴(lài)在床上，媽媽用錢(qián)誘惑，我不理她。這時(shí)，媽媽火冒三丈了，我和她大戰(zhàn)三百回合，最后還是輸了，我被媽媽扛上了車(chē)。路上我想，車(chē)熄火了，車(chē)胎爆了……可老天不助我��！到了課堂上，我越來(lái)越緊張了，害怕我作文沒(méi)寫(xiě)好被老師破口大罵。后來(lái)我越上越開(kāi)心，和同學(xué)們一起開(kāi)心的做游戲，在游戲中學(xué)作文。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼便放學(xué)了。從此，我便喜歡上這個(gè)地方－－小桔燈！
我對(duì)寫(xiě)作文有了信心，我相信我能把作文寫(xiě)好，把作文寫(xiě)順暢，我覺(jué)得自己真了不起！
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