告別過去作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的告別過去作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別過去作文1
今天聽了樂老師的課，讓我受益匪淺。
從前的我，拿到一篇閱讀短文，毫不例外的都是將文章飛快地看2遍，然后開始做題。一般都是看到一題就翻到前面的正文部分去找一下答案，然后循規(guī)蹈矩地將答案寫到試卷上，一直都是這樣。
但從今天開始就要不同了。樂老師告訴我們，做閱讀短文要思考，這是我最深的感受。對啊，做題目時，你只有思考、思考、再思考才有可能得出最正確的`答案，才能將出題者的想法理解透徹。
此外，還有一點令我印象深刻的就是樂老師說的寫閱讀短文的方法：先看題目，再看正文。先將題目看透了，充分地運用題目中的一切已知條件，然后帶著所有問題去正文中尋找答案，才能將時間節(jié)省下來，正確率也會提高。正所謂“當我們的目光還未觸及，但我們的心靈早已抵達。”
樂老師還說，標題是問題之源，拿到短文，看一眼標題，基本就能知道這篇文章大概寫了什么。這樣，在解決后面的問題的時候，會方便很多。
拿到短文，要根據(jù)主要人物構建人物關系，將關系和人物的心理理解透徹，然后再思考。
上了樂老師的這堂課，使我的閱讀方法和以前完全不同。但有時，告別過去的老方法，使用現(xiàn)在更好的新方法，也沒什么不好。讓我們不斷進步，不斷努力，向著人生的新希望前進！
告別過去作文2
時間匆匆，不等人。六年，就這樣過去了。那些人，那些事和那些物，也從此成為了過去。被埋在心靈深處那最純凈的地方，好好地珍藏著。然后，調(diào)整心態(tài)，迎接那燦爛的明天，美好的未來，忙碌而歡快的初中生涯……
小學生活，是充滿歡笑聲的，是貪玩的……兒時，那一張張燦爛如花的笑臉，那一聲聲歡快的笑聲，那一雙雙炯炯有神的大眼睛……小學的一切一切，都已刻在我單純的.心上，讓我每每想起，嘴角總是勾出一抹明朗的笑。
既然，小學生活已經(jīng)過去，那么，便不用再執(zhí)著，就讓它慢慢過去。燦爛的明天，美好的未來，正在向我招手。沒錯，我真的該向過去告別，笑著迎接未來了。
就這樣，笑著揮手告別過去；就這樣，笑著迎接未來。不在為過去哭泣和煩惱，不在為前途感到迷茫，只需要邁出一小步，再一小步，就能看到美好的未來。
所以，我一定會堅強起來，不再哭泣，不在煩惱，反而是，讓自已接受現(xiàn)實，學會如何堅強，如何調(diào)整好自已的心態(tài)；讓自已在中學生涯中繼續(xù)努力地學習，繼續(xù)自已的輝煌。也不會再停留在昨天，而是展望燦爛的明天！
告別過去作文3
歷經(jīng)了酸甜苦辣的二Oxx年，在它接近尾聲的同時，我也引領期盼著新的一年──二Oxx年。
在那過去短短的三百六十三天，我擁有快樂、難過或令人氣憤的回憶。在快樂中，我學會了收斂；在難過里，我領略到堅強；在氣憤中，我認識容忍；這些體驗，讓我成長不少。而有些生活不同滋味，各種點滴，也在回顧時，占滿心頭，又哭又笑的回憶，多到不勝枚舉，其中最令我難忘的便是暑假在淡水與同學相遇。在那熱烘烘如烤箱般的星期日，為了避暑，我們開車沖上了太平山，想要取得一絲絲的涼風。在山上，心血來潮的.我們，想要體驗一下山間小火車的滋味，就在等車的同時，突然耳邊響起耳熟的聲音：“嗨，庭怡！”猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)那不正是我們班的××同學，當我滿臉錯愕時，他已邁開腳步回到家人的身旁，離我遠去。事后，每當想起這次的奇遇，總覺得有趣，畢竟平時在校與他對談的次數(shù)，林林總總加起來也不超過十次，可是他卻能在外地一眼就認出我來。
在那令我憧憬的下一年──二Oxx年，我認為除了做好家中一份子和學生的本份之外，我更要變得穩(wěn)重成熟且不失風趣幽默，還要在周末時去各縣市的觀光景點和商業(yè)區(qū)，或是那環(huán)山抱水的大自然，令自己的視野更寬廣、更遼闊。
再過兩天，就要進入了那嶄新的二Oxx，希望嶄新的一年能讓大家獲得嶄新的能量。
告別過去作文4
人生有分有合，告別并不見得是壞事。
還記得小學畢業(yè)前期，爽朗的天氣下一切顯得美好，但是六年級同學的眼中卻飽含著復雜情緒，面對即將畢業(yè)的他們不知該開心還是難過。走廊上的人相遇時是甜甜的微笑，但在微笑的背后卻是無盡的不舍，每個人都不希望讓對方因看到自己的悲傷和難過。男孩子之間下課依舊嬉戲打鬧，讓自己在剩余的時光里，給對方留下深深的`印象。女孩子下課結(jié)隊在校園里漫步行走，在諾大的校園成為人們眼中的一道靚麗風景。
鈴聲響起，我卻沒有像以前一樣沖出教室，又是一節(jié)課過去了，我們離告別又進了一步，一位同學在我面前走了過來，問道：“不出去玩嗎？”我輕輕地搖了搖頭，他想說些什么，但當看見我臉上的神情時，他將想說的那句話又咽了回去。
我們無法讓時間停止流逝，該來的還是來了，一場考試、三張卷子、一次畢業(yè)典禮，像三只無形的手，將我們打散了。我們走出校園，有的頭也不回徑直回家，不是不想說再見，而是不愿意說再見，每個背影所擋住的是同學們包含淚水的眼睛。我不服，為什么六年的情感，僅僅一場畢業(yè)典禮就將我們分開了呢？一路上我疑惑不解。
如今我明白了，告別不是永遠離開，而是相遇的開始。有了失去，才會重新獲得新的東西，不要因失去而悲傷，否則你會失去的更多，要珍惜當前所擁有的。
告別過去作文5
不管是20xx年或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在轉(zhuǎn)身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的再見，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的`樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長長大的步伐，看著世界一點點的變化，曾經(jīng)的快樂在哪里啊，，我怎么找也找不到它！
當現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無話可講……
現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近！
告別過去作文6
當夏至的陽光照下時，我感受到的不是溫暖，而是濃濃的悲涼，此時，我的面前是一片廢墟。
也許告別過去是必然的，但過去的回憶卻深深地印在我的腦海里。
打地基，鋪磚，蓋頂，我看著新房子一點一點蓋起，而對比起來顯得破舊的瓦房卻是一下子變成了廢墟。
看著新房子的白墻壁，我想起我們在舊房子的墻上“作畫”，拿起筆在上面畫小人，寫古詩。還記得我們打羽毛球時，一不小心把球拍上房頂，然后艱難爬上房頂取球的刺激。我懷念一家人窩在床上看電視時的溫馨，而現(xiàn)在卻被一堵一堵墻隔開，也許時光讓我們長大，也讓我們失去一些東西。
時光帶走的`不只是青春，還有一個小賣部。偶然一次回家，發(fā)現(xiàn)在拐角處的小賣部已經(jīng)被拆了。也許我對小賣部沒有什么情誼，但當我發(fā)現(xiàn)舊時的那些事物，已經(jīng)隨著生活而遠去時，我還是會忍不住感嘆，這是對過去的懷念。
告別也許也是一種美好，當告別過去時，我們便迎來了新生活。告別舊的事物，接受新的事物，這是我們應該做的。
時間在流逝，我們也該告別過去�；蛟S，在旭日變成夕陽，嫩芽變成黃葉，青絲變成白發(fā)時，再來細細品味吧。
告別過去作文7
過去的日子太美好，美好的覺得現(xiàn)在不開心，過去的日子輕飄飄，飄得太遠以至于找不到回來的路，過去的日子如流星擦過，過得太快以至于現(xiàn)在只希望沉睡千年，不去想。
過去的日子，走的越來越遠了，遠的模糊了視線，也看不到一點星光。過去的日子，越陷越深，深得隔絕成兩岸，找不到一點方向。
那好，既然這樣，不如就和過去告別吧，轉(zhuǎn)過身，開始遠離和試著忘記。去直面未來，未來是一個很美的眼神，那里閃爍著一片空曠的遠方。未來的手將我輕輕牽走，踏上了別處的時光。我拾起了經(jīng)久不用的勇氣，學會了重新來過。
即便我走的很慢，我也不會轉(zhuǎn)身，我會努力地從過去的`澤國中爬行出來，把牽絆的層層疊疊統(tǒng)統(tǒng)褪去，去曬一曬那一直天天存在的陽光。
過去的日子不好忘，一句話就遷回了過往，過去的日子太難忘，夢里夢外都在惆悵，過去的日子不能思量，越想越迷茫。可是我端詳著鏡中的自己，早已失去了從前的模樣，原來我早已告別了過去，過去也早已遠離了我。
走吧，走吧，我驅(qū)趕著過去，不要回來再看我。如果，還有不舍，請不要說。
告別過去作文8
時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子---朱自清《匆匆》
時間一去不復返我轉(zhuǎn)身望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見了，我的四年級不也正是這朵小白云嗎？一晃四年過去了，我也從一個小小孩童成為一個即將五年級的小少年了。
四年級是特殊的一個學期，一切的特殊都沒有阻止學習的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂。這個學期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次后退了好幾名，對我的打擊挺大的。我也對自己進行深刻的反省，最大的問題可能是期末復習的態(tài)度不認真，邊學習邊玩。過去的終將過去不會因為我的遺憾而回到過去。
五年級，我要改正自己的不足。在這個暑假我要把四年級丟掉的`窟窿給補上，預習新課文內(nèi)容。開學以后，調(diào)整好學習狀態(tài)，不能像以前這么貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學會整理錯題本，不在同一個地方跌倒兩次。
再見令人難忘的四年級，我會走出學習的霧霾向末來的五年級敬禮，我相信我會做的更好更棒，加油！
告別過去作文9
仰望星空，腳踏實地……
當父母懷著深深的愛意寫下這封信時，當子女親口誦讀父母的心聲時，當罕見的淚水充盈自己的眼眶時，你是否感受到了什么？
感受到了溫暖，感受到了真誠，感受到了愛。
當父母在信中反復強調(diào)注意身體時，反復強調(diào)努力學習時，反復強調(diào)出人頭地時，你是否感受到了什么？
感受到了關懷，感受到了期盼，感受到了愧疚。
當子女一頁一頁地翻過信時，一遍一遍地聽到“我愛你”時，那些早已忘卻的事情被一次一次地重新提及時，你是否感受到十多年來父母的良苦用心？
回想過去，我們曾有多少次理解過父母，曾聽過他們多少次教誨，又曾對他們傾吐了多少心聲？寥寥無幾。
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，別讓他們的等待成為遺憾。作為子女，我們理應在父母生病時陪伴左右，在父母疲乏時關心問候，在父母失意時給予安慰……
為了父母，為了自己，請讓我們共同告別那個不懂事的自己，那個調(diào)皮搗蛋的自己，重新塑造一個成熟穩(wěn)重的'自己，一個嚴謹認真的自己。
仰望星空，腳踏實地。告別過去那個渾渾噩噩度日的自己，讓我們腳踏實地、一步一個腳印兒地走向?qū)儆谧约旱哪瞧{天。
告別過去作文10
在這個世界上，我們每個人都有這過去，不單單是我們?nèi)祟�，就連動物、植物、微生物都有，只是它們沒有我們?nèi)祟惖乃枷胴S富，無法闡述自己的過去，而我們?nèi)祟愑兴枷�，有意識，能用自己的大腦回憶，用自己的嘴巴闡述。我們都有這過去，但不要糾結(jié)過去，而是面向未來。
我們每個人都有這許許多多的過去，是難過的、難忘的、愉快的、感動的……這些都是我們過去讓我們所感到的情緒。但無論是怎樣的過去，它終究是過去了，這個社會在不斷的進步和發(fā)展，我們的思想和目光，也要從過去走向未來。我們需要告別過去，問候未來。
對于未來，我們不知道會發(fā)生什么，也不知未來會不會很順利，因此我們很多人對自己的未來感到無比的恐慌和迷茫，面對未來，可能會感到不知所措。雖然如此，但是未來就是我們需要面對的，我們應該勇敢起來，挺直身子往前走下去。
我們應該告別過去，問候未來，不要老是走在前頭，還要不停地轉(zhuǎn)身看著自己走過的路程，不要老是糾結(jié)自己已經(jīng)走過那段路所遇到的挫折和困難，更不要因為在走過那段路遇到什么困難，就害怕繼續(xù)前行。我們應該把目光放在身前，看著眼前的'道路。
不要在乎前面的路有多難走，也不要害怕前面的路有多長，既然已經(jīng)走在了茫茫的道路上漸行漸遠，我們就要抱著一種十分堅定的心去面對未來。未來對我們來說并不困難，只要我們心懷著堅強，不屈不撓的往前走去，就不會覺得未來沒有方向。我們要告別過去，問候未來，不要懼怕未來。
告別過去作文11
回望歷史,有多少屬于自己的"過去"?是悲歡,還是離合?是喜悅,還是尷尬?我們是否還在為過去抱怨或沾沾自喜?那樣你會成功嗎?我相信,明天才是拼搏一刻!
讓我們告別過去吧!曾經(jīng)以為測驗考試而垂頭喪氣的同學,不要悲傷了,起來!讓我們再次準備那最終掌握勝負的考試吧!那曾經(jīng)因?qū)嵙暥鴮擂尾灰缘哪贻p人,不要低沉了,不要尷尬了,起來!讓我們再次迎接那美好而燦爛的`工作新職吧!那曾經(jīng)因為撒謊或犯罪的人們啊,不要再后悔,起來!未來的照樣是輝煌的,讓我們重新開始吧!
可是,你們也許會問我:那老人呢?我只能告訴你,機會只有一次,我相信,老人們在風華正茂時也努力過的,所以我們不可以沒有奮斗.
也許你們還會問我:那么之前的考生,年輕人,犯人會不會再失敗呢?誠然,他們可能明天并不輝煌:考生成績不佳,年輕人工作不佳……可是書上說過:他們的精神是可貴的!對呀,既然努力過,那還怕什么呢?既然走出了各自的陰影,那還擔心什么呢?
不要斤斤計較昨天的錯!不要"迷"在陰影里!過去的,就讓它過去吧!讓我們一起展望未來吧!
告別過去作文12
每個人都如同一座城池。有著略顯斑駁的歷史，有著川流不息的現(xiàn)在，更會有著熠熠閃光的未來。
我一直很羨慕那些有“故事”的人，我一直想做個有“故事”的人。人生可以渲染著五彩斑斕的色彩，最終等走到生命的盡頭后知后覺中織成了一副錦緞，截下任何一段都會是一副風景，明媚著攪拌憂傷的真實。
歲月靜悄悄的滑過我們的指尖，不再過于熱烈地摯愛那些人或者事物，不再過于倔強地追求事實的真相，逐漸明白了許都曾經(jīng)困擾著我的事情�；腥婚g明了，自己已經(jīng)長大了，開始走向成熟。
張愛玲寫過一篇文章，關于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的`人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢�！庇谑�，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
我說，你要更豁達。學會將一些不愉快一笑而過。
我說，你要更淡定。學會將從容不迫面對那些成長所必須付出的代價和傷痛中。淚水過后的堅毅。
我說，你要更寬容。學會接納那些若始終無能為力改變的事實。放棄也是一種所得。
我說，你要更勇敢。學會享受生活給我的每一點一滴的挫敗和失望。哪里跌倒哪里反思。
我說，以后的每個日子里。感謝些曾經(jīng)的感動，曾經(jīng)的幸福。
告別過去作文13
一回到家的我，獨自一人跑進自己的房間躲在被窩里哭，開始后悔剛才的做法，各種美好的記憶涌上心頭，使我一時間不知干如何是好，我能做的只有掩藏住我這份舍不得他們的心情。
——致畢業(yè)的我們
“年少時再多的疼痛，都風淡云清了。唯有感謝上蒼，讓我們曾在青春的路上相逢，照見彼此的悲喜�！�
不是每個人都能在和相處6年的朋友說再見時是笑著的，有時很羨慕其他人做事果斷，哪像我一旦舉起了就放不下，明明再即將離開小學和朋友們說再見時很傷心，但為什么我沒有落下一滴淚。有的人要么嚎嚎大哭要么緊擁在一起，而我卻是班上唯一的一個，一無表情，想表現(xiàn)的無所謂一樣，不是我沒有情義，而是我偏偏這時候越不想把自己的脆弱表現(xiàn)出來，因為我知道一旦畢業(yè)好多同學以后說不定都再也見不著面，所以我就把這份心情埋藏在心底。
青春總會遇到很多人，放的下的，放不下的`，但總有一份記憶是一直存在于心的，6年過去了，告別過去的我們，新的樂章將要奏起，忘記傷悲，翻開新的一頁，相信我們未來還會相見!
告別過去作文14
不管是200X年或者是很久很久以前，更多的是將來，我想我是不喜歡“告別”這個詞，總是有太多的牽掛太多的不舍，卻每一次都要在身間同那些所有放得下的和放不下的故做瀟灑地說聲未知的`再見，然后面對一切的走遠，編自己可以不在乎，可以不掛念。
再次回到曾經(jīng)住過的地方，看著童年的天堂，深院高墻，游戲，還有那很高很高的樹，想起無慮的玩耍，想起滿身失落的回家，不用擔心父母的責罰，然后不知不覺過了多久，在大人“不懂事”的責罵中一次次地哭泣，才漸漸知道自己要學會長大，被迫著向無憂的童年告別，讓孩子的我嚎啕大哭，淚流滿面……加長長大的步伐，看著世界一點點的變化，曾經(jīng)的快樂在哪里啊，我怎么找也找不到它！當現(xiàn)實和理想再次發(fā)生沖撞時，是心靈的怒吼和頭破血流，好像一時間來了很多很多煩惱，怎么趕也趕不走，怎么清也清不掉，才知道人與人之間的距離有多遠，感到了傷心，感到了失落，才明白現(xiàn)實有多么的殘酷……背過身去，告別水晶般的幻想，挺起胸膛告訴自己要堅強，懵懂的季節(jié)，好奇的想象，尋盼的身影和日夜的牽掛，想找到一個人陪伴，想自己不再孤單，多了樁心事，在日日夜夜中迷惘，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺少了分純真，無奈的承認，低下頭去告別曾經(jīng)的單純，無話可講……
現(xiàn)在無論什么我也不會放棄我的夢想，相信它就在前面離我很近很近!
告別過去作文15
兩行淚滑過我的臉頰。
我要與它告別，一切的一切，都已不存在。再見了，我的曾經(jīng)，再見了，我的過去。
我要選擇離別，用一種通俗的話就是“我不想”這句話，鏗鏘有力，是萬個理由之首。
我知道每個人的看法不同，并且都各執(zhí)己見，但這只是一件微不足道的瑣事，卻成了分離的預兆和所謂的原因。
我不想解釋太多，因為我知道，這只是徒勞、只是徒勞......
至于"對不起"之類的話，我想我用不到，只是我知道，我們永遠都要分別了。說再見，就是永遠不見。
我要堅強！即使受傷，也要飛翔，半途而廢，不是我一貫的.作風。我要堅強，我要堅強，我要堅強，堅強，堅強......
我覺得好累，好累。終于眼淚沖破了眼眶，毫無肆憚地流下。
孤身一人，漫步走在校園，有一種要奔跑的想法。于是，開始狂奔，狂奔。最終也只是累得滿頭大汗，跌倒，痛哭。
是自嘲，是淚流進了嘴里，感覺咸咸的，但心里，有種苦澀的味道，也許，這是最后一次為你而哭，既然如此，那便要哭個痛快！
是傷痕還是淚痕？曾經(jīng)的承諾，現(xiàn)在的失落。
回憶只會更痛苦。
忘卻，哪有那么難！
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