【推薦】讀書(shū)日記錦集八篇
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編收集整理的讀書(shū)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)日記 篇1
“讀書(shū)使人心明眼亮�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一本好書(shū)，是值得我們用一生的時(shí)間去精讀的；一本好書(shū)，也像一碗心靈雞湯，灌溉著我們的靈魂，使我們茁壯成長(zhǎng)……在這個(gè)長(zhǎng)假中，我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。它讓人感覺(jué)好像是在寒冷的雪地里行走了八小時(shí)后，忽然喝到了一杯熱騰騰的白開(kāi)水；又好像是在酷熱的撒哈拉沙漠里曬了十小時(shí)太陽(yáng)后，有人遞過(guò)來(lái)一杯加冰塊的可口可樂(lè)一般。
這本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者楊紅櫻把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
我作為一個(gè)女生，在看這本書(shū)時(shí)，心情隨著主角冉冬陽(yáng)的心情跌宕起伏，時(shí)哭，時(shí)笑……冉冬陽(yáng)在作者筆下是一個(gè)樂(lè)觀、溫柔、積極向上的'女孩，她有著一對(duì)開(kāi)明的爸爸和媽媽?zhuān)顾裏o(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了她一生中最美好的階段---童年。
在冉冬陽(yáng)臨近畢業(yè)考時(shí)，她并沒(méi)有像別的孩子一樣抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)功課，而是在她爸爸支持下，去山上摘桃子，交到了一個(gè)好朋友---桃兒。這也讓她在沒(méi)有負(fù)擔(dān)的壓力下，成功地完成了畢業(yè)考，快樂(lè)地告別了她的童年。我很羨慕冉冬陽(yáng)有這么開(kāi)明的父母。在現(xiàn)實(shí)生活中，這么開(kāi)明的父母并不多見(jiàn)，現(xiàn)在的父母都希望自己的孩子望子成龍、望女成鳳，將來(lái)做個(gè)有前途的人，可他們卻在不經(jīng)意間奪走了孩子們美好的童年時(shí)光。
冉冬陽(yáng)這個(gè)女孩子雖然不聰明、不漂亮，但她卻很可愛(ài)，很善解人意，這令我十分欣賞她。我覺(jué)得，一個(gè)女孩子如果不聰明、不漂亮，不喪失自信，她會(huì)因?yàn)榭蓯?ài)、自信而變得漂亮。因此，我很喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)女孩。
《女生日記》這本書(shū)引人入勝、發(fā)人深思，被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長(zhǎng)啟示錄”。它多次印刷，并被拍成電影和電視劇，受到好評(píng)。怎么樣，你想不想看�。�
讀書(shū)日記 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是興的事了。每過(guò)一段時(shí)間，父母都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū)，我從書(shū)學(xué)到了不少的知識(shí)，可我讀書(shū)常常惹出一些小麻煩。
為什么呢?那就是因?yàn)槲易x書(shū)太專(zhuān)心了。有一次，我正在電腦上看《魯濱遜漂流記》，正看得津津有味，完全被書(shū)中的情節(jié)吸引了。正在感嘆主人公魯濱遜經(jīng)歷之神奇，為他的命運(yùn)而擔(dān)憂。
就在這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的呼喚，原來(lái)媽媽叫我?guī)退I(mǎi)一包鹽�！皼](méi)問(wèn)題，我馬上就去。”從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，我大步跨出屋門(mén)。走在路上，腦海里想的是關(guān)于魯濱遜的故事。還嘗試著把故事編下去呢!就這樣邊走邊想，也不知什么過(guò)了多久，我買(mǎi)好東西回到家里。媽媽卻非常不滿，原來(lái)我買(mǎi)回來(lái)的'是糖。害得我不知如何是好，突然靈機(jī)一動(dòng)，我說(shuō)：反正家里的糖也快用完了，遲早也是要買(mǎi)的。我再去一趟，保證不會(huì)買(mǎi)錯(cuò)就是了�！薄澳呛冒�，不要再買(mǎi)錯(cuò)了�？烊タ旎��！眿寢尯懿荒蜔┑卣f(shuō)。這一次我買(mǎi)了鹽，看了又看，生怕買(mǎi)錯(cuò)了。害得周?chē)娜硕加靡环N特別的眼神看著我。不過(guò)還好，這次總算買(mǎi)對(duì)了。
像這樣的小麻煩還是經(jīng)常有的，盡管這樣我還是非常喜歡看書(shū)。因?yàn)槟鞘俏遗d的事了。大家不要像我那樣，太迷于書(shū)本哦。
讀書(shū)日記 篇3
看辛德勒的名單，有彈幕說(shuō)那個(gè)紅衣女孩是安妮么，之后看到這本書(shū)，第一個(gè)印象是一個(gè)小女孩躲在封閉的閣樓里，用憧憬的目光透過(guò)屋頂?shù)男〔ＡЭ粗焐先彳浀脑鹿�。于是決定看看。但是短短七百多頁(yè)花了三個(gè)星期看完，中間一度想棄書(shū)。細(xì)想一下原因。透過(guò)日記，我內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻著不在希望著安妮能夠快點(diǎn)逃出這個(gè)封閉的囚籠。但是從四面八方飄來(lái)的劇透讓我知道這一切都不可能實(shí)現(xiàn)。所以我會(huì)對(duì)這本書(shū)失去最基本的盼頭。
日記，從最初青澀的文筆到對(duì)生活的認(rèn)知越來(lái)越豐滿，安妮飛速的成長(zhǎng)著。到最后，我告訴自己，不能用看一個(gè)十四五歲的小孩的心態(tài)來(lái)看待她，她已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有自己獨(dú)立世界觀的人。
但我還是希望她能夠無(wú)憂無(wú)慮的慢慢長(zhǎng)大。要知道，一個(gè)需要讓一個(gè)小孩迅速成長(zhǎng)的社會(huì)絕對(duì)不是一個(gè)好社會(huì)。夜深了，以一段摘抄的很喜歡的話做結(jié)，愿每個(gè)孩子都能被溫柔以待～
你的父親一定不會(huì)希望你成為英雄
世俗很多東西耀眼而毫無(wú)價(jià)值
只要你能健康的.成長(zhǎng)正直的做人
獨(dú)立的思考幸福的做人
這是父輩對(duì)你的最高期盼
祝福你孩子
也祝福和平的年代
讀書(shū)日記 篇4
一開(kāi)始，我本不想看《笑貓日記》結(jié)果，我看了《笑貓日記》里的“青蛙合唱團(tuán)”越看越有趣，我就看了起來(lái)，這里面講的是：在一個(gè)夜晚，一大群青蛙來(lái)到翠湖公園，原來(lái)，農(nóng)村別污染了，青蛙們?cè)谵r(nóng)村生活不下去了來(lái)到了城市，青蛙們好多都沒(méi)有前腿或后腿。為了讓人們知道環(huán)境污染，笑貓們帶青蛙來(lái)到了蘋(píng)果廣場(chǎng)，青蛙們憤怒的歌聲表述著他們的'遭遇。在廣場(chǎng)結(jié)束后回去的路上，青蛙們碰到了許多的蒼蠅和蚊子，青蛙們又忙著抓蒼蠅和蚊子，他們沒(méi)忘了他們的職責(zé)。笑貓?zhí)嵝阉麄儾灰ツ切�，要不然，人們�?huì)把他抓去做紅燒蛙腿的。笑貓團(tuán)長(zhǎng)的一番話，使青蛙們都回到了翠湖公園。
第二天，來(lái)了很多人，他們都要抓青蛙。
人們并不知道青蛙做了什么，人們只看到他們沒(méi)做什么。
讀書(shū)日記 篇5
《狂人日記》熔鑄了魯迅幾十年研究中國(guó)病態(tài)社會(huì)的心得，其內(nèi)容是博大精深的，又是高度濃縮的。它第一次提出了封建“仁義道德吃人”的一段獨(dú)白：“我翻開(kāi)歷史一看，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜每頁(yè)都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字。
我橫豎睡不著。仔細(xì)看了半天，才從字縫里看出字來(lái)。滿紙都寫(xiě)著兩個(gè)字，是‘吃人’！”小說(shuō)通過(guò)狂人的幻覺(jué)刻畫(huà)了在“仁義道德”掩蓋下到處可見(jiàn)“白厲厲的牙齒”，刻畫(huà)了吃人社會(huì)的特征：那些“唇邊抹著人油”的食人者，幾千年來(lái)以“獅子的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”排著“大小無(wú)數(shù)次的人肉筵宴”，并巧立名目，編造著吃人的道理，以“仁義道德”掩蓋著幾千年的吃
人史。這段獨(dú)白，具有高度的藝術(shù)概括性和濃郁的政論色彩，它是理解《狂人日記》及其后許多小說(shuō)的思想鑰匙。這正是研究中國(guó)歷史所得出的一針見(jiàn)血的結(jié)論。魯迅認(rèn)為：中國(guó)正史“涂飾太厚，廢話太多，所以很不容易察出底細(xì)來(lái)。正如通過(guò)密葉投射在霉苔上面的月光，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)的`碎影。
但如看野史和雜記，可更容易了然了……”（魯迅《華蓋集·忽然想到之四》）他清醒的認(rèn)識(shí)到了用“仁義道德”遮掩起來(lái)的中國(guó)歷史的真面目，加深了對(duì)封建制度及其意識(shí)形態(tài)的憎恨。把中國(guó)幾千年剝削社會(huì)的歷史，深刻地歸結(jié)為“吃人”的歷史，這個(gè)論斷在五四時(shí)期起了振聾發(fā)聵的作用。
在“仁義道德吃人”這一主調(diào)下，《狂人日記》重點(diǎn)揭露了封建家族觀吃人的罪惡。其后的小說(shuō)，則在“仁義道德吃人”這一思想的各個(gè)層面深入開(kāi)掘和具象化。
讀書(shū)日記 篇6
這本《女生日記》一直是我非常喜歡的一本書(shū)。
楊紅櫻阿姨把自己的女兒比成書(shū)中的冉東陽(yáng)，把她從女孩變女生的故事。這本書(shū)讓我知道了智商和情商我應(yīng)該選什么。和一些關(guān)于女生的.發(fā)育問(wèn)題。讓我記憶最深的是一些家長(zhǎng)為了自己的孩子考上好的初中把我們本應(yīng)該在大自然學(xué)習(xí)的時(shí)間時(shí)讓我們上一些補(bǔ)習(xí)班。
希望以后你們能看看《女生日記》。
讀書(shū)日記 篇7
也許因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴求，也許是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，也許是想感受書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)，喜歡讀書(shū)中那牽人心魄的文字，喜歡品味靈魂與靈魂的對(duì)話，被莫名的悸動(dòng)左右，也許是喜歡聞聞書(shū)中散發(fā)出的淡淡的墨香……太多的也許中，不知不覺(jué)喜歡上了讀書(shū)。當(dāng)夜深人靜萬(wàn)家燈火時(shí)，當(dāng)某些人圍坐四方城旁通宵達(dá)旦竭力拼殺時(shí)，我喜歡一個(gè)人泡上一杯清茶，靜靜地坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)一本自己喜歡的書(shū)，慢慢地品味，品味……
讀書(shū)，我讀可讀之書(shū)。時(shí)下各類(lèi)報(bào)刊文摘、文學(xué)或者暢銷(xiāo)書(shū)等等，充盈著圖書(shū)市場(chǎng)。圖書(shū)的豐富對(duì)于讀者而言是件好事，讀者有了可選擇的空間，可以讀到自己想讀的書(shū)；另一方面，圖書(shū)良莠不齊，也給讀者帶來(lái)甄別選擇的難度。我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，也就經(jīng)常為選擇什么書(shū)而費(fèi)上一些時(shí)間。在買(mǎi)書(shū)中，也常買(mǎi)到讀了后才知道不合口味的書(shū)，猶如雞肋，讀之無(wú)味，棄之可惜，于是淺嘗輒止，束之高閣；也常為買(mǎi)到一本好書(shū)而慶幸不已，愛(ài)不釋手，而通宵達(dá)旦。在我的閱讀生涯中，我始終喜歡讀些有思想的書(shū)，我所認(rèn)為的“有思想”，就是有一定的哲理，能給人以啟迪、以智慧、以幫助。我覺(jué)得一本好書(shū)不會(huì)隨著時(shí)間變遷而失去價(jià)值，它能在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)影響、指導(dǎo)、改變著人們的生活。我也喜歡讀些散文，徜徉在散文那優(yōu)美的語(yǔ)言、深沉的情感和崇高的思想中，流連忘返。
一本好書(shū)猶如一盞明燈，始終指引著在茫茫人生旅途中前行的人們。讀書(shū)，讓我收獲了很多。每一次讀書(shū)，每一次都有一種新的體驗(yàn)、新的感受，每一次都是靈魂的升華和心靈的啟迪，每一次都是力量的增強(qiáng)和智慧的增長(zhǎng)。失意時(shí)，我會(huì)想到意味深長(zhǎng)的詩(shī)句“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”；自卑時(shí)，我會(huì)想到“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”；懈怠時(shí)，我會(huì)想到“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”；受挫時(shí)，我會(huì)想到“失敗是成功之母”的'諄諄教誨；生氣時(shí)，我會(huì)想到“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”；迷茫時(shí)，我會(huì)想到“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”；憤怒時(shí)，我會(huì)想到“退一步，海闊天空”、“一失足成千古恨”；憂傷時(shí)，我會(huì)想到“昨天海與我一道共同迎接太陽(yáng)升起、享受生命的陽(yáng)光的朋友，今天或許已經(jīng)離我們而去了，永遠(yuǎn)也無(wú)法再看到日出日落了，我還有什么理由憂傷呢？”……而每一次的想到，都會(huì)讓我浮躁的內(nèi)心得以平靜，能以平和、樂(lè)觀、自信面對(duì)人生。
花謝花開(kāi)，歲月在月移星動(dòng)間流逝。每日抽空泡上一杯清茶，捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，隨好而讀，隨意而思，隨情而感，隨心而錄，生活雖平平淡淡，但是心是安然寧?kù)o的、精神是富有充實(shí)的。讀書(shū)，一種恒久的業(yè)余愛(ài)好，我愿與它相伴一生。
讀書(shū)日記 篇8
最近我讀了《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會(huì)喜歡。
這一本書(shū)講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是坐飛機(jī)，坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走，這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情，有可能有生命危險(xiǎn)，吳緬直接就選了第二個(gè)方案，應(yīng)為他想探險(xiǎn)。
到了去軍隊(duì)的路上，吳緬就坐劉帥的車(chē)上，而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車(chē)，吳緬一直想跟劉帥聊聊天，卻一直找不到話題，終于劉帥主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)："這座橋下就是他的家鄉(xiāng)".然后在一處路段上劉帥說(shuō)："他的爺爺也是一名軍人，可是在二郎山修路的.時(shí)候不幸身亡了。他的爸爸開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí)，在一條狹窄的道路上，迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē)，錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi)，為了給一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路，竟然把車(chē)向懸崖開(kāi)去······".這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開(kāi)啟幾天，以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別，他們非常不想告別，但是告別的時(shí)候來(lái)了，他們告別以后，就打車(chē)去了跑馬山，哪里剛好在舉辦一次節(jié)日，他們就在那里住了幾天，然后就回家了，這次吳緬的爸爸要去沙漠，差不多在哪兒要待半年，他們就告別了。
這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了，他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了，就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。
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