【精華】科技作文600字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文600字 篇1

　　我外婆家住在蕭山圍墾，家里有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。每次到她家去，餐桌上總少不了雞和蛋。

　　去年的一天，我去外婆家，只見那里的雞正流行瘟疫，死了不少，外婆心疼得吃不下飯。我無意中削了一塊仙人掌喂了一只鬧瘟疫的雞。時(shí)隔不久，我們發(fā)現(xiàn)這只雞變得有精神了，也有了食欲。經(jīng)檢查，這只雞的病基本消除。查找這只雞病愈的原因，大家認(rèn)為大概是仙人掌起了作用。這時(shí)，我想起老師曾經(jīng)說過，在中國(guó)醫(yī)學(xué)中，很多植物都可入藥，能治療一些疾病。

　　為了搞清楚真正原因，我和表哥開始到養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。我們得知許多養(yǎng)雞戶也在試著用仙人掌治雞瘟和其他疾病。

　　那么，仙人掌和雞瘟到底有什么關(guān)系呢？我們經(jīng)過查閱資料和走訪專家，最后了解到：仙人掌的莖含有槲皮素葡萄糖、樹脂、酒石酸、蛋白質(zhì)。莖葉又含三萜、蘋果酸、琥珀酸，還含有24%碳酸鉀，槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用，是雞瘟的克星。至此，我們明白了仙人掌為什么可以治雞瘟，同時(shí)也驚嘆仙人掌的神奇功效。

　　為了進(jìn)一步確認(rèn)仙人掌治療雞瘟的最佳用法與用量，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我們先取雞場(chǎng)內(nèi)同時(shí)患病的雞20只，將它們分成5組，每組4只。再取一些新鮮仙人掌，削去表皮上的.小刺洗凈后，用榨汁機(jī)把仙人掌榨出汁液。最后，用量杯量出一定量的仙人掌汁液與一定量的飼料充分拌勻，然后喂雞，對(duì)5組病雞的不同用量取得了不同的效果。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，第四組取得了最佳效果，也就是說雞早晚各服用4克仙人掌汁取得的治療效果最好。由此我想到，如果將仙人掌制成藥品用于雞瘟疫的防治與治療，一定會(huì)有很好的效果，而且會(huì)減少合成藥物帶來的污染。因?yàn)橄扇苏票阌诜N植，還可以節(jié)省大量人力、財(cái)力資源，推廣普及快，具有極佳的市場(chǎng)前景。

科技作文600字 篇2

　　鄧小平爺爺說：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟惿鐣?huì)和生活帶來極大的推動(dòng)，也是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的標(biāo)志。

　　老師跟我們說，學(xué)校今年也有個(gè)科技節(jié)，每年級(jí)都要求有一個(gè)項(xiàng)目參加。我們五六年級(jí)的項(xiàng)目是做一個(gè)雞蛋保護(hù)器，條件是要能夠看見雞蛋、重量不能超過100克、并且美觀，按照這幾點(diǎn)要求，把雞蛋保護(hù)器從四樓投下去，不僅要求投中靶心，還要使雞蛋不破，三個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都對(duì)這個(gè)項(xiàng)目感興趣，紛紛行動(dòng)起來，我也有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，就找了兩個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)雞蛋保護(hù)器。我們先用一種錦的餐巾紙把棉花包起來，一共做了這樣子的四個(gè)，然后用膠帶紙一起粘起來，像個(gè)小城堡，再把雞蛋塞到中間，露出一點(diǎn)雞蛋頭，最后用膠帶紙整個(gè)捆牢固，為了萬無一失，在空隙的地方再用棉花塞滿，這樣，一個(gè)完美的雞蛋保護(hù)器就完成了！因?yàn)槲覀冃〗M的保護(hù)器實(shí)用又美觀，所以被老師選上了，和另外兩個(gè)小組代表班級(jí)去參加科技比賽，大家都很高興。

　　比賽當(dāng)天，我很激動(dòng)，把雞蛋保護(hù)器交給了我們小組中個(gè)子較高的成員，讓她好好投。比賽后，我焦急地等了整整一中午，到下課時(shí)，比賽結(jié)果出來了：我們班三個(gè)小組，一個(gè)偏靶，另一個(gè)雞蛋碎了，我們的不僅中了靶心，而且雞蛋也沒碎，就只是超重了，都沒有成功，真是可惜。聽說全校只有一個(gè)小組符合規(guī)定，贏了。

　　雖然我們的'實(shí)驗(yàn)失敗了，但是重在參與嘛，只要不灰心，一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的！所以，我要多多學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，相信以后能有更多的發(fā)明創(chuàng)造，來為人們的生活服務(wù)！

科技作文600字 篇3

　　從第一次去科技館到現(xiàn)在，我可以算是科技館的“老朋友”了，盡管每一次去科技館的感受不一樣，但每一次的快樂都是相同的。

　　記得第一次去科技館時(shí)，剛從幼兒園畢業(yè)的我還是一小頑童，對(duì)“數(shù)理天地”、“科學(xué)與生活”、“材料與能源”等等這些展廳沒有半點(diǎn)興趣，對(duì)所有展品的原理也一竅不通，只是覺得其中兒童樂園的“水上世界”的水槍、水車挺有意思的，噴出的水涼絲絲的，濺到身上清爽又舒服，我和妹妹在水花中嬉鬧著，感受著科技的樂趣。

　　到了二年級(jí)，我開始接觸了一些科學(xué)常識(shí)，我開始對(duì)那些講解原理的文字說明有了濃厚興趣，識(shí)字多了，知識(shí)面也廣了，我慢慢能理解時(shí)光隧道是利用了人的`視覺錯(cuò)覺;缸里的魚看得見摸不著是幾何光學(xué)原理……其實(shí)很多原理也沒徹底弄懂，但總覺得自己已經(jīng)是懂科學(xué)的人了，還經(jīng)常講給家里人聽。

　　二年級(jí)下學(xué)期，我逐漸地在科技館的“數(shù)理天地”中躍躍欲試了，每完成一個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐操作，心里都甜蜜蜜的，由簡(jiǎn)單的“拼正方形” 到中等難度的“裝箱子”，再到高難度的九宮格套環(huán)游戲，玩這些游戲時(shí)，我就覺得自己好像是一只小魚，在數(shù)學(xué)的海洋里自在地嬉戲，為此我的數(shù)學(xué)成績(jī)也大幅度地提高了。

　　現(xiàn)在我已是三年級(jí)了，學(xué)校開設(shè)了科技與信息課，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇，但媽媽平時(shí)不允許我上網(wǎng)，而科技館的“電腦世界”，從簡(jiǎn)單的裝飾房間到復(fù)雜的拼圖游戲，我由完全不會(huì)到熟悉再到輕而易舉，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)就能拿到高分，而且媽媽對(duì)科技館的網(wǎng)絡(luò)是一百個(gè)放心的，于是我經(jīng)常踩著閉館的鈴聲才依依不舍地離去,就連中餐也在館內(nèi)解決。

　　屈指算來，我去科技館有十多次了，花了媽媽不少錢。昨天，爺爺告訴我一個(gè)好消息：他馬上到七十歲了，憑老年證可以免費(fèi)參觀，這樣帶上我就不用花一分錢。如果我表現(xiàn)好就每星期去一次。哇塞，太美妙了!我一蹦三尺高�？萍拣^，叫我怎么能不愛你。

科技作文600字 篇4

　　幾百年前，不會(huì)有人相信會(huì)有衛(wèi)星、電視，還有我們的手機(jī)，這些在古人看起來不可思議的科技產(chǎn)品，如今都已經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中。今天，媽媽帶我來到了科技館參觀，我們直接上了二樓。直接映入我眼簾的是一個(gè)倒塌的圓柱體一樣的空間——時(shí)空隧道。走進(jìn)去一看，整個(gè)房間是由五顏六色的碎片拼接而成的，光芒四射，眼花繚亂的。好像里面的世界在360°旋轉(zhuǎn)，讓我有仿佛正在穿越時(shí)空的感覺，頭暈乎乎的。我很小心很小心的走到了對(duì)面，心才能平靜下來。我在想：我還在20xx年嗎？不是回到了古代吧？

　　出了時(shí)空隧道，來到一個(gè)小房子面前，叫傾斜小屋。為了安全起見，我先把腦袋伸進(jìn)去探探情況，發(fā)現(xiàn)沒什么特別的地方，就是地面有點(diǎn)斜度而已，我就邁開大步走進(jìn)去，腳踩的第一步感覺還是平整的'，在繼續(xù)往前走，怎么感覺越來越往下掉了，而且頭還暈乎乎的，像是要從高的地方掉下去一樣，膽戰(zhàn)心驚的！我兩手緊緊抓著旁邊的扶手，死死不放，慢慢的走了出去。再回頭看看里面，真是神奇啊！怎么可以有這種奇怪的感覺呢？我喜歡這個(gè)傾斜小屋。

　　還有一間小屋，里面黑漆漆的，有一堵墻一樣的閃耀著的大屏幕，就像看電影似得。屏幕上有一個(gè)球門和一個(gè)守門員。小屋的地上擺放著一個(gè)足球，我就使勁兒踢了一腳，可能是我踢得太正了，守門員接住了球，我有點(diǎn)失落。不過我不灰心，再來一腳，中！屏幕上就出現(xiàn)了五顏六色的彩條，為我慶祝，為我喝彩！我高興地喊道：“耶!我進(jìn)球啦！”這個(gè)地方讓我有種身臨其境的感覺。

　　這些發(fā)明真的很棒，一個(gè)充滿科技的世界，讓我印象深刻！這些科技的魅力，更是讓我深深折服！未來是不可預(yù)測(cè)的，科技發(fā)展是最快的。如果要說科技是一片無邊無際的海洋，那么未來科技就在深不可測(cè)的海底。我希望有一天我能穿越時(shí)光隧道，去看看發(fā)達(dá)的未來科技世界。

科技作文600字 篇5

　　星期六的早晨，陽光明媚，萬里無云。我跟我的好朋友張芊，羅夢(mèng)玲興高采烈地來到了科技館參加《太倉時(shí)報(bào)》小記者活動(dòng)———參觀科技館。參觀的內(nèi)容很多，其中，另我印象最深刻的是馬達(dá)，月球地面和地板上的鋼琴。

　　首先，我們走進(jìn)了科技館內(nèi)寬敞的大廳。伴隨著一聲聲音樂的跌宕起伏，泌人心脾，在我們頭頂上方的小鐵球也歡快的`舞動(dòng)起來了。瞧：那些靠邊的小鐵球聽話的一點(diǎn)一點(diǎn)地滾動(dòng)下來，再滾動(dòng)上去，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好呢！那些中間的小鐵球也忽上忽下，一會(huì)兒擺出了一座宏偉壯觀金字塔，一會(huì)兒又?jǐn)[出了一條飛流直下的瀑布，真讓人眼花繚亂，目不暇接啊！

　　然后，我們穿過“月球地面“——之所以叫它月球地面，是因?yàn)榈匕迳袭嫷亩际窃虑蛏系膱D案，我們走在上面仿佛就置身在了月球之中，體驗(yàn)了一把當(dāng)宇航員的感覺。

　　最后，我們徑直向前走去，便看到了“地板上的鋼琴“。這些鋼琴都裝在了地板上，而且特別大，琴鍵表面與地面平行，整個(gè)鋼琴好像嵌入地板之中。我心想：鋼琴在地板上，該怎么彈奏呢？如果是用腳踩得話，會(huì)不會(huì)被踩壞啊，正當(dāng)我苦苦思索�！癉O、RE、MI、FA、SOL、LA、SI”我的右邊傳來了一陣音樂聲，原來是張芊，羅夢(mèng)玲正歡快地踩在鋼琴上彈奏著美妙動(dòng)聽的樂曲呢！看到她們玩的這么歡快，我也不由自主地加入到她們的行列，把腳往鋼琴上伸了伸，��！還真有鋼琴聲出來呢！真是太不可思議了，科學(xué)可真神奇啊！

　　這次參觀科技館活動(dòng)，使我受益匪淺，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，也讓我明白了許多科學(xué)神奇奧秘的道理，更讓我勵(lì)志好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后也可以為科學(xué)做出一份貢獻(xiàn)。

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