心靈的腳步作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的心靈的腳步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心靈的腳步作文1
當一切歸于寂靜,世界就會變得明朗。所以別憂傷,邁開心靈的腳步,勇敢上前。
——題記
校園里的梧桐樹上,知了在聲聲地頌著夏天;操場邊的單杠,只有塵埃停留在上面;黑板上老師的粉筆還在拼命地寫個不停。
我低頭看看時間,還有半個小時就要進考場了。期末考試算是初一的完結點吧!我輕嘆一聲,目光在黑板上游弋著,突然瞥見桌子左上角的那盒感冒藥,想起昨晚……不經意間,我幸福地笑了。
思緒飛回昨晚。面對明天的考試,我緊張極了,這陣子因為感冒耽誤了復習,我能考好嗎?迷茫中,我用宿舍里的公用電話撥起那再熟悉不過的'號碼,渴求從那里尋求一些溫暖。不帶任何感情的“嘟嘟”聲傳遞著我濃濃的思念。終于耳畔傳來期盼已久的聲音,這聲音蒼老而帶著些困意,卻還是盡力鼓足精神。“外婆,怎么還沒睡?”“沒啊,等你的電話呢!老頭子,我說的沒錯吧,孫女一定會打電話過來的!彪娫捘穷^,外婆興奮地向外公炫耀,像個小孩子。
我的心猛地一緊,原來他們一直在等我的電話……“對了,感冒好了嗎?要記得吃給你買的藥啊。早上要早點起來,別賴床,要考試了吧……”外婆照例很嘮叨,卻也很溫馨。不知什么時候,外公接過電話:“孩子,考試千萬別緊張,別粗心。你要對自己有信心,競爭才剛剛開始!甭曇衾锫詭Ы辜保路鹪谠V說一件關系性命的大事一樣。我撥弄著冰冷的電話線,溫暖的淚水滴落在上面,仿佛給它注入了情感。在我最迷惘的時候,心中總有一塊散發(fā)著橘黃色溫柔光芒的地方能給我最溫暖的依靠,它的名字叫做“家”。
“剛剛開始……”我反復念叨著這四個字,聲音越來越哽咽,眼前模糊了一片又一片。“不早了,快睡吧。”這句話驀然把我的思緒拉回茫茫黑夜。挪動著發(fā)麻的雙腿,我充滿了信心……
悅耳的音樂響起,要進考場了,有的同學唉聲嘆氣。我看向那一片濃綠的樹蔭,那澄澈明凈的天空,然后深深地吸氣、呼氣。老師微笑著拍了拍我的肩:“別緊張,期末考試只是一個新的開始,相信你自己,你的才華將綻放在考場!蔽覉笠晕⑿,然后握緊手中的書,堅定地向考場走去……
心靈的腳步才剛剛邁出,今后的路還很長……
心靈的腳步作文2
無聲無息如你,伴我成長;厥淄,沉思,追尋心靈的腳步。
——題記
不知不學,春天的腳步近了,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨落下,帶走了以往的喧囂與躁動,只留下寂靜。靜得讓人無法呼吸,引起陣陣傷痛,一如我的心情。
一個學期很快就過去了一個月,月考如期來臨,考試在忙碌而又緊張的氣氛中過去了,迎來了成績的公布,有人歡喜,有人憂,不幸運的是我屬于后者。由于自身沒有合理的安排時間,導致考試題沒有做完而一下拉開了十幾分的`差距,前幾名就這樣與我擦肩而過。心情如同從頂端掉入了深淵。
窗外的雨似乎沒有停下的意思,反而下得更大了。我躺在床上無法入睡,映入腦海的始終都是考試成績與父母失望的面容。但希望越大,失望也就越大,我的心里在擔心、在害怕。渴望時光的倒流,讓我重新來過。然而這一切都是空想,現實終究會磨滅我的渴望。
清晨,雨停了,天依舊陰著,我無奈的笑笑,還真是照應啊。雖然心里很是苦悶,上學依然還要繼續(xù);氐浇淌,依舊打開課本開始一天的學習生活?墒且粋字都看進去,一個單詞也記不住。一個上午就在昏昏噩噩中度過了。下午,老師來了,我知道要對考試成績進行評價了,原本以為老師會批評我,沒想到老師告訴我們:“現在的錯誤要及時發(fā)現并改正,還有機會,不要到中考完后再發(fā)現就為時已晚了,考得好的同學不要驕傲,不佳的同學也不要灰心,一次考試不能證明什么,要不斷努力,為最后一次而奮斗……”
不知什么時候,或許是我沒有認真觀察,窗外的烏云散了,太陽出來了,天邊掛起了一道炫麗的彩虹。
無聲的你依舊伴我成長,但你卻不知“此時無聲勝有聲!痹谖倚闹心愕穆曇魺o比動聽,好似人間仙樂!
無聲的你,為我留下了點點滴滴,值得我去回憶、沉思、留戀。我愿永遠珍藏!
心靈的腳步作文3
心靈,也有腳步嗎?
小時候,姐姐告訴我,心靈也有腳的,我去堅決否定了她,心靈有腳,那我的心不是成了怪物嗎?可是,現在我明白了。
當你漫步無限翠綠的山林,心靈的腳步伴隨著你愉悅的心情伸向天邊;當車跑在一望無際的百合花地時,心靈的腳步化為花香幽幽緊隨身后;當你面對蔚藍的海洋洶涌時,心靈的腳步已成為碧綠波浪趨向海的地平線。心靈的腳步,就是我們最真實的朋友……
從成長的角度來講,心靈的腳步,就是記憶。腳步是不畏艱險的,“酸、甜、苦、辣”都曾有過。心靈的腳步,是成長中最真實的寫照,不管好與壞,都成為永恒的鉻印,都是我們“吾日三省吾身”的.根本條件。心靈的腳步,在成長時是最勇敢的個體,勇于邁過棘叢與高山,勇于承認錯誤與驕傲,自信而富有創(chuàng)造力的去開拓未來,像一本記憶深處珍貴的相冊,一張張記錄下人生路程中的任自變化。
從幻想的角度來講,心靈的腳步是神奇而浪漫的,當我們擁有幻想的時候,見一棵平常的小草,它就會變成身著綠衣的舞者;見一只小鳥,也會聯想到自由飛翔的暢快;見一條小溪,也會感受到它那絮語叮咚的心聲。心靈的腳步,就是觀景時不同的感受與思考。
心靈的腳步,還能是什么呢?
心靈的腳步,是人生的“溶質”,人生就像是一杯不飽和的溶液。心靈的腳步就是思考的溶質。我們要不斷的思考,不斷地加入溶質,才能夠將人生的完美程度由不飽和變?yōu)轱柡。但是,我們也需要來“升高溫度”,來增大溶解度,從而才能夠去獲取更多的知識。
由此可見,心靈的腳步無處不在。
我可以向大家保證,心靈絕對是有腳的,沒有腳的心靈,就如一潭死水,沒有樂趣也沒有未來,但凡有頭腦的人,心靈是絕對有腳的,既然它有腳,就讓我們來控制它前行的腳步,讓我們涉足于正確道路之中,讓人生更加燦爛輝煌!
心靈有腳嗎?有腳,伸向未來的靈活的腳,會讓記憶寫在腦海的腳!
心靈的腳步作文4
七月的一天中午,烈日當空,驕陽似火,樹低垂了腦袋,蟬兒不停地叫喚,天地間仿佛蒸籠一般。
傍晚太陽西沉時,暑氣也漸漸消退。當最后一縷晚霞照在我的書桌上時,我看見一只小飛蟲趴在書桌上。出于好奇,我迅速拿起一個玻璃杯蓋了上去......
萬萬沒有想到,我這一舉動在之后竟觸動了我的心靈。
我剛把杯子蓋上,那只小飛蟲似乎就感到了不對勁,它連忙抖了抖翅膀,準備飛走。可卻被玻璃硬生生地撞了回去,撞得它所有的爪子都朝天。哈哈,我笑了,小樣,還想逃跑!
它拼命掙扎著,想要翻過身來,可惜無論它怎么用力,始終都只有腳在動,身子卻怎么也翻不過來,只是打著旋。
我看著有些可憐,但并沒有放過它的意思。于是動了動杯子,小飛蟲便翻過身來。我本以為它會放棄無用的掙扎,靜靜地待在杯子里,等待死亡?墒悄侵伙w蟲卻固執(zhí)地一次又一次地往外沖,卻又一次次地被玻璃給撞了回去。
我剛想把它放了,媽媽的“河東獅吼”嚇得我不得不去幫她做事,竟把放走小飛蟲的事忘得一干二凈。次日凌晨,我猛然想起小飛蟲,趕忙跑到樓下,只見小飛蟲趴在桌上一動不動,像死了一般。我小心有些愧疚,連忙小心翼翼地拿起杯子。也許是新鮮的空氣喚醒了小飛蟲,它動了動身子,但再也不像昨天那樣拼命往外沖。
我頓時明白了,大概小飛蟲在掙扎了一夜后還是出不去,它氣餒了,它習慣了這個封閉的`環(huán)境。我輕輕拿起它放到了窗口,它靜靜地躺了十來分鐘后,竟然緩緩地擺動著身子,跌跌撞撞地飛出了我的視線。
是的,我們這些被父母親慣得習慣了衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝,如同溫室里的花朵,禁不住風吹雨打,禁不住烈日暴曬。
那天夜里,我夢見自己變成了一只小飛蟲,執(zhí)著而堅韌地在廣闊的天空里盡情翱翔。
心靈的腳步作文5
頭頂襲來洋槐花的清香,停住腳步,抬頭,深呼吸,伴著香氣,我不禁憶起了孩提那段悠閑的時光。
農村初夏的日子是美好的,洋槐樹給我的童年帶來了一抹溫馨。
陳舊的藤椅咯吱咯吱的呻吟著,爺爺品著一杯茶,嘴里喃喃著陸羽《茶經》的故事。悠悠茶香沁人心脾,洋槐花的清香縈繞在鼻尖。奶奶戴著一副金屬邊框的老花鏡,抱著毛線球織毛衣,一挑一勾便有了形狀,看的人眼花繚亂。孩童們的嬉笑聲更是給鄉(xiāng)村生活帶來樂趣:積木、彈珠、捉迷藏……伴著大黃狗的喘氣聲,度過了這小扇輕搖的時光。
沒有人注意它是什么時候開始發(fā)芽長葉的,也沒有人注意到那些泛著些許綠意的花苞是什么時候開始露出頭來的,往往是先聞到了香味,才會發(fā)現洋槐花已經長得這樣繁盛。是的,一下子全開了,雪白雪白的。白色花瓣遮住淡綠色的花萼,隱隱的還會泛出一絲綠意。這些成串的雪白,就那樣隨意地浮在茂盛的郁郁蔥蔥之上,又垂下,沉甸甸的。
花開的季節(jié),小孩子自是不能閑著,都跑到洋槐樹下撿洋槐花,在小孩子的世界里,到是不需要這許多的麻煩,摘下一朵送進嘴里,咀嚼,那種滿足,好像在那一刻,已經擁有了整個世界。
光是孩子想著槐花還不夠,蜜蜂也來湊熱鬧。哪里有花,哪里就有蜜蜂。男孩子總是調皮些,直接把手伸到一串串開的飽滿的.洋槐花下,捧著槐花枝被蜜蜂追著跑,每次的結果都一樣,花枝被蜜蜂占據,自己頭上冒出一個大包,得不償失。
大人則是要正正經經的做飯的。他們在上面剪,小孩在下面撿,即使手撿得酸痛難忍,都舍不得停下來休息一下,為的就是能讓父母給自己做上一頓香噴噴的槐花麥飯。大口大口的咀嚼,大口大口的吞咽,嘴上有多興奮,心里就有多幸福。
現在想想還真是有趣,嘴邊時常會流露出絲絲笑意。
有多久沒有享受過那悠閑的時光?
有多久沒有細細品味過那伴著清香的槐花麥飯?
又有多久沒有像童年時那樣愉快的玩耍了?
想到這里,我無奈得加快了腳步……
心靈的腳步作文6
每個人都有一段屬于自己的旅程,在放開自己堅定的腳步的同時,也為自己放飛了一片心靈的希望。
請放開自己心靈的腳步吧!在科技館里,我們欣賞一件件構思精妙絕倫的作品,在驚嘆之余,內心也有一種震撼,更獲得一份堅定。那就是更加努力地去學習,去探尋新的未知的領域。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!钡覀儾荒芤晃兜乩г诠始埗牙,也應該“讀萬卷書,行萬里路”,讓眼睛去觀察多彩的自然,讓心靈去感悟大千世界的豐饒。孔夫子周游列國,倡導“君子欲納于言而敏于行”。而陸游遠行之后深深感嘆:“紙上得來終覺淺。”
請放開自己心靈的腳步吧!帶著心靈去遠行,在飽覽山川美景的同時,也凈化自己的靈魂。浮躁的心就像那清澈見底的潭水,清純而甘甜。遠行之后就有了王之渙登上鸛雀樓而吟“欲窮千里目,更上一層樓”的慨嘆,就有了杜甫登高展望“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣概……
書,如果是盛開在夏日里的鮮花,那么旅途就是給鮮花帶來營養(yǎng)的.綠葉了。有些人一味地沉浸在故紙堆里,自認為找到了生命的全部,卻不知書籍之外的另一片天地里,才是你純真心靈的歸宿。
請放開自己心靈的腳步吧!在走出書籍登上長城眺望的時候,你才會發(fā)現祖國的邊疆是多么遼闊,只有站在壺口瀑布的邊上,我們才體會到母親河的壯觀,只有站在三峽大壩上,你才驚嘆“高峽出平湖”的氣魄……
請放開自己心靈的腳步吧!帶著心靈去旅行,我們在體會民族風情的時候,也走進了民族文化。開闊了自己的視野,陶冶了自己的情操,濃濃的民族氣息縈繞在你的身旁。你興奮地感覺到,這些都是書本上所沒有的、無法體悟得到的內涵。
請放開自己心靈的腳步,不要讓困難阻擋在你前行的路上,不要讓成功沖昏你喜悅的大腦。雖然前方的道路很是坎坷,但心靈的腳步是不會停止的。我們要追尋自己的道路,或許你會膽怯,或許你會退縮,但只要你堅強的意志不變,你就不可能是失敗者。
請放開自己心靈的腳步,不要讓困惑束縛你的思想,或許會有更加廣闊的世界在等你,等你去開拓,明天定會是燦爛的。
心靈的腳步作文7
還記得初次相遇,你在我眼中是什么樣子的嗎?我覺得你就像童話中的天使。
“同學們,我們班來了個新同學,來,你向同學們介紹一下自己吧!闭驹谖遗赃叺睦蠋熣f。
“我,我,我叫……”從小我便是個極內向的人,一到臺上,看著那一張張陌生的臉,我的心頓時繃緊,一句話也說不出,幾乎全班的人都在笑……
老師見我如此,便替我解圍,介紹我后,讓我坐到你的旁邊。然后,我便看到你的笑,嘴角上揚30°,陽光也剛剛好,把你照的很是溫柔,你對我說:“以后是同桌了,多多關照哦。”我知道,你剛才并未嘲笑我的講話,只是認真地聽。于是,在心中我便給你亮高分了。
繼而,我向你走去。
還記得嗎?那時你對我很好,就像哥哥對妹妹一般,你總對我說:“你太內向了,跟你的發(fā)型不符,為了讓你符合形象,沒辦法,我只好委屈自己,逗你開心了。”真是委屈至極。于是,那個剪著碎發(fā)的我笑了,你,也笑了。
再一次,我的心又柔了一層,性格開朗了。
還記得嗎?我總在盛夏讓你給我當跑腿。每每看到你滿頭大汗、手拿冰淇淋向我跑來,我總是雀躍不已。
到我面前時,我便會一把搶過冰淇淋,對你叫道:“真是的',太慢了吧,我都等你半天了。下次要跑快點哦,不然,我一定不會饒過你!
你聽后,總是大叫道:“天哪,你真野蠻!我開始懷念你的‘溫柔’了,你……”在我的眼神攻勢下,你便閉口不語,像個被人欺負的“小狗”似的,無奈地回到位子上了。
還記得嗎?我們總在有風的夏日午后躲在樹林中消夏,夏日的暖陽渲染出別樣的和諧。還記得嗎?你當時沒頭沒腦地忽然對我說:“盛夏永遠不會錯過光年,正如你我之間永遠不會離別一般!
還記得嗎?在離別時,你對我說:“光年是長度單位,盛夏和光年一轉身就會錯過了,我們也要錯過了。”
“不,盛夏從未遠離光年,即使沒有交點……這不正如坐標軸里的雙曲線嗎?它們會越來越近的。”我堅定地說。
回答我的是你落寞的話:“誰說盛夏不曾錯過光年,當你我轉身,我們便會越來越遠,而拿在手中丈量的‘卷尺’也會越來越長!
“心近就行了!蔽液鹜旰,立即回頭,再也不敢看,我們的距離很遠,心卻很近,我能感覺得到。
心靈的腳步作文8
漫步海邊,波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步;漫步心靈,時間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米,每次跑步小?偸潜任铱0.5秒,這次又要跑800米,心里默默地想:哼!這次我一定要跑得比你快,“跑著瞧”!
周五放學,時間還早,我趕緊跑到大操場,熱身、走步、小跑……不知過了多久,突然“轟隆”的一聲雷響,一抬頭,天色早已暗下來,快下雨了。同學們早已回家了,還有小希正在專心致志的跑步。走進教室,“啪”的一個閃電,大雨傾盆而至。小希走過來:“沒帶雨具吧?”我不做聲!拔覄偛趴匆娔闩懿剑蔽乙苫蟮耐,難道她在默默的給我計時,為了贏我嗎?“怎么了?”“你剛才跑步的時候,我仔細觀察了一下你的.跑步動作,每次左腳一邁步,身體就會跳一下,這樣既浪費體力又浪費時間!”是有點道理,但轉念一想,哼,你有那么好心?是想把我引向歧途吧!
我收拾好東西,沖到教室外,愣愣的看著大雨,小希從后面塞給我一把雨傘,然后沖進雨中,看著她快速消失在雨簾里的背影,一股暖流流入我的心間。
幾天后,800米跑步開始了,我心里想著她給我提的意見,我跑了跑,好像真如她所說,我改變了跑步姿態(tài),不再跳起。最后沖刺時,我一個大邁步,贏了小希。正當我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時,一個刺眼的畫面映入我的眼簾:在快要到終點時,小希竟有點一瘸一拐的感覺。我沖向小希的后面,看向她的腳踝,腫得比整個腳都大,老師問她怎么回事,她有點不好意思的說,沒事,下雨天滑倒了。我愣住了,難道是那次……小希轉過身看見我站在那兒,頓了一下說:“祝賀你……”這一句話,把我堵在那里,我的心里很愧疚。
光陰荏苒,經歷風吹浪打,時間消磨,留在記憶里的只有這心靈的腳步。
心靈的腳步作文9
不是我沒有看見媽媽早起做好的早餐,那香味早已撲入了鼻中;不是我沒有看見飄逸的白云行走自如,綠樹吐納新芽;也不是沒有聞到桂花的清香氤氳在校園每個角落……
只是,我們都太忙了。兩點一線的生活容不得我們有半分停留,曾幾何時,我們都習慣了快節(jié)奏生活?
有這樣一則新聞讓我很感動:陜師大的八名老教授不顧天氣炎熱,飽蘸濃墨寫下了四千余名學生的錄取通知書。我想:那些考生面對盈盈墨香的“開學初禮”,心中萌發(fā)的是怎樣的情懷?這一份禮物珍貴,是因為它承載了老教授們的殷切期望,更加引起了我們對“慢功夫”的深思。
生活節(jié)奏飛快,誰又舍得來下“慢功夫”?但我認為這其中蘊藏的是智慧,是心靈的舒適,是態(tài)度的坦然。
讓心靈停下匆忙的腳步,你將收獲心靈的富足。古人常說:十年磨一劍。大抵說的是學問要經過時間的磨礪方可成大器。曹雪芹“披閱十載,增刪五次”,譜寫了巨著《紅樓夢》;孔子一生講學,砥礪思想,才有了《論語》的`深刻;李時珍行醫(yī)救人,采集藥物,《本草綱目》早已超出了醫(yī)藥價值。他們下了“慢功夫”,才擁有了來之不易的成功假使他們只求速度,就難以有這樣高質量的著作。放慢心靈,別忘記老祖宗“欲速則不達”的諄言。
讓心靈停下匆忙的腳步,讓心靈在大自然中翱翔。君不見杭州西湖“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”的嫵媚;君不見泰山“會當凌絕頂,一覽眾山小”的巍峨;君不見桂林山水“甲天下”的雄奇。停下腳步,放飛心靈,你將在一草一木中收獲正能量,在云卷云舒中感受愜意。
讓心靈停下匆忙的腳步,這將提升我們的人生境界。國學大師季羨林先生潛心治學,畢其一生,始終保持平和心態(tài),幾十年的慢功夫使他內心豐富,志趣高遠。智者樂,仁者壽,長者隨心所欲,曾經的紅衣少年,如今永恒的豐碑。
作為青年一代,我們需要繁忙之余過這種慢生活,方可豐富心靈。我們堅信,生活中沒有旁觀者的席位,但總能找到自己的光源,自己的聲音。沒有大海的澎湃,但可以有小溪的歡暢;沒有高山的巍峨,但可以有峰巒的綿延。我心駐足,總會有成功的青睞。
心靈的腳步作文10
從我呱呱落地,一個無憂無慮的幼嬰降臨時開始,逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”,我踩在這如同琴鍵的情緒上,一步一個調的走過了12年,每個琴鍵上我都跨過了不同的腳步,幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的,莫過那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學步時,媽媽教我學語時,我就有一顆童真的心靈,呆呆地仰望天空,猜想著那天空不停徘徊的小鳥在做什么,爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透,媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透,我是他們心中的乖孩子,從不會撒嬌,打鬧。
在六歲的那年,我背上書包走進校門,眼前的一切覺得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學的笑又是那樣的`甜美,老師的笑又是那么的慈祥!我很開朗、活潑,上課愛舉手發(fā)言,大膽地與老師談論,結果當上了班上的小老師。以后我每天都會沐浴在友情的陽光中,知識的滋潤讓我童真的心靈變的開始成熟,感受著那不盡的歡樂。
時光匆匆,花開花落,我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁,使那滿覆光彩的心靈不經意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試,因為在考試時出現了失誤,成績不理想。我開始變得憂愁,不斷地猜想,我會不會接二連三出現同樣的失誤,不停地擔憂。我向老師傾訴,老師只是微笑,拍著我的肩說:“別自暴自棄,一次小失誤,關系不大,以后一定要注意,別多愁善感,孩子!
以后每次考試,老師都為我說上一句鼓勵的話,以此激勵我。我也開始變的自信,更有勇氣,敢于挑戰(zhàn)自己。
老師的話,撫慰了我的心靈,讓我在以后的成長中的道路上鋪上了一條無際的彩虹,引領著我的人生充滿希望,讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步,在慢慢的前行,從你幼稚到成熟,從成熟到有高遠的目標。它的每一步都代表著我們在自己的成長道路上,站的更高,走的更穩(wěn)!
心靈的腳步作文11
天氣悶熱,似乎空氣中每一點水分都被榨干了。
把自己關在房里,坐在書桌前,分數,分數,還是分數,充斥我的大腦,心頭猶如這天氣般郁悶:好不容易有了進步,怎么這次?加只氐搅嗽c?看來上重點難啊!
唉!我站起身,拉開窗簾,一束陽光射進屋中,灰塵一下子飛舞起來,這窗子有多久沒開了?還是那灰灰的馬路?還是那雜亂的瓦礫?定定神,一大-片綠色映入眼簾,我吃了一驚。一排排綠綠的青菜,肆意地伸展著,寬厚肥大的葉子,驕傲地迎著陽光。我的心一動,他,成功了?!
一年前,爺爺說窗前的那塊地空著也是空著,要種菜!盃敔敚@里菜不好種呀,”我指著窗前告訴他,“緊臨馬路,瓦礫亂堆,土地干癟,想種菜,地不好整,不是干旱,就是缺肥。況且,家里也不缺你那點兒菜!薄皼]關系,反正閑著也是閑著。”爺爺微微一笑,彎下腰拾起那些瓦礫來。
沒過幾天,地整好了,栽上一壟青菜,瘦弱,枯癟,耷拉著腦袋,沒有一絲生氣!安苏娴牟缓梅N,”爺爺看見我,樂呵呵的,“但是栽下去就有希望,它們也是一個個活的生命!蔽覄恿藙幼齑,想要說些什么,罷了,隨它去吧。
再過幾天,菜地被一排蘆柴棒圍了起來,很精致,好像一件藝術品。爺爺挑來農家肥,澆了一遍。一股臭味撲鼻而來,我趕緊關上窗戶,拉緊窗簾,拿出習題,開始了我的象牙塔之旅。
進入初三,成績一直不夠穩(wěn)定,或上或下,爸說像在大海沖浪,令人心驚肉跳。特別是年前的期末考試,一下子把我送進寒冬,我貓在自己的小屋子里,任由心底打著顫?粗巴,今冬的.雪特別大,多年未遇,厚厚的,蓋住了一切,似要把世界壓垮,我想那雪下的菜兒,該也是生氣全無,在無力地掙扎著吧。我失落地拉上窗簾,也關上了心窗。
“爺爺,菜不好種吧!睜敔攲ξ倚πΓ骸爸灰M心盡力,一切都有可能。”
埋頭,做最后的努力。
不知什么時候,冬去春來,雁飛燕歸,眼前一層層綠,青蔥,旺盛,爺爺,他竟成功了。
爺爺笑了,對菜也似乎對我:“不經風雪的磨礪,哪有生命的綠!”
我的心一下子亮了,是啊,大雪使青菜蟄伏,它卻積蓄更多力量,待時機成熟,迸發(fā)生命的火花。爺爺,相信我,我定會邁出自信的腳步,踏上人生的征途。
心靈的腳步作文12
轉眼間,我從一個小嬰兒長成了一個小伙子,這一路上,有太多的印記值得我去回味,打量。
五歲·白砂糖
冬天來了,她用光禿禿的樹干宣告自己的到來。窗外,大雪輕飄飄地落到地上,好像有人在天上拆開了一件羽絨服似的?粗┚,我的心里美滋滋的,只想著再下大些,好讓我們可以打雪仗。我來到了樓下,走進了冰天雪地中,小冰碴一個接一個地轟炸我的腦袋。我仰著頭,張開嘴,雪花飄進了我的嘴里,化成冰涼的水,刺痛著我的嘴,可在幼小的我看來,那感覺便是甜,那是一種無憂無慮,無拘無束的甜。
這一步,充滿了甜的喜悅。
八歲·黑咖啡
我是數學課代表,可是那一次數學考試,我卻失利了。考試的前一天,老師要求了我們一定要好好復習,可是我卻沒有在意,把本應用來復習的時間花在了我喜愛的電視紀錄片上。第二天,卷子發(fā)下來了,我漫不經心地一邊答著題,一邊哼著小曲,心里還想著昨天紀錄片的精彩畫面。該交卷了,我交上了卷子走出了教室。過了幾天,成績出來了,我只考了80多分,鮮紅的數字扎眼地映入了我的眼簾,心中如同喝了苦咖啡一般苦澀而又揮之不去。那是一種悔恨的苦澀。
這一步,充滿了苦的無奈。
十二歲·多味豆
六年級了,我們面臨著第一次大考,小升初考試,我們每天的'學校生活因卷子而充實,每天早晨都會發(fā)卷子,做完便收,收了再發(fā),如此循環(huán)往復,內心便滿是焦躁與不安,可是我們又有一些對六年的伙伴的不舍。此刻,我們的內心如同吃了多味豆一般,不想做卷子,想要盡情的玩耍;想離開這死循環(huán),卻又不想分離。那是一種掙扎的復雜。
這一步,內心充滿了掙扎。
以前的每一步都需要回味,因為每一步都記下了我的成敗得失,我相信我以后的每一步也會邁得漂亮,因為未來還有許多的希望和夢想等待著我抵達。
心靈的腳步作文13
只要堅持去看,心中總會有一個悅動的瞬間。
也許是茶余飯后的閑書,也許是抬頭遠眺的綠茵,有或許是擦肩而過的一個回眸。我記得那一個昏黃的傍晚,我遇見了將我心靈與文豪拉近的腳步。
我那天百般無賴,橫臥在床頭,眼神不知不覺撇見了一本交薄的書,《假如給我三天光明》。淡綠色的封面上映入眼簾的一位白衣女子,在搖籃上柔情的撫摸著書,微笑著,高興著,顯得十分幸福。只是她的可愛的眼睛里,應該是黑瞳孔的位置,是灰色的——她是一個盲人。
她發(fā)生了什么,她的事跡一定會讓我所動心。我便如狼似虎讀了起來。
主人公海倫凱勒,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語。暴躁、任性和孤獨。成了她的代名詞。她經常在自家花園漫無目的的走,腳步迷茫。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,找到了希望的步伐,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。她開始是愛上了這個世界,不在那么暴躁仇恨其他人。也正是這樣,她更加努力,自己的毅力和后天的努力,一步一步踏實的走,在文學界闖下了一片自己的燦爛天空。
她曾想象,假如自己有了有了三天光明,自己干了些什么。她在第一天看人,看他們帶個她的善良、淳樸與友誼。她更要長久的凝望她的老師——這個帶給她希望腳步的人?纯此淖彀秃捅亲,以及身上的一切。來感受老師對她的愛。第二天,她要看光的變幻莫測和日出,看看日出是怎樣落下去的,它要奔向何方。來感受自己的`方向,更加明確自己的腳步。第三天,我還要看日出。因為,自己腳步目標,要明確,這是她最后一天可以看見了?赐耆粘,她想去探索與研究。她將奔向城市,去看看那些有名的藝術館。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味世界。
如果有了三天光明,海倫凱勒沒有停歇,用自己的腳步,讓三日變得充足。有人生長短,有知識補充。
她失落的腳步,希望的腳步,以及逐夢的腳步都是我所看重的,我可以從中學習,也可以鼓勵自己,也就是這些腳步,帶領我前進,構成了我心靈的腳步。
心靈的腳步作文14
心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風,有無形的腳步,比一些看得見的實體,來得閑逸。敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達,或是約會。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。
站在13歲的路口,回首這一路走來的彎曲足跡,原來每一步都是那么曲折,困苦……
我被海倫·凱勒感動,感動于她的三天光明的力量寫出了生命;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫了堅強;我為霍金驕傲,驕傲他不畏生理缺陷,還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,滋潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!
我出生在一個小而幸福的家庭中。在這個家庭中,在別人看來很平凡,可在我眼里它是平凡中生長著夢想,一點一點的延長成一段奮進的路,迷糊的夢里,聽得見心靈行走的腳步聲……
當我站在黃山的腳下時,我仰望著,想著我將會體會到一覽眾山小時那種自信與驕傲?上侵皇窍胂,現實很殘酷,當我到達半山腰時,我開始彷徨:是進是退?向上,將會更艱辛。而退,我將錯過那壯麗的景象。在我猶豫不決時,看著那山的最高端,看著迎客松正向我招手時,我決定了我的答案。即使路途再艱難,我都要堅強的走下去。當我踏上最后一級臺階時,歡悅洗凈了困苦。此時夕陽西下,映照著的'黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套,讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗,更顯得一種淡淡的婉約氣息。
就是這的一種堅強讓我不斷地受益匪淺,讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。
因為有了心靈的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發(fā);因為有了心靈的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因為有了心靈的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
我希望心靈的腳步會永遠在我身邊,伴隨我,指引我,在人生的旅途中印下最深的腳!
心靈的腳步作文15
一陣熟悉的腳步聲漸漸逼近!霸趺从终驹谕膺?這幾天發(fā)現你悶悶不樂的,發(fā)生什么事了?”我默不作聲,目光落在了窗外,一臉茫然。“要是不想說就別說了,不過我實在不忍心看你每天這樣發(fā)呆。回去吧!”我只想在一個安靜的角落發(fā)呆,沒有回應她的話。她拖著無奈的腳步一步一步走遠了,但我的心里卻蕩漾起了一絲暖意。朋友,謝了。我默默的看著她的背影。
還是那一陣腳步。走在放學的路上,她一直在講笑話,想要逗我笑笑。然而我還是開心不起來,低頭向前走,沉默。她把手放在兜里,然后又拿了出來,一臉的不知所措。我們肩并肩走著,步調是那么一致,正如我們相同的心。就著夕陽的剪影,她把我的手放在她的手心,緊緊的握著,只是看著我。我們相視無言。此時我感覺我們的心更近了。夜幕降臨,路燈閃爍,該是我們各自回家的時候了。我們要走的方向相反。伶仃的星星閃爍著,她的腳步離我遠了一些,停頓了一小會,又遠了一些,腳步斷斷續(xù)續(xù),我想她一定是在回頭看我,還是不放心我。聽著這斷斷續(xù)續(xù)的'腳步,我很安心,心中陰暗的小天空晴朗了許多!拔覜]事了,還得趕緊回家寫作業(yè)呢。你快走吧。”我故意加快了步伐,她長舒了一口氣,腳步也輕快了許多。雖然方向相反,但那腳步卻踏在了我內心深處。
又見那一陣腳步。這次的腳步是悅耳的,很動聽!澳憧矗@是你最喜歡的那本書啊,我走了好遠的路才找到的,為給你找這本書我都快‘破產’了,這是正版的哦!看在我這么用心的份上,做回原來的你吧!”我笑了,原來世界可以這么陽光,原來天空可以這么晴朗。這直抵內心深處的腳步照亮了我前行的路:只要心中留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的寒冷和黑暗,你的世界也會明媚而溫暖,掬一捧水,整個太陽便笑在掌心里,魅力四射,誰也不能拒絕。
天空很藍,夢想很甜,一年又一年,時光逆轉,滄海桑田,那觸動心靈的腳步,如香樟般轟轟烈烈地綻放成為我生命里最美麗的風景。
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