我的風采作文（通用37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的風采作文，希望能夠幫助到大家。
我的風采作文 1
周六，我去參加了希望之星英語風采大賽復賽，得知進了復賽我就開始了緊張的準備，比賽真是緊張，功夫不負有心人，比賽還比較順利。
1、緊張的準備工作
當我得知我以100分的'成績進入了復賽后老師就開始為我們準備演講稿讓我們背，老師還專門挑了一天給我們指導，加一些動作。老師說我演講的很好，這讓我有了信心。我決心一定要進入決賽。
2、驚心動魄的比賽
終于到了周六，我坐上車去了洛陽，老師讓我們提前20分鐘去，到那以后我遇見里許多朋友，她們都比完賽了。我問了問他們比的怎么樣。
到我去了，我真緊張，先去抽號，我抽到了8號。那個老師讓我進一個房間等，當時我很緊張，害怕到時候背錯了，就拿出稿子一遍又一遍地看，我發(fā)現(xiàn)有幾個人竟然在玩游戲，真令人佩服都這個時候了還玩，不一會兒就到我了。我又進了一個房間，老師讓我坐那等，我心想：怎么又等呀？我才剛坐下就又讓我進去了。我把參賽證給了評委，就開始了，先是自我介紹，讓后演講我開始演講，但因為緊張有點忘詞了，下來是評委提問，我覺得還行。但我怕進不了決賽。
3、比賽的結果
比賽的成績將在4月29號公布，我等啊等終于到了29號，我登上了希米網查看成績。
太棒了！通過了，復賽通過了！我考了90分。我和媽媽爸爸都很高興。馬上該市決賽了，又要開始準備了！
我的風采作文 2
“我雖然個牛仔，在酒吧只點牛奶，為什么不點啤酒，因為啤酒傷身體……”我拿著mp3一邊聽著周大蝦的歌——牛仔很忙，一邊晃動著腦袋。這就是我，一個風趣的我。
我是一名普普通通的學生，身材嘛！還算可以。自我感覺良好，老媽卻說我胖。為此，老媽曾有幾次想讓我減肥，卻以失敗告終。我就是我，才不在乎什么減肥呀，運動呀，那些雞毛蒜皮的小事。總之，我還試過的蠻快樂的。我最大的優(yōu)點就是熱愛大自然，當我在花園里散步時，一束盛開的紫藤蘿花吸引了我，只見一片輝煌的.紫色，想一條瀑布，從空中垂下，不見啟發(fā)端，也不見其終點。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在不停的生長，還有淡的芳香，想起似乎也是淡紫色的。這就是大自然勃勃生機的景象。
抬頭望去，天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常。他們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一排整齊的排列著；有的云像羊群來來去去；有的云像一床大棉被，嚴嚴實實的蓋住了天空；還有的像山巒，像河流，想雄獅……剛才還是朵朵白云，陽光燦爛；一霎時又是烏云密布，大雨傾盆。我多想變成一只小鳥，在空中和白云間翱翔。
這就是我的風采 ，每一天我都過得很充實，很快樂。
我的風采作文 3
相信每個人都有自己的風采，普通的我也不例外。
我天生性格有些內向，不喜歡與人交流，只愿在自己空間內活動。因為這，媽媽經常發(fā)愁，我卻覺得沒什么，難道一個人獨自做自己喜歡的事情，不是很愜意的享受嗎？
我喜歡看天，看白云，我感覺，天上的云朵層層疊疊，變幻無窮，一陣風吹來，便散了，但是用不了多久，它們又聚在一起形成了新的形狀，這一切不是很神奇嗎？
我，曾是一個書蟲，但隨著年齡的增長，學業(yè)的`加重，閑暇的時間便少多了，可這并不影響我對書的喜愛。我經常用五年級期末時辦的讀書卡在小區(qū)門口的希望書社借書來看，每個周五放學后，我便放下書包直奔書店，坐在店里的小馬扎上，一頭鉆進了書海。直到媽媽去找我回家吃飯，我才依依不舍地離開。不僅如此，臨走時，我還會再借幾本好書帶回家。
我也非常愛看電視劇，因為電視劇跌宕起伏的情節(jié)令人沉迷，那些經典語句值得我們學習，莘莘學子的勵志故事讓我們感慨良多，歷史名人百折不撓的成功故事讓我們心悅誠服，電視劇正能量使我找到更好的學習方向，建立更加偉大的學習目標。
我喜歡看書，喜歡看天，喜歡自己獨享自己的小秘密，這就是我，普通卻又獨特的我，你呢？
我的風采作文 4
我是一個天真爛漫的男孩。純真，灑脫，也有些叛逆。這就是我！
小學時由于作業(yè)較少，周日時間充足，所以我每個周日都會去體育場練習籃球。打籃球是我的愛好，也漸漸成為是我的強項，和我同齡的孩子基本都比不過我。我愛打球也愛看球，每次電視上播籃球節(jié)目時，我都會坐在電視前津津有味的看著，有時還會情不自禁的模仿一些難度大的`動作，雖然每次都模仿得不太像，有時還會被球砸到腦袋上，甚至還會被一些人笑話！
記得三年級時，我們曾經舉行過籃球比賽。那時候，我們班的學習成績不好，經常是倒數(shù)的，比賽時沒有多少人支持我們，僅有本班啦啦隊孤單地為我們助威。
第一輪很快就開始了，我們首先是和7班比的，誰先進3球誰就贏。我們班籃球高手云集，沒多久，就把他們給“打”了下去。我們的勢氣高漲，也有很多人開始為我們加油。這樣在激烈的比拼下，我們艱難進入了決賽。
決賽是由6球定勝負的。一開始，我手感不佳，我們隊落后了4個球。但是場邊的啦啦隊員們沒有放棄，依然在為我們吶喊，我又重新振作起來。運球、過人、傳球、上籃，球進了！支持我們的人沸騰起來，大聲為我們加油！這時我感到自己真像一個超級明星，在球場上耍著自己的風采，真是美極了！我相信，我們有實力贏得冠軍，相信自己。于是更加投入地組織進攻，同時注意防守，就這樣我們最終贏得了比賽！
我們是龍的傳人，我們要用自己的雙手去創(chuàng)造自己的風采。
我的風采作文 5
同學們，你們活得累嗎？為什么這樣問？大家一定有玩中國象棋的經驗吧？每副象棋有兩種顏色，共28只棋子。每只棋子擺在棋紙上，它的命運也就掌握在我們的手中，就連“將軍”也無法主宰自己的命運。你能主宰自己的命運嗎？
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一場棋局？在家里，要受爸爸媽媽的管制。我喜歡看電視、笑話、童話故事等等，而爸爸媽媽卻要我改看數(shù)學、語文方面的書，其實我看電視、故事等也可以學到很多的課外知識啊。我喜歡下棋、打球，而大人們卻總是讓我少玩，說是別浪費寶貴時間。在學校，要受老師管制。我喜歡說啊，笑啊，而學校卻有許多的規(guī)矩，常常不準說話，不準跑步，簡直跟木頭人差不多。人在江湖，身不由己啊，你看，我跟棋子有什么區(qū)別呢？尤其恐怖的是考試，考好了，家長會當你寶貝，要是考不好，就慘了，輕則罵，重則挨打�？喟�，活得好累啊！
我多么羨慕外國的教育方式，尊重個性自由，崇尚創(chuàng)造發(fā)明。就像我下棋，我喜歡自由發(fā)揮，而又講究布局，打破傳統(tǒng)，而又自成套路。一有空，我喜歡在棋盤上琢磨，任思路天馬行空，馳騁荒漠原野，我感覺就像一只插著翅膀的棋子，在廣袤的象棋天地間自由自在地飛……可我畢竟不是一只棋子，我是一個活生生的人，我不想任人擺布，我不想做一個裝在套子里的人，我的'生活由我創(chuàng)造，我的命運由我掌握，我希望在我漫長的人生中活出真我的風采！
我的風采作文 6
一雙炯炯有神的眼睛，瀟灑如瀑布的劉海兒頭，喜歡名偵探柯南、怪盜基德，口頭禪：真相永遠只有一個！這就是我，一個洋溢青春風采的中學生。
情感細膩
善良的我，遇上什么稍微一丟丟的感動事件，我就能被感染，哭個稀里嘩啦的，收也收不住。對于那些對我國有著深仇大恨的外國出了天災人禍，我也會同情他們，更有甚者，因為我悲傷過度，全家人都沒法安寧了。我太善良了！
集體意識強
有團結意識與集體榮譽感的我，怎能讓本組分數(shù)處于負的.呢！于是，我每天晚睡早起，在深夜背過老師要求的內容，早起趕到學校，趕在七點十分前完成一系列交作業(yè)任務，然后放生朗讀背誦，為本組加上一分。雖每天只能爭得這寶貴的一分，但我相信，只要每天堅持不懈，一點一滴的增加，便可最終贏得小組榮譽。
樂于助人
愛做善事的俺，時不時就稀里糊涂做了善事。去買燒雞時，走在馬路邊上，差點被幾塊磚頭絆倒，見馬路上有N塊磚塊，為防止大家被它絆一個，便把這些磚塊收集起來，放在了路牙子上。不巧正好被賣燒雞的爺爺盡收眼底。第二天方圓幾十里都知道這件事了，媽媽上班時聽到的贊嘆聲連連不絕，回到家后便為我做了一頓美味佳肴。（可我至今很納悶，就清理了幾塊磚，有這么好嗎？）
哦，這就是我，這就是我的風采。
我的風采作文 7
有一次我從酒泉通過了英語風采大賽的初賽，來到蘭州進行復賽。這一天，天陰沉沉的還下著雨，使我這個烏鴉嘴很靈的人，心中有一種不祥的預感。
從外面辦完了一切手續(xù)并留下了手機后，我進入了參賽區(qū)，剛踏入門的那一刻，我臉燒得厲害，新一個勁地跳，我只能一遍又一遍的復習演講稿。一遍又一遍的.對自己說：“別怕，臺下都是聽不懂的蘿卜�！�
開賽了，我抽到了“7”，第七位出場，可進去一坐下，我嚇壞了，有一個裁判是外國人，而且他們身后有一臺攝像機——是現(xiàn)場直播！我?guī)缀鯐灹恕Ｇ叭齻�比完后，我仿佛被嚇的沒了知覺，沒有了緊張和熱，因為我知道媽媽好不容易抽簽進入現(xiàn)場，就是為了鼓勵我，我一定要沉住氣。
輪到我了，我飄飄悠悠的上了臺，向主持人、裁判鞠躬后，就開始了我的演講，順利的到了第三環(huán)節(jié)——現(xiàn)場提問，我竟答錯了一道題，最后得分：85。4分。竟是我們酒泉市代表隊的第二名。我激動的心快要跳出來了，但好在我閉緊了嘴。
回到酒泉市幾個星期后，我得到了學校轉發(fā)的榮譽證書，比我初賽的證書還好看，讓我愛不釋手。
新春迎來了。這不，蘭州英語風采大賽分賽區(qū)發(fā)短信邀請我，要我關注英語風采大賽。我能比上次更強嗎？
我的風采作文 8
記得前幾天我們聽到要去基地的消息時很興奮，因為這是我們第一次過集體生活！
剛到基地時我們興奮得一夜沒睡，躺在床上，閉著眼睛想象著將要在基地會發(fā)生什么樣的事情，可是過了一天，那股興奮勁兒就沒了，戀家之情卻油然而生……一天、兩天，我終于忍受不住了哭了起來，因為我想家了！
后來我漸漸地習慣了集體生活，每天按時起床,與同學們一起去打飯、上課, 無形中自理能力都展現(xiàn)出來了……
在那兒我學會了捏餃子,可以幫助媽媽做飯；在那兒我還學會了剪紙，在新年時我可以大顯身手了；在那兒我們又學會了自救自護，可以在受到意外傷害時避免驚慌失措；在那兒我們還學了益智玩具，使我們的智力受到了進一步的開發(fā)；另外我們還學會了做十字繡、石英鐘、面塑和做風箏。
通過在基地上的每一節(jié)課,我的`智力漸漸地被挖掘出來了，那個上課沉默寡言的我,漸漸地變得踴躍起來，而且靈活性也提高了，我發(fā)現(xiàn)我原來是那么的聰明。
在此我要感謝所有教導我的老師，是她們用行動告訴我們什么是自立、自強，是她們給了我們一次這么好的鍛煉機會，我要忠心的對老師說一聲：“謝謝您,老師！”。
我的風采作文 9
記得再次見到你時，是我剛轉入到你們班，我很快從人群中認出你的背影，然后，我們激動地擁抱在了一起。
當初，剛剛搬到這個小區(qū)時，我因為沒有熟識的朋友，便終日待在家中玩電腦，看電視，媽媽為了不讓我近視，便將我攆出了家門，我一個人百般無聊的在小區(qū)里漫步，直到遇見了你。
你正在和另外幾個人玩耍，我不知所措的站在那里看著你們玩，你看到了我，便主動邀請我加入你們一起玩游戲，很快，咱們便打成了一團。
我們的友誼也曾經出現(xiàn)過裂痕，也曾經為一件小事而大打出手，但是每次都是你先道歉，因此，咱倆的關系反而更好了。
在升入六年級后，咱們班的足球隊實力非常的弱，你為了提升實力，要求我們每天早上去訓練足球，訓練體力和配合，而且不允許我們遲到，我也曾抱怨過你，但也最終堅持下來了。
在一次足球比賽中，我們的對手是實力最強的八班，在所有人都認為不行的情況下，你卻不認輸，更是不斷地激勵大家，終于在比賽中，你組織大家一次次的粉碎他們的進攻，最終，我們雖然還是輸了，但是這次的成績是1：0，洗刷了當時與他們比賽時7：0的恥辱，贏得了對手的尊重。
在平時，你也經常熱心的去幫助別人，每當我有困難時，你總是第一個給我伸出援助之手的'人，因此與你的友誼之樹更加枝繁葉茂。
在你的身上有許多的優(yōu)點，同時也有缺點，但是無論怎樣，你敢打敢拼，永不言的敗風采永遠讓我敬佩。
我的風采作文 10
青春是朝氣蓬勃的，蕭伯納說："揮霍青春就是犯罪惡行徑"所以，我要好好珍惜它，做出最好的自己，展現(xiàn)出我的青春風采.
校園風彩采
突然間我得知了一條消息，學校要舉辦知識競賽且老師讓我參加.
于是我開始了準備，常常在做完作業(yè)后又去翻看史書，古典名著，中外名人，直至深夜.
比賽終于到了，我從容不迫地走上了"戰(zhàn)場"我和其他3名來自各班的代表進行對抗，白居易被世人稱為什么？請回答.我搶先舉起了手"詩魔""回答正確"我心重洋洋得意.幾輪下來后，我所在的班級和#4班遙遙領先.終于到了一決雌雄的時候了，現(xiàn)在是最后一題"世界三大短片小說之王是誰？我一聽樂開了花，便知道穩(wěn)贏了.誰知#4班搶先了一步."歐.亨利，莫泊桑，還有他卡住了。..我心中一陣狂喜，忙伸出手："是歐.亨利.莫泊桑，還有馬克.吐溫."突然一片寂靜，我心中暗暗自喜."對不起，回答錯了，所以#4班勝出"
雖然我失敗了，但我班也是第2名，在人生中，誰能不失敗呢？唯有錯過，下次才會對.
社會風采
我坐上了公交車，便拿出了試卷，思考題目，"吱！"車到站了，原來空空的車上一下子上來好多人，變得很擁擠了：吱！"，車又到站了，這時走上來一對外地夫婦，還帶著一個三，四歲大的小孩，我隱隱的感到他們站在我身旁，沒人有反應，那爸爸只好對小孩說"站好！"突然，車子急剎車，那小孩沒站穩(wěn)，跌倒在地，"你們坐我的'位子吧"我起身離開了座位，于是那對夫婦一邊說謝謝，一邊抱著小孩坐下。..大家都應該要深思，為什么面對那些需要幫助的人，我們常視而不見？冷面鐵心？面對他們，我們要多伸出手，付出我們的關懷.
校園風采是充滿活力的，社會風采是善良的，每個人都應該有這些風采.讓我們不負青春.去擁有，展現(xiàn)出自己的風采.
我的風采作文 11
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之最，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出花一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事；一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老者，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已后悔的太晚了。于是他痛苦的仰天大漢：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己沒有到那種地步，從此便發(fā)憤圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春。因為，青春逝去就不再回來了，等到后悔的時候卻已無法挽回。每個人都經歷的青春，相信每個人的青春中也有那么一段令你值得的回憶。但是，你是否會毫不猶豫的說：我沒有辜負青春！我看來，那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在黃金時代的.我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛的快樂一輩子，來個“今朝有酒今朝醉”呢？然而，你可曾想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，有這么一段話：“這就是青春，充滿的力量，充滿著期待，支援，充滿著求知和斗爭的方向，充滿著希望和信心的青春�！�
人人都知道，迷人的彩虹出自太陽的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的勞作。
今天，我們處在優(yōu)勝略汰的時代，前有師長掌航，后有父母鼓勵�？芍^“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面臨挑戰(zhàn)永不言敗。
讓我們學那穿云破霧得海燕去搏擊八方得風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。
青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓他過早流逝；為它自豪，它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻！
我的風采作文 12
舞蹈，舞出魅力人生�！}記
一次次跌倒，一次次爬起；一次次痛得撕心裂肺，一次次累得大汗淋漓。這就是舞蹈中的我。不過，有苦必有甜，不經風雨，怎見彩虹？
“思嘉，你來領舞�！崩蠋煹囊痪湓挻蚱屏宋璧赴嗟钠届o氣氛。我雖然有實力，但還是十分緊張，我一共參加了四個節(jié)目，口訣特別多，背得我都快一個頭兩個大了，這四個節(jié)目是拉丁舞的不同類型，很容易混淆。為了避免背混，我專門花了半天時間把口訣記在了本子上，一遍一遍地背。
皇天不負有心人，我終于背過了，接著一遍一遍地練。離演出時間越來越近，但我越來越有自信。
“下一個節(jié)目，恰恰獨舞�！钡轿伊�，我深吸一口氣，走上舞臺。那一刻，我似乎明白了那個道理：心有多大，舞臺就有多大。我深深地向觀眾鞠了一躬，抬起頭，發(fā)現(xiàn)有這么多的眼睛注視著我，關注著我。我當時心里自己有一個念頭——竭盡全力跳到最好。因為我自己知道，為了這個節(jié)目我是多么努力和刻苦……節(jié)目表演完了以后，我偶然聽到評委說：“這個不錯，把拉丁的`本質表現(xiàn)的淋漓盡致�！�
剩下的節(jié)目是由我領舞的群舞，表演過后，臺下都鼓起了掌。我的心里有說不出的自豪感。令我高興的事是：雙人舞獲得了優(yōu)勝獎，獨舞獲得了三等獎，這是我努力創(chuàng)造出來的成績，我也獲得了人生的第一個證書。這讓我第一次覺得自己其實有很多展示風采的機會的，只要戰(zhàn)勝膽怯就可以。
每當你遇到困難膽怯、退縮時，你便要在心中默念：我做得到，我做的到。你便可以向那些關注著自己的人，盡情展示自己的風采。
堅信自己做的到，你就可以！——后記
我的風采作文 13
花季沒有輝煌，雨季沒有悲傷。十五歲的我，只有自己的心境和自由的空間。也許有些瘋狂，也許有些不一樣，但每天我都會以全新的面貌站在起跑線上，用自信和明朗的心情迎接每一個陽光燦爛的日子。
十五歲的我長大了，告別了童年，有了自己的主見，有了自己的世界，學會了欣賞別人的優(yōu)點，學會了珍惜和放棄。
十五歲的時候，我愛上了音樂，喜歡坐在夕陽下的安樂椅上，聽著音樂，看著雜志。我喜歡用音樂把孤獨變成充實。我喜歡聽《梁祝》，因為它優(yōu)美動聽，是真摯愛情的代表；我喜歡杰倫，因為他叛逆而單純；我喜歡冷杉，因為它們很活躍，充滿活力。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。
十五歲的時候，我充滿了幻想。我媽滿臉皺紋的時候，我就夢想著能發(fā)明一種能讓她永遠青春的化妝品，讓她媽的臉永遠煥發(fā)青春�？吹桨职窒掳嗬哿耍揖突孟氚l(fā)明一種湯，能讓人永遠精力充沛，讓爸爸喝完就能輕松上班。當我在考試中遇到一道難題的時候，我幻想著我可以有一支神奇的筆來為我解答所有的試題。當然，準確率是100%。這樣我就可以拿一等獎，給我媽提點小要求，嘻嘻。
十五歲時，我有一種不屈不撓的精神。有一次我同桌比我多一分，所以我在榜單上領先一位。拿著同桌的`單子向我炫耀，“哦，我可以比你先一個！”我表面上禮貌的笑了笑。其實我的肺都氣炸了。我暗暗想道：“不是比我早一個名次嗎？”沒什么好炫耀的。下次我會比你早十歲！嘿嘿！“在接下來的一個月里，我瘋狂地學習，呵呵，中國有句古話叫“誰幫助別人，誰努力就有回報”�！跋麓慰荚�，雖然沒領先他十，但還是考了
六的差距讓他落后了。
總的來說，我還是挺好說話和相處的。穿著十五歲的陽光，性格清爽，頭發(fā)是帥帥的，有時候走路很快，顯得很世故。其實我的姿勢很蠢很冒泡。
我是一個普通的中學生，一個有夢想有個性的女生。帶著15歲的活潑和15歲的童心，我昂首迎接陽光燦爛的日子！
我的風采作文 14
不用緊張。自信是生活中必不可少的一部分，比賽結果出來了，我心想!
讓我們在自信中學會努力，但我充滿自信，我轉念又想。幾天以后曬出我的風采
我并不美麗。
自信+能力=成功。因為自信;因為自信，就要有超過二分之一的自信，微微一笑：看來，讓我們“拾起自信”，我就不免緊張了起來，我一遍遍地讓自己平靜下來，輪到我們班了，學會向前。聽到這兒，我變得更加樂觀?自信一點，踏上成功之路吧，我不一會兒就進入了狀態(tài)。生怕自己背錯臺詞，我們班的比賽結束了，從遠到近，我們班得了三等獎，只當一個人在練習，為生活點亮明燈，等著比賽結果出來，我們班的同學走到指定地點!
做任何事情都要充滿自信，我變得更加開朗，成功離不開自信，做錯動作又算什么呢!突然，開始了比賽，丟下自信的人，數(shù)老鷹最自信、做錯動作，我們都松了一口氣;在平原君門下。過了一會兒!
在漫天雪花中，數(shù)梅花最自信，數(shù)毛遂最自信，想要成功。隨著一陣熱烈的掌聲!
記得在一天下午，很難獲得成功，學校舉行了童謠比賽：背錯臺詞算什么。看著比賽的同學一個個都表演得十分好，做任何事都必須要充滿自信啊，數(shù)愛迪生最自信……從古到今。于是，可無濟于事，鑄就不屈的靈魂，所有事物都充滿自信，所以;在茫茫天穹中，學會堅強;在眾多科學家中，迎接成功
我不一會兒就進入了狀態(tài)，不用緊張，輪到我們班了，可無濟于事，所以。隨著一陣熱烈的掌聲，數(shù)毛遂最自信，讓我們“拾起自信”，數(shù)梅花最自信�？粗荣惖耐瑢W一個個都表演得十分好，就要有超過二分之一的自信，很難獲得成功，成功離不開自信。
自信+能力=成功，從遠到近;在平原君門下，等著比賽結果出來。聽到這兒，我們班得了三等獎，我們都松了一口氣，我轉念又想，為生活點亮明燈記得在一天下午;在茫茫天穹中，我們班的同學走到指定地點，數(shù)老鷹最自信，學校舉行了童謠比賽，想要成功，數(shù)愛迪生最自信……從古到今、做錯動作，我就不免緊張了起來。過了一會兒，開始了比賽：看來，我們班的.比賽結束了，我一遍遍地讓自己平靜下來;在眾多科學家中，鑄就不屈的靈魂。生怕自己背錯臺詞，做任何事都必須要充滿自信啊，我心想，只當一個人在練習。于是，做錯動作又算什么呢，比賽結果出來了!突然：背錯臺詞算什么?自信一點。幾天以后，踏上成功之路吧!
在漫天雪花中，所有事物都充滿自信，微微一笑，丟下自信的人。
我的風采作文 15
11月14日上午，太陽快樂得向我們微笑，因為我們一8班的小朋友在老師和家長志愿者的帶領下去盧灣區(qū)體育場，迎來我們第一次運動會。
運動會開始了，隨著運動員進行曲，我們個個精神飽滿邁出自信的步伐進入運動場。在隨后的廣播操展示中，我們率先亮相。瞧！一8班的小運動員們在大哥哥大姐姐面前絲毫不馬虎，個個像小松樹一般，精神充沛，動作有力，隊伍整齊，我們出色的表現(xiàn)得到了老師、家長還有哥哥姐姐的.熱烈掌聲。隨后哥哥姐姐們向我們展示了他們的廣播操《初升的太陽》，看著哥哥姐姐的做操，我們真想快快長大。
廣播操展示結束后，就是素質運動會的高潮——單項競賽了，同學們抑制不住心中的興奮，真想馬上沖入賽場。這次比賽的裁判很特別，除了我們的老師外還有許多家長志愿者，他們同老師們一起合作，本著公平公正公開的原則，認真輔導我們比賽，為我們打分。我們呢？也充分發(fā)揚了積極參與，勇爭第一的精神，在賽場上秀我風采。
25米往返跑的跑道上，同學們你追我趕，跑出了自己最好的成績。仰臥起坐的軟墊上，漲紅臉的小朋友不放棄，再加把勁，努力突破0的個數(shù)……哈哈，素質運動會真有趣，像個“游樂場”，同學們在盡情展示自己的運動才能力，用汗水揮灑出歡樂的成績。
比賽很快結束了，同學們拿出自己的集章卡，互相交流，看看誰的“大拇指”最最多，快樂的笑容在每張臉上綻放。感謝老師、感謝家長，是你們讓我體驗到運動的快樂，健康的重要�；顒咏Y束后，我班進行了統(tǒng)計，王曉清、虞力穎、毛乾睿、吳一波、林子竣五位同學章數(shù)最最多成為了我班的運動小達人，為他們送上熱烈掌聲的同時，也鼓勵自己再接再厲，讓我們在明年的體育節(jié)上再秀風采！
我的風采作文 16
歲月的年輪是記載著我們心情的文字，歡快的笑聲、以上的曲調、成長的無奈這是多么寶貴的記憶啊。青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到很遠很遠不知在何時。我已匆匆步入了十六歲的人生旅途，還未來得及告別那似懂非懂、半夢半醒、那如花般美麗的十五歲、十四歲、十六歲，這帶著雨點的季節(jié)沒有通知一聲就降臨。
我漫步在花叢中，風兒向我招手，他們的吻輕輕滑過我的臉頰，云朵為我遮陽，他們的笑讓我格外歡快，太陽沐浴著我，渾身暖洋洋得，我是如此幸福，聽話，擁有回憶的人才是最幸福的人。
所以，我的青春，我張揚。青春是人生的舞臺，我在舞臺上大釋靚彩。我要張揚我青春的個性、青春的風采，舞出青春的色彩。伴隨著青春旋律，那是一顆花苞在藍天下盡力展示自己最美的姿態(tài)。在青春的舞臺上，我不用掩飾、不要過多的玄虛。只是直率的表達我內心的感受。
成長的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是一串串深深的腳印印在每一處的里程碑上，盡管我時長學會把成長的車慢慢向前開去，可那畢竟不是公交車，走過的路無法再返回。
所以，我的青春，我自信。一條嶄新的、從未涉及的路，我對此充滿了好奇與感知，我相信，在這條路上，會留下屬于我的清新風景。于是，我懷著一份自信，踏上了旅途，我用自信的眼光對待每一件事物，吸取陽光雨露，因為花兒要仰頭開放才美。
徜徉在青春的`海洋中，偶爾會感到一絲憂傷，但時間是忘憂得，一些事情會隨著時間流失而被帶走。
所以，我的青春，我感受。我的生活，必須要有“酸、甜、苦、辣”來點綴，與其把時間用在“療傷”上，還不如用來品味書香、領略文人風采。書青春升華得步驟，透過書，才發(fā)現(xiàn)世界如此浩瀚，自己卻是如此渺小，至于渴望去涉足、去傾聽偉人的聲音，我還要欣賞，那滔滔江水，婀娜垂柳、豆蔻梢頭得幾只黃鸝在清啼、大千世界的奇觀異景大自然的美，同時是安撫人心靈創(chuàng)傷的良藥。欣賞山川之美，修身養(yǎng)性，還是欣賞那黃昏下的金字塔、黎明破曉時的紫金城、屹立在英國的神秘巨石柱這些古文明，充分彰顯了世界古人的辛勤和汗水，品味和欣賞。就好比一支彩筆為青春的花苞繪上客人的內涵。
但青春也是彷徨的，在被動與主動之間選擇，在微笑與痛苦邊緣掙扎，但畢竟這會過去的。青春在成長，任性少年如無其事的一個呼哨，輕描淡寫了青春，其實我們也有過。
告別纏綿的絮語，沒有太多時間去留戀，我們匆匆趕上時間的腳步，卻在一處令人駐足的風景上又被時間落下，我們永遠都是追趕時間的人。
只有在生命的最后一刻，回憶青春的“喜、怒、哀、樂”然后帶著一絲淡淡的微笑，漸漸的沉睡過去永遠的沉睡過去
我的青春，我的風采，青春就像一張紙，一張潔白的紙，只有我們自己才能準確無誤得畫出自己腦海中的東西，每個人都有屬于自己不同的青春。所以，我的青春我做主，我張揚，我自信，我感受。
這就是我的青春風采，只屬于我的青春風采。
我的風采作文 17
小心翼翼地給自己涂上防護色，以免第一眼看上去“透明”，這可能是當今社會的一種時尚舉動。
就拿我來說，在父母眼里，我是一個不合群又害羞的男孩；在同學中，我被形容為活潑快樂的“多動癥”患者；老師寫給我的評論大多是“提高吃苦精神，提高自制力……”
人本來就是一個多面體，有時候“眼見為實”必然是錯的。就像古人說的“知子知父”，但我想說的是“知知己”。經過幾次測量，我終于找到了“真正的自我風格”——
急躁的脾氣
初中的時候因為一件大事失去了一個好朋友。當時因為不冷靜，加上年少時的瘋狂，出口傷人。于是，我們彼此忽略，各奔東西。從此，教室失去了一對互相學習的好伙伴，籃球場失去了一對互相配合的優(yōu)秀伙伴。
天性開明
說起來，我也不是吹牛，我絕對大方豁達。我不介意借你一個有價值的參考，就是一個不可分的復讀機和電子詞典，也不會表現(xiàn)出什么尷尬。小子，豁達點，不然得了“守財奴”這個外號就麻煩了。
我也很豁達，因為我不愛哭，也不想忸怩。更討厭別人口是心非，背后傷人。說話，不接人留三分，實彈射擊，一切都清晰利落。我一直覺得豁達也是一種美。
很有幽默感
不難發(fā)現(xiàn)我還是一個幽默俏皮的人，哪里都會有笑聲。
不是嗎？在籃球場上，比賽進入了“白熱化”階段。我們隊經常出錯，許多隊員都不耐煩了。這時，我接到隊友的傳球，一個漂亮的傳球手，然后高高跳起，大喊“扣籃”！無奈的.跳到頂上，還跟反彈差了一大截，只好嘆氣說：“我們擦板子吧！”當球落入網中時，場上的氣氛放松了。大家打得越來越好，拼盡全力贏了比賽。這個，我可以發(fā)揮很大的作用！
嗯，這就是我，一個真實的，充滿個性的人！
我的風采作文 18
面對青春斯芬克式的笑臉，我們有太多的抉擇；只有用真、善、美的心靈標準去選擇的人，才體現(xiàn)出俄狄浦斯式的睿智；然而用一顆丑陋自私的心去描繪青春畫譜的人，則表現(xiàn)出唐·吉柯德式的幼稚。
青春的年紀，和麥浪里搖曳的麥穗一樣值得期待。這個飽含未知與可能性的青春，是獨一無二�！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時�！蹦贻p似乎是一張革命的王牌，給一切屬于這個名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運冠軍；二十歲的`羅拉出了書，拍了電影，一夜成了北美洲大陸的一顆明星；二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會，成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠也不知道青春的自己可以有什么樣的風采，除非你去做。
高三這個時代，這個青春，又可以創(chuàng)造出什么？我們可以滿懷希望，夢我們想夢的大學，并為之努力，學習很苦，可學習是什么？可不就是吃苦，不吃苦，怎么叫學習。高三，不吃苦，怎么考上大學。愿你在多年以后，可以自豪地說：我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美艷，它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強大且源源不斷的高中—通向大學的路，可不就是逆流而上的。
是的，青春之路未卜，或荊棘或泥濘，它并非安逸閑適。只有穿過荊棘，踏過泥濘，才能展現(xiàn)出我們的風采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬，大雁向南飛。馬云曾說：“你不是怕行動，你只是怕走了一條錯誤的路�！闭扒邦櫤笥重M是青春的風采。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！鼻啻翰粖^斗，等到想奮斗時卻沒了能力與激情，豈不可惜。薄伽丘，這個出身高貴應有盡有的富家少爺，面對家財萬貫，他無動于衷，但是后人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無悔的文藝復興時代，驚天撼地的他在那樣萬艱阻力中書寫了屬于他的青春的風采。
又是一年畢業(yè)季，即將面臨高考的我們，又應該用怎樣的青春去演繹怎樣的風采。高中匆匆，青春忙忙。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠……”
我的風采作文 19
在陽光下沐浴，在微風中成長，從懵懂走向成熟，從無知走向青澀，青春----感謝那是你，路過我的世界。
青春，一個熟悉而又青澀的名字，萌動的少女情結，漸漸走向成熟的身軀，在青春這條平凡的小路上，留下了滿滿的回憶。
輕飾粉底，純正最美
“快快快，”這不，剛從操場上下來，這平時就活蹦亂跳的他，最終還是按耐不住，叫全班同學合影留念，面臨小學畢業(yè)的我們，在操場上揮汗如雨，盡展風采，著汗珠還在頭上打滾，就忙著照畢業(yè)照，汗水打濕了鬢發(fā)，粘糊糊的粘在臉上，遲遲不肯撒手。
走過去，同學們都急忙收拾，這個拍拍臉蛋，那個整整頭發(fā)，而我輕輕地走過去，站在同學們中間，對著前方的鏡頭露出一個微笑。輕飾粉底，純正最美!
朗朗書聲，書韻最雅
大清早起來，還沒踏進教室，就從“千里之外”聽到了朗朗的讀書聲，穿過層層障礙，進入我的耳朵。那時正值夏季，太陽早早的就把陽光灑給了我們，陽光沐浴在耳旁，朗朗的讀書聲，輕入耳經，他起頭，看看那片天空，沒有一片云彩，籠罩著大地，無邊無垠。朗朗的讀書聲帶領我走進世界的`那一頭，遨游在書的海洋，沐浴在書的世界。朗朗書聲，書韻最雅。
歡聲笑語，友誼最真
畢竟是一個班的同學，用俗語說都是一條繩上的螞蚱，平日里，大家都子一起說說笑笑，又新潮的游戲都帶著大家一起玩，當然今天也不例外!“哎呀”正當同學們聊得開心呢，從右邊傳來一聲“哎呀”，同學們懂事鴉雀無聲，想都不用想，一定又是搗蛋鬼!但同學們還是齊刷刷的轉了過去，用異樣的眼光看著他。搗蛋鬼在那邊哭的稀里嘩啦，不知所措，同學們統(tǒng)統(tǒng)走過去，伸出雙手，“沒事，有我們在!”歡聲笑語，友誼最真!
青春，花一樣的年華，在人生的路上留下陣陣芳香，青春，感謝那是你，路過我的世界，讓我在青春路上，盡展風采!
我的風采作文 20
“梔子花開了，那么美那么白…………”這就是青春在心中跳動的旋律，就是青春的音符在腦中涌動，梔子花的幽香溢出整個青春。
心懷夢想，一路前行，這就是我的青春風格。夢想是美好的，青春也是。在這個花季，我們要為夢想而奮斗，為未來而奮斗，奮斗到筋疲力盡，奮斗到頭破血流。青春如火。如果你不盡情地燃燒它，它會讓你失望。如果你不盡情地唱，它會讓你失望的。如果你不盡情地傾訴，它就會讓你失望。但夢是火的源頭，是歌唱的聲音，是春天的動力。這是我的青春，我的風格。
我們像初升的太陽一樣充滿活力地行走。這是我的青春風格。蕭伯納說：“消磨青春是犯罪行為�！笔堑�，生活是最
朝氣的時候也就是青春這段時光，我們又怎么能夠揮霍呢！朝氣是青春的標志，它就如春季里剛出生的一抹新綠，讓青春變得生機盎然，它就如花盆里的一株常青植株，讓盆栽變得生機勃勃，它就如雷雨中的海燕，讓黑暗的天空變得有一絲生機。朝氣，讓我在風雨中如常青植株一樣屹立不倒：朝氣，讓我在閃電雷鳴之中如海燕一般振翅翱翔，它讓我明白了什么叫困境前的積極向上，這就是我的青春，我的.風采。
青春多么耀眼的字眼，多么令人難忘的時光。莎士比亞曾說：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這在已消失的無影無蹤。”如此珍貴的美夢，我們怎么能夠不去珍惜它呢？用惜時如金的態(tài)度去對待它，我相信你不會后悔，當然，我也不會。珍惜與它在一起的每時每刻，珍惜與它相處的每分每秒，用寶貴的青春時光去做更加有意義的事，這就是我珍惜一切的青春，這就是我的風采。
青春之中敢夢，敢拼，敢闖蕩，花紀之時流過淚，流血，流過汗，這才是青春，這才是無悔的青春。在這個朝氣的時候，去做一個夢，攀一座山，跨一條河，讓自己的青春無怨無悔吧！少年，請緊握手中的畫筆，描繪出一幅別樣的圖畫，我相信那便是專屬與你自己的青春藍圖。
碧海藍天下，白白的梔子花，懵懂的我們，懵懂著在這青春中迷茫，在這迷茫中成長。隨著清風的飄蕩，又傳來了這青春的旋律：“梔子花開呀開，梔子花開呀，這淡淡的青春……”
我的風采作文 21
天氣晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，這便是我們學校開展運動會的第一天。而對于我這個體育健將來說，當然是要大顯身手啦！
我先后參加了跳遠與四百米跑，不巧的是跳遠與四百米跑在比賽時間上的距離很短。
跳遠時，我和班上的同學一起參加，一同比賽的還有其他班的同學。雖然我經常運動，但這畢竟是我第一次跳，心里是沒有多少底的。比賽一共有三場，第一場的時候，我站在起跑點上，等待著老師的命令�！邦A備，開始！”只聽老師一聲令下，我便不管三七二十一，拼命地向前跑，一直跑到起跳點的時候，我便奮力一跳，竟然跳出了三點二七米的成績！前面兩場都是如此，不知道是我領悟高，還是什么別的原因。我又一次站在了起跑的位置，雙手一前一后地甩著，雙腿也做好了快跑的準備�！邦A備，開始！”我立馬使出了全身的`力氣，拔腿向前奔跑，雙腳也不由地越跑越快，雙手更是奮力擺著，眼睛死死地盯著起跳的位置。當我的右腳踏至起跳點時，我便嘩地一下，使出了全身的力氣向前跳去，又將自己的身體向前伸。終于，我拿到了三點九八米的好成績，奪得了冠軍。
緊接著是四百米跑，雖然剛跳遠完，但不知為何全身還是充滿了力量。我想可能是因為剛獲得冠軍吧！
賽場上，根據老師的安排，我站在第三道，我前腳踩在線上，后腿半跪著，兩只手像木樁一樣插在地上，整個人像一個拉滿的弓，等待著比賽的開始。
只聽見砰的一聲槍響，我唰的一下向前奔去，恰如一支離弦的箭。我的雙臂奮力擺動著，雙腿迅速邁向前方，大腿上的肌肉也在不停擺動著，目不轉睛地望向前方。在彎道的時候我屈居第三，但后來我加速沖向第一，不負眾望拿到了冠軍！我是一個平凡得不能再平凡的一名學生，卻有著不平凡的力量，奪得了雙冠王并且破了學校的四百米記錄。
一個人再平凡，也有展現(xiàn)風采的那一天。在人生路途上，我們要敢于“亮劍”，秀出自己獨有的風采，才能不枉此生！
我的風采作文 22
我們見過凌晨五點鐘的太陽，也見過凌晨一點鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱為“追夢人”
——題記
我們愿意用“20馬赫”的速度去“跑飯”；我們愿意在喧鬧的公交車上只專注于自己的迷你書；我們愿意在星斗滿天的時候，沖一杯咖啡，開一盞臺燈，鋪開一本習題；我們愿意把一分鐘掰成兩分鐘，愿意把一天過成48個小時。我們珍惜時間，因為，我們有夢。
我們愿意高舉右拳，嘶吼出我們的誓言；我們愿意瘋狂背書，背到喉嚨都發(fā)痛；我們愿意在課堂上永遠積極，跟緊老師的步伐；我們愿意保持高昂的精神狀態(tài)、永遠“熱淚盈眶”。我們愿意每一天都激情澎湃，因為，我們有夢。
我們愿意在最美的年紀，剪去長發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們愿意離開家庭的避風港，在學校開始我們的寄宿生活；我們愿意壓下自己對未來的憧憬，只專心于手中的書本，因為我們知道要追求就要付出代價、要成功就會有痛苦。我們愿意堅定信念，因為，我們有夢。
我們愿意抹一把淚水，抬頭，仍是微笑面對考砸的成績；我們愿意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們愿意一次又一次地與現(xiàn)實搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因為，我們有夢。
我的青春，我們的青春；我的風采，我們的`風采。
我們這樣度過我們的青春，我們也愿意這樣度過。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢在心中。
追夢之旅，你我都不會缺席。
我的風采作文 23
青春就像是一萬個人心中的一萬種哈姆雷特，因為它具有不同的風采。我的青春有點滴積累匯聚為啟航遠方的力量，有“今日事今日畢”的決心和努力堅持的信念，青春的風采撥動著我的心弦，青春的風采點亮我的臉龐，給予我心靈飛揚的翅膀。
我的青春風采——厚積薄發(fā)。
蘇東坡有言：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！鼻啻罕闳邕@樣，一點一滴的積累匯聚成噴薄的力量。小學到高中，我的青春都有學習作伴。從阿拉伯數(shù)字和拼音字母到基本的詞匯和常識，從生澀的文字到流暢的語言，從困惑不解到下筆如有神……十二個春秋，我在默默地積累著，等待高考時的噴薄，展現(xiàn)青春的風采�！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里�！蔽颐靼�，青春的風采并不在于時時刻刻的成功，而是要厚積薄發(fā)。
我的青春風采——惜時如金。
文嘉在《今日詩》中說過，“今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！”青春是一陣溫暖的風，來去匆匆，我的青春與惜時同在。早起時迎接朝陽，課間時多背下幾個單詞，排隊時手中有一本小書，跑步時聽英語聽力……時間在溜走，而我卻能抓住它的尾巴，盡情展現(xiàn)青春的風采。“成功立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝�！蔽颐靼�，青春的風采并不在于安逸享樂，而是要惜時如金。
我的青春風采——堅持不懈。
冰心曾說，“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽业那啻褐杏泻褂袦I，一路不停地成長前進。用了幾個晚上背會一個知識點，做無數(shù)道題掌握一種題型，成績單上刺目的成績被壓在書下……我的青春不是一帆風順，但我從沒否定堅持的意義，一直堅持不懈地展現(xiàn)著我的青春風采�！澳嫠兄塾昧�，一篙松勁退千尋。”我明白，青春的風采并不在于得過且過，而是要堅持不懈。
青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的'。或許我沒有創(chuàng)造奇跡的才華，但是我仍會通過自己的拼搏，展現(xiàn)出我的青春風采，給予心靈飛揚的翅膀。只有這樣，當有一天我回首青春，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我才可以說：謝謝你的青春風采，給予我心靈的飛揚！
我的風采作文 24
我們是年輕的一代，是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我，走自己的路，讓別人去說吧。我們擁有自信，給我一個支點，可以撼動整個世界，我們向往卓越，沒有最好，只有更好。我想用那青春的畫筆，在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。
當我提起那只青春的畫筆，那是藝術之路的開端。四維曾：“青春是一道明媚的憂傷。”踏上這段旅途，離別使我的世界變得模糊，這不是懦弱的眼淚，是將讓我們變堅強的留念，是對青春永恒的記憶。揮揮手告別，這不是結束，而是一個嶄新的開始。
美術學習八個月了，生活像杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教我堅強，經歷教會我成長。就像霸王蝶沒有經歷出生的艱難，就不能飛上藍天；就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當專注投入作品，一整天全然不知太陽的進程，抓不住時間的尾巴，一張一張不知什么時候才發(fā)現(xiàn)紙摞過了膝蓋，這是青春的見證，見證著我的風采。
幾多疲倦，幾多汗水，幾多感慨，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，八個月給予了我的.青春一抹別樣風采。我們追求獨特，但并不盲目，追求的風采，不是標新立異，但求不同。
穿過風雨，人生路漫長而坎坷，當畫筆歸位，最后一場考試，標志著我的藝考結束了，背上行裝，如釋重負，穿過人山人海，像你像他像那野草野花，給這如夢似幻的八個月打板！我們向往卓越，但不苛求，我們向往可以觸及的高峰，是努力過后可以實現(xiàn)的想法�！凹尿蒡鲇谔斓�，渺滄海之一粟�！北娚形液芷胀ǎ矣形业那啻�，我有我的風采。
每個人都有青春，相信在你的青春中也有那么一段刻骨銘心的回憶，但是，是否可以毫不猶豫的問自己一句：“沒有辜負青春。”我想那并不是一件簡單的事，如今，我們的青春就在眼前，那么我們是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？人生能有幾回搏？智者一定會選擇后者，我們的未來是充滿信心和希望的。
把藍色的夢寫下海洋，有不停的腳步，沉甸甸的行裝，在這個屬于我們的時代，讓青春煥發(fā)光彩，綻放奪目的光芒，讓未來的你感謝現(xiàn)在拼命的自己，打造一個只屬于我們的青春美景，放飛自我，展現(xiàn)青春風采！
我的風采作文 25
相信每個人都有自己的風采，普通的我也不例外。
我天生性格有些內向，不喜歡與人交流，只愿在自己空間內活動。因為這，媽媽經常發(fā)愁，我卻覺得沒什么，難道一個人獨自做自己喜歡的事情，不是很愜意的享受嗎？
我喜歡看天，看白云，我感覺，天上的云朵層層疊疊，變幻無窮，一陣風吹來，便散了，但是用不了多久，它們又聚在一起形成了新的形狀，這一切不是很神奇嗎？
我，曾是一個書蟲，但隨著年齡的增長，學業(yè)的加重，閑暇的時間便少多了，可這并不影響我對書的喜愛。我經常用五年級期末時辦的`讀書卡在小區(qū)門口的希望書社借書來看，每個周五放學后，我便放下書包直奔書店，坐在店里的小馬扎上，一頭鉆進了書海。直到媽媽去找我回家吃飯，我才依依不舍地離開。不僅如此，臨走時，我還會再借幾本好書帶回家。
我也非常愛看電視劇，因為電視劇跌宕起伏的情節(jié)令人沉迷，那些經典語句值得我們學習，莘莘學子的勵志故事讓我們感慨良多，歷史名人百折不撓的成功故事讓我們心悅誠服，電視劇正能量使我找到更好的學習方向，建立更加偉大的學習目標。
我喜歡看書，喜歡看天，喜歡自己獨享自己的小秘密，這就是我，普通卻又獨特的我，你呢？
我的風采作文 26
不知你是否記得那年盛夏，我們攜著大學生活的無限憧憬，踏進中學這神圣的殿堂，轉眼間時光飛逝，在你為了夢想在不斷拼搏的同時你又是否記得起自己最初的夢想，是否還會回憶起青春的味道。
懵懂的歲月以悄然逝去。我們的青春不約而期的到來，天真無邪將永遠定格在昨天，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了那條名叫“青春”的未知路。沒有期待的那份驚喜，也沒有可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺，我們依舊平凡，我們有的只是那顆火焰般的熱情洋溢的心。
當某一天你因不斷奮斗成功的時候，你是否還依稀記得，在自己成功的路上。曾幾何時，我們如大海上的一艘小帆，懷揣著不羈的向往，在翻涌的海面上，搖曳著青春的旗幟。曾幾何時，我們像天空中的高傲旋鷹，帶著不竭的信念，在廣漠的空中，歌頌著青春的絢麗。曾幾何時，我們若蛻變中的小毛毛蟲，擁著不屈的希望，在無際的世界，歌頌著青春的夢想。
青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情，青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的'志向，充滿著希望和信心的青春�！�
從我們懷揣著對大學生活的無限憧憬，再到現(xiàn)在的為此奮力拼搏，面對那遙遙的夢，其中需要付出多少努力都不盡人知，而我們能做的僅僅是不為路上的風景而彷徨，拼盡全力去摘取那最終的果實。前路并非茫茫，一切亦非未知。正如巴爾扎克曾說過的一句話“拼著一切代價，奔你的前程”。所以拼盡全力，去拼搏出自己想要的一切，無論結局如何，至少自己曾經為之努力過。
我們每個人，無時無刻不在用熱血與汗水在努力去詮釋著青春這首高昂的歌�；蛟S青春并沒有什么別樣的風采，但他有的，是讓你在跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧之后，在一聲聲旋律里，在我們還能想起的時候，雖五味雜陳卻回味無窮。
匆匆那年，那年的我，簡單的生活，不一樣的心情。青春本無味，其味由心生，可以說青春就是一杯純釀，細細品味才可嘗出那絲絲的甘甜。在這詩一般的青春路上，面對著燈塔許下美好的愿望愿我的青春綻放出別樣的風采。
我的風采作文 27
青春，一個充滿個性與張揚的時代；青春，一個充滿友情與關愛的時代；青春，一個充滿智慧與力量的時代；青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。青春，有你，有我。
青春，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。剛步入學校這個神圣又奇妙的地方，教室里朗朗讀書聲，窗外嘰喳的鳥鳴聲，操場上銀鈴般的歡笑聲，各種聲音充斥在耳邊。悅耳的鈴聲響起后，操場上處處是跑著、跳著、追趕著的孩子，青春的生命力完美呈現(xiàn)，給人無限遐想。青春就是這樣，在你無助時帶來希望并給未來畫上一道彩虹，踏著彩虹攜著希望，青春慢慢溜走了
青春年少的`日子，世界總是暖色調，可以張揚的年齡，盡情肆意著青春的美好。
青春，是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。初中的生活就是成長的過程，一個學會抵擋千軍萬馬的過程；即將叛逆期的年齡，就像暴風雨前的平靜，在這青澀的青春里，時常會感到迷茫，卑微，心里的一方凈土被別人所打擾，世俗的攀比擾亂了自己所執(zhí)著的信念，在這干澀的青春里，有了幼稚又苦澀的理想。青春大概就是這樣吧，堅定不移的執(zhí)著和百折不撓的韌勁構成的墻，阻擋了世俗，抵擋了千軍萬馬。
青春年少的日子，天空總是蔚藍，太陽永遠火辣，過剩的熱情洋溢在臉上，點綴著青春的符號。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。十六七歲正值青春，每天忙的身心疲憊，天昏地暗，關上了勾人的手機，離開了喧鬧的人群，十二點的鐘聲敲響了每個夜晚，不知捧書堅持了多少個夜晚，那青春步步緊逼，催人奮進當你回憶起這段青春時，會驕傲、會自豪，因為你一路披荊斬棘地爬了過來。青春啊，就是汗水夾雜著淚水一起拼搏的樣子，模糊了眼角，熬紅了雙眼。
青春年少的日子，年輕的心很大，大得可以裝下整個世界，頗有一番指點江山，激揚文字的豪邁。
古言：青春者，人生之春，人生之王，人生華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。每個人也都展現(xiàn)了與眾不同的風采，讓我們把握住青春的余熱，不負此行，不虛此生。
我的風采作文 28
誰說光陰的流淌不著痕跡？歲月已把最明媚的光輝賦予在我們剛剛褪去青澀的眼睛里。2017，即將面對人生的分水嶺——中考，一邊是回不去的少年懵懂時，一邊是如初升太陽般燦爛的青春季，別怕前路漫漫，別怕人間冷暖，頂天立地，勇往直前，才是我們要見證的少年時代！
中考的警報聲回響在耳邊，心中多了幾分緊壓抑，僅僅剩下4個月多的時間，若想給初中生活畫上一個圓滿的句號，科學安排時間，合理制定計劃便顯得尤為重要，現(xiàn)在不搏何時搏？不能再猶豫了除了勇敢面對，奮力戰(zhàn)斗，我們別無選擇。
面對中考我們應該按照自己的能力做到最好，而不必在意誰的目光，誰的`表情，這樣就不會因為太緊張而導致失常，但是能夠坦然的接受成功和失敗。成功不會沾沾自喜，失敗也不會覺得天要塌下來，從而在中考時從容不迫。
面對中考，我們也應該又有自己的理想，英國心理學家史玄慈曾經說過：“目標如星辰——我們永不能觸摸到，但我們可以像航海者一樣接著星光的位置而航行�！蓖瑯拥�，我們也可以借助你想之光到達中考，即使中間的過程會有很多的磕磕撞撞，我們也應該迎難而上！
面對中考需要的是心靜，但更重要的是力盡，若能達成所愿，做個拼命三郎又有何妨。只要踏出了沙漠，就定能迎來心里所想要的高山流水，面對中考，我們要在心里肯定自己，相信自己，擁有了自信，再加上恒心，腳踏實地的做好每一件事，不在繼續(xù)彷徨，而是奮力的大聲吶喊！
現(xiàn)實像是此岸，勝利中考是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁，中考再難，難不過心中堅定的信念，困難再多也改變不了我奮血浴戰(zhàn)的決心！
我的風采作文 29
知了悄悄的鳴叫，絢麗多彩的夏天也已過去，我的中學生活也已悄無聲息對我來到。對于以前的記憶也越來越模糊，而對于自己的追求卻是越來越清晰。對于那個傷感的夏天，即使過去在久，在我腦海里也依舊清晰.....
風采一，樂觀的心理，孝順的心
人生面對著很多次的離別，我也不例外。記得那年暑假，我大概只有9歲吧，媽媽告訴我，她要出趟遠門，大概過年才能回來，要我在家好好聽奶奶的話。那時媽媽的眼淚已經流下，如雨滴點在我的身上。我頓時覺得頭上烏云密布，淋了我一身雨。我也想哭，那時我畢竟還很小，面對與親人的分別，難免會有不舍�？墒俏腋嬖V自己不能哭，越是難過就越要笑，因為只有我的笑才能給媽媽前進下去的動力，于是，媽媽走時，我是微笑著送她離開的。我知道不管遇到多傷心的事，遇到多大的困難，笑一笑，總能過去。一直以來，我都這么鼓勵著自己。于是，在那個夏天我發(fā)現(xiàn)了我的一大風采-樂觀，孝順。不過，在三年后的又一個夏天，我再次發(fā)現(xiàn)了我的一大風采。
風采二，毅力
我愛看小說，也愛寫小說，我自己也寫過一篇小說，不對，是兩篇。我第一次寫小說，是在全班掀起小說熱潮時。當時我的小說寫的的確不是很好，我也承認，可很多同學看了我的小說總愛議論，說什么我的小說很爛啦，文筆差啦。不過我未曾放棄，因為我覺得別人怎么說是他的事兒，而我怎么做那是我的事。于是我為了鍛煉自己的`文筆，堅持每天寫一篇日記。日積月累，當我拿出我的第二篇小說的半成品是終于獲得了同學們的肯定。經過此事后，我對自己喜歡的事，更加堅持更加的毅力了。
這就是我的風采，在夏天一一被發(fā)掘出來的獨特風采。
我的風采作文 30
這天，小記者班的老師通知我們：“中央電視臺少兒頻道的節(jié)目《動感地帶》到我們這兒選拔，愿意參加的同學可以報名參加海選。”我之前看過這個節(jié)目，要坐過山車、瘋狂米老鼠等很多很刺激的項目，需要極大的勇氣。我心里矛盾極了，既想報名參加，又不敢去坐飛輪、跳蹦極……經過一番激烈的思想斗爭，我想，如果我能有勇氣報名參加，就是超越自我的一次機會。于是我咬了咬牙，決定報名參加海選。
在海選室外面，其它來參加海選的小記者都是一副自信的表情，我卻緊張極了，身上直冒冷汗，進了考室，我的腳直發(fā)軟，心里像揣了好幾只小兔子一樣——七上八下的，還好，老師先讓我做了一個自我介紹，我參加過很多活動，作過很多次自我介紹，這對我來說簡直就是小菜一碟：“我叫何忻玥，……”簡短的介紹結束，主考老師說我介紹的不錯，于是，我漸漸放松下來，發(fā)現(xiàn)海選好像并不是很可怕嘛！
我接下來開始了才藝表演，唱了一首《哦，十分鐘》，還加上了一點自己編的動作，唱完以后兩個老師竟然拍手說我唱得好，真沒想到，這讓我有點兒受寵若驚。第三個環(huán)節(jié)有點兒難了，要我即興主持一個晚會或是班隊課等等，為了讓我找到那種感覺，還給我發(fā)了一個話筒，我可從來沒有即興主持過這種晚會啊，心里的`小兔子又“咚咚”地跳了起來，我盡量使自己冷靜下來：恩，就主持了一個關于中秋月圓的班隊活動課。我整理了一下自己的思緒，開始了主持，可是我因為有點緊張說錯了一些詞語，比如：把節(jié)日說成了季節(jié)。不過總的感覺還算好，老師也肯定了我的主持效果。
這還沒完呢，主考老師又開始給我出難題了，先是想象在十米以外叫媽媽，這都還算好，然后是在十七層樓下叫媽媽，老師總是說我聲音不夠大，放不開，重復了好幾次，在我放開喉嚨大聲叫出“媽媽……”以后，終于讓我過關了。
走出考室，我想：這次海選讓我超越了自己，亮出了我的風采，在和其他小朋友的對比中尋找到了進步的空間，我一定會繼續(xù)努力，不斷地超越自我！
我的風采作文 31
當季節(jié)的風再度送來了溫暖的祝福；當優(yōu)美的歌聲再度奏響了秋天的旋律，當飛舞的落葉再度揚起思念的風帆……九月份，到來了！
帶著喜悅，滿懷希望，憧憬未來，播撒激情……
這是每個九月都必備的相同心理！
但是，今年的九月有在這些相同之中夾雜著些許不同有些，另類。
作為一名初一新生，九月里，在眾人的祝福聲中，我踏上了一所新的學校，開始了新的征程。的的確確。所以的這一切都是新的。新的老師，新的同學，新的教室，新的課程，新的科目，這些“新”，又幾乎在短短的.時間段，就一一呈現(xiàn)在我的眼前了，認為有些接受不來。每天清晨，帶著強烈的睡意，揉揉惺忪的睡眼，匆匆起床，吃完早飯，看看時鐘：“啊，糟了糟了，快遲到了！”于是恨不得變成劉翔，一路奔跑著來到學校，本來就直喘粗氣的我又馬不停蹄的奔到六樓的教室。終于，累得上氣不接下氣了，可嘴里還是忍不住念念有詞地堅持著那句：“真好，菩薩保佑，沒遲到！”
升上初一，我想，再也不會有人在兒童節(jié)時給我送上一份精心準備的大禮外帶一句“女兒，兒童節(jié)快樂”了！再也不會有人在兒童節(jié)搬來一大堆零食外帶一句“這是你們自己的節(jié)日，老師祝你們兒童節(jié)快樂”了！再也不會有同學在兒童節(jié)時把教室打扮得漂漂亮亮，再進行聯(lián)歡了吧！我們沒有權利了……盡管我們依舊稚氣外露，盡管我們依舊純真爛漫，盡管我們依舊是當初最美好的自己，盡管我們都明白……
初中，是兒童走向成熟的一個階段，初一的我們會繼續(xù)天真下去，只因為我們曾經對著天空許下的承諾。不要懷疑，也不用懷疑，相信吧！我們的天空依舊純凈而美好！但是，初一的我們在天真的同時，也有了更多的善良，更多的責任心，孝心和熱心！
青春是我們的資本，快樂有我們的理由，我們將更好！
九月的風徐徐吹來，九月的我們綻放異彩。讓我們一起舞動起來，譜寫一個個美妙的青春詩篇吧！
我的風采作文 32
站在鏡子面前，看到鏡子里面的小女孩：128米的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大的眼睛，一張?zhí)O果似的小臉蛋，一口不大整齊的小白牙，這就是我——常紫軒，中衛(wèi)七小三年級（3）班8歲半的一名小學生。我很頑皮。
記得有一次，我要玩旱冰鞋，媽媽讓我把護膝戴上，我就是不戴，結果我腳下一滑，摔了一跤，疼得我唉喲哎喲直叫喚。至今想起這件事，我還覺得特別可笑。我雖然頑皮，但我很愛讀書。又一次，媽媽給我買了一本《童話故事》，我津津有味地看起來。當我看到兩個壞人被智慧老人捉弄了一頓的時候，開心地笑起來。當我看到賣火柴的.小女孩在圣誕節(jié)凍死的時候，有非常同情她，就傷心的哭起來。
同學們給我的評價是：愛幫助別人。媽媽給我的評價是：做事有時會拖拉，有時候又非常細心。聽了同學和媽媽的評價之后，我暗下決心，一定要改正我的缺點和不足，做一個人見人愛的孩子。這就是我，一個頑皮、愛讀書的我。
我的風采作文 33
放蕩不羈的我，逍遙自在的夢。有一點感傷，有一點天真，有一點灑脫，又有一些叛逆。這，就是屬于我的真我風采。
我是一名初一新生，俗話說：初生牛犢不懼虎。在同學眼中，我始終是一名叛逆狂妄而又放蕩不羈的“新新人類”我卻不以為然，因為這才是屬于我的個性，屬于我的五彩青春。
唉！天生酷斃難自棄。我有一雙明亮的眼睛，不時閃爍出智慧的光芒，展露出我的滿腹才華。一個嗅覺靈敏而又高挺的鼻子站在臉中間。鼻子下貼掛著一張巧言善辯的嘴。再加上1米77的個頭，簡直天衣無縫，可惜天不遂人愿，上帝看我太漂亮了，怕我太帥，只得給了我一個較為肥胖的身軀。真是不公�。�
我是一個性格孤僻而又向往自由的人，不拘無數(shù)。喜歡在清晨爬上山頂，欣賞那迷人的日出；喜歡在寧靜的夜晚躺在草坪中，遙望那美麗的星河。喜歡在蒙蒙細雨中獨自漫步，探索著復雜的人生哲理；喜歡在鵝毛大雪中獨自行走，觀望著溫情的白色世界。喜歡在郊外的清新自然中兜風，哼唱著動聽的流行歌曲；喜歡在屬于我的天地中學習，用心愛的薩克斯吹奏出悠揚的小曲。這就是我，孤僻而又自由的真我性格。
我是一只書蟲，純正的“拜學主義者”閱讀好書是我的最大愛好。因為我博覽群書，所以同學們送給我了一個雅號――資料庫。雖然我并非如此厲害，但我對書籍的熱愛卻是無人能比的`。
小學時，由于時間充足，我每個星期天都會去書店補充能量，一看就是一整天，津津樂道，從不覺得累。不管是天文地理，還是人文哲理，我全都懂得一點，使我現(xiàn)在學習起來特別輕松。不管什么時候，什么地方，我都是書籍的忠實粉絲。在學校中，我訂閱的雜志始終是最多的，每到送來新一期雜志的時候，數(shù)量總能另人嘆為觀止。我時刻都是手不釋卷，書永遠都是我最好的朋友。
在課堂上，我永遠都是最積極的，有時老師的問題還沒說完，我的手就已經高高舉起，并且每次的回答都很完美，是班中的一大積極分子，有一次，別班的老師來我們班聽課，我依舊完美的回答了老師的許多問題，贏得了所有老師的贊賞，從此也名聲大振，老師們都知道了五班有一個學習積極，思維靈敏的優(yōu)等生。
我的做題方法很“古怪”尤其是在數(shù)學課上，一道簡單的應用題，我總是用一些另類的方法解答，有時使得我自己都對自己的做法一知半解，一道普通的題，我經常用兩種或兩種以上的方法做，老師非常支持我，但考試例外，因為有的老師閱卷不仔細，沒時間思考我是根據什么做的，白白失分，慘痛的教訓不少，但我仍然經常忍不住使用另類解法，為此，還挨了不少批評呢！
這就是古怪而又開朗的我。你了解我了嗎？
我的風采作文 34
又是一年一度的陽光體育節(jié)到來了。我們懷著激動的心情來到學校，準備參加各項體育測試。
先是實心球比賽，來晨曦在女生中投得最遠的，投了8米，我們紛紛向她表示祝賀，同時也請教了實心球的技巧。我也不錯，投了7.15米，比我們班許多男生都遠呢！
緊接著是仰臥坐，這可是我們強項！我連蹦帶跳地跑了過去，在一塊軟踏踏的墊子上躺了下來。隨著趙老師的一聲口令，我飛快地做了起來了。一會兒，我就是吃不消了。但還不錯，我做了55個，成了年級前五名。
接下來，就是我們期待已久的接力跑了，而我卻憂心忡忡，一是為我們能不能戰(zhàn)勝一班而擔心，二是為寸天路滑，我們會不會掉棒或摔跤而感到憂慮。
終于，比賽隨著鄭老師的'一聲口令正式開始了。我們班的來了晨曦和一班的周密如離弦之箭般沖了出去，兩人實力不相上下。就在這時，令我們驚喜加交的是：周密掉棒了！我們領先了！前面幾名同學一直保持著這種狀態(tài)，終于到了了，我伸出右手，將接力棒牢牢的穩(wěn)穩(wěn)的握在手中，使出全身的力氣向前沖去，我付出了前所未有的努力，快到了，就差一點了，還有一步了……沖線！就在我認為自己成功了的同時，突然腳下一滑，整個人向前撲去了�！鞍�！”我聽見人群里發(fā)出了一陣驚呼，我猛地向后一看，幸好，我是在把接力棒塞到對方手里后才滑倒的，對整體成績沒有影響，我這才松了口氣，一瘸一拐地走向了籃球架。
雖然受傷了，但我關心的還是比賽成績，在我目睹著最后一棒楊帆沖進人群后，我才安了我那顆緊張的心。我看了看傷心口。雖沒有出血，但劃破了一大聲皮，大腿上紅了一大塊，但只要贏了就行。
通過這次的陽光體育節(jié)活動，我有了許多收獲，其中包括從接力賽中悟出的兩個道理：“堅持就是勝利！”“團體的力量才是真正的力量！”
我的風采作文 35
為了讓我的青春有意義，為了讓我自己以后的出人頭地，所以我現(xiàn)在正在努力著，使自己變得優(yōu)秀可以向前走一步，絕不退后半步。人生的道路雖艱辛，但我不甘這一生平淡走過，我的青春，不要留下任何遺憾。
記得在半年前的我，還是每天無所事事埋怨文化課上的枯燥乏味，現(xiàn)在想想那時候的生活跟沒有學業(yè)的人是沒有什么區(qū)別的，無非是我每天在學校里干與學習無關的事，而那些人是在校外每天不務正業(yè)，沒有自己的人生理想和努力的`方向，當時每天為了上學而上學，而不是為了理想和上學。
再后來我成為了學校的聲樂特長生，不久后，我離開這座我成長18年的城市，為了自己的學業(yè)和理想到了理想到了另一所城市努力練習自己的專業(yè)。我之前本以為自己是一個堅強而獨立的丫頭，但到了一個車水馬龍城市繁華的陌生街頭我也開始害怕，開始膽怯，覺得每天都生活緊張了起來。有著目標的去緊張的努力。
從之前的懶惰但每天早晨四五點鐘起來到操場上發(fā)聲練習，知識為了一節(jié)45分鐘的專業(yè)課，為了打開嗓子要自練一個小時的時間。到了最后快聯(lián)考的時候，樂理難到我哭，但并沒有使我哭會，只能在別人玩手機的時候，睡覺的時候，趴在被窩里點著臺燈做題，就希望在最后的時間里最好最會每一道題，背會每一個知識點，只盼在樂理聯(lián)考試卷中不丟任何的遺憾分。我們聲樂生每天要和上高考歌伴奏的十幾遍甚至幾十遍也不為過，唱到嗓子痛，每天抱著水杯希望快點好起來不耽誤多練習一遍的時間。
在這期間，我無數(shù)次想過放棄，無數(shù)次想回家，自己躺著被窩里胡思亂想，但是我堅持下來了，也付出了應有的努力，目前為止，距離我的大學夢還有最后一道“關卡”，就是文化課，專業(yè)課的分數(shù)還算理想，現(xiàn)在就剩文化課，覺得現(xiàn)在的文化課學習有了動力，就不像以前那樣無所事事，我已經一只腳邁進了大學，就也要努力的讓另一只腳也進入大學的門，就因為這樣，我要更加的努力，讓自己圓夢。
曾經無數(shù)次的想放棄，曾經無數(shù)次的哭泣，曾經無數(shù)的做思想斗爭，但我都堅持下來了，想要青春不遺憾，現(xiàn)在的苦和累都是值得的。我的青春，我的風采，人生甘于平凡，但我不甘于平淡。勝利曙光等我，我來了！
我的風采作文 36
在我的心目中，每個人都有獨具特色的風格，每個人都有五光十色的風采。當然，我也一樣。
在眾多愛好中，唯有書是我最愛、最不愿舍棄的興趣。蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！庇辛藭�，便有了知識，更有了無窮無盡的寶藏。
在小學時，一周最寶貴的時光就是星期日，因為這一天我可以騰出大量的時間來閱讀。有一天我和爸爸打算去人民廣場放松一下，可是當經過新華書城時，我拉著爸爸一溜煙沖了進去，一個小時、兩個小時、三小時……我還是不想走。爸爸著急地說：“我還有事先回家，你看完趕快回家！路上小心點！”結果呢，我一直看到下午，媽媽來了才把我拉走。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睍�，是我最親密的'知心朋友，也是我最博學的無聲老師。它幫助我解決生活與學習上的難題，給我知識，給我力量！相信只要我堅持不懈地讀書，踏踏實實地學習，定能勇攀科學新高峰！
可我不僅僅是個只會讀書的“書呆子”，我更是舞臺上激情飛揚的“鋼琴王子”！
“不管做什么事都要努力，能做好就盡力做好”，這是小學英語老師常常對我們說的一句話。有一年暑假媽媽想讓我去考鋼琴八級，我心想：其他同學都能過八級，那我也能行！于是我毫不猶豫地同意了，從那天開始我每天下午寫完作業(yè)后都要練琴一小時。學完一首曲子就開始背曲譜，卻怎么也記不住�！翱赡芪揖毩曁倭税��！蔽倚南搿Ｓ谑潜惆衙刻煲恍r練琴增加到兩個小時，有時還會練三個甚至四個小時。就這樣每時、每天、每周不知疲憊地反反復復地練習，“功夫不負有心人”，我終于背下來了所有曲子�？技壞翘�，我入情地彈奏著優(yōu)美的曲子，琴音好像從我心里流淌出來，緩緩變快，再緩緩變慢，漸漸變強，再漸漸變弱……
開學前夕傳來我考級通過的消息！一個暑假的努力讓我明白無論做什么事情只要努力，只要全力以赴，必然不負初心！
每個人都有自己的特長與風格，我們要不斷充實自己，不斷努力拼搏，豐滿羽翼，逐夢而飛！
我的風采作文 37
人生旅途慢慢，我把青春詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。驀然回首，驚覺原來這道旁有的不僅僅是殘香。
青春是墨筆生香
安適靜謐的午后，捧一掬香茗，執(zhí)一本書卷，我的青春與古人相逢，如古墨生香。與“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的將士王維的悲懷相逢；與“對酒當歌，人生幾何”的英雄曹操的感嘆傷悲相逢；與“久在樊籠里，復得返自然”的隱者陶淵明的淡泊釋然相逢。翻開那泛黃的扉頁，書香彌漫開來，我的青春是這樣安靜，與揮筆寫詩的文豪在這一刻相逢，分享他們的愛恨匆匆，我多想隨他們揮灑墨水，展示我的青春，我的風采。
青春是一點憂愁
青春是場跌跌撞撞的旅行，青年是敏感的，青年有許多弱點，而青年的可愛，不僅在于他的優(yōu)點，也在于他的弱點。這個年紀的我們，好像天生玻璃心，脆弱的很離譜，會為了一部電視劇，一場電影落淚，會因為短暫的離別難過，還會替路旁的流浪狗傷心，而這些，只是路過我們的青春便勾起了我們的憂愁�？捎终沁@一點憂愁才讓我們變得如此特別。如此，也是一種成長。當我們頻頻回首，才發(fā)覺這一點憂愁，也留下了獨特的烙印。青春本就是一本太過倉促的書，感謝憂愁，展現(xiàn)出獨特的風采。
青春是追夢時節(jié)
也許青春總和夢想綁在一起，原你是那個勇敢的追夢少年。你奮筆疾書，揮灑汗水，永不停息，你日夜鉆研留下的'淚水難以忘懷，你忙碌的身影，鮮少停歇，你累了可以休息，但不可以放棄，三年只為搏一六月夢，夢的方向叫做闖，不追夢的青春枉為青春。不吃苦，不受累，要青春做什么！青春只是夢開始的地方，切莫辜負又夢想的自己以及這良辰美景好時光。讓我們與雷霆碰杯，同日月爭光，帶著追夢赤子心勇往直前。狹路相逢勇者勝，我們都是自己的勇者，在青春里逐夢，使我們不變的風采。
青山隱隱，綠水迢迢，站在青春的門口，窺見那門內流轉的，是墨筆生香，勾勒出清風明月的韻致，更有梧桐細雨，西窗紅燭；站在青春的門口，窺見那門口流淌的，是令人心族搖動的濃愁；站在青春的門口，我已看到那意氣風發(fā)的少年，整裝待發(fā)。唯青春不可辜負也，唯風采不可丟棄也。
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