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快樂的小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-04-21 09:59:38 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精選】快樂的小學(xué)作文300字5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】快樂的小學(xué)作文300字5篇

快樂的小學(xué)作文300字 篇1

  一天,我走在放學(xué)的路上,看見街上的商店櫥窗上貼著許多圣誕老人,我這才知道圣誕節(jié)要來臨。

  從那時(shí)起,我每次從圣誕老人身邊走過就跟它打招呼。媽媽問:“你這是干嘛呀?”“這樣圣誕老人就會(huì)說我懂禮貌,它就會(huì)送我禮物了!”媽媽說:“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給乖的孩子的!

  我想:在這一年中我進(jìn)步了不少,圣誕老人應(yīng)該會(huì)送我禮物的,我等待著。 終于到了圣誕節(jié)的這一天。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的'襪子里。

  早晨,我一睜開眼,馬上去看我的襪子,發(fā)現(xiàn)里面真的有一件禮物,我迫不及待地拆開禮物,驚喜地看到里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于成了現(xiàn)實(shí),我高興極了。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條,好像是圣誕老人寫給我的,寫了好多要我努力做好的事,比如:你要自己學(xué)會(huì)整理書包,珍惜每一天,做事不能馬馬虎虎,粗心大意等。圣誕老人還 說:“你要改正缺點(diǎn),明年我會(huì)送你更好的禮物。”我想:我明年一定做得更好。

快樂的小學(xué)作文300字 篇2

  今天,陽光明媚,天氣晴朗,正是個(gè)玩耍的好日子。于是,我在爺爺工作的廠里和好朋友章若飛玩起了打水漂。

  時(shí)近中午,我和章若飛來到廠里的一個(gè)池塘邊,開始做打水漂的準(zhǔn)備。在離池塘不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大亂石堆。我們?cè)诶锩鎾嗽S多扁石頭,然后,我們開始打水漂了。

  首先是我來,我拿起一塊扁石頭,用大拇指和食指捏住石頭,擺好姿勢(shì),“嗖”的一下把石頭扔出去了!耙粋(gè)、兩個(gè)。六個(gè)、七個(gè)!”我發(fā)出了歡呼聲。輪到章若飛了,由于他是初學(xué)者,所以他依樣畫葫蘆,學(xué)著我的樣子,把石頭扔了出去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。真可惜,只有三個(gè)。我們就這樣輪來輪去。

  之后,我們不打水漂了,因?yàn)檎氯麸w突然要玩“警察抓小偷”!嗯,最后我還是“忍痛割愛”和他玩了。只不過他一直追不到我,我覺得無聊死了,就爬上廠里草地上的石碑,他爬不上了,就放棄了!鞍!”我嘆了口氣,從石碑上下來了,雖然這游戲很幼稚,不過這一天我還很快樂的',不是嗎?“哈哈哈!

  真是一個(gè)快樂的星期天!

快樂的小學(xué)作文300字 篇3

  大家好!今天我和你們渡過快樂的路程。我先做個(gè)介紹我性柴,大家就叫我柴導(dǎo)游。

  我們現(xiàn)在在西湖的路上。我先給大家講講西湖,在以前在很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉,他們把這塊白玉磨成了一顆明珠,但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,娘娘將寶珠搶走,玉龍金鳳趕去索珠,王母不肯,便就發(fā)生了爭(zhēng)搶,王母手一松,明珠就降落到凡間變成了西湖,玉龍金鳳也隨之下凡了,化成了玉皇山和鳳凰山,守護(hù)著西湖。

  現(xiàn)在我們到了西湖了,走進(jìn)西湖大家一定想起一句話“上有天堂,下有蘇杭。”來到西湖就像來到天堂一樣。西湖南北長(zhǎng)3.2公里,東西寬約2.8公里,面積約5.68平方公里。西湖是一首詩、一幅畫、一位楚楚動(dòng)人的`少女,大家一定深深的迷住了。西湖到處是樹一片碧綠,就連詩仙李白了深深陶醉了把西湖那美景比作西子真是濃妝淡抹總相宜呀!

  大家看了一定很想自己去看看細(xì)細(xì)觀賞,現(xiàn)在我們自己可以去看看我蘇堤和白堤。但是請(qǐng)大家不要隨地吐痰、亂扔瓜果等,不然這么美麗的景色將不能再有了。

快樂的小學(xué)作文300字 篇4

  有一天,蟋蟀覺得很無聊。他決定去拜訪好朋友,就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了,走在路上,蟋蟀問:“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說:“他在那棵大樹上!斌坝肿吡宋宸昼,聽到蟬先生在樹上唱歌,蟋蟀在樹下也張開大嘴,和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。離開蟬先生的.家,蟋蟀走向荷花池。這時(shí),天空布滿了烏云,雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊,大聲叫著:“青蛙!青蛙!青蛙!我來了!”青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀,他們一起躲到了大大的葉子下,聽著滴滴答答的雨聲,吃著青蛙做的荷花冰棒,蟋蟀覺得好快樂。

  雨停了,天漸漸黑了,蟋蟀離開青蛙,來到了螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐。然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。天越來越晴了,螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜地走在草叢里,蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家,心滿意足地躺在床上,他想:“這真是夏天最快樂的一天。”

快樂的小學(xué)作文300字 篇5

  在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂。

  一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說:“沒什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了。”走到門口,小熊貝貝對(duì)小白兔說:“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的!毙⊥幂p輕地說。放學(xué)了,小熊走出校門,高高興興的回家了。

  它走著走著,突然聽到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過去看了一眼,原來是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰的.本領(lǐng)大,臭鼬說:“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑。”刺猬說:“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f:“我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!

  森林就像刮了一陣“助人為樂”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂了起來!

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