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我收獲了成功作文

時(shí)間:2023-04-21 09:46:38 作文大全 我要投稿

精選我收獲了成功作文合集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我收獲了成功作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選我收獲了成功作文合集9篇

我收獲了成功作文 篇1

  相信每個(gè)人在成長過程中都會(huì)有一次次的收獲,而我今天講述的`是我在一次練習(xí)中收獲了成功。

  我以前不會(huì)騎自行車,于是,我想嘗試一下,媽媽就在網(wǎng)上買了一輛粉色自行車,把它放在了奶奶家,每到周末,寫完作業(yè),我都回去奶奶家門前的空地上練車。剛開始,我的自行車上有兩個(gè)小輪子支撐,后來我問了媽媽才知道,那兩個(gè)小輪子叫“輔助輪”,是用來支撐車子,防止摔倒的。

  剛開始騎得時(shí)候,媽媽扶著自行車我才敢騎。有一次,媽媽扶著我在練習(xí)騎自行車,在我不知情的情況下媽媽把手松開了,我不但沒有摔倒,而且在這一瞬間我居然會(huì)騎了,我特別驚訝又開心,而媽媽只是微微一笑,給我豎起了大拇指。隨著長時(shí)間的練習(xí),我越騎越好。

  過了一段時(shí)間,爸爸把輔助輪拆掉了,我奇怪地問:“爸爸,為什么要把輪子拆掉?”爸爸回答:“因?yàn)樽孕熊嚥辉傩枰o助輪了!薄盀槭裁矗俊蔽乙苫蟮脝!耙?yàn)樽孕熊嚲拖窬毼璧傅娜耍纫鸦竟毢,才能做更難的動(dòng)作,和自行車拆不拆輔助輪是一樣的!卑职只卮鸬馈

  于是,我繼續(xù)練習(xí)騎自行車,我有了基本功,騎著就很輕松,我越騎越快,越騎越穩(wěn)。

  我終于成功地學(xué)會(huì)了騎自行車,我特別高興,通過這件事情,我也感悟出了一個(gè)道理,“不管學(xué)什么,做什么都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就會(huì)成功”!

我收獲了成功作文 篇2

  我在一次學(xué)校組織的踢毽子比賽中,踢得了三十個(gè)的好成績。也許這個(gè)數(shù)量對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說那算不了什么,可是對(duì)我來說卻意味深長。

  一次自習(xí)課老師說要進(jìn)行踢毽子比賽,還很正式的發(fā)了一張表格,要求每個(gè)同學(xué)在家長測試之后填上真實(shí)的數(shù)量上報(bào);我對(duì)踢毽子特別不在行,說實(shí)話心里還有些懼怕,感覺一點(diǎn)底也沒有,不知道能踢幾個(gè)。

  中午吃過晚飯后,媽媽帶我到樓下測試,我那天中午不知道哪里來的動(dòng)力,刻苦地訓(xùn)練踢毽子,剛開始練的.時(shí)候,腳怎么也不聽使喚,只能踢一個(gè),而且有時(shí)一個(gè)也踢不住,我是又氣又急,感覺這個(gè)小毽子在給我作對(duì),我踢哪,毽子偏不往我想要的方向來,總是飛的很高,沒有一點(diǎn)方向性,不但踢不了幾個(gè),有時(shí)還踢不住鍵子反而還摔一跤,并且還累的人滿頭大汗,撿毽子時(shí)間比踢毽子時(shí)間還要長,我對(duì)著毽子發(fā)火:難道這么個(gè)小東西,我都控制不好?這么笨豈不讓同學(xué)恥笑?于是我很失望地問媽媽:“媽媽,我是不是很笨呀?”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說:“你剛學(xué)的緣故,沒關(guān)系練練就好了,媽媽相信你!甭犃藡寢尩脑,我又振作起來了。

  我不在一味追求數(shù)量,先練習(xí)把一個(gè)踢好,急反而效果不好,我自己仔細(xì)琢磨要領(lǐng),盡量把第一個(gè)踢好,踢得低一點(diǎn),這個(gè)方法非常奏效,第一個(gè)踢得又低又穩(wěn),緊接著就可以踢第二個(gè)了,然后緊接著再給自己增加數(shù)量,我很快從連著踢兩個(gè)到連著踢三個(gè),反正是一分鐘之內(nèi)的累加,所以只要不一個(gè)一個(gè)地踢已經(jīng)很節(jié)約時(shí)間了,我的效率明顯提高了很多,我想我不至于墊底了。

  很快上學(xué)的音樂想起了,我也來不及再測試了,我也不知道自己練了多久,我全身已經(jīng)濕透了,我飛快的背上書包,沖到了比賽現(xiàn)場。

  比賽開始了,我不慌不忙,沉著冷靜,我把毽子踢得很低,毽子不亂飛了,我緊接著踢第二個(gè)甚至第三個(gè),一分鐘內(nèi)我居然踢了三十個(gè)毽子,這是多麼大的進(jìn)步呀,而且排名居然很靠前。

  在這次比賽中,我收獲了成功,成功地踢了三十個(gè)毽子,這都?xì)w功于我刻苦地訓(xùn)練呀!

我收獲了成功作文 篇3

  在我的成長道路上,有快樂的、悲傷的,有成功的,也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了,只有溜冰這件事讓我記憶猶新,它讓我感受到了成功的喜悅。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,每次看到別人溜冰,我就不想走,在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上,答應(yīng)一定帶我去滑冰。

  在一個(gè)周日,爸爸帶我來到了溜冰場?匆姾枚嗳嗽诹锉,我高興極了,真希望馬上去溜冰。這時(shí)候,教練過來了,講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧,我不但認(rèn)真的聽講,而且努力地跟著教練學(xué)。

  因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉抑荒苈匮刂鴻跅U溜。經(jīng)過幾次順利的溜滑,我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰?墒,并不是向我想象的那么簡單。我剛放開欄桿,沒走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來,又開始繼續(xù)溜冰,但腦海里時(shí)刻想著教練說的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起,我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張,盡管我還不是太穩(wěn),但我真的`有很大的進(jìn)步,我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。

  通過學(xué)習(xí)溜冰,我感到不管做什么事,只要自己堅(jiān)持,認(rèn)真努力,就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。

我收獲了成功作文 篇4

  當(dāng)我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演時(shí),我就會(huì)很羨慕他們,我多么希望我也能夠像他們一樣表演出令人喝彩的街舞。

  終于,我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天,我穿上我心愛的舞鞋,來到了街舞室開始學(xué)習(xí)舞蹈。我以為會(huì)很簡單,可是在小敏老師的教導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)街舞不是那么好學(xué)的,每一個(gè)動(dòng)作都要到位,在老師的嚴(yán)格要求下我的第一節(jié)街舞課結(jié)束了。

  可是第二天早上,我卻四肢無力,腰酸背痛,看來學(xué)習(xí)街舞真不是一件輕松的.事。到了下午,我又去上舞蹈課,可是我還是腿疼的厲害,我有點(diǎn)想放棄,但我又不想做一個(gè)半途而廢的人。媽媽在一邊鼓勵(lì)我說:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利,手腳要有力,相信你一定可以的!

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我又振作起來,跳的一遍比一遍好,最后成為班里的壓軸表演著,老師也越來越喜歡我了。在這次學(xué)習(xí)街舞的過程中,我明白了做任何事都要有付出,只有付出了我們的汗水,我們才能收獲鮮美的“果實(shí)!

  人生就像跳街舞一樣,不可能永遠(yuǎn)是平坦大道,它也會(huì)有坎坷,但只要有信心,一步一步走穩(wěn),就一定會(huì)成功。

我收獲了成功作文 篇5

  個(gè)人都會(huì)收獲成功,但成功不是輕易而來的,它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不,我就收獲了成功的喜悅。

  三年級(jí)暑假的一天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字的書法班,我非常喜歡。書法班的老師姓張,我們叫他張老師。張老師雖然年過60了,但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是一位書法協(xié)會(huì)的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點(diǎn)……然后教我寫字。老師先把字寫在一個(gè)本子上,讓我看著寫,剛開始很新鮮,但只是一會(huì),我寫的字歪歪扭扭。

  放學(xué)了,便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫!蔽矣悬c(diǎn)灰心了,媽媽告訴我:“做事不能半途而廢,要努力堅(jiān)持下去、直到最后,這樣就可以寫出漂亮的字了!甭犃藡寢尩膭窀,覺得挺有道理,便堅(jiān)持了。我后來堅(jiān)持每天在廢報(bào)紙上練字,漸漸地、在報(bào)紙上寫的字比以前好多了。

  真是“功夫不負(fù)有心人”呀!每次去學(xué)書法,張老師總是對(duì)我說,你的悟性很強(qiáng),再練一練今年就能直接考5級(jí)了,我一聽,高興起來,下決心一定要寫好,讓老師、家長對(duì)我目瞪口呆,但時(shí)間過的太快了,我才寫到課本第12頁就開始考級(jí),老師覺得我寫的可以,便也讓我考5級(jí)。在考試場里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老師和家長對(duì)我的`希望和我平時(shí)的練習(xí),便放下心來,很好的完成了任務(wù)。過了2個(gè)月,老師興奮的告訴我:“雖然你只練了兩個(gè)半月,但5級(jí)考試順利過關(guān)!”我高興的又蹦又跳。今年,老師讓我跳2級(jí),直接考7級(jí),我一聽,每天堅(jiān)持練一張宣紙,爭取7級(jí)也能輕松過。

  成功的喜悅,每個(gè)人都有,但都要努力。就像那句話說的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

我收獲了成功作文 篇6

  成功是大家都希望得到的,在成功之前我們總要付出許多。這一點(diǎn)我也不例外,我真正收獲了成功 。

  我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽,我放棄了寒假里所有的計(jì)劃,每天專心致志地練習(xí)。

  每天六個(gè)小時(shí)的練習(xí)我一點(diǎn)也不厭煩,因?yàn)槲以缇椭莱晒κ切枰葎e人多許多的努力才能得到的。因?yàn)楸荣愋枰粋(gè)自己寫的曲子,但是我只顧著練習(xí),根本沒有想曲子的事,也因?yàn)橐粫r(shí)間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇跡般地降臨,我欣喜若狂地記錄下了屬于自己第一首曲目。剩下的一個(gè)星期里我白天一直在練習(xí)曲目,因?yàn)樾虑枰粋(gè)個(gè)音符地推敲,所以要花許多的時(shí)間。在旁人的眼中雖然枯燥無味,但是我卻認(rèn)為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家里,朋友們認(rèn)為我失蹤了呢!

  在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是后加上去的,但仍然使曲目表現(xiàn)出它的華麗和輕巧,更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺(tái)前我什么也沒想,只是一片空白。雖然是很緊張,但是我努力使自己平靜下來。下一個(gè)黃新月!演奏曲目《歡樂的牧童》!我輕巧地走向臺(tái)上的白色三角鋼琴,任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關(guān),剩下20個(gè)競爭對(duì)手。第二曲表演的是八級(jí)的《快樂的'仙女》。因?yàn)槭切W(xué)組,八級(jí)對(duì)于那些己晉級(jí)來說是一個(gè)很頭痛的問題。他們只能在表現(xiàn)能力上與我一搏了。進(jìn)入決賽的我見場上只剩下2個(gè)人,雖然已暗自慶幸,但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前,緩緩地放下手指,一曲優(yōu)雅、華麗的樂曲從我的指間涌出來。被音樂陶醉的不只是觀眾,還有評(píng)委。隨著最后一個(gè)音符緩緩地下落,全曲告終。不論結(jié)果怎樣我都努力了。

  結(jié)果我以第一名得到了小學(xué)組的冠軍。站在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,回憶起那些汗水和努力的付出,我真的很高興。不僅僅是因?yàn)槲沂枪谲;還因?yàn)槲易约旱那拥玫搅丝隙;更因(yàn)槲宜冻龅亩贾档昧,都有了回?bào)。

  想起那些曾經(jīng)的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出,我沒有辛勤地努力我還能站在這里嗎?肯定不能!不!絕對(duì)不能!所以我要感謝自己的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)!

  終于我收獲了成功 !

我收獲了成功作文 篇7

  收獲?收獲是什么?有人收獲了果實(shí),有人收獲了糧食,有人收獲了知識(shí),而我卻收獲了成功。

  有一次,我看見了別人拉手風(fēng)琴,很神氣,聽起來也非常的優(yōu)美。我很想學(xué),于是給媽媽說了我的想法,媽媽也答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

  在開始的時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)五線譜,學(xué)著很難,并且在練琴的.時(shí)候也很苦;手風(fēng)琴很重,一練就是半小時(shí),一個(gè)課時(shí)下來肩酸背痛,很難過。在困難的時(shí)候,我真的堅(jiān)持不住了,想放棄。媽媽及時(shí)的鼓勵(lì)了我,使我想起了一句名言:“有志者事竟成”。于是我就堅(jiān)持下來了,到六一兒童節(jié)的時(shí)候,我可以登臺(tái)表演了。老師們和同學(xué)們都夸我彈得好。

  通過學(xué)習(xí)彈手風(fēng)琴,讓我明白了,無論做什么事,只要持之以恒,就一定能成功。

我收獲了成功作文 篇8

  有一次,我們出去郊游,每個(gè)人必須騎一輛兩個(gè)輪胎的自行車,可是,我不敢騎,同學(xué)們都騎的是兩個(gè)輪胎的自行車,而我騎的卻是四個(gè)輪胎的自行車,同學(xué)們都嘲笑我,有一個(gè)同學(xué)還說:"劉彧歌是一個(gè)膽小鬼!‘’我聽了以后很是羞愧。別人都會(huì)兩個(gè)輪胎的自行車,就我一個(gè)人不會(huì)騎,我心想:從現(xiàn)在起,我就立了決心要學(xué)會(huì)騎自行車,不讓同學(xué)笑話我。

  郊游過后,我回家以后讓爸爸教我騎自行車。到了樓下,我一上自行車就摔了下來,一直練了好久,我才學(xué)會(huì)了上車的姿勢。我有學(xué)前進(jìn),在學(xué)的時(shí)候,我一會(huì)兒摔下了自行車,又拍了拍身上的灰塵爬了起來,我連續(xù)從自行車上摔下來很多次,爸爸看見我的腿傷痕累累,就對(duì)我說:“你去休息吧,明天再學(xué),好嗎?‘’我意志堅(jiān)強(qiáng)地說:“不!"說著我又頑強(qiáng)地站了起來,我心想:今天我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,不讓同學(xué)笑話我。爸爸語重心長地對(duì)我說:“那你一定要堅(jiān)持,不能半途而廢哦!”我對(duì)爸爸說:"好!"不一會(huì)兒,我又學(xué)會(huì)了前進(jìn)。爸爸讓我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎,我驕傲地說:“ok沒問題!”可是我騎著騎著,就撞在樹上了,現(xiàn)在我才知道做什么事都不能大意的.意思了,我一直圍著一棵樹練習(xí),,摔倒了又爬了起來,“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎自行車我高興地手舞足蹈。

  新的一學(xué)期又到了,老師對(duì)我們說:“明天我們?nèi)ソ加危?guī)則和上次的一樣。”同學(xué)們都說我不敢騎自行車,我心想:這次我一定要騎哥他們看給他們看。第二天到了,老師叫我們出發(fā)了,我騎的比誰都好。到達(dá)了目的地,老師夸獎(jiǎng)我比誰都騎得好。我非常興奮,上次摔那么多跤也不算白摔,我這才知道了“失敗是成功之母”的意思了。

我收獲了成功作文 篇9

  成功,相信每個(gè)人都成功;失敗,相信每個(gè)人都有失敗。

  就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不抄,我又想學(xué)好,又想放輕松。嗯,考試來了,這下我可糟糕了!只好“東抄西借”,蒙騙過關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。

  試卷發(fā)下來了,讓我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!這不可能不可能!我一定是在做夢一定是做夢!“我驚訝的說。然后,我用自己的手扭自己的肉,才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢,我的心仿佛碎了……

  放學(xué)了,考的好的同學(xué)高高興興地回家,而考不好的同學(xué)呢(包括我)?便傷心地離開了。

  回到家里,我在房間里反思:”為什么我會(huì)考這么低分呢?“然后拿起試卷看了幾眼,說:咦?這不是老師講過的`嗎?為什么我還會(huì)做錯(cuò)?“

  經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯(cuò)了哪里?那就是一一上課懶,不抄筆記,走神。

  經(jīng)過這次,我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,老師每次抄筆記,我都抄的滿滿的。

  過了幾天,又要考試,我拿起試卷下定決心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來。

  發(fā)試卷的時(shí)間很快就來了。當(dāng)我到我的試卷時(shí),我一看,你知道我考了幾分嗎?一一95.5分!嘻嘻,厲害吧!

  雖然這次我考了好成績,但是不一定每一次都可以考好!我的老師說過”成功不代表每一次都考好;失敗,不帶把每一次都失。 斑@句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。

  我,收獲了成功!

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