一路書(shū)香作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一路書(shū)香作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路書(shū)香作文1
“書(shū)籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會(huì)拋棄你”——史密斯。
書(shū)正如史密斯說(shuō)的一樣永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，回顧已過(guò)去的13年的光陰，不正是與書(shū)相伴嗎？在我三歲左右，奶奶常常抱著剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我坐犁樹(shù)下，拿著一本小小的童話故事書(shū)一字一頓的、繪聲繪色的為我講著一個(gè)又一個(gè)故事，好奇的.我也咿呀咿呀的跟著奶奶讀，有時(shí)模仿的一點(diǎn)兒也不像，但立臉上卻常常綻放著花一般的笑容……
漸漸的，我上學(xué)校在老師的教育下，我學(xué)會(huì)了基本的拼音和漢字，我開(kāi)始獨(dú)自閱讀書(shū)籍了，而《格林童話》便是自己閱讀的第一本童話集。
每天放學(xué)回家的我，總會(huì)以最快的速度做完作業(yè)。拿著心愛(ài)的《格林童話》，端著一張小板凳坐在梨樹(shù)下，聞著淡淡的花香，我將書(shū)放在膝上，便聚精會(huì)神的開(kāi)始閱讀，童話中曲折起伏的情節(jié)讓我深陷其中。當(dāng)我讀到白雪公主被獵人逼到森林邊緣的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼，生怕獵人一狠心殺了善良的白雪公主；當(dāng)我讀到灰姑娘與王子結(jié)婚時(shí)，不禁為她感到開(kāi)心；讀到賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我不禁為小女孩慘死街頭而感到難過(guò)；讀到丑小鴨最后變成了白天鵝，我不禁為它慶幸與開(kāi)心……
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我對(duì)于書(shū)的渴求早已不能滿足于童話世界，在老師的推薦下，我開(kāi)始閱讀，走在經(jīng)典名著中，倘佯在冰心奶奶的巜繁星·春水》、在清新優(yōu)美的文字中航行，我嘻戲在《西游記》中，在作者靈動(dòng)形象的語(yǔ)句中于神通廣大的孫悟空一起騰云駕霧�！恶橊勏樽印分�，祥子是一個(gè)善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，靠自己力氣吃飯的人，但他卻是不幸的，最大的夢(mèng)想是買(mǎi)一輛車(chē)，但社會(huì)的黑暗使他自甘墮落，自己毀掉了自己的前途。讀完這本書(shū)后，我不禁為祥子命運(yùn)而悲催而落淚，在現(xiàn)在社會(huì)或許祥子不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望，更有可能一步步走向成功的彼岸，是黑暗的社會(huì)，污濁的生活環(huán)境毀了祥子的一生。而現(xiàn)在生活在優(yōu)越的壞境中，我們多么幸福�。�
驀然回首只見(jiàn)一路腳印由小變大，由淺及深，匆匆十四年，一個(gè)小女生已由一個(gè)天真的孩子成長(zhǎng)為青少年。她有著安靜的目光，沉穩(wěn)的思想，漸漸地融入這個(gè)世界。她會(huì)堅(jiān)定而自信地走下去，因?yàn)闀?shū)香相伴。
一路書(shū)香作文2
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”
孔子韋編三絕，車(chē)胤囊螢照讀，孫康映雪讀書(shū)，匡衡鑿壁偷光。一代又一代為讀書(shū)而奮斗�？鬃幼x《詩(shī)經(jīng)》一遍又一遍竹編被補(bǔ)了又補(bǔ)，孔子說(shuō)：“如果再給我?guī)啄�，我能把�?shī)經(jīng)全部記下來(lái)。車(chē)胤、孫康和匡衡的學(xué)習(xí)精神也值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。他們熱愛(ài)讀書(shū)。毛主席中年時(shí)吃飯時(shí)間都在看書(shū)，讀書(shū)筆記比書(shū)的內(nèi)容還要多。書(shū)中內(nèi)容五萬(wàn)字，他寫(xiě)的讀書(shū)筆記有五十萬(wàn)字。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)也要在書(shū)上做一些相關(guān)筆記。
名人讀書(shū)各有各的方法。書(shū)猶如糧食，我趴在書(shū)上就像饑餓的人趴在面包上。我可一日不吃，但不可一日不看書(shū)，書(shū)讓我忘記生活中的`疲勞和許多煩惱，書(shū)讓我容易忘記一些事物，不信就和我一起去看看吧！生活中的我是這個(gè)樣子的——愛(ài)書(shū)如命，每一本書(shū)我讀了一遍又一遍。
在暑假的一天，爸爸媽媽出去游玩，我和姐姐呆在家里。家里的“小書(shū)山”就是特意為我這個(gè)“小書(shū)癡”準(zhǔn)備的。我從未想過(guò)要做飯菜，要不是老姐的威脅，我迫不得已才去做飯菜。十分鐘就做好了，然后一整天我都在我的小書(shū)山里前進(jìn)。從普通的小作文到變化多端的歷史小說(shuō)，一本又一本，不知道看了多少遍。耐心十足，精神也十分清爽。就是脖子酸痛。書(shū)就是我的精神糧食，有了書(shū)我不覺(jué)得饑餓，姐姐飯后兩小時(shí)肚子就開(kāi)始咕咕叫，我一天沒(méi)吃任何東西卻沒(méi)咕咕叫，因?yàn)槲乙恢痹诳磿?shū)。
書(shū)就是一種神奇可以讓人忘記的東西。上個(gè)星期天我在幫媽媽忙，下午三點(diǎn)媽還急忙做飯菜好讓我早點(diǎn)去學(xué)校。我正看書(shū)看得入迷時(shí)，這個(gè)時(shí)候媽媽突然大喊：“妍妍，快點(diǎn)去幫我拿鹽”。我卻聽(tīng)成媽媽讓我去拿刷子。媽媽發(fā)現(xiàn)我拿錯(cuò)了東西，于是狠狠地在我頭上敲了一下：“你遲早會(huì)死在這書(shū)上”，我又繼續(xù)看我的書(shū)去了。
在我煩惱傷心時(shí)，書(shū)是最好解決我煩惱的朋友。在學(xué)習(xí)中的煩惱我可以看書(shū)解決�？匆槐緯�(shū)可以讓我忘記煩惱，又重新帶著笑臉去面對(duì)生活，書(shū)中有許多開(kāi)心的事情。所以看一下書(shū)就可以忘記煩惱。
“書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉�！蔽視�(huì)一直探索這個(gè)世界，它是沒(méi)有盡頭的�？赡芪視�(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，因?yàn)殛?yáng)光不會(huì)消失，我的讀書(shū)之路也沒(méi)有盡頭。
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前行的路。書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸。書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生變得更精彩！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始去讀書(shū)吧！
一路書(shū)香作文3
書(shū)伴我成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的日子。說(shuō)她是一位母親，可她卻不會(huì)變老；說(shuō)她是一位教師，可她卻沒(méi)有一位學(xué)生。那么，只能說(shuō)她是我的知己，我的朋友，一路陪伴著我成長(zhǎng)。
閑暇的時(shí)候，我喜歡在自己的小天地里，面對(duì)著窗戶，聞著窗臺(tái)外的花香，手里拿著一本書(shū)慢慢地欣賞。就這樣躺在書(shū)的海洋，這里有豐富的知識(shí)，又有迷人的書(shū)香，還有溫暖的春風(fēng)……窗外，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，猶如母親的手撫摸著我。我享受著如此溫柔的春風(fēng)。
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鈡粟，書(shū)中自有車(chē)馬多簇簇。”書(shū)里有很多財(cái)寶，而且是你必須自己去努力，下功夫才能得到，用錢(qián)是買(mǎi)不到的。
我喜歡游覽書(shū)中的世界，在這里，我能上貫古今，遨游天地。
我從小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)了，一有休息時(shí)間+，我就捧著一本課外書(shū)，撲進(jìn)書(shū)海，自由自在的暢游。有的書(shū)給我?guī)?lái)了自信和力量，有的書(shū)感動(dòng)得我熱淚紛落，有的書(shū)堅(jiān)定了我的理想和信念，有的書(shū)為我的作文提供了大量的優(yōu)美詞句……
那浩如繁星的好書(shū)啊，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的才干，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。她們讓我看到了人間美景，看到了塞外風(fēng)情……
書(shū)讓我懂得了”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，還有”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钡暮肋~氣概，還有”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的'英雄情懷……
一路書(shū)香，教給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)，讓我懂得了企鵝不怕冷的原因，人為什么要睡覺(jué)，蜻蜓為什么要點(diǎn)水……書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，至今還深深地印在我的腦海中。
諸葛亮的足智多謀，劉備的機(jī)智圓滑，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良……不但讓我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且讓我懂得了美與丑，善與惡的真諦。
一路書(shū)香，一路春風(fēng)。書(shū)，不僅帶我周游了世界，還帶給我快樂(lè)，帶給我力量，帶給我知識(shí)。她讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。我的生活因書(shū)沒(méi)煩惱。
一路書(shū)香作文4
書(shū)，一本書(shū)，一本好書(shū)，一本好書(shū)就像是汪洋的大海，帶你游覽書(shū)中的境界，就像是知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)也是一縷縷的清風(fēng)，帶來(lái)書(shū)香，熏陶我們成長(zhǎng)……
書(shū)，我們從小便接近書(shū)。書(shū)如珍寶一樣，難道會(huì)有人不珍惜喜愛(ài)它么？我還記得小時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我那時(shí)小，便只能自己看一些帶圖畫(huà)的書(shū)，到現(xiàn)在還記得書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事：那可憐的丑小鴨的悲慘生活，令我震驚；龜兔賽跑中的小烏龜它那雖然速度慢，但是堅(jiān)持不懈的樣子；還有在白雪公主中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的王子；在賣(mài)火柴的小女孩可憐善良的模樣……這些故事伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)無(wú)憂的童年。
漸漸地我長(zhǎng)大了，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿足不了我的讀書(shū)欲望了，便開(kāi)始讀一些故事書(shū)和文學(xué)書(shū)，而我也不斷發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的益處和奧秘。記得小學(xué)二三年級(jí)時(shí)有一次作文大賽，題目已經(jīng)快記不清了，好像是寫(xiě)一本書(shū)的讀后感，而我上周便剛讀完了這本書(shū)。因此，當(dāng)別人抓耳撓腮時(shí)，我便不動(dòng)聲色的寫(xiě)完了，而且還得了第一名，從此我便更加的熱愛(ài)讀書(shū)了。
是呀！正如《三國(guó)志》里的名言：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。書(shū)能帶給我們知識(shí)和道理，令我印象最深的幾本書(shū)是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《窗邊的`小豆豆》這幾本書(shū)了�！洞斑叺男《苟埂肥俏业谝淮谓佑|的文字書(shū)。我一邊認(rèn)真地看，一邊從這本書(shū)里找到了自己陽(yáng)光燦爛的童年。當(dāng)我讀到溫馨快樂(lè)的巴學(xué)園時(shí)，我想：那里的一切是多么舒心呀！如果能在這里上學(xué)我一定不遲到。還有在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中淘氣勇敢，古靈精怪的湯姆，他是我暑假里的小伙伴我被他的一個(gè)個(gè)經(jīng)歷給吸引住了，書(shū)中描述的那個(gè)整天反抗姨媽的淘氣包湯姆，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的揭開(kāi)壞人面目的湯姆，他是一個(gè)有敢于冒險(xiǎn)的熱情思想和聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子，這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)！
現(xiàn)在的我，想去追求更適合我的書(shū)籍，我被《平凡的世界》中的孫少平的不畏艱苦的性格和渴望知識(shí)的心感動(dòng)到了，還有在《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉和林黛玉的絕戀讓人感嘆惋惜�！肚嚆~葵花》中描述的這一戶農(nóng)家兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)性格……
書(shū)，一本書(shū)，一本好書(shū)，書(shū)就像一陣陣春風(fēng)那樣伴我成長(zhǎng)，給我知識(shí)的力量，書(shū)用它的光明來(lái)照亮我們的心田，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，你是我的伯樂(lè)！
一路書(shū)香作文5
自打我們步入了知識(shí)的殿堂，走進(jìn)了神圣的校園，我們便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。“讀書(shū)百遍，其意自見(jiàn)”書(shū)就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。
正所謂開(kāi)卷有益。打開(kāi)書(shū)頁(yè)，字里行間中，那一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無(wú)窮奧秘。精神之花無(wú)聲間茁壯成長(zhǎng)。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優(yōu)之以碧波蕩漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的思緒肆意馳騁，任你的想象似萬(wàn)馬奔騰……
我走過(guò)桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結(jié)義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠(yuǎn)眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛(ài)姬的俠骨柔情。我們?cè)谶@片濃郁的書(shū)香之中，體會(huì)文人騷客的曠達(dá)胸襟，細(xì)品人世間的千百滋味。書(shū)香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養(yǎng)；愈能增添一份心靈的悸動(dòng)；愈能讓這片書(shū)香凈土散發(fā)無(wú)窮的魅力，伴你走過(guò)流光溢彩的時(shí)光。
古往今來(lái)，書(shū)籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經(jīng)綸，點(diǎn)亮了愛(ài)因斯坦的前進(jìn)明燈。我們?cè)谶@片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權(quán)勢(shì)榮華，領(lǐng)略了主人翁的浩然正氣，感受了情節(jié)的變化萬(wàn)千，我們便學(xué)會(huì)了承擔(dān)不同角色產(chǎn)生的責(zé)任，學(xué)會(huì)了以海納百川的胸襟包容萬(wàn)事萬(wàn)物，學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想編織未來(lái)學(xué)會(huì)了縷縷書(shū)香鍛造的知識(shí)畫(huà)筆酣暢淋漓地書(shū)寫(xiě)人生。
伴著縷縷書(shū)香，我從一個(gè)愚昧無(wú)知的孩童變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女。在書(shū)中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閑自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識(shí)的雨露浸潤(rùn)干枯的心靈，灌溉饑渴的`靈魂之樹(shù)。正如高爾基所說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛袝?shū)，我們才能彰顯人生的意義，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值，才能在無(wú)知中成長(zhǎng)，做一個(gè)有文化有素養(yǎng)的人，從而成為時(shí)代的精英，國(guó)家的棟梁，散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。
書(shū)的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財(cái)富，書(shū)香中的跌巖起伏、變化莫測(cè)，更成為我們生命中一道亮麗的風(fēng)景線�；匚冻砷L(zhǎng)歷程上的酸甜苦辣，一路走來(lái)，書(shū)香四溢。
一路書(shū)香作文6
雜志和孩子的畫(huà)報(bào)到了，每逢看到郵遞員來(lái)小區(qū)投送報(bào)刊，那種對(duì)書(shū)香獨(dú)有的淡淡的幸福，猶如生命歲月里一幀發(fā)黃的老照片，不僅刻下了時(shí)光的印記，更讓我體味到書(shū)之于我的人生啟迪。
父親猶喜好讀書(shū)，我從小就被家里濃濃的書(shū)香熏陶。那時(shí)，每到農(nóng)閑時(shí)節(jié)，父親總愛(ài)半躺于溫軟的藤椅上，手捧墨色的書(shū)本，徜徉在清晨的陽(yáng)光下，貪婪地品讀著書(shū)中每一個(gè)句子。
《聰明的一休》、《三毛流浪記》、《天方夜譚》……一本本帶有拼音的童話故事讓我在幼年時(shí)期就迷上了寫(xiě)作�！对里w傳》、《楊家將》、《西游記》……從小學(xué)三年級(jí)學(xué)會(huì)查字典開(kāi)始，我就開(kāi)始閱讀大部頭的民間評(píng)書(shū)演義故事，我的語(yǔ)文成績(jī)也一直是名列前茅。
大學(xué)里的閑暇時(shí)光，是我沉浸于書(shū)香的最好時(shí)期。每到周末，我和同學(xué)約好去圖書(shū)館借上兩三本愛(ài)看的書(shū)。漫步古詩(shī)詞，想起杜甫一覽眾山小的豪情壯志；品讀現(xiàn)代詩(shī)文，常常被高超的藝術(shù)表現(xiàn)形式和美麗的方塊字中感悟到深含的情感所打動(dòng)。
一時(shí)間，淡淡的書(shū)香便在宿舍里彌散開(kāi)來(lái)。每每讀到精美的.句子，感覺(jué)仿佛是與高尚睿智的作者喁喁私語(yǔ)，字里行間飽含的深深的情，還有主人翁不斷探索人生旅途的艱難經(jīng)歷，讓我真切體味到了書(shū)人合一、心若止水、得失盡忘和榮辱不驚的人生真諦。青春，就這樣不經(jīng)意間在極富濃厚的書(shū)香中快樂(lè)度過(guò)。
秉燭夜讀，隨機(jī)標(biāo)注，與文友交流，強(qiáng)化記憶，是我多年來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)養(yǎng)成的習(xí)慣，讓我得到了很多收益和樂(lè)趣。曾經(jīng)為追求知識(shí)增長(zhǎng)本領(lǐng)而拼命讀書(shū)，書(shū)香引領(lǐng)我走向?qū)W習(xí)、工作和生活的幸福，讓我人生成長(zhǎng)的步伐從容穩(wěn)健。從家門(mén)到校門(mén)，再?gòu)男ｉT(mén)踏進(jìn)軍營(yíng)，喜歡讀各類(lèi)哲思雜志，它教會(huì)了我處事與做人的道理；喜歡讀新聞和文學(xué)類(lèi)圖書(shū)，它引領(lǐng)我?jiàn)Z得多項(xiàng)新聞大獎(jiǎng)，并加入了作家協(xié)會(huì)。
8次獲省軍區(qū)優(yōu)秀新聞工作者，兩次榮立個(gè)人三等功，960多篇新聞文學(xué)作品見(jiàn)諸報(bào)刊……書(shū)香，讓我的使命變得光榮，使我的工作生活充滿了寫(xiě)作的快樂(lè)、奉獻(xiàn)的喜悅。人生有書(shū)香相伴，讓我更加明理益智。細(xì)細(xì)品讀每一步成長(zhǎng)中與書(shū)親密接觸的過(guò)程，讓我倍感書(shū)香之于我青春人生的彌足珍貴。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，著名詩(shī)人席慕容的話意味深長(zhǎng)，青春這個(gè)人生發(fā)展的重要階段最需要書(shū)香的滋潤(rùn)。因此，無(wú)論情勢(shì)如何改變，我們都應(yīng)以書(shū)香為伴，用讀書(shū)養(yǎng)才氣育正氣，使書(shū)香真正成為充實(shí)升華心靈的沃土，讓人生歲月永葆源源不斷的青春活力。
博覽群書(shū)明眼目，廣交益友逸情懷。青春與書(shū)香為伴，人生與讀書(shū)相連，理應(yīng)樂(lè)此不疲!
一路書(shū)香作文7
回首那埋首閱讀的時(shí)光，一縷清香撲鼻而來(lái)，沒(méi)有花香那般甜美，不如酒香那般熱烈，卻如深林中的涓涓細(xì)流，流入心間，蕩滌心靈。
清晨，我不經(jīng)意地走到書(shū)架旁，看見(jiàn)一本微微泛黃的書(shū)，只因有一絲陽(yáng)光落在其上，才使書(shū)看起來(lái)像是嶄新的一樣，幾乎看不出它的衰老。隨意翻動(dòng)了幾頁(yè)，一首古詩(shī)映入眼簾：“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！辈唤肫鸲嗄昵暗囊蝗涨宄�，窗外傳來(lái)的吟詠之聲……
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”清晨的陽(yáng)光柔和而明亮，照在她的身上，顯得愜意安然。坐在陽(yáng)臺(tái)上的她，口里念著一首又一首古詩(shī)。她的頭發(fā)烏黑纖長(zhǎng)，因?yàn)閯偲鸫膊痪茫](méi)有過(guò)多地打理，略顯凌亂，卻并不失禮。她身穿如梨花一般雪白的長(zhǎng)裙，顏色并不亮眼，但在我心里，這場(chǎng)景卻宛如李?yuàn)W尼德·阿夫列莫夫的畫(huà)，湛藍(lán)、橘黃、緋紅等顏色交雜相錯(cuò)，光芒四射。她似乎和詩(shī)融為一體了，我看得入神，也因此好奇：“姐姐，這是哪首詩(shī)��？”她微微一笑，走過(guò)來(lái)把書(shū)放到我跟前，耐心道出它的創(chuàng)作背景、現(xiàn)代譯文、思想情感。我聽(tīng)后興致勃發(fā)，照著書(shū)小聲念了幾遍。姐姐“噗嗤”一聲笑了，臨走時(shí)悄悄把書(shū)留了下來(lái)。那是我人生中獲贈(zèng)的第一本書(shū)。
在那平凡的歲月中，那本書(shū)就像一個(gè)畫(huà)家，為我的生命添上了幾分色彩。我喜歡岑參《白雪歌送武判官歸京》中的皚皚白雪，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如春風(fēng)來(lái)襲，梨花盛開(kāi)；更愛(ài)王維的《使至塞上》，那兒有浩瀚的沙漠，筆直的孤煙，滾滾的黃河，和渾圓的落日；我還喜歡蘇軾的《惠崇春江晚景》，桃花初放，鴨子戲水，初春的.江水溫暖宜人……
漸漸地我長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了許多名著。坐在書(shū)桌前，手捧一本小說(shuō)，聞著墨香，看著文字，全身心投入進(jìn)去，把一切雜念都拋到腦后，盡享閱讀的樂(lè)趣。體驗(yàn)《兄弟》中那復(fù)雜多變的革命時(shí)代，感受《活著》中那跌宕起伏的百態(tài)人生，領(lǐng)略《狂人日記》中黑暗吃人的舊時(shí)社會(huì)……
回過(guò)神，再細(xì)看那本泛黃的書(shū)，不覺(jué)回味無(wú)窮。
愿未來(lái)的路依然書(shū)香撲鼻。
一路書(shū)香作文8
來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界，令我最熟悉的便是那蘊(yùn)藏著無(wú)盡知識(shí)的書(shū)籍。在我的成長(zhǎng)之路里，一路上我有書(shū)的陪伴、書(shū)的熏陶。正因如此，路途上我從未覺(jué)得乏味，名叫“笑容”的燦爛之花一路綻放，哪怕在荊棘叢中依舊絢麗奪目。
從小時(shí)候起，它那獨(dú)特的美麗就把我深深地吸引了。仿佛就是那有磁力的磁鐵一般，而我就是那塊異極的磁鐵。還記得第一次與書(shū)結(jié)緣是因?yàn)橐皇坠旁?shī)詞，那時(shí)我還未上學(xué)，不過(guò)姐姐卻已臨近小學(xué)畢業(yè)。看到她天天手里捧著書(shū)本，嘴里念念有詞地誦讀著。童年的好奇心驅(qū)使著我，讓我依樣畫(huà)葫蘆的學(xué)了起來(lái)，沒(méi)想到不久之后自己也念得朗朗上口了。至今我難以忘懷的是那首《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”余音繞梁。
上了幼兒園，與書(shū)的交集便多了起來(lái)。每當(dāng)夕陽(yáng)升起，光輝耀地之時(shí)，老師都會(huì)教我們讀一篇短小精巧的兒詩(shī)。身處在書(shū)聲瑯瑯的教室里，內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴望又加重了一分。強(qiáng)烈的求知欲促使著我把每篇兒詩(shī)都背得滾瓜爛熟，當(dāng)我每每背兒詩(shī)給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，他們都對(duì)我贊不絕口�？墒怯幸淮危粋�(gè)同學(xué)把我給問(wèn)住了。她說(shuō)你把詩(shī)詞背得那么流利，你知道詩(shī)詞的意思嗎？這句話引發(fā)了我的深省，對(duì)呀！我雖然日積夜累了很多詩(shī)詞，但是卻不知其中的意思和道理。毫無(wú)疑問(wèn)，如此下去，背得再多也是徒勞無(wú)功罷了。于是乎，我加快了對(duì)詩(shī)詞探索的步伐。
步入小學(xué)，我對(duì)詩(shī)詞有了進(jìn)一步的了解，不再是當(dāng)初一氣呵成的亂背一通，而是連帶著詩(shī)詞的意思一并理解，融會(huì)貫通的記憶背誦，這樣背誦印象也更為深刻。隨著年齡的增長(zhǎng)，詩(shī)詞的篇幅也不再短小，意韻更加深?yuàn)W，內(nèi)容頗為豐富。每天吟誦著那些著名詩(shī)人的經(jīng)典作品，記得有李白的`《望廬山瀑布》、杜甫的《絕句》、還有白居易的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑研〔蓊B強(qiáng)的生命力描寫(xiě)得淋漓盡致，成為那膾炙人口的千古佳句，同時(shí)也成為了我遭遇挫折時(shí)的勵(lì)志名言。我也要像小草一般在這大千世界里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，養(yǎng)精蓄銳，等待著破土而出的那一天。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是中學(xué)生了，腦海里堆積的詩(shī)詞也越發(fā)多了，最初的那首《憫農(nóng)》似乎已經(jīng)被掩埋在茫茫詩(shī)海里，可縱然有再多的經(jīng)典也掩蓋不了它與眾不同的意義，對(duì)我而言，它是令我與書(shū)為伍的啟蒙詩(shī)，書(shū)香道路上的第一座里程碑。
一路書(shū)香，一路笑！讓我繼續(xù)以這樣的姿態(tài)去探尋那人類(lèi)歷史文明的承載物——書(shū)籍。
一路書(shū)香作文9
陽(yáng)光驅(qū)散黑暗，給我光明；陽(yáng)光帶走寒冷，贈(zèng)我溫暖。在我心中，那淡淡書(shū)香便是一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照耀著我。
書(shū)香，是油墨的淡雅，紙張的清新，是心靈的滿足，精神的充實(shí)。它熏陶著我的心靈，不知不覺(jué)間與我結(jié)下不解的緣。仍記得從前讀書(shū)時(shí)的瘋狂，不論
課上課下都捧著書(shū)，有的是名著，有的是小說(shuō)，有的是歌詞一般的詩(shī)歌，有的是畫(huà)卷一般的游記。尤其在有一年的補(bǔ)習(xí)班上，更是癡迷。那是因?yàn)樾】紕偨Y(jié)
束，日子也就慢慢松散下來(lái)，說(shuō)是補(bǔ)習(xí)，還不如說(shuō)是去玩。來(lái)的第一天，我便驚喜了，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班老師家里的有滿滿一書(shū)架好書(shū)。他告訴我們，只要完成了任務(wù)，就可以隨便借閱，聽(tīng)到這，我頓時(shí)就興奮了。每次搶第一完成任務(wù)，更因?yàn)槭菙?shù)學(xué)上本身的天賦，十分優(yōu)秀，還時(shí)常翹課躲在書(shū)架旁�？梢哉f(shuō)，那真是一段幸福的時(shí)光，有老師，有同學(xué)，更有那濃郁的'書(shū)香。
暑假接近尾聲，我仍不想結(jié)束這樣的生活，因此，自購(gòu)的書(shū)，同學(xué)的書(shū)，圖書(shū)室的書(shū)，被我藏的到處都是，就像復(fù)活節(jié)那日的雞蛋一般。數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師，性子比較溫吞，但教學(xué)方法挺好，以前我在數(shù)學(xué)上的天資，完全能與他配合得很好，但為了我的讀書(shū)生涯，我只是完成任務(wù)，早早完成練習(xí)題罷了。這是，此次的數(shù)學(xué)課我都會(huì)在位下藏一本書(shū)，眼光從課桌的邊緣掠過(guò)，落到書(shū)上。某一次他似乎發(fā)現(xiàn)我在走神，剎那間點(diǎn)起我回答問(wèn)題，我緊張一下立刻又鎮(zhèn)定起來(lái)，把早已完成的答案念出來(lái)，這才逃過(guò)一劫。這下我老實(shí)起來(lái)，不舍得把書(shū)放到課桌里，認(rèn)真聽(tīng)課。
這樣的日子不多，僅此而已，但是讀書(shū)的過(guò)程中，我卻學(xué)到許多東西。我學(xué)會(huì)了保爾鋼鐵般的堅(jiān)韌毅力，學(xué)會(huì)了魯濱遜堅(jiān)定的信念和困境中的機(jī)智，我
探索了法布爾的昆蟲(chóng)世界，走過(guò)了夏洛蒂跌宿的一生，古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我說(shuō)：“書(shū)中有書(shū)香，書(shū)中有陽(yáng)光”。
一路書(shū)香一路陽(yáng)光，愿這淡淡書(shū)香如同陽(yáng)光，給予我溫暖，指引我方向，贈(zèng)我與成功，伴隨我成長(zhǎng)。
【評(píng)語(yǔ)】本文記敘了自己閱讀的經(jīng)歷，充滿趣味。書(shū)海浩瀚，豐富多彩，有書(shū)為伴，一路陽(yáng)光！
一路書(shū)香作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的源泉�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)我而言，她是一位好老師，更是一個(gè)朋友，她伴隨著我一路成長(zhǎng)，讓我的生活充滿著陽(yáng)光和歡樂(lè)……
上幼兒園的時(shí)候，我還不識(shí)字，已經(jīng)喜歡上了聽(tīng)書(shū)。每晚睡前都讓媽媽為我講故事，聽(tīng)著故事，我才能安然入睡。書(shū)把我?guī)肓艘粋�(gè)神奇和幻想的世界，我被白雪公主的美麗善良而打動(dòng)，為丑小鴨歷經(jīng)磨難變成白天鵝而驚喜，也會(huì)為灰姑娘的不幸遭遇而傷心，時(shí)不時(shí)還夢(mèng)到賣(mài)火柴的小女孩，她又冷又餓，請(qǐng)求讓她住宿一夜，我熱情的招待她，我們成了快樂(lè)的好朋友……聽(tīng)書(shū)，讓我的童年充滿了無(wú)限樂(lè)趣，我漸漸喜歡上了看書(shū)。
時(shí)光一晃而過(guò)，上小學(xué)了，我儼然成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一有空就讀書(shū)。這時(shí)，爸爸專(zhuān)門(mén)為我收拾出一間小書(shū)房，并特別定制了兩個(gè)大書(shū)櫥，書(shū)櫥成了我最好的朋友，因?yàn)槔锩鏀[放著許多我喜歡的書(shū)籍。我如蠶吃桑葉般大量閱讀，《木偶奇遇記》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《小豬稀里呼嚕》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等，一本本童書(shū)讓我愛(ài)不釋手，這些有趣的`故事深深吸引著我，讓我沉醉其中，浮想聯(lián)翩。
漸漸地，我又喜歡上《大偵探福爾摩斯》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬(wàn)里》等驚心動(dòng)魄的小說(shuō)。這些書(shū)我越讀越有勁，百讀不厭，每讀一遍都有新的理解和體會(huì)�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讓我領(lǐng)略到愛(ài)冒險(xiǎn)的湯姆的機(jī)智勇敢；《魯濱遜漂流記》讓我認(rèn)識(shí)了面對(duì)絕境，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上的魯濱遜……他們都有一顆陽(yáng)光向上的心，他們是我前進(jìn)的動(dòng)力！
如今，讀五年級(jí)的我?guī)缀趺刻灬溽嘣跁?shū)海之中，每天都有書(shū)的陪伴�！吨袊�(guó)上下五千年》讓我知道了在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，人類(lèi)文明的燦爛輝煌；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了面對(duì)挫折要頑強(qiáng)不屈，更要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。而翻開(kāi)《三國(guó)演義》，就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷，字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量……沉浸在書(shū)的海洋中，我不能自已，書(shū)中人物的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心，主人公傷心，我也傷心，主人公快樂(lè)，我也快樂(lè)，書(shū)成了陪伴我的最好朋友。
一路走來(lái)，已記不清我讀過(guò)多少書(shū)，但我知道，我的讀書(shū)之旅才剛剛開(kāi)始，以后我還會(huì)讀更多的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)光！一路書(shū)香一路歌，伴隨著縷縷書(shū)香，我將不懼風(fēng)雨，一路前行！
一路書(shū)香作文11
春夜，彎彎的月兒依舊靜靜臥在薄紗似的云層中美美地睡著。窗前枝頭上唱歌的小蟲(chóng)終也忍不住倦意，漸漸睡去。女孩終于戀戀不舍地走出書(shū)房，要去親吻她的夢(mèng)了。
“滴——”墻上的掛鐘發(fā)出悠長(zhǎng)的鳴聲，書(shū)房?jī)?nèi)立即喧鬧起來(lái)，所有的文具擁到一張小寫(xiě)字臺(tái)前，興致勃勃地看著這場(chǎng)即將拉開(kāi)序幕的評(píng)比活動(dòng)：“小主人最?lèi)?ài)看的書(shū)”。
首先由《假如給我三天光明》打開(kāi)頭炮，她以輕盈的步伐踱到臺(tái)中央，用柔和的語(yǔ)調(diào)娓娓道來(lái)：“我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)非我莫屬。小主人每每看我時(shí)，那熾熱的目光聚焦于我，使我全身火燎燎的，難道還需思索嗎？”果不其然，這充滿感性與理性的聲音贏得了不少票數(shù)。正當(dāng)她露出燦爛的笑容時(shí)，舞臺(tái)突然顫了顫，大家凝神望去，原來(lái)是《中華上下五千年》。
他撐著腰爬上臺(tái)面，有些氣喘吁吁，卻從容不迫地挺直那厚實(shí)的胸膛，居高臨下，威風(fēng)凜凜，活像個(gè)霸氣的大將軍。恰恰這時(shí)風(fēng)兒掀起了紗簾，皎潔的月光在舞動(dòng)的輕紗間若隱若現(xiàn)，忽而傾灑到他身上，則更是錦上添花般給他注入了些許靈氣。他驕傲地把書(shū)頁(yè)中用熒光筆劃過(guò)的.圈圈點(diǎn)點(diǎn)得意地?cái)[弄在大家眼前，耀眼的金黃在黑暗中閃過(guò)，恰似幾道璀璨星光劃過(guò)夜幕，在眾人的眼中勾勒出“羨慕”。當(dāng)眾人目瞪口呆時(shí)，他乘勝追擊，拿出殺手锏：“史海無(wú)涯，幸而有你。貫古今史鑒，心靈在縱橫的時(shí)空里神采飛揚(yáng)！”女孩娟秀的字跡便是他收官的佳作，使得大家齊刷刷地投出手中的票。
活動(dòng)已被《中華上下五千年》推至高潮，一種清新的、沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)的嗓音卻輕輕飄過(guò)耳畔：“你們都各有長(zhǎng)處，但能與小主人稱作‘知音’的只有我。每當(dāng)她的壓力堆積如山時(shí)，總是我?guī)ьI(lǐng)著她在自然中暢游，感受綠色世界中的有趣和愜意，讓她得到靈魂的釋放��！所以小主人最?lèi)?ài)的當(dāng)然是我！”這宛如一抹夏荷清香，蕩漾在空氣中，令人心曠神怡。慢慢尋去，才知道是《昆蟲(chóng)記》的發(fā)言。
于是接下來(lái)許多書(shū)籍紛紛加入評(píng)選，書(shū)房?jī)?nèi)嘈雜至極，甚至把空氣都點(diǎn)燃了。終于，德高望重《辭海》邁著沉穩(wěn)的步子走到最高處，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“別再爭(zhēng)論了。我們都是小主人走向夢(mèng)想殿堂的好朋友、好同伴，我們一起充實(shí)著她各方面的知識(shí)，她才能全面發(fā)展，持續(xù)進(jìn)步�。 鼻拜呉婚_(kāi)口，大家便冷靜下來(lái)，不再追名逐利，而愿一齊幫助女孩在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑……
在這個(gè)靜謐的春夜，濕潤(rùn)的空氣澄凈純潔，女孩正沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中：她正攜手書(shū)籍們迎風(fēng)狂奔，身后留下了一路書(shū)香……
一路書(shū)香作文12
我嗜好讀書(shū)，喜歡在書(shū)里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。
書(shū)籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景，我從書(shū)中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險(xiǎn)，漓江水的清﹑靜﹑綠；我從書(shū)中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗；我從書(shū)中“體現(xiàn)”到了泰山的高與陡；我從書(shū)中感受到了大興安嶺的親切和安祥！書(shū)籍之于全人類(lèi)，猶如記憶力之于個(gè)人。書(shū)籍記錄了我們世世代代積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具。種種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，就仿佛烤在火上一樣，逐漸溶化�！笨梢�(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們而言是如此意義重大。書(shū)籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時(shí)候，給我們以安慰。記得那一次，朋友親口對(duì)我說(shuō)出要斷交，仿佛給我當(dāng)頭一棒。我痛苦，我沉論，開(kāi)始憂郁，對(duì)生活失去希望，但有一天，我不經(jīng)意間看到了書(shū)的一頁(yè)，上面寫(xiě)著泰戈?duì)柕脑?shī)：“如果，你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么，你也將失去群星了！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟，我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽(yáng)光，讓我從難過(guò)中勇敢地站了起來(lái)，其實(shí)她們不過(guò)是我人生中的過(guò)客，天下無(wú)不散之宴席，即使錯(cuò)過(guò)，也不值得難過(guò)，昔日美好的時(shí)光早已映在我心里，不時(shí)回味一下便足夠了！
書(shū)籍也能使我們超越自我，對(duì)于舞臺(tái)，我是膽怯的，因?yàn)槲以谀巧厦娴沽撕芏啻�。后�?lái)，因?yàn)榘嗉男枰�，我必須踏上舞臺(tái)，我恐懼不安。在這個(gè)時(shí)刻，書(shū)籍猶如冬日里的一把火帶給了我溫暖，及時(shí)給我?guī)?lái)了希望和信心。當(dāng)我站在舞臺(tái)，已不再懦怯，我口若懸河似的.把話都講了出來(lái)，望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳，終于，一陣熱烈的掌聲響起，我才松了口氣，我成功了！失敗并不可怕，當(dāng)你克服了挫折攀登上巓峰，才能享受到了靈魂升華的喜悅。
每讀一本書(shū)，就能讓我們更了解這個(gè)美麗的世界，每讀一本書(shū)，就能讓我們的思想向成熟前進(jìn)一步。那時(shí)我們會(huì)更理性更客觀地對(duì)待問(wèn)題。在讀書(shū)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了沉淀自己，我懂得了人情道理，學(xué)會(huì)了很多很多觸摸不到的東西，讀書(shū)讓我覺(jué)得受益匪淺。
踏著腳下的這條閱讀之路堅(jiān)定地向前走吧！別忘了：一路書(shū)香伙你行！
一路書(shū)香作文13
通往成功的路總是在施工，但是沿路的風(fēng)景其實(shí)更為迷人。細(xì)心觀察，用心靈傾聽(tīng)那成長(zhǎng)中的美好。不管前方的路如何，都要堅(jiān)持下去，期待明日的朝陽(yáng)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有形形色色的人經(jīng)過(guò)，其中，我最要感謝的便是母親，是她教會(huì)我如何讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。母親是一位語(yǔ)文老師，她愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常跑書(shū)店，我也就跟著往書(shū)堆里鉆。日子長(zhǎng)了，原本喜歡看數(shù)字電視的我，也開(kāi)始接受紙質(zhì)讀物。剛開(kāi)始，我只對(duì)漫畫(huà)與繪本感興趣，白紙黑字的名著離我未免遠(yuǎn)了點(diǎn)。但是，書(shū)再多，也不夠看呀。一向喜歡安靜的我，也只得向密得讓人喘不過(guò)氣來(lái)的書(shū)進(jìn)攻。
不接觸還真不知道，這些校園小說(shuō)，還挺好看的，尤其是楊紅櫻的'《淘氣包馬小跳》，這在當(dāng)時(shí)引起了一陣大波動(dòng)，我接連不斷地在家收藏。過(guò)了好一陣子，才冷靜下來(lái)。看小說(shuō)沒(méi)什么大不了，一旦看下去卻讓人無(wú)可救藥。最新上市的《雷歐幻像》。猶如一罐汽水，看完后令人神清氣爽�！豆治锎髱煛罚抑鴮�(shí)喜歡，作用運(yùn)用靈巧的手法，再加上各種成語(yǔ)的烘托，將戰(zhàn)斗情節(jié)生動(dòng)地描繪出來(lái)。使我喜歡莫名，將上市的十四冊(cè)悉數(shù)買(mǎi)回了家。
習(xí)慣就是這么養(yǎng)成的。很久之前，媽媽買(mǎi)回來(lái)一本高爾基的《童年》全譯本，我?guī)讉�(gè)月甚至幾年沒(méi)有碰。今年暑假閑來(lái)無(wú)事，把薄薄的它抽出書(shū)柜，剛看幾頁(yè)就被迷住了。高爾基以阿廖沙為自己的小名自述了童年時(shí)光。書(shū)中的他并無(wú)《語(yǔ)文知識(shí)大全》介紹的那么悲慘。那里介紹得他太可憐了，簡(jiǎn)直不忍直視。在書(shū)中，他是個(gè)天真的孩子，以純潔的眼光看這個(gè)世界，其中有貪得無(wú)厭的外祖父，如圣母般慈祥的外祖母。接下來(lái)的日子，不管多晚，每天我都要看一章。看到最后我哭了，躲在被窩里小聲地哭出聲來(lái)。書(shū)中最后以小阿廖沙母親患肺結(jié)核的死收筆。以父親的葬禮開(kāi)頭，以母親的逝世結(jié)尾。在那個(gè)俄皇統(tǒng)治的黑暗年代，給小阿廖沙留下了多么痛苦的陰影啊！
無(wú)法否認(rèn)，書(shū)香在伴隨我成長(zhǎng)。在它的浸潤(rùn)下，我從一個(gè)無(wú)知的少年，長(zhǎng)成了滿腹書(shū)香的初中生。我要感謝它，填補(bǔ)了我少年時(shí)期對(duì)書(shū)的渴求，增加了一分穩(wěn)重與成熟。
一路書(shū)香作文14
每本好書(shū)都像一條河流，我靜靜坐在岸邊，看它緩緩流淌；每本好書(shū)都是一朵小花，我安穩(wěn)坐在樹(shù)下，等它悄悄綻放。你的香，我懂�！}記
那一年的春天，三歲的我撲閃著大眼睛緊盯著窗外母親懷里一沓厚厚的紙，開(kāi)始了與書(shū)的親密接觸，那也是第一次撫平了童年的無(wú)邊寂寞。不諳世事的我一下就喜歡上了那淡淡的油墨香，從此開(kāi)啟了我的書(shū)香之旅。
三年級(jí)時(shí)，好不容易熬到了暑假。那個(gè)假期我很快樂(lè)，只因母親帶回來(lái)一本書(shū)，書(shū)名到現(xiàn)在我也記得很清楚：《海鷗喬納森》。這可真是本有趣的書(shū)，書(shū)里的插畫(huà)兒好美。這是八歲時(shí)的我對(duì)這本書(shū)的印象。
再讀時(shí)，我覺(jué)得這真是一只勇敢的海鷗。得到這個(gè)啟示時(shí)，我十歲。被繁重的學(xué)業(yè)壓得氣喘吁吁，難得休息。兩年的時(shí)間說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，同樣一本書(shū)品出的卻是不同的味，我的心情陰沉沉像極了彼時(shí)晦暗的天。一顆平常心被一次次難以入眼的成績(jī)磨得有些脆弱，只有那對(duì)書(shū)如饑似渴的熱情依舊。為此，沒(méi)少挨罵。當(dāng)書(shū)又一次從我眼前消失，眼簾映入一張因著生氣而扭曲的臉時(shí)，我終于奪門(mén)而出，丟下一臉愕然的父親和嘆息流淚的母親。書(shū)中的喬納森也是這樣被趕出海鷗群獨(dú)自面對(duì)失意的。
時(shí)光荏苒，三年的光景如白駒過(guò)隙，被編排得沒(méi)有一絲閑余。寒窗苦讀，冬日里的狂風(fēng)肆虐著萬(wàn)物。因?yàn)槔洌B(niǎo)兒把自己卷在巢內(nèi)不肯離去。換上棉襖，我把自己往書(shū)里藏。此時(shí)，年輕氣盛的我，早已成為同齡孩子中的佼佼者，一如成長(zhǎng)了的`喬納森在空中自由翱翔，我們都證明了自己。
悠揚(yáng)的琴聲再次想起，如果不是勇敢堅(jiān)毅的喬納森陪伴，或許我都不會(huì)再摸鋼琴了，也就無(wú)緣體會(huì)生活明媚的另一面了。這本不知道翻了多少遍的書(shū)，使我孤寂的心泛起活水，迷戀上彌漫在那一本本五彩紙頁(yè)間的香味。
不知從何時(shí)起，我也可以出口成章了。無(wú)論是和同學(xué)朋友閑聊，還是與老師家人談心，我都能口如懸河，有條有理，娓娓道來(lái)，收獲的是父母的欣慰、師長(zhǎng)的贊許和朋友的艷羨。
人生就是這樣一步一步成長(zhǎng)的吧，回過(guò)頭望去，來(lái)路上的坎坷都不過(guò)是過(guò)眼云煙，今天的困難都會(huì)成為明日前進(jìn)路上的墊腳石。一書(shū)在手，我不怕！
書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨著我的學(xué)習(xí)和生活，就像喬納森一直盤(pán)旋在我頭頂。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我會(huì)努力做一個(gè)有書(shū)香味的人。
一路書(shū)香作文15
每當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，我總愛(ài)捧一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)扉頁(yè)，細(xì)細(xì)品味，縷縷書(shū)香縈繞在鼻尖，伴我入眠，陪我歡笑，陪我成長(zhǎng)……
從我記事起，我的身邊總少不了各色的圖書(shū)，依稀記得那時(shí)的我盡管不識(shí)得很多漢子，卻還是根據(jù)拼音一字一句地讀著根本無(wú)法懂得的唐詩(shī)宋詞。出乎意料地，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從《中國(guó)上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》再到《安徒生童話》等等。
再長(zhǎng)大些，我讀懂了“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。《西游記》那撲朔迷離的故事那我拍案叫絕，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的死讓我惋惜不已，《三國(guó)演義》中劉關(guān)張?zhí)以慈Y(jié)義令我深感佩服，《水滸傳》中一百零八位英雄的俠肝義膽令我熱血澎湃。我被中國(guó)文字的魅力折服，愛(ài)上了書(shū)，那一行行鉛字，一縷縷墨香是我魂?duì)繅?mèng)繞的珍寶。
而現(xiàn)在書(shū)給了我很多啟示，在現(xiàn)今這個(gè)紙醉金迷的物質(zhì)社會(huì)，我卻格格不入的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，我開(kāi)始向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境，憧憬晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”不問(wèn)世事的歸隱生活。古人隱居，春日觀花，夏日聽(tīng)蟬，秋日賞月，冬日詠雪。好不令人向往！可是這世上又有幾個(gè)陶淵明呢，誰(shuí)又能真正做到不為五斗米而折腰呢？在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我不得不帶上面具，挑起推卻不了的擔(dān)子，只有在夜深人靜的時(shí)候，才能拋開(kāi)一切的`煩惱，幻想著“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)颯至，自謂伏羲之人”的不真切的畫(huà)面，沉沉睡去。
成長(zhǎng)是無(wú)數(shù)挫折堆積而成的，每當(dāng)我被困難攔住，看不到前方的道路時(shí)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”又給予了我精神上的支持。當(dāng)我不夠自信，低下頭時(shí)，李白的“天生我材必有用”給予了我動(dòng)力，甩開(kāi)懦弱與膽小，挺起胸膛，滿懷斗志的大步向前，我相信，最終等著我的一定是勝利與成功。
讀書(shū)是一場(chǎng)人生，我知道我無(wú)法一步登天，只愿聞著香醇的書(shū)香，一路上乘風(fēng)破浪，披荊斬棘……
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