有關(guān)感恩老師的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有關(guān)感恩老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)感恩老師的作文1
有一個人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識的使者，把牙牙學語的'孩童教育成一個知識淵博的成人；老師，是我們的心理導師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護著我們。
老師的愛，比父愛更嚴峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫(yī)室，細心地照顧我們，直到我們康復。
是老師，在我們?nèi)狈π判臅r，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學習上遇到困難時，耐心地指導我們。
早晨，當同學們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學后，老師不放心同學們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感恩她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感恩；如果我們在教師節(jié)來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂！”這也是一種感恩。
在第xx個教師節(jié)里，我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意！
有關(guān)感恩老師的作文2
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的`心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強息的世界里。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
有關(guān)感恩老師的作文3
我是122小三年級（8）班的一名小學生，今天我要講講我們的“大王”老師。
為什么叫她“大王”呢，我班同學都屬虎，能讓一群小老虎佩服、敬重的，那還不是“大王”嗎？！說起我們的“大王”，那烏黑亮麗的長發(fā)，那飄逸的韓派流海，那一雙黑炯炯、水盈盈的大眼睛，走路裙袂隨風舞動……嗯，怎么了，我們的“大王”當然也是一個愛美的女生啦！
“大王”幾乎每天都會換不同的形象出現(xiàn)，我每天都盼望著見到這位“百變女郎”。她的語文課內(nèi)容豐富、生動有趣。“大王”有張能說會道的`嘴，有一次，我們每天課前的新聞播報中，一個同學提到印巴邊境，“大王”馬上把我們引到世界地圖前，找到這個地方，給我們講了很多知識。她說：“回家跟爸爸媽媽多聊聊天，要‘家事國事天下事事事關(guān)心’。”從那以后，我們都成了新聞迷，課間時，我們說的是特朗普，討論的是華為……
“大王”常說：師傅引進門，修行靠個人；也常說“授之以魚，不如授之以漁”。她的課堂充滿民主，鼓勵我們自己尋求知識，大膽質(zhì)疑，我?guī)缀醭闪俗類劢o課堂“吐槽”的，“大王”居然說：“我就是‘佳奕粉’，我喜歡有思想的孩子！”
“大王”課堂講民主，但抓我們基礎(chǔ)知識、抓寫字，才真的體現(xiàn)她“虎大王”的嚴謹作風呢！每天聽寫時，不過關(guān)的同學都要單獨交聽寫作業(yè)，由她親自輔導。每天作業(yè)，她會在寫得好的字上面認真畫上“五角星”，五顆星就可以免作業(yè)。同學們?yōu)榱说玫竭@個獎勵，寫字的時候都是一臉認真的神情，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
這就是我們的“大王”，她很少跟我們大聲說話，但一個溫柔的眼神，就讓我們俯首，主動低下小老虎的尾巴，老實地跟著大王，睜著好奇的虎眼，去探索那森林深處無盡的奧秘……
有關(guān)感恩老師的作文4
感謝老師
如果讓我選擇，我最要感謝的人是我們偉大而平凡的老師。
老師，像蠟燭一樣燃燒了自己，卻把自己的一生都奉獻給了學生。我們的老師，是偉大的;因為她像花生一樣：雖然沒有外在的美麗，卻默默無聞，無私奉獻。
其實老師也是平凡的。因為老師一天24小時中，幾乎有15小時在為學生講課，卻只有5、6小時陪自己的家人。
老師，是值得我們學習的榜樣。因為老師這一生，都投入到辛苦、勞累的.教學生涯中。
以前，我在中看到這樣的一個感動人心的故事：一位老師正在講課，卻突然兩眼一昏，栽倒地上，頭也撞出了血，。同學們看到這一幕后，都傷心的哭了�？逓榈氖撬麄儌ゴ蠖椒驳睦蠋煛Ｋ偷叫ａt(yī)處一檢查：勞累過度、缺乏營養(yǎng)。同學們東借西借，才只借到20元�？蔂I養(yǎng)品最少要好幾百元呀!同學們不怕寒冷，大冬天的，三十個同學，一個人手里拿20份報紙。寒冬臘月，過這條街的人都會買一份的，因為這些同學們有一顆團結(jié)、尊敬愛護老師的心。在醫(yī)院病房里床上躺著的老師，留下了感動的淚水，感動自己有這樣的學生。
這也讓我們的心靈為之一振，因為大家都看到了老師這既偉大，又平凡的身影。
感謝您，尊敬的老師;感謝您的哺育，讓我懂得千千萬萬的道理;感謝您的滋潤，讓我平淡無味的生活變得五彩繽紛，流光四溢;感謝您的安慰，使我從苦中清醒;感謝您......
總而總之，我也感謝您的訓斥，讓我從歧路歸來，我更感謝您對我這一生一世的教誨，因為那使我懂得做人的道理。
老師我衷心的感謝您。因為您這一生，都無私奉獻的給了學生。因為您的哺育、您的滋潤、您的安慰、以及您的訓斥、您的教誨，讓我們這些小苗在您的哺育下健康成長。
有關(guān)感恩老師的作文5
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻�，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
感恩您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的`頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感恩您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感恩您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
有關(guān)感恩老師的作文6
老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的.。，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
有關(guān)感恩老師的作文7
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機(課件)設(shè)計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的`電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
那是小學的一天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說話，惹您生氣，現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
有關(guān)感恩老師的作文8
俗話說：“滴水之恩，必當涌泉相報�！笨墒墙處熃o予我們的哪里只有一滴水，而是涌泉都報答不完的恩澤��！
教師，是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒有他們，我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚，沒有光亮多么可怕。
就說一說我的小學班主任教師吧！她是教語文的。她年近花甲，一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長，一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上�？伤雌饋硪琅f精神抖擻。
我們的教師非常親切。她經(jīng)常幫助同學。雖然有時有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級那年，班級里一名同學的鞋開膠了，壞的都穿不了了，還在繼續(xù)穿。他每天走路都是鞋底磨著地面，特別困難。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了，膝蓋都露出來了，但他沒有別的褲子穿。我們班教師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都壞了，于是第二天從家里帶來一雙鞋和一條新褲子。教師又把他的.破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分，而教師卻默默無語，只是還他一個溫暖的微笑。
教師也幫助過我，也是這一年。由于我厭倦數(shù)學課和數(shù)學教師而不寫數(shù)學作業(yè)導致我期末考試的成績很不理想。班主任教師把一切都看在眼里，可她非但沒有訓我，而是語重心長地給我講了一番話。“教師相信你，加油下次爭取考好吧！”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個學期的時候，我拼命的學，很努力的學。當然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時，我想起了許久以前班主任教師的那句簡單的話，使我的心頭涌起一股股暖流……
有關(guān)感恩老師的作文9
“感恩的心，感恩有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識，是她呵護著我們健康成長，是她教導我們做一個對社會有用的人！她，就是我們最敬愛的張老師！
記得那一次，學校組織參加慶國慶xx周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任張老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服？”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學校時，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去！因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為，這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎？”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師！”當時，我真的不知道自己有多么開心��！
記得還有一次，我考試沒有考好，心里難過極了，既怕媽媽不開心，又怕同學們笑話……我的心思被細心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她走過來輕撫著我的肩膀，安慰我說：“沒事的鞏倩穎，一次失敗，并不代表永遠的`失敗，加油！在老師心中你永遠都是最棒的！相信自己，你一定會成功的！”聽了老師的話，我平靜了許多，并暗暗下決心，一定要努力，超越自己！
張老師您就是辛勤的園丁，白天為我們的學業(yè)操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設(shè)計每一個教學方案，仔細批改每一本作業(yè)，時常備課到深夜！……讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您！您對我們無微不致的關(guān)懷和愛！”
有關(guān)感恩老師的作文10
光陰似飛箭，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級的學生了。每一位教過我的老師都是那樣和藹可親，循循善誘。但今天，我想與大家聊一聊書法張老師。
張老師瘦瘦的，個兒不高。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！睆埨蠋煵坏ǜ鞣N書法字體，教學水平高，而且對學生也是關(guān)懷備至。
記得有一次，我備戰(zhàn)書法七級的考核，心里總是忐忑不安，就怕考砸了。練習時，雖然我仔細琢磨著一個又一個范字，耐心書寫著每個筆畫，但眉頭始終緊鎖著。張老師察覺到我緊張不安的情緒后，拿著書法工具，默默地坐在我身邊，與我一起練字。只見他心無旁騖，只是安安靜靜地把每一筆，每一劃寫得工工整整。我被他那種鎮(zhèn)定自若的情緒所感染，心頭的陰影頓時煙消云散。以后的每一天，我眼里，心里都在反復推敲字的間架結(jié)構(gòu)，行筆收筆，至于比賽如何，我都沒有再費心思量過�？技壡跋�，張老師看到了我認真書寫的模樣，不由得說：“考軟筆七級，一定屬于像你這樣一絲不茍練習的人�！甭犃诉@話，我心里不由得涌起一陣陣暖流，練得更加專注。第二天，當我進入考場后，沒有慌亂不安，腦海里只是浮現(xiàn)著張老師的指導，筆下爭取把每個字寫到最好。最終我以優(yōu)異的成績通過了考級。
張老師不但會教我們寫毛筆字，還會帶著學生四處游覽，開闊眼界。
記得今年暑假，我們?nèi)ツ暇﹨⒓咏K省少兒現(xiàn)場書法比賽。由于我在張老師的耐心指導下，刻苦練習，此次比賽一舉拿下了金獎。比賽結(jié)束后，張老師獎勵我們這些選手，去參觀南京科技館，真是不虛此行��！張老師猶如科技館的講解員一般，一個個科技小常識講得生動有趣，我們都聽得入了迷。張老師不僅在書法方面有深厚的`造詣，沒想到他如此博學多長，更贏得了我們對他的敬愛。
十年樹木，百年樹人。張老師，您永遠是我的良師益友。
有關(guān)感恩老師的作文11
我們又將迎來了這是第30個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，1聲“老師，您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛；1句“老師，節(jié)日快樂”的祝愿蘊涵了我們濃濃的祝愿！
在這感恩的節(jié)日里，我有些心里話想對我的班主任許老師說：許老師，新學期我許諾1定要好好學習，每天向上。我從現(xiàn)在起不會像之前1樣讓您操心；上課不說與學習無關(guān)的空話，不做小動作；多看課外書，上課積極舉手發(fā)言，認真完成每項作業(yè)。努力提高自己的學習成績，幫助同學、關(guān)心同學，做1個洞山中學的好學生。
表完了決心，讓我來講說煩惱吧！許老師您曾說過：“想不到你們年紀小小，卻煩惱多多呀！”是的，我也有很多煩心事呢！我有1個非常嚴厲的爸爸，他對我要求很高，做甚么事力求完善，這讓我很苦惱。比如說彈鋼琴，在我看來，這是1件多么單調(diào)而又枯燥的事。我不止1次想放棄學鋼琴。但是，爸爸說：“既然你選擇了學習鋼琴，就要堅持下去，再苦再累也不能中途而廢。只有堅持才能有收獲呀！”全部暑假，只要我在家，每天都要彈。不管多晚了，只要爸爸規(guī)定當天任務(wù)沒完成，我就別想休息。您看，他根本就不懂我嘛！老師，您是我們的知心朋友，您說我該怎樣辦呢？
許老師，感謝您的辛苦付出，您的.愛，比父愛更嚴格，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您曾說過：“我愈來愈愛我們班的孩子們了，巴不得揉進心里去。”我們也一樣愛您��！您看，此刻，秋風送爽，丹桂飄香。校園中桂花正在開放，那陣陣沁人心脾花香正代表著我們對您的愛！
有關(guān)感恩老師的作文12
敬愛的李老師：
您好。
最近身體好嗎？時光猶如流水飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。 回顧過去六年的一點一滴，仿佛還是昨天的事。然而，給我印象最深的人還 是您。
記得六年級剛看到您，您一臉的嚴肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸 您，我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意，對待學生公平，不存偏 心。不管我當時的成績?nèi)绾�，您該批評的時就批評，該表揚時就表揚，您對 我們這群學生不離不棄就如我們的母親。
記得下學期臨近期末考時，我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷 在課后為我排憂解難，與我談心，叫我不要緊張，以平常心面對考試。你和 我說一加一大于二。你說一小時的學習加上一小時的娛樂，出來的`學習效果 好過兩小時的無間斷學習，您說你知道我身上背負的巨大壓力，你不斷安慰 我，不斷關(guān)心我，那時，我的心范起一陣酸楚，眼眶里的淚水不由自主的一 滴滴直落下來。您叫我不要傷心，不要被困難打倒�？晌业臏I水卻越落得洶 涌。我那時說不出話來，但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我 的安慰、對我的愛護、對我的照顧，我都能深深的感受到。那時的我像一個 無助的孩子找到了依靠。真的感謝您，李老師。感激的心情不知用什么言語 才能表達，但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。
現(xiàn)在雖偶有當時出現(xiàn)的困難，當時出現(xiàn)的心情，但只要我想起您，想起 您對我說的每一句話，我便能輕易面對。是您，讓我蛻變，化繭成蝶，飛向 一片湛藍、自由的天空。讓我的心更自由，更寧靜……
祝
身體健康，工作順利
您的學生，鄒培思
有關(guān)感恩老師的作文13
感謝老師
“感恩的心，感謝有你�！边@首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心，而我要感謝的就是我的小學老師----楊老師。
記得我剛上一年級的時候，總是因為不太適應而流淚，楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不適應，于是，便開始慢慢的關(guān)注我，下課時，他經(jīng)常抽空陪我聊天，就這樣，過了一個星期，我由不適應轉(zhuǎn)變到了適應，老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變，便繼續(xù)給予了我很多的鼓勵，我也同師成為了朋友，但，到了四年級的時候，我的數(shù)學成績像坐滑滑梯一樣，一落千丈，心里感到十分的難過，覺得辜負了老師對我的殷切期望，所以，有好幾次看到楊老師，我的頭總是低著的。終于，難過在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來，大哭了一場，我決定去向老師道歉，聽到“對不起”三個字，老師感到十分奇怪，便問：“為什么要說對不起?難道是因考得不好么?”聽到考試，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷里，不停的安慰著我。
告訴我許多學習的方法，于是，我便在學習中不斷摸索，找到適合自己的。就這樣，在我的努力下，在下次考試中，我便考了一個最高分!楊老師，我感謝您對我的無私奉獻，感謝您讓我在學校里快樂地成長!自從入初中以后，我因?qū)W習任務(wù)的加重，很少有時間到母�？赐麠罾蠋煟捎袝r老師也會通過手機QQ和我聊天，邀請我們幾個同學去他家做客，楊老師則會把家里的好東西全拿出來給我們，在我的.人生中可以遇到這樣好的老師，我感到十分的幸運!
老師是一個多么神圣又平凡的職業(yè)，它們就像我們的媽媽一樣，在他們的關(guān)懷下，我們茁壯成長!所以，我們要感謝老師，感謝他們的無私奉獻，感謝他們的辛勤培育!
有關(guān)感恩老師的作文14
我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。
老師既是兩個神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！
教書是老師的'責任和義務(wù)�；叵胪拢巫尾痪氲纳碛坝指‖F(xiàn)在我的眼前。當時，我因為一道題解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星的走來，關(guān)切地問我怎么了。當您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會，您緊皺的眉頭稍微一動。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我的心里有股暖流流動著。老師的這種精神不是令人欽佩嗎？
當老師批評我時，我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴師出高徒”。我不敢奢望當什么高徒，可您就是那位嚴師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！
育人也是老師的責任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！
生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心！
老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！
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中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報”，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得感恩，是一個人最起碼的道德品質(zhì)。今天，我要感恩老師，因為老師的諄諄教誨讓我在成長中品嘗到了學習。
記得剛上小學時，在陌生的環(huán)境中，我面對的第一位老師就是她：陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉下，是一雙透著嚴肅的眼睛。陳老師讓我們自我介紹，輪到我了，我的心撲通撲通跳的厲害，一張臉漲得通紅，支支吾吾說不出話，說話就像蚊子，說了什么自己也不知道，耳邊只聽見同學們的陣陣笑聲。以后每次上課，我都把頭埋得低低的，就是希望老師不要叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事，偏偏和我作對，總是叫我起來回答問題，剛開始我不理解，心里老是埋怨老師，但是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力提高了，學習成績不斷進步，我終于明白了老師的苦心，原來那嚴肅的目光里透露的是對學生的`關(guān)愛，她用獨特的教育方法一點點的將我培養(yǎng)成為勇敢自信，好學上進的學生。
后來，到了三四年級，換了新的老師，雖然通過一、二年級的“打拼”有了一定的經(jīng)驗，可是這些老師如果不好相處，那該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情，邁進了三(4)的大門。在這個課堂上，我認識了教語文的陳老師、教數(shù)學的廖老師和教英語的王老師，還有很多很多老師。她(他)們用關(guān)愛的目光注視著我們;用會心的微笑理解著我們;用無微不至的行動幫助著我們，在老師們?nèi)绱猴L陽光的熏陶和照耀下，我們用一次努力，一點進步，表示對老師們最真誠的報答。
感恩老師，在教師節(jié)，我們也許可以不送什么，但是只要認真完成作業(yè)，認真聽課，不斷提高成績，就是給老師最好的禮物。不論是在校園里，還是在大街上，如果遇到老師，都不要忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”!
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