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實(shí)用的中學(xué)生作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
在沒(méi)有遇見(jiàn)你之前，我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光無(wú)非是看電視看書之類，無(wú)聊的時(shí)光像是電影里的慢鏡頭一樣被無(wú)限延長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)自己的生命象被安置在一個(gè)巨大沙漏中的白砂，盲目的往下流，麻木，最多在漏完最后一粒，又回到原點(diǎn)被重新倒置。像朱自清，他感到時(shí)光可以從任何一個(gè)地方溜走，腳步匆匆。我則在不知所蹤的時(shí)間的陰影里感嘆。
遇見(jiàn)你我忽然感覺(jué)散發(fā)油墨清香的書是那么令人著迷。我仿佛找回自己的世界，于是我發(fā)誓日日與你相伴。
我開(kāi)始仔細(xì)觀察周圍的'一切，你讓我相信世間萬(wàn)物皆情語(yǔ)，我的眼睛仿佛被人涂上了什么似的，開(kāi)始多愁善感，又或是我會(huì)不由自主地微笑。
若是沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不會(huì)懂梧桐的寂寞與落紅的無(wú)奈；若是沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不會(huì)向往“梅邊吹笛”不會(huì)驚艷“綺羅香暖”；若是沒(méi)有遇見(jiàn)你，我不明白柳枝搖擺盼君歸，不曉得斜倚欄桿思良人。我不會(huì)發(fā)現(xiàn)這么多美麗的世界。有時(shí)候你像溫暖的氣息，一下一下把我內(nèi)心那塊包裹情的堅(jiān)冰捂化。
也許我不再會(huì)發(fā)出“柳眼春香續(xù)”這樣的感嘆，畢竟我滿目都是高樓大廈和車水馬龍。我離自然太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。謝謝你的出現(xiàn)，讓我在夢(mèng)境中與大自然重逢，縱然飄渺，但我享受到了一時(shí)的歡愉。我不敢想象，若我沒(méi)有遇見(jiàn)你。
我試著把日日看黑板的目光調(diào)成多情，我發(fā)現(xiàn)我身邊的美麗意象，我的生活從此不再無(wú)聊，我終于沖破那巨大的沙漏，顆顆砂粒宛若珍珠，異常絢麗。
也許，我早已與你融為一體。感謝讓我遇見(jiàn)你。
中學(xué)生作文 篇2
時(shí)間如逝水一般從掌心里不經(jīng)意的流過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，中學(xué)時(shí)代還未結(jié)束就已經(jīng)換了兩個(gè)班主任。那些老師的記憶便自然而然的放在心里，至今也不曾改變。
第一個(gè)教我們的是畢老師，是我認(rèn)為最負(fù)責(zé)的一位老師；第二個(gè)教我們的便是王老師，她也是使我改變最大的一位老師。
王老師剛到我們班的時(shí)候，只是因?yàn)樯砀�，就已�?jīng)受盡了同學(xué)們的嘲笑�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是感覺(jué)對(duì)不起她。她是那種很有忍耐力的人，班級(jí)里再吵，她也不會(huì)大發(fā)脾氣，只是淡淡地說(shuō)：“大家安靜一點(diǎn)。”
第一次和她近距離的說(shuō)話，是在教師辦公室里。她坐在凳子上，手里拿著我的作業(yè)本，很認(rèn)真的看著我、告訴我，如果以這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，我很可能連高中都考不上了。然后，她緩緩的站起來(lái)，仔細(xì)地為我講解每一道錯(cuò)題，她矮矮瘦瘦的背影在那時(shí)卻顯得如此的偉岸，至大。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，身高已經(jīng)不再重要，重要的是，我有一個(gè)很好的老師。就像一瀉清泉，滋潤(rùn)我的軀體，還有我的心靈。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的考驗(yàn)，我終于獲得了一次班級(jí)第一名。也許，這在那些好同學(xué)眼中沒(méi)有什么，對(duì)他們來(lái)說(shuō)的家常便飯，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是前所未有的榮譽(yù)了。拿著那張考卷，我也從心中找到了屬于自己的自信，不管前面的路會(huì)怎樣，我永遠(yuǎn)記得那時(shí)的`自豪與驕傲。
第二次和她近距離的說(shuō)話，是在教室里。期中考試的成績(jī)讓所有人乍舌，包括我自己。我竟然連平均分都沒(méi)有上。深深的無(wú)奈、悲傷，還有驚異頓時(shí)充滿了我的心。過(guò)了一會(huì)，老師在講臺(tái)上叫我的名字，我拖著沉重的步伐走去，我知道，這一次考試，我讓所有人失望了。情況并不是我像我想的那樣，老師依然無(wú)聲的拿出我的考卷，問(wèn)我，是哪一部分沒(méi)有做好，想怎么改進(jìn)之類的話。沒(méi)有刻意的加重，沒(méi)有厲聲的責(zé)怪，也沒(méi)有憤怒的感情，但每一句教誨都足以讓人銘記于心。
現(xiàn)在，和王老師一起走過(guò)了一個(gè)學(xué)期，他的身影仍然準(zhǔn)時(shí)穿梭在教室和辦公室間；她的腳步仍然迅速有力；她的記憶也仍然在我的心中。相信將來(lái)微笑著回首，老師的記憶便會(huì)從沉淀的往事中浮出來(lái)，像一首無(wú)聲的歌，一篇無(wú)字的詩(shī)稿，沉默，卻滿含愛(ài)。
上寶中學(xué)初三:詹迅
中學(xué)生作文 篇3
同學(xué) 們，你們一定也有過(guò)讓座的經(jīng)歷 吧，但是這樣壯觀的讓座場(chǎng)面你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。車上的那一瞬間，令我 深深地感動(dòng) 了。
一個(gè)星期天早晨，我在車站等車，準(zhǔn)備去少年宮。幾分鐘后，車按時(shí)到了。車門一開(kāi)，我像一匹脫僵的野馬沖上去，眼睛 向車上快速一掃。啊，只有一個(gè)座位了，到少年宮還要很長(zhǎng)的時(shí)間 ，我非搶到它不可！我三步并做兩步跑到了座位上，享受 著勝利的喜悅 。
隨著車子不斷向前行駛，車上很快就人滿為患，連一只影子都飛不進(jìn)來(lái)了。“撲”的一聲，車門又一次打開(kāi)了，上來(lái)了一位老爺爺 ，他白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，幾塊肉似乎擠在了一起，一只手上一大袋東西，另外一只手拄著拐杖，嘴里呼哧呼哧直喘氣。
“撲”的.一聲，車門關(guān)上了，車子緩緩地行駛起來(lái)。不好，老爺爺像個(gè)不倒翁一樣在車廂里東倒西歪。啊，車上這么擠，一定不會(huì)有人讓座的，我還是把座位讓出來(lái)吧。我“騰”地從座位上跳下來(lái)。
“老人家……”
“老爺爺……”
突然，車廂里熱鬧起來(lái)，一下子站起來(lái)好多人。頓時(shí)，車?yán)锟粘隽艘淮笃�。最后，還是坐在老爺爺身邊的一位叔叔 成功 讓了座。
啊，多么讓人激動(dòng)的一瞬間�。�
中學(xué)生作文 篇4
有時(shí)候我總是不由自主的走進(jìn)別人給我畫的圈，然后我就在里頭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是時(shí)代卻要求我們要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)新，然后我漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不是一個(gè)人在坑里，然后我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑卻不斷的塌陷，因?yàn)橹車亩荚谕诳樱ㄒ簿褪莿?chuàng)新）我發(fā)現(xiàn)我還想里我原來(lái)的地方越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸我就成了井底之蛙，也只能看見(jiàn)井口上方的那一塊天空，我就在那里等啊等，有些人就這么沒(méi)了，然后就沒(méi)了，我們嘗試爬，可是我們沒(méi)有任何工具，這口井卻在不斷的向下塌陷，有的人選擇默默的做個(gè)挖井人，想象這有一天我們可以把地球挖穿，可是地球的直徑有多長(zhǎng)，我們無(wú)法想像我們還有多少時(shí)間，有的卻很著急，在有有限的空間不停的.走來(lái)走去，我們?cè)撛趺崔k，難道我們這樣的死在這里，我不想死，我不想就這么活著。比較的樂(lè)觀的人，卻想只總有一天我相信我們可以看到廣闊的天空，就連井口的那一小塊都看不見(jiàn)，他仍然抱只喜歡。
如果是你，你會(huì)怎么做，你會(huì)做個(gè)怎樣的人？我不想做個(gè)沉默的人，沉默的人是恐怖的，他們默默的接受現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)主義者，我也不想像那個(gè)樂(lè)觀的人一樣，做個(gè)理想主義者，我只想冷靜在這個(gè)洞還沒(méi)有讓我們沉浸黑暗之前，我們應(yīng)該做的就是冷靜和理智，情緒幫不了我們多少，其實(shí)逃出這個(gè)洞口的辦法有多種，即使我們還是手無(wú)寸鐵，只是這些辦法你們現(xiàn)在心里大概也有數(shù)了吧。
中學(xué)生作文 篇5
奶奶走了，就在我6歲這年的冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。第二年，我從老師那里學(xué)到了一句話“光陰似箭，日月如梭”，我猛然間又想起了奶奶。在學(xué)校的操場(chǎng)上，傷心再次占據(jù)了我的心頭。時(shí)間真的很可怕，它就這樣無(wú)聲無(wú)息的從我們的身邊溜過(guò)。
秒針悄無(wú)聲息地走著。寒冬的夜里靜得讓人發(fā)慌。窗外，是個(gè)清冷的世界。寒風(fēng)凜冽，路燈昏黃的投影里，雪兒曼舞。不！不！我不相信！怎么可能！可眼前的一切有讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。奶奶就那么躺在那里，那么安詳，那么親切，嘴角似乎還帶著一絲微笑。奶奶走了，帶著對(duì)我滿腔的愛(ài)走了。而我，都來(lái)不及看她最后一面。
小時(shí)候，我被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶下地干活時(shí)，后面總跟著我這個(gè)小尾巴。累了，就用五彩繽紛的野花編一個(gè)花環(huán)戴在我的頭上，或者捉一只蛐蛐給我玩，逗得我“咯咯”直笑。而她總是用那雙粗糙的大手撫摸著我的臉蛋，親切地叫我：“乖乖�！蹦菚r(shí)的太陽(yáng)，似乎總是那么暖暖香香的，空氣中彌漫著一股清新的泥土的味道。
晚上，奶奶會(huì)端一個(gè)小板凳到院子里，看著天上的月亮，給我講故事，好像一壇陳年老酒，醉熏了整個(gè)夜晚。我便不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
童年是快樂(lè)的。屋檐下的風(fēng)鈴總是叮當(dāng)作響，為童年伴上了歡快的節(jié)奏。
可是，歲月卻無(wú)情地侵蝕了奶奶的身體。她得了癌癥。奶奶似乎一下子變老了許多，銀發(fā)也多了起來(lái)。兩只渾濁無(wú)神的眼睛常常顯得那樣無(wú)助。
有一次我回去看她時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家門口站著一個(gè)弱小的身影在無(wú)限期盼地張望著，是奶奶！微風(fēng)撩起了她平日里梳得整整齊齊的頭發(fā)，竟讓奶奶都有些顫抖。那個(gè)場(chǎng)面讓我一下子有了一種想哭的感覺(jué)。奶奶就像大海中的一葉扁舟，無(wú)力地抵抗著命運(yùn)的風(fēng)浪。風(fēng)浪來(lái)得越來(lái)越大了，奶奶再也不能像我小時(shí)侯那樣背著我到處去玩了。奶奶病了，也老了。甚至，連起來(lái)都是微微顫顫的。
奶奶像我小時(shí)侯一樣撫摸著我的頭，不停地說(shuō)：“乖乖，要好好讀書啊……”聲音是那樣地微弱。我要走時(shí)，奶奶拉著我的手，眼里閃爍著淚花，輕輕到說(shuō)：“下次，要回來(lái)，��？”當(dāng)時(shí)，我突然感到了一股說(shuō)不出的心酸味，因?yàn)槟棠獭移疵攸c(diǎn)頭答應(yīng)。我知道，我只有愛(ài)去溫暖奶奶時(shí)日不多的人生。讓她能夠快樂(lè)些。
奶奶沒(méi)有等到“下次”，她去了，她以迅雷不及掩耳的速度去了。奶奶走了，帶著對(duì)我滿腔的.愛(ài)走了。生離死別是多么的殘酷，到現(xiàn)在我我才真正的體會(huì)到了。奶奶，故鄉(xiāng)的那掊黃土從此遮蓋了您對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。我多想化作一鴻清泉，洗去您歸途的塵埃；我多想化作一只小鳥(niǎo)，帶給您親切的問(wèn)候。奶奶，您現(xiàn)在還好嗎？
月亮又升起來(lái)了。清幽的月光，瀉在窗框上，很冷很冷。
奶奶走了，就在我6歲這年的冬天，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。第二年，我從老師那里學(xué)到了一句話“光陰似箭，日月如梭”，我猛然間又想起了奶奶。在學(xué)校的操場(chǎng)上，傷心再次占據(jù)了我的心頭。時(shí)間真的很可怕，它就這樣無(wú)聲無(wú)息的從我們的身邊溜過(guò)。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。對(duì)于生命，對(duì)于死亡，又有了更為深刻的理解。上天帶走了一些人的生命，也孕育了新的希望。我知道奶奶會(huì)在天上看著我的，她的愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)我。我會(huì)珍惜每一分鐘的時(shí)間，認(rèn)真地活下去，就像奶奶對(duì)待我一樣，用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人。
中學(xué)生作文 篇6
初來(lái)充滿了好奇和新鮮。讀了那么多優(yōu)秀的文章，式著發(fā)了幾篇文章之后，我漸漸喜歡上它了。 這里的“我的作文本”，“論壇欄目”以及“作文點(diǎn)評(píng)”，“作文論壇”都很有特色。它與其它不同的是“無(wú)論你是否是出色的寫手還是初學(xué)寫東西的新手都有屬于自己的園地。它好就好在它的目的在于發(fā)現(xiàn)新人和培養(yǎng)新人。 來(lái)到這里漸漸的時(shí)間久了，每一次在我的作文本寫出屬于自己的文章，每一次在最新來(lái)稿發(fā)表新作，每一次在最新精品選登欄目看見(jiàn)那么多的好文章，每一次都有不同的感覺(jué)，倍增寫下去的勇氣和力量。就像一艘輪船，栽著我們駛向清風(fēng)明月的文學(xué)大海。因?yàn)橛辛四�，我更加相信”努力就有結(jié)果，付出就有回報(bào)”的真正的含義。 啊，，你是清貧而無(wú)比豐富的的樂(lè)園，在你每一絲陽(yáng)光中尋覓春天的倩影的同時(shí)，我仿佛在聆聽(tīng)自己在呼吸。你徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)我的.心房，把寒冷驅(qū)趕，將溫暖送上，讓心靈結(jié)出一朵朵含苞待放的花朵，因?yàn)橛心愕呐惆椋木尘突厮募救绱�，永遠(yuǎn)有詩(shī)情畫意。 啊，，你是詩(shī)人，散文家，小說(shuō)家，文學(xué)評(píng)論家的搖籃，不遠(yuǎn)的將來(lái)中國(guó)的文壇乃至世界的文壇，將因你而驕傲，因你而群星璀璨，因你而大放光彩。評(píng)委點(diǎn)評(píng)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)：
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