實用的優(yōu)美作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)美作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)美作文 篇1
1. 全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
2. 全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
3. 全文通俗易懂，趣味性強。
4. 全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
5. 注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
6. 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
7. 文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
8. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
9. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
10. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
11. 文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
12. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13. 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
14. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
15. 全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
16. 通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
17. 作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
18. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
19. 通過豐富人物的`語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
20. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
優(yōu)美作文 篇2
我小聲的問過你，是不是喜歡看星星。你卻說，那是小女孩愛做的事情，大男人是不會那么幼稚的……我的生日快到了，你問我想要什么，我想了很久，說不出來。
因為我想要在星空下做摩天輪。
生日的那天，是個好冷好冷的天氣，呼出的白氣都快凍成冰了，你拉著我走在夜色迷幻的城市街道里，我們走了好遠好遠，一直到我累得不愿在動，你說，快了，寶寶，你的星星夢要實現了。
那是一片空地，周圍沒有燈光，但是……
你用了一個下午把星星燈布滿了整片空地，當我走進去的時候，我仿佛身在星空之上。我覺得我在天堂一樣幸福。
跳起來摟著你的脖子，我不知說什么好，只是傻傻的問：你不是不喜歡這些小女孩的東西嗎？
你輕輕的`在我耳邊說：你喜歡的我愿意展示給你看，而且，我給你的星空，和天上的不一樣，對嗎？
恩，是的，你給的是獨一無二的，我一輩子都會記得。
當你像個大孩子擺弄燈的時候，當你風風火火拉著我走過半個城市的時候，當你呼喚我寶寶的時候，我的愛情悄然綻放。
星星夢實現了，雖然不是天上那一顆流星的軌跡，我卻有了你。
優(yōu)美作文 篇3
今天屬于我
整天沉浸在緊張的學習中，唉，累死我了!今天我要過屬于自己的周末，今天屬于我。早上，一睜開眼就望見窗外投來的一縷陽光，這陽光聚集到地上形成一個小光點，恍恍惚惚的這光點給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽光屬于我。
今天或許是幸福的。也許我會收到一封熱情洋溢的來信，也許我會接到同學問候我的親切電話，也許我會看到媽媽久違的笑臉，也許我會得到爸爸的表揚：“不錯，好樣的!”這些都來之不易，我會將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫里�；貞浧饋�，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽永遠留在我身邊。今天的幸福屬于我。
今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會被別人踩一腳，出門時也許會遇到狂風暴雨，也許會因誤會與鄰居鬧翻嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會好受一些。但這些記憶難道就這樣丟掉嗎不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。
今天的時間屬于我。當我早晨吃飯時，時間在我的飯桌旁悄然而逝;當我到野外散步看風景時，時間又從我身邊偷偷溜走;當我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時，時間飄然地離我而去�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！边@句話我讀幼兒園時就會背，但現在想想卻別有一番道理。今天的時間屬于我，不好好把握時間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜!
今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的`堅韌、三分之一的成熟
今天的一切都屬于我，陽光、幸福、悲傷、時間、繁花、小草、蒼天大樹都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩。
得分點解讀：
這是一篇類似隨筆的記敘文，內容新穎，詳略得當，結構合理，流暢連貫，極富功底。具體來講，有下列三個特點：
一是通篇運用排比段的結構，一氣呵成。文章除了開頭和結尾外，中間分別寫了“今天的陽光屬于我”、“今天的幸福屬于我”、“今天的悲傷屬于我”、“今天的時間屬于
我”�？此坪堋半s”很“散”，其實都是緊緊圍繞“今天屬于我”的主題來寫的，形散而神不散。
二是選材詳略得當，重點突出。文章詳寫“陽光、幸福、悲傷、時間”，而對“繁花、小草、蒼天大樹”只一筆帶過，進行概括式的敘述。這樣文章繁簡適當，不僅突出了中心，還讓結構疏密有致，讓語言交映生輝。
三是緊扣主題，首尾呼應。文章開門見山，寫到“整天沉浸在緊張的學習中，今天我要過屬于自己的周末”，緊緊扣住了文題所給的背景材料。結尾總結全文，并以“惟有好好地把握，才能體會到今天的絢麗多彩”一句升華主題。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
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