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小學生音樂的作文400字

時間:2023-04-19 18:05:14 小學生作文 我要投稿
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小學生音樂的作文400字九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學生音樂的作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生音樂的作文400字九篇

小學生音樂的作文400字 篇1

  今天是星期六,我的腦海中,仍然記得上周星期一發(fā)生的不高興的事,小朋友們,你們想知道嗎?我就給你們講講吧。

  一個陽光明媚的早上,我心情愉快地走進校門,我看見我們班同學都拿著口風琴,!遭了,忘帶口風琴了,我的'心情一下子變得沉重了,想起沒有帶口風琴,雷老師有多兇,我就不敢進教室了,我慢吞吞的走著,到了教室,我看見全班同學都拿著口風琴吹,我心里難受極了,我真想哭出來。

  鈴鈴鈴……上課了,這節(jié)是語文課,老師教的知識,我一點也沒聽進去,這節(jié)課是我一生過得最漫長的課,打鈴了,終于下課了,下節(jié)就是音樂課了,我該怎么辦?我悶悶不樂的走向音樂教室。

  到了音樂教室,剛好打上課鈴,同學們都高興的進了教室,只有我慢吞吞的走進教室,我坐在座位上低著頭,突然讓我最不想聽見的話,讓我聽見了,老師叫沒有帶口風琴的人站起來,我站了起來,看見雷老師向我走過來,我的心緊張極了,我把頭又低了低,我這時真想找個洞鉆進去,雷老師輕聲地對我說:“沒有帶口風琴嗎?沒關系,下次記著帶!甭犃死桌蠋煹脑,讓我大吃一驚,我抬頭看了看雷老師,我激動極了,我的眼淚好像一個不聽話的孩子一樣想流出來,我永遠也不會忘記這一節(jié)激動人心的音樂課,我永遠也不會忘記這位溫柔的雷老師。

  鈴鈴鈴……下課了,我愉快的回了教室。

小學生音樂的作文400字 篇2

  音樂對我有一種無法抗拒的誘惑力。

  音樂是我靈魂的一部分,我特別是對中國曲風的樂曲有一種特別的感覺,尤其是古箏曲。

  原來我并不是多么多么地喜歡彈古箏,而只是帶著一種好奇和一種試試看的心理走進了古箏班。

  媽媽幫我買了一架形態(tài)優(yōu)美,聲音清脆的古箏。當這位貴賓來到我面前時,我的眼睛一下子就閃閃發(fā)光,如同見到天仙一般,我“指揮”著爸爸媽媽讓他們把這位“貴賓”小心翼翼地抬到我的小房間里,然后我輕輕地撥動了一下琴弦“!币宦,一陣清脆悅耳的聲音進入了我的'耳朵,就像置身在茂密的大森林里,小溪緩緩的流淌著,微風輕輕的吹拂著,溫柔的摸著我的臉,讓我心曠神怡,就這樣,我愛上了古箏。

  前幾個星期,我可是天天都彈古箏,可是之后幾個星期,我漸漸地認為彈古箏非常非常地枯燥、乏味,我變得越來越懶,不愿意把自己寶貴的時間浪費在彈古箏上面。

  久而久之,我一個禮拜可能只彈一、兩次而已,那時候我真想放棄這位“老朋友”了。

  可是,有一天早上。我被一陣優(yōu)美的越劇和二胡給叫了起來。我探頭仔細一看,原來是一位老奶奶在演奏呢之后幾個月,每天早上都有一陣悅耳的音樂進入我的耳朵,我覺得自己實在是太懶了,連老奶奶都能堅持練習,可我連幾個星期都堅持不了,我決定向老奶奶學習。

  不知不覺,五個春秋過去了,我的古箏課也將接近尾聲,馬上就要告別我的“老朋友”了,我十分不舍,但這五年里,我懂得一種道理:堅持可以戰(zhàn)勝所有困難。

小學生音樂的作文400字 篇3

  在我八歲生日的時候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個小盒子,說是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個禮物不同尋常,我欣喜的打開了盒子,里面還有一個包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。

  按照爸爸的指引,我順利的打開了這個小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個旋轉的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動聽的民樂,木盒的四周也都各有一個小燈,隨著音樂,顏色不斷的'變化,這時我才明白過來,這是一個音樂盒。

  當我蓋上蓋子的時候,音樂聲音戛然而止,但是心里還是十分的開心,謝謝爸爸的禮物,我開心的對爸爸說,說起音樂盒,我還想起了幾個月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場,那是我第一次見到音樂盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買,因為我知道家里的經(jīng)濟條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛,也沒有說太多的話。

  沒想到在我今天生日的時候,爸爸竟然給我買了一個音樂盒,讓我激動不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個音樂盒。

小學生音樂的作文400字 篇4

  春雨,盤隨著春風的腳步,淅淅瀝瀝的下著。把窗戶打開,那涼涼的雨滴猶如冰絲一般灑在臉上!暗未穑未稹庇甑雾樦〔莸氐讲莸厣,這美景,猶如站在仙境一般。

  小青蛙也剛剛從夢中醒來,在草地上跳來跳去,大聲的歌唱著:“呱呱——呱呱——”好像在說:春天來啦!春天來啦!大家都快快出來玩兒吧!小魚從水里跳出來,一轉眼又回到了水里,好似跳龍門一般。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一會兒降落到這朵花上,一會兒降落到那一朵花上,每朵花兒都像觀眾一樣,綻開笑臉,用佩服的眼神看著蝴蝶。

  小草也不落后,伸了一個懶腰,嘿,怎么才剛剛睡醒啊!大家都玩得正火熱呢!小鳥在天宮中自由地飛翔,一會兒鉆進云朵里,一會兒又貼著草地,有會兒跳到樹上,一會兒再玩捉迷藏。呀呀呀!小草睜開朦朧的眼睛看看眼前的這一切也被感染得生機勃勃起來,眼睛轉眼間便是光彩,在風兒的催促下,扭動著自己柔軟的`身姿,配合著這一場快樂的樂曲。

  “喵——”小貓是不是也被吵醒啦?飛一般的沖向草叢中間,怎么了?小貓咪瘋了嗎?當然不是,小貓追著一只灰色的東西,跑到了村口,原來是一只老鼠!其他動物植物見沒有什么事兒繼續(xù)開心地歌唱著。

  “滴答滴答——”“呱呱呱呱——”“呼呼呼——”風兒,青蛙,小草,小花,蝴蝶,動物們都醒來迎接春天了!

小學生音樂的作文400字 篇5

  那天晚上,富人很長時間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕!钡亟校蝗瞬呕氐郊抑,手里還多了一個小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來,叫富人歇一歇腳。

  “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來覆去地看,問道。

  富人微笑著:“你打開看看吧!

  小男孩迫不及待地拆開包裝紙,打開盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的`正是那個音樂盒!那個他沉迷已久的、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

  原來,領養(yǎng)小男孩那天,富人專門問了孤兒院院長小男孩在什么時候來孤兒院的。院長告訴了她,還告訴她了一件事:院長看過小男孩寫的一篇日記,其中有一句話是院長潸然淚下:……我是個沒有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當做我的生日。……

  這時,小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來,他來到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

  富人蹲下身來,輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

小學生音樂的作文400字 篇6

  我們的音樂老師有事,所以,我們暫時換了一個音樂老師。

  今天中午第四節(jié)是音樂,可是數(shù)學老師還在教室,同學們的心情都緊張起來,我往左一看,一個比較年輕的人在教室門口站著,我以為她是誰的家長,誰知,她就是我們的音樂代課老師。

  她先自我介紹,她姓袁,我們都叫她袁老師!巴瑢W們先唱一下‘春天在哪里’這首歌吧!”教室里頓時亂了起來,不斷的有笑聲,因為這首歌是我們三年級學的,同學們自己小小的`“改編”了一下(具體改成什么我也不說了),老師起了個頭,同學們便一邊笑著,一邊唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老師做了一個停的手勢,可是同學們還是停不下來,還在接著唱。后來大部分同學都不唱了,剩下的少部分同學們也都停了下來,老師讓同學們不要那樣唱。但是還有少部分同學還在那樣唱。我好無語呀……

  唱完“春天在哪里”這一首歌,我們要唱“小小少年”這首歌了。老師又起了個頭:“小小少年,唱——!”同學們也學著老師:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!頓時教室一陣陣爆笑聲。唉同學們,以后可以不要再這樣做了嗎?

  我們班的音樂課好有趣,同學們也“多才多藝”!

小學生音樂的作文400字 篇7

  雖然是“哈哈”的老會員了,但從來沒有參加過他們的活動。那天,我無意中在《哈哈畫報》俱樂部寄來的宣傳單上看到一則信息:哈哈十一月邀請你參加“快樂的音樂之旅”生日聚會,我頓時來了興趣,于是打電話到東方電視臺報名。

  10月20日一大早,我和爸爸媽媽來到國際會展中心。門口聚集著一大片人,小朋友們個個打扮得花枝招展的,十分高興。

  爸爸嘲笑我:“你看,今天來參加活動的都是幼兒園的小朋友,你已經(jīng)超齡了!” 我定睛一看:果真都是個子矮矮的小朋友,不由有一點臉紅?磥,今天必須拿出點哥哥的樣子來。

  活動開始了,我開始了快樂的`音樂之旅。我們在海螺里聆聽了大海的聲音,了解了地震的相關知識,還知道了古代人是用穹頂把聲音擴大,最古老的樂器是骨哨,最大的樂器是管風琴。當聽說小提琴是弦樂之王時,我十分驕傲:因為我也是個小提琴手,真希望有朝一日,我能夠在舞臺上一展風采。

  我還親手體驗了制作樂器——快板,在工作人員的耐心指導下,我竟然串連起了五塊竹板,這份作品最后成了我的禮物,我將把它珍藏起來。

  最后,我們參加了哈哈生日聚會。當大家圍坐在一起時,覺得這樣慶祝方式真的別有一番意義。

小學生音樂的作文400字 篇8

  我很喜歡音樂,音樂能在緊張的學習中給我一絲放松,我也能在那悠揚的古典音樂中得到一種非同尋常的快樂。

  我的快樂來自于旋律。那行云流水般的音符給人以美好的寂靜,而那高昂的音調則讓人充滿了活力!睹\》中的一次次敲擊都有振奮人心的感覺,讓人不由自主地往下接著聽,《歌劇》的旋律極具有俏皮性,而最高音部分無不讓人佩服那比世界三大男高音還要高的音調。俄羅斯獨具特色的手風琴伴奏又是曲中的一大亮點。

  我的快樂來自于想像!都澎o之聲》中柔和平靜的音調讓人想起小橋流水般的生活,和只有一人在空曠的原野上所聆聽的生命之音。《神秘園》中不乏悲傷的音調,卻帶有著某種蘊含,可以讓人迷途知返,也可讓游子思念家鄉(xiāng)!渡晋楋w去》是秘魯?shù)拿窀瑁@是為了贊揚在戰(zhàn)爭中英勇獻身的戰(zhàn)士們而作的,歡快活潑的調子能讓我聯(lián)想到他們的勝利歸來。

  我的快樂來自于品味。我會去細細地琢磨,認真地傾聽,而不是一聽就忘了。我可以把好聽的曲子聽一遍就完整地背下來。我還可以聽出左右手的.彈奏,在評判一首曲子喜不喜歡之前,我只會聽一遍主旋律,接下來就是聽伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果,技術含量有著絕對的聯(lián)系。有了這品味,我就能選擇更好的曲子來聽了。

  我喜歡音樂,因為我從音樂中的到了很多快樂,讓我得到了放松。

小學生音樂的作文400字 篇9

  大自然的音樂,變化無窮,千姿百態(tài)。

  雨嘩,嘩,嘩下著。雨就似一張魔幻的白紙。那傾盆大雨就劈頭蓋臉地下來了,天地之間扯起了千道萬道水簾,真像千萬條瀑布從天上直瀉人間。地面上流水滾滾,濁流連同垃圾一起向低處涌去。再聽那雨聲,就似千萬只雄獅在怒吼,千萬支響箭從空中射下。

  風嗚,嗚,嗚刮著。風如白紙上七色的彩虹。烏云從草原的盡頭翻滾著涌來,似乎天地交間的那條黑帶里面隱藏著一頂巨大的帳篷,他被風抽出來鋪蓋著遮住了天空遮住了星光。忽然,一陣可怕的嘯聲,從遠遠的曠野上響過來,陰云更低沉了。

  雷電嚓,嚓,嚓劃過。雷電像彩虹下的.仙境。晚上,雷電交作,狂風夾著雨水傾盆而下,一道道的電光像銀蛇般在黑云中竄著。電姐姐閃著一道道白光,像揮舞著一把雪白的利劍;雷公公發(fā)出隆隆的響聲,像在高空擊鼓。就在這時,雷電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄刀,把烏云劃得七零八落

  大自然的音樂說也說不完,寫也寫不完,就靠著你來探索、發(fā)現(xiàn)。

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