體育課日記集合9篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的體育課日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

體育課日記 篇1

　　下午最后一節(jié)課，是班上的體育課，我們聽(tīng)到上課鈴聲一響，就趕緊沖到操場(chǎng)上，我跑第四名，這時(shí)我的頭都流汗了，濕答答的樣子，好像剛洗完頭一樣。

　　我最喜歡自由活動(dòng)，因?yàn)榭梢蕴咔�，我最厲害的絕招是踢高飛球，我把球踢進(jìn)云里，只有高手才接的'到。有一次我把球踢得太大力，結(jié)果球就像一顆飛彈，打到一個(gè)同學(xué)的鼻子，我覺(jué)得很不好意思。

　　有時(shí)候上體育課很不快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我要玩單杠時(shí)，老師卻要我們丟球；有時(shí)候上體育課很快樂(lè)，覺(jué)得體育游戲最有趣了！

體育課日記 篇2

　　體育課是我們學(xué)校在戶外上的課。

　　一聽(tīng)說(shuō)是在戶外，哇！人氣可是不得了不得了的。但是這段時(shí)間，卻有好多同學(xué)對(duì)“體育課”的興趣減淡了好多，因?yàn)椋�過(guò)往的體育課，變成了現(xiàn)在的`體操課。

　　說(shuō)他是體操課也不是沒(méi)有根據(jù)的，以往，體操課都是訓(xùn)練我們跑步，或者體育運(yùn)動(dòng)，但是這回，因?yàn)閷W(xué)校要舉行體操比賽，我們最鐘愛(ài)的體育課變成了體操課了。

　　體操體操，一想到這個(gè)詞，我們就會(huì)想到那些身著緊身衣的體操運(yùn)動(dòng)員把，對(duì)，就是她們，把男孩子學(xué)體操的興趣打入了無(wú)底深淵。

　　除了這些男孩子，如果還有不喜歡體操的，那邊是那些記憶力不好的，或者是不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因?yàn)轶w操的動(dòng)作很多很多，他們的腦袋怎么也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩子為什么不喜歡體操呢，呵呵，這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗齻兏�本不喜歡體育課，管他是跑步還是體操呢！

　　我和我的朋友們也不怎么喜歡體育課，因?yàn)樘�傻瓜了，這并不是我們對(duì)學(xué)校的討厭，而是真的不喜歡這么大了，卻要去學(xué)呢么傻瓜，那么小孩子的體操。

　　這些都是我們自己的評(píng)論，對(duì)不對(duì)，我們不知道，但是我們知道，這才是我們心底的感受，這才是我們心底的呼喚！

體育課日記 篇3

　　這個(gè)星期中，我覺(jué)得最有趣的就屬星期二的體育課了。

　　由于黃老師外出，所以我們的體育課由梁家豪主任代上，再加上天氣關(guān)系，梁主任決定帶著我們到舞臺(tái)前活動(dòng)并做些運(yùn)動(dòng)量大的游戲。

　　做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，梁主任叫排頭去體育室拿器材。正當(dāng)我 走過(guò)去，陳嘉琳猛得向我沖來(lái)，撞到我胸部， 然后便神氣地走進(jìn)體育室。當(dāng)時(shí)我氣得要命，可想到是上課時(shí)間，便沒(méi)理會(huì)她了。

　　排頭把拿來(lái)的接力棒、布球、呼拉圈、彈彈球放到各個(gè)位置上，梁主任跟我們講完游戲規(guī)則后，游戲開(kāi)始了。我接過(guò)陳嘉琳的'布球后，飛奔向呼啦圈，跳過(guò)彈彈球后把小布球放進(jìn)呼啦圈內(nèi)，拿起接力棒傳給同學(xué)。最后，我們小組榮獲 第三名。

　　第二個(gè)游戲是要騎著彈彈球，跳到呼拉圈旁邊，再拿著球回來(lái)。我按著游戲規(guī)則跳到呼拉圈。誰(shuí)知一不小心滑了一下，不過(guò)我并不放棄，又重新坐到球上，繼續(xù)向前。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們小組是第二名。

　　下課后，我希望：以后能在體育課上多玩游戲，讓我們放松放松。

體育課日記 篇4

　　今天有一節(jié)體育課，又讓女生出去玩籃球，男生待在體育館里，真無(wú)聊呀！

　　昨天的體育課也是女生出去玩的籃球，男生待在體育館里，我覺(jué)的很奇怪，為什么每次都是女生出去的`呢？我也好想出去玩籃球！好想體育老師給男生一個(gè)機(jī)會(huì)！

　　體育老師今天上課說(shuō)，如果男生誰(shuí)表現(xiàn)好的話，下次體育課就帶他出去，我今天好好表現(xiàn)了，但是不知道什么才是表現(xiàn)好？

體育課日記 篇5

　　今天上體育課的時(shí)候，我心里很害怕，上個(gè)星期老師說(shuō)練踏步走，練不好的就“啪”!意思我們班上人都懂，就是被體育老師打唄。上課了!咦?怎么回事，以前不是6(2)班和我們一起練習(xí)么，今天怎么回事?“立正!誰(shuí)站不好不要怪我!也別跟我笑來(lái)笑去的，小心讓你笑不起來(lái)!”體育老師怒吼道。給我嚇了一個(gè)冷汗，按我好幾個(gè)星期的經(jīng)驗(yàn)，體育老師是說(shuō)到做到的`，記得上個(gè)星期體育課老師叫我們踏步走，可是有的人不像在走，在蹬地，每走一步，聲音就大大的，老師就說(shuō)：“鬼子進(jìn)村啊!”說(shuō)到這里，我笑了起來(lái)，我是憋著笑的，倪自杰好像激動(dòng)了似的，大聲笑，突然，老師說(shuō)：“誰(shuí)笑的!跟我出來(lái)!”許多人都異口同聲的說(shuō)：“倪自杰!”哈哈!這就倪自杰慘嘍!沒(méi)有誰(shuí)能挽救他了，然后“啪”的一聲出來(lái)了，我閉著眼睛不想看，我怕我又情不自禁的笑起來(lái)，反而連累了我!

　　“立正!”啊!要專心啦，要不下場(chǎng)就像倪自杰一樣哦!

體育課日記 篇6

　　當(dāng)日歷上標(biāo)明是星期二時(shí)，我們四年6班的同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄瑲g騰，個(gè)個(gè)臉上都像是一個(gè)熟透的蘋果。為什么呢？因?yàn)橄挛缬泄?jié)珍貴的體育課。

　　第二節(jié)下課的解放鈴終于響起了，我們大家都像一匹匹脫韁的野馬，沖出了教室，在外面“張牙舞爪”起來(lái)：同學(xué)們有的拿著跳繩在外面拼命地跳，還不停的數(shù)數(shù)：“57，58，59······”；有的已經(jīng)開(kāi)始做起了熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備和xxx一絕高下；還有的急性子早已忍不住沖下樓去。我也找了黃偉他們一起計(jì)劃等下的游戲。

　　可是，不一會(huì)兒，形勢(shì)急轉(zhuǎn)而下，教室門口來(lái)了一個(gè)不速之客——數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)她左手抱了一大堆數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)，右手朝我們揮了一下，示意我們馬上回到教室里去。這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)面呈菜色，完全沒(méi)有剛才的興奮樣。我們注視著數(shù)學(xué)老師。希望他不要把體育課占為己有。可是，該發(fā)生的，總發(fā)生了：只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下幾個(gè)大字；體育老師有事請(qǐng)，所以由我來(lái)上這堂課！“*”頭目林承佐按耐不住，站起來(lái)*，可惜沒(méi)想到換來(lái)的是一陣臭罵。

　　緊接著，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了一道道“乏味”的數(shù)學(xué)題。在我看來(lái)，他們就像一只只懂得道理的小螞蟻，排成了一行醒目的大字：期望越高，失望越大！看看窗外，連老天爺都反對(duì)我們，下起了大雨，真是大大的悲傷天公的不作美。我們?nèi)�班同學(xué)心里都有一種說(shuō)不出的滋味。

　　在這節(jié)課上，我們?nèi)�班同學(xué)的'感覺(jué)就是：度時(shí)如年。在這個(gè)“風(fēng)雨陪伴”的課堂上，我們當(dāng)時(shí)的心愿就是：玩！我在課堂上，在老師的強(qiáng)效催眠曲中，不禁昏昏欲睡。我心中憤憤不平，我真想對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我們的身體需要鍛煉。重要的體育課不能這樣忽視。如果體育老師有事請(qǐng)，還是可以讓別的老師代課的。所以，請(qǐng)還我們體育課，請(qǐng)還我們自由。

體育課日記 篇7

　　上課鈴響了，張老師走進(jìn)教室。我們都等著老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)，可是老師卻拿出了一張報(bào)紙，原來(lái)她要教我們做“空氣炮”。

　　老師先把報(bào)紙折兩折，接著再將它上下對(duì)折，然后抽出對(duì)角捏緊，最后用力一甩，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，空氣炮“爆炸”了。大家個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，都不相信那巨大的聲音是這張報(bào)紙發(fā)出的.。同學(xué)都迫不及待地去嘗試做，真的有意思極了！

　　通過(guò)這堂課，讓我們了解到一張小小的報(bào)紙也有著這么神奇的功能�。�

體育課日記 篇8

　　今天下午第一節(jié)課是體育課，上回老師說(shuō)，讓我們拿拍子，我一直忘。這次我又忘了..不過(guò)這次老師卻直接讓我們?nèi)ゴ蚱古仪蛄�。我躲過(guò)了一劫，要不然就又要練姿勢(shì)了。

　　老師讓女生都到班里面讓我們班的“象棋精英”教她們下象棋，因?yàn)槟猩�已�?jīng)選出代表下象棋了，女生還沒(méi)有。所以，讓我們的`“王大師”教她們下象棋。

　　我們男生直接就去打乒乓球了。我拿著李冰垚的拍，我們一起打。老師在默默地挑選男乒乓球的組長(zhǎng)、組長(zhǎng)助手和隊(duì)員。具體是什么我還不知道。我只知道我和李冰垚打了一會(huì)就和“毛毛”一起打了，老師把李冰垚叫走了。估計(jì)是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打乒乓球了所以有點(diǎn)生疏，手感有點(diǎn)不好。連我們班的乒乓球技術(shù)不是太好的都打不過(guò)。

　　下課了，李冰垚來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“你被老師弄成常遠(yuǎn)的助手了�！薄鞍�？我這技術(shù)還能弄上？那毛毛呢？”“不知道咋回事毛毛這回沒(méi)被挑上，何遠(yuǎn)橋打得不是太好被挑上了。”我心想：毛毛技術(shù)比我好都沒(méi)有挑上，既讓我被挑上了就得好好做。努力！

體育課日記 篇9

　　一首歡快的上課鈴響起,我們頓時(shí)安靜下來(lái),因?yàn)椤�—這是一節(jié)體育課!1

　　體育走了進(jìn)來(lái),這個(gè)體育高1米7左右吧,由于這是第一節(jié)體育課,體育老師講了一些上課要求,以及這學(xué)期主要干什么,后來(lái),老師教我們一下玩轉(zhuǎn)筆的方法,先把手展開(kāi),雙手合并,大姆指插開(kāi)中間放上一只筆,然后老師不知怎么做到的,現(xiàn)在手心朝下,兩個(gè)大姆指在筆的下面撐著,我一點(diǎn)兒也看不明白,老師放慢動(dòng)作,做了一遍,可是我們還不會(huì),老師就又做了一遍,做了十幾遍后,我們才學(xué)會(huì),誰(shuí)知老師又變了回去,我們一下子就蒙了,現(xiàn)在這變回去可難了,直到下課我也沒(méi)明白怎么變回去的,這時(shí)我的同桌會(huì)了,我不甘心,想老師剛才怎么做的'。

　　二十幾分鐘前,老師是先教我們變過(guò)去,先把筆向右推,讓筆旋轉(zhuǎn)一圈,變過(guò)去,變回來(lái)不就再倒轉(zhuǎn)一圈嗎?我終于變回來(lái)了。

　　下課鈴響起,看著老師走向遠(yuǎn)處的身影,我心里充滿了佩服之情。

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