【精品】中學(xué)生作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
當(dāng)我剛剛轉(zhuǎn)到勝利的校園時(shí)，就開始揣測(cè)著將會(huì)遇到一位怎樣的班主任老師。
在曾經(jīng)的四年學(xué)習(xí)生活，班主任給我的印象就是嚴(yán)厲、嚴(yán)肅。有著絕對(duì)的權(quán)威，不容許學(xué)生有一點(diǎn)錯(cuò)誤和對(duì)她的不同意見。這是所名校，名校的班主任一定更有著特殊的優(yōu)越感和更絕對(duì)的權(quán)威,也更讓人難以靠近：不茍言笑，講課時(shí)冰冷生硬，肅靜的課堂像個(gè)大冰窖。對(duì)學(xué)生尤其是我這種新轉(zhuǎn)來的學(xué)生更是冷冰冰的沒有溫度，犯了錯(cuò)誤會(huì)暴跳如雷甚至體罰。天啊，我已經(jīng)不敢往下想了……
見到班主任，簡直不相信自己的眼睛。這哪里是老師啊，這分明就是位溫柔親切的大姐姐。她熱情地做了自我介紹介紹了班里同學(xué)，還囑咐同學(xué)們照顧幫助我。經(jīng)過同學(xué)們的介紹，我開始認(rèn)識(shí)了我的新班主任——陳艷老師。
陳老師從孩子的角度看世界，換位思考體諒學(xué)生。她從不打擊學(xué)生的自信心，不肯輕易傷害我們的自尊心。她用幽默風(fēng)趣的語言提醒并幫助我們糾正在學(xué)習(xí)、生活中的種種缺點(diǎn)和困惑。她還跑了很多地方專門買了一個(gè)帶鎖的精致漂亮的小信箱，讓我們把在生活中產(chǎn)生又不愿和別人說的'小問題、小煩惱、小心思統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)去。堵在心中的結(jié)都及時(shí)的被老師一一解開，她還善解人意的悄悄為我們保守了一個(gè)又一個(gè)的小小 “隱私”。她取得了我們絕對(duì)的信任，也贏得了我們對(duì)她絕對(duì)的尊敬和喜愛。
有一次，班里鑰匙找不到了，陳老師在班里問了一圈都沒有結(jié)果。著急了，有些不滿地囑咐我們以后東西從哪拿就放回哪里去。突然，她想起當(dāng)時(shí)事后她把鑰匙直接放在自己的包里了。這時(shí)，陳老師頑皮地眨眨大眼睛，俏皮地吐吐舌頭還做了個(gè)鬼臉，并向我們大聲道歉。那樣子讓緊張壞了的我們長長吐一口氣轉(zhuǎn)而開懷大笑起來，笑聲飛出了窗外，響徹了天空。
陳老師和我事先想的“兇神惡煞”判若兩人。本著“愛，是教育的唯一秘籍”的教學(xué)理念和直率、天真、寬容大度性格的陳老師，懷著一顆童心走進(jìn)學(xué)生的生活。于是，沉悶的課堂變成絢爛的天堂，粉筆畫出了七色彩虹。
和同學(xué)們一起跳繩、游戲，愚人節(jié)時(shí)愚同學(xué)有驚無險(xiǎn)，和同學(xué)們比賽背誦詩詞，和同學(xué)搶書看，和同學(xué)們交流課件制作經(jīng)驗(yàn)……有時(shí)候我們都分不清這是我們的班主任？我們的姐姐？我們的朋友？
這就是我現(xiàn)在的班主任，我心目中的班主任。她不僅僅是我的班主任，她還是我的姐姐，更是我的知心朋友。
中學(xué)生作文 篇2
叮鈴鈴……放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，腳步不受控制，卻沒有目標(biāo)的向前邁進(jìn)，好希望路沒有盡頭，人生沒有終點(diǎn)。
路上放了學(xué)的學(xué)生瘋狂地奔跑，或打鬧或嬉笑。這才是他們最放松的時(shí)刻，看著那沉重的書包，忽然很羨慕，童年真好，沒有勾心斗角，沒有強(qiáng)顏歡笑。只有身邊的玩伴，有著屬于他們的秘密，有著屬于他們的游戲，是那樣的天真爛漫，是那樣的純真無暇。
回憶起自己以往生活，感覺生活真的像電影一樣，后悔的事情是在太多，自己是一個(gè)揮霍青春的罪人！一幕一幕的片段在天空中出現(xiàn)又消失�；貞浀氖澜缋镉星缣煲灿杏晏欤赀^了我想彩虹也該來了吧！呵呵！這些讓我成長的角色，讓我成熟的人，給了我太多，太多……后悔在行動(dòng)的時(shí)候不負(fù)責(zé)任似的.說的一些話……何必留戀啊，一份沒有質(zhì)量的感情�，F(xiàn)在才明白真的有更適合我的，嘿嘿，起碼現(xiàn)在看來是，希望將來也是啊，呼呼……經(jīng)歷多了，想法也會(huì)改變。
人生不就是在不斷的成長和改變么！愛情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。借詩一句：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。一個(gè)有一萬塊錢的人為你花掉一百元，你只占了他的百分之一；而一個(gè)只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。人生也是一樣的不是用多少來衡量的，而是它所占的比重……她已成為我的過去，我現(xiàn)在要珍惜的是現(xiàn)在擁有的，心事里的《把這份愛深埋心底》就讓它成為歷史。
路的盡頭還是到了。推開門，妻子早已把飯菜做好，等待我的到來。我有說不出的幸福與快樂。呵呵，幸福是什么呢？記得小時(shí)候老師問幸福是什么，我搶著說幸福是有棒棒糖吃，結(jié)果全班都大笑，我卻覺得很開心，因?yàn)槲易尨蠹腋吲d了。
幸福到底是什么呢？應(yīng)該是一家人和睦相處，彼此相親相愛吧。前段時(shí)間看了個(gè)節(jié)目。一位男同志說我現(xiàn)在一見到妻子就煩，每天早上不吃飯就不讓我去上班，抽煙多了她就沒收，吃飯不洗手她就會(huì)拉著我去洗，睡覺前不洗澡就不讓上床，晚回來一會(huì)就會(huì)磨磨唧唧。
主持人說；很遺憾你現(xiàn)在正在幸福中，而你卻不知道。
我發(fā)自內(nèi)心的笑了，真的是煩么？但我卻看到了他嘴角在上揚(yáng)，是在偷笑吧，原來是在炫耀自己有多幸福啊。
算了，不去回憶了，那已過去，人總是對(duì)自己擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時(shí)才會(huì)加倍懷念，而在得知自己快失去自己所擁有的東西而又無能為力時(shí)，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，而對(duì)于生命的執(zhí)著確實(shí)是到死才放手！ 我要下定決心忘記過去，面對(duì)現(xiàn)在，走向未來。
中學(xué)生作文 篇3
家，是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的地方；在我眼里，我的家不是一個(gè)只有鋼筋、水泥的地方，它是一個(gè)充滿愛的地方；我愛我的家，一個(gè)幸福溫暖的家，我有一個(gè)能干的爸爸，別看他一天到晚不在家，他可是我家的“財(cái)神”他掙錢養(yǎng)家，讓我衣食無憂，而且他的腦子特別靈活，常幫我解決數(shù)學(xué)難題。我還有一個(gè)能干的媽媽，能給我均衡身體的`營養(yǎng)。我長得特別壯，從小身體特別好，借用一句廣告：吃嘛嘛香，不是我不挑食，是媽媽對(duì)我照顧好。冷了及時(shí)提醒我添衣，熱了讓我多喝水，并挖盡心思，做出美味又營養(yǎng)的美食。他們對(duì)我百般疼愛，使我深深地體會(huì)到家的溫暖。每逢放學(xué)回家，都會(huì)見到媽媽忙碌的身影。她正在為我做著可口的飯菜，而媽媽怕我學(xué)習(xí)緊張，盡力想辦法給我加強(qiáng)營養(yǎng)，還給我定了牛奶，學(xué)習(xí)到九點(diǎn)，一杯熱乎乎香噴噴的牛奶就會(huì)端到我的面前。
我的家是一個(gè)和睦快樂的家，在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸和媽媽的感情非常好，幾乎沒有吵過架，媽媽說話總是很幽默，而我雖然鬼點(diǎn)子百出，但不會(huì)干令父母擔(dān)心的事。所以，我們一家總會(huì)傳出樂呵呵的笑聲。他們教我懂得了許多道理。在我歡笑時(shí)，他們?yōu)槲夜恼�；在我傷心時(shí)，他們鼓勵(lì)我，為我打氣，加油；在我彷徨時(shí)，他們將我引到正確的道路上。在我成功時(shí)，他們告訴我不要驕傲……這就是我的家。
我愛我這個(gè)充滿愛和溫暖的家，讓愛永遠(yuǎn)駐在我的家。
中學(xué)生作文 篇4
悄悄的，她來了。沒有濃妝艷抹，只帶來了一身冰清玉潔。就這樣來到了我的身邊，連腳步聲都未聽見一絲。
她打著旋兒飄落，并非春雨的細(xì)如絲，也不是夏日的狂風(fēng)驟雨。雪畢竟是雪，她生來便有著一縷高潔而隨和的氣息。她很靜，她喜歡這種靜。小小的六邊形的雪花慢慢得落下，帶著一聲聲祝福落下了。落在我的手心里，涼涼的。在溫暖中，它滿足的融化著，我分明聽見一首柔和而悅耳的歌兒從她的心輕輕的飄出來。很微弱，卻很美、很美。她用生命歌唱著那原本無情的生活，她是幸福的。
不知怎么的，我的心弦也似乎被這旋律撥動(dòng)了，全身洋溢著一種莫名的感動(dòng)。不禁想起了自己的生活。我總是抱怨生命的無情，感嘆上天對(duì)于我的不公。嘆息成功的日子為何總是這樣短暫。是的，我是卑微的，就如同這空中的雪花。是的，美好的生活太少太少，就如同這雪花落到掌心的溫暖的一瞬間�？墒牵茄⿵牟灰蜃约旱谋拔⒍魫�，也從不因溫暖的短暫而傷心。她仍然在靜靜地唱歌。而我呢？除了嘆息，還做過什么？我的心顫動(dòng)了，對(duì)于雪，多了一份欽佩。
掌心的雪已經(jīng)化為一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一個(gè)美麗的笑臉，那是雪的微笑，是生命最后一刻，她對(duì)于命運(yùn)的感謝�！班彼涞搅说厣�，又一個(gè)美好的.旋律唱響。多么堅(jiān)強(qiáng)的聲音。那一刻，我聽見了雪的樂觀，聽見了她對(duì)于生活的期待，聽見了她那柔弱的身體內(nèi)頑強(qiáng)的靈魂，更聽見了這冬日里她靜靜的送給我的希望。捧著那笑，我懂得了許多。
輕輕的，她走了。她的生命雖然短暫，卻透著一種令人感動(dòng)的美。她歲渺小、卑微，卻將芬芳撒滿大地。我想這就是一種升華吧！
中學(xué)生作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦，去年，因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)學(xué)。我們?nèi)野岬搅思亦l(xiāng)--四川。爸爸在鎮(zhèn)里買里一套房子，花了全家積蓄的十分之九，為了生活，爸爸決定一個(gè)人去打工，讓媽媽在家照顧我。就這樣，全家人的擔(dān)子就落在了媽媽的肩上。因?yàn)橐蠈W(xué)，我每天起來的很早。媽媽為了讓我早上吃得好。不隨隨便便的讓我出去吃，也不是買幾個(gè)速解饅頭就行了。而是耐心的包著一個(gè)又一個(gè)肉餡餃子。媽媽為了讓我更好的查資料，也為了打發(fā)時(shí)間，就在家里牽了網(wǎng)線。雖然媽媽有時(shí)候玩玩農(nóng)場(chǎng)。但也是極度無聊的時(shí)候才會(huì)玩。
我的媽媽不是很年輕，今年才三十歲。但是因?yàn)槲业腵調(diào)皮，讓媽媽臉上多了好幾條魚尾紋。真是的，如果我聽話一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)。媽媽也就不會(huì)生氣，也就不會(huì)長魚尾紋了。可是事到如今，又有什么辦法了？
我的媽媽是天下對(duì)我我最好的人，雖然她以前經(jīng)常打我，但那也是愛我。如果她不在我犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我，我現(xiàn)在早已經(jīng)變壞了。所以，我現(xiàn)在反而更愛我的媽媽了。記得有一次，爸爸媽媽要去逛超市，我也想去，媽媽說：“外面冷，穿上毛衣再走�！碑�(dāng)時(shí)我很倔強(qiáng)，這么多不肯穿。只好讓我呆在家里，讓舅舅陪我�？墒牵驮诟改冈撟�，我就后悔了。便急忙穿上毛衣就飛跑向超市。沒有告訴舅舅�？晌夷淖返纳稀]想到剛到門口就碰見了，原來，舅舅發(fā)現(xiàn)我不見了，就打電話給爸爸媽媽。他們急忙出來，沒想到碰上了。當(dāng)時(shí)，你生氣的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我還不知道這事的嚴(yán)重性，現(xiàn)在才知道，要是就就不打電話，可能我現(xiàn)在已經(jīng)不知道在哪了。
千言萬語匯成一句話：“媽媽您是偉大的�！�
中學(xué)生作文 篇6
在這個(gè)“奇山異水，天下獨(dú)絕”的富春江畔，有一座讓人魂夢(mèng)牽縈的小島——新沙島。它像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在碧波萬頃的富春江上，每每都讓游客流連忘返。
那兒就像東晉陶淵明筆下的“良田美池桑竹之屬”，是真正的世外桃源。是多少人向往的地方。它時(shí)而寧靜，沒有幾絲波瀾卻足以叫人們心中泛起不小的漣漪；它時(shí)而喧鬧，有泉水激蕩石頭，丁丁冬冬的響聲，有鳥兒成趣嚶嚶成韻。它能讓人拋開城市的喧囂，有泉水激蕩石頭，叮叮咚咚的響聲。有鳥兒成趣，嚶嚶成韻。它能讓人拋開城市的喧囂，引入心靈的凈土；它能讓哭泣的小孩重新綻放笑容。海闊天空，你一定想在忙碌中找到一塊屬于自己的安息所吧；滄海一栗，你一定想在黑暗中找到唯一的單純吧；五湖西海，你一定想找一個(gè)讓你流連忘返的地方吧！美麗的新沙島——就是這樣的一個(gè)好去處。
一踏上新沙島，映入眼簾的是一片美景，小島四周環(huán)水，碧綠成蔭，外圍金沙鋪地，又好像飄在富春江上的一葉小舟，小島中間有一條林蔭小道，小道兩邊站立著兩排筆直的大樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的小島，樹木枝繁葉茂，又像一把把為人遮擋烈日的天然綠傘。迎面吹來一陣陣特有的涼爽的風(fēng)，遠(yuǎn)處的海灘到處是嬉戲的人群，一棵棵大樹之間，交織著一張張白色的吊床，玩累的人們，悠閑的躺在吊床上歇息，有的人把自己埋進(jìn)沙子里，只露出頭部，曬起了日光浴。江水清清的，沒有海水那種又咸又澀的味道。波光瀲滟處，江水的波浪溫柔而又細(xì)膩，不像大海般波濤洶涌，夏天的酷熱一下子離我而去，環(huán)繞我的是一種清涼爽快的感覺。
島上有草莓基地、蔬菜基地、桑果園。在田間里，看見的都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，雖然汗流滿面，卻依然笑容可掬。每當(dāng)桑果或草莓成熟的時(shí)候，小島上常常是人山人海，不為別的，單單為了享受田間綠色無公害的美味。每個(gè)人踏上小島以后，就可以盡情的享受島上的一切。完了，你還可以帶上自己的采摘成果。純樸的村民總會(huì)把你的籃子加得滿滿的，并且熱情的招呼你下次再來，讓我們之間開出了一朵永遠(yuǎn)不敗的友誼之花，因?yàn)樾u上人們用他們的真誠去播種，用他們的`熱情來澆灌！
一天的時(shí)間很快就過去了，當(dāng)落日的余輝將江面映得通紅通紅的，當(dāng)鳥兒的叫聲越來越輕的時(shí)候，當(dāng)波浪拍打沙灘的聲音越來越清晰的時(shí)候，白天的喧鬧已經(jīng)結(jié)束了，小島恢復(fù)了屬于它的平靜，我們也踏上了小船緩緩地返回喧囂的城市。
此時(shí)此刻，新沙島上的一切還縈繞在我們的腦海中，我們不斷地回頭張望：美麗的新沙島，不久我們還會(huì)再來！回到你的懷抱中的！等著我們哦！
中學(xué)生作文 篇7
草青了，冰化了，水綠了，春來了，希望的春天。
百鳥抖落翅膀的嚴(yán)寒，在如鏡的高空飛翔。柳枝抽出新綠，柳絮飄飛；云朵揚(yáng)起白帆，藍(lán)天如海，就連石頭，也抑制不住了開花的欲望。
在這樣絕美的季節(jié)里，假若我是古人，我定將撐一枝翠綠的竹篙，駛一葉輕舟向江南的小城而去，將古韻與深沉盡收眼底；假若我是樂者，我定會(huì)在長堤沙軟處置一尾古琴，撫一首云也動(dòng)容的箏曲。然而，我卻什么都不是，我，只不過是一名普通的學(xué)生。我所能做的，只是——
拋開喧囂的城市，消失在繁華的末尾，置身于春意盎然的大自然中。微風(fēng)拂面吹來，帶著春的氣息，心靈的干涸處，希望，在升騰……安靜地坐在岸邊，任風(fēng)肆意地?fù)芘^發(fā)。望去，銀光乍瀉，冰帛撕裂，春水醒了，它將一抹流光映照在紅日的心上。緩緩的，靜靜地，我看見，它在流淌；輕輕地，盈盈地，我聽見，它在歌唱。再往遠(yuǎn)望去，四野蒼茫，似有種落寞的空曠，可俯首之際，卻發(fā)現(xiàn)：東風(fēng)夜放的花雖未有千樹，可更吹落的是風(fēng)情如雨，花開無名，但這無名之花，卻更是妖嬈。
抬頭望著遠(yuǎn)方的`天空云卷云舒，一脈脈沉封的記憶被打開——原來，同樣的一片天，在不同的年齡有著不同的顏色。小時(shí)候的天空是湛藍(lán)的，干凈的，在那個(gè)無拘無束的孩提時(shí)代，有著稚嫩的笑聲和輕狂的誓言，總是喜歡把愿望許在那湛藍(lán)的天上，寄托在飄浮的白云之中。我曾經(jīng)期盼過，我要一輩子都那么快樂；我曾經(jīng)希望過，屬于我的那片天要永遠(yuǎn)湛藍(lán)，我曾經(jīng)……在期望中，不知不覺就長大了，再次去注視那片天，已找不到當(dāng)初寄托愿望的那片云，它帶著我的愿望，越飄越遠(yuǎn)——快樂？各種各樣的補(bǔ)習(xí)班壓得我們喘不過氣來；永遠(yuǎn)湛藍(lán)？可成績、家長、老師、壓力，一道道無形的關(guān)卡仿佛濃密的烏云，將我們的藍(lán)天，都遮蔽了。輕輕地嘆息，閉眼，云飄遠(yuǎn)，帶著我童年的夢(mèng)幻，卻什么都沒留下……我所能看見的，知識(shí)云飄過后遺下的一點(diǎn)淡淡的痕跡……
春如夢(mèng)，過無痕，一季又一季時(shí)間的消逝，我們漸漸長大，回首那條路，似乎如春一般，時(shí)而陽光明媚，時(shí)而陰雨綿綿。或許在這條路上的某個(gè)春天，你對(duì)天空許下了一生追求的愿望，然而，這個(gè)心愿卻終未能實(shí)現(xiàn)。但是，請(qǐng)你不要?dú)怵H，一切都會(huì)好起來的，請(qǐng)你相信，春，是個(gè)播撒希望的季節(jié)，同時(shí)也是個(gè)收獲理想的季節(jié)！
讓我們一起努力，用收獲的理想，來裝點(diǎn)這希望的春天！
中學(xué)生作文 篇8
記得我小時(shí)候我看到過一次彩虹，但彩虹一會(huì)兒邊消失了，為了再次看到彩虹，我開始查找彩虹生成的原因。我開始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問了鄰居們，他們都表示沒有那種東西。后來我去問了爸爸和媽媽，他們有都表示不知道。我便開始獨(dú)立思考起來。
只上小學(xué)四年級(jí)的我根本理不出任何頭緒來。那次，我在上課時(shí)還在想這個(gè)問題，被老師發(fā)現(xiàn)了，下課了老師問我：“你今天上課在干什么事情？”我回答：“我在思考彩虹是怎么形成的？”老師說：“下回別在課堂上思考和課堂無關(guān)的問題明白嗎？對(duì)了你可以去《小學(xué)生十萬給為什么》上去找一找，說不定回有答案�！�
放學(xué)后，我便要求媽媽給我買這本書。媽媽不答應(yīng)，她說：“你會(huì)看嗎？待會(huì)兒買來了有不看當(dāng)擺設(shè)啊？”我說：“不會(huì)的'，我看的，您就相信我一次吧�！弊罱K媽媽從哥哥那里借來了這本書。我便迫不及待地打開書終于找到了答案。這本書里一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)道理讓我著迷。
后來，我又向哥哥借了幾本科學(xué)書籍來看。媽媽見我真的喜歡看科學(xué)書，便也放心的買來書給我看。有《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，《少兒百問百答》，《小學(xué)生自然百科》。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文08-13
中學(xué)生作文02-13
優(yōu)秀中學(xué)生作文02-17
中學(xué)生勵(lì)志作文02-21
中學(xué)生作文素材03-04
中學(xué)生作文：父愛03-15
我是中學(xué)生作文03-11
中學(xué)生作文評(píng)語03-01
關(guān)于中學(xué)生作文03-23
初中學(xué)生作文04-14