優(yōu)秀中學生作文集錦十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學生作文10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學生作文 篇1
上個星期一至星期五，我們竹山縣實驗小學整個五年級去青少年活動中心學習。
最令我印象深刻的是車工課。在車工課上，教官先給我們介紹每個設備。再教我們怎么用。開始拼裝設備了，設備拼裝完畢了。我就開始畫畫，有我們這組畫畫技術最好的王家豪畫�？墒遣恢喇嬍裁�。駱滿誠說：“要不要畫一朵荷花？”我說畫一把劍；大家意見不一。商量來商量去，最后決定畫一只蜻蜓。王家豪畫完蜻蜓就差畫翅膀了，這時候駱滿誠硬是要搶過去，自己要畫翅膀，我們都答應了
畫完后，我們都不大滿意。駱滿誠說：“沒事，將就將就吧�！遍_始鋸木了，駱滿誠獨自己據(jù)、鉆。就是不讓其他人來。我閑著沒事，就去幫何丹她們那一組，她們那一組畫的好看,但是不太會鋸,我剛好又很會鋸、鉆，我在何丹那一組國，很快成了主力，何丹一些人積極的配合我，不一會兒，一個漂亮的作品展現(xiàn)在我眼前，由于駱滿誠不讓別人幫忙，所以把這個作品活活鋸壞了，這告訴我們團結力量大同，一只筷子容易折，一把筷子難折斷。
我還喜歡大腳板，大腳板要七個人，體驗我們的合作能力，我們組和二組比賽，這組是我當組長，開始第一步總是邁不出去，我大聲的喊，一、二、三，左、右。這時，我們總算邁出第一步，走了沒多遠，我們又停了下來，之后，我找到了一個方法，在我的.帶領下，我們終于羸了，這體現(xiàn)了我們的團結精神，也體現(xiàn)了合作精神。還有，陽光伙伴和做飯的都需要合作。
在青少年活動中心讓我體會到團結的力量無人能敵。合作的精神令人敬佩。
優(yōu)秀中學生作文 篇2
剛上初一時，我便接觸到許多目光：父母期盼的目光，同學疑問的目光，甚至在鏡中看見自己失落的目光……但，沒有一種目光像數(shù)學老師一樣，激勵我，鼓勵我，鞭策我……讀初一時，數(shù)學老師當了我的班主任。那時，我三大主科最薄弱的就是數(shù)學。往往老師剛剛把題目抄出來，我的思路就早已混亂不堪，生怕老師讓我上黑板做題。帶著這份恐懼心理，一直過了好幾節(jié)課。數(shù)學老師知道后，便經(jīng)常提問我，好在我每次都答對了。但有一次，我剛剛站起來，便被鞋帶絆了個跟頭，同學大笑。原本恐懼的我頓時覺得臉上像發(fā)了燒一樣，低頭走到黑板前，腦子里一片空白。這時，我扭過頭，與數(shù)學老師的目光相對視，那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵和期待，我感覺到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來了，心也平靜了……當我準確無誤地回答出那道題后，又碰到了老師的目光，那是贊許的、高興的，與同學們連綿的`掌聲揉合為一道金光，環(huán)繞著我。老師生氣時的目光也常常令我懷念。那次期中考試，發(fā)下數(shù)學卷子后，我發(fā)現(xiàn)我將字母Z寫成了數(shù)字2，被扣了兩分。全卷的失誤不僅僅此一個，我全都是因為馬虎扣得分。老師走到我身邊低聲對我說：“你現(xiàn)在考班級20，如果你的數(shù)學考110分以上你在班級是一個什么名次？”我一直低著頭，不敢抬起我難以想象數(shù)學老師現(xiàn)在是什么樣的目光！“雖是小錯小馬虎但在中考時，1分可能會導致截然不同的結果。！”我慢慢抬起頭，老師眼中流露出的深深責備與期盼使我明白，我不應該考出這樣的成績我應該學得更好！老師，您那雙眼睛溶匯了多少感情，多少內(nèi)涵，多少期望；您那雙眼睛，給予了我多少力量；您那雙眼睛，是多么的有情，多么的有魅力�。±蠋�，讓學生道聲衷心的感謝吧，謝謝您對我的鞭策！雖然您只能教我短暫的4年，但對我的教誨卻是一生一世！您的目光在我的心靈深處永恒閃亮。
優(yōu)秀中學生作文 篇3
被譽為聞名天下的南京夫子廟有秦淮河、燈展、市場以及寺廟聞名于世其 中，秦淮河和燈展吸引了來自五湖四海的游人參觀、游覽。
我們乘車來到夫子廟，首先，映入我眼簾的是五彩繽紛的燈光，隨著人群向里走些便看到男女老少人人頭上都戴有一個或黃色，或紅色，或藍色的尖尖的牛角。這時我才想到牛年已經(jīng)到了，人們?yōu)榱俗屪约号鉀_天我們一路走，一路觀賞，我看見許多店門前的屋檐下都掛著火紅的燈籠，上面還寫著歡度春節(jié)四個耀眼的大字，再往里走就到了燈展，燈展里的燈可多了！有荷花燈、有福娃燈，兔子燈……五彩繽紛、琳瑯滿目的燈讓我看的眼花繚亂，其中，令我記憶最深刻的是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起，好像奧運會的五環(huán)。貝貝正在花樣游泳，晶晶正在射擊，而歡歡呢？正懶洋洋地坐在哪兒，一動不動。迎迎正在跑步，還有妮妮，它正在像小鳥一樣在天空飛翔。燈展前有一個大廣場，人們可以在哪兒散步、談笑風生。我仔細一聽他們說得話便知道，這邊是幾個外國朋友，這邊是來自新疆的，還有那邊是來自河南的……�。碜晕搴暮５暮�(nèi)外朋友們都聚集到了夫子廟！
燈展對面是聞名全國的秦淮河。河岸上，人們正在照相，人人都擺個pos，河岸上人們正觀賞著波光粼粼的湖面，河岸上人們正排著如長龍似的隊伍登船，河岸上的人們正……河對岸的墻上二龍戲珠，隨著燈光的變化，顯得栩栩如生。河兩邊的橋上掛著一排火紅火紅的燈籠，遠遠望去，好像正在燃燒的火焰，橋上的.人可真多，擠得水泄不通，人們聆聽著人們的歡聲笑語聲，看著美麗的燈光，就像是走進了仙境一般，正當我們陶醉在這美麗的景色中時，耳邊傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，這時，我想起了王安石的一句名句：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……
如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。我邀請全國各地的人們來南京夫子廟參觀、游玩，讓你們領略一下夫子廟的美。
優(yōu)秀中學生作文 篇4
你，還好嗎？還在為那花兒的凋零而傷感嗎？還在為那小小的動物的死亡而哭泣嗎？你在西雅圖還記得曾經(jīng)的我嗎？
你已離開我整整的521天，網(wǎng)絡里流行一時的521代表著我愛你。真的愛你嗎？我問自己。或許愛吧，可為什么又讓你離開我呢？或許不愛吧，可為什么在你離開我之后卻又苦苦的思念呢？
在你離開我的那一天，老天也在輕輕的哭泣，不為別的，只為你要離開了。當時的你大概也有一絲的不忍吧，當我們在細雨之中走了好久好久之后，你才開始向我訴說。從你的聲音里，我聽出了一些痛苦，但在你的眼中，我卻看出了你有一絲欣喜。對西雅圖的那種向往，才是你的最愛吧。
我知道，你很喜歡西雅圖，你也希望長大后可以定居在那里。我認為你只是隨便說說而已，卻不曾想到有一天會成為現(xiàn)實。
當時，真的好想哭。但還是強忍著淚水，任憑它在眼中打轉(zhuǎn)兒。終于走到你的家門口，不知道自己是怎么到你家門口的，只感覺自己的身軀不屬于自己，靈魂不知飄向了哪里。
在我轉(zhuǎn)身準備消失在你面前時，你喊住了我，問我愛不愛你。心顫抖了一下，但我還是沒有說出口，眼淚終于忍受不了小小的`眼眶的束縛而沖出來，隨著天的眼淚一起離開了我。不記得這是你第幾次問我，卻記得這是最后一次。
我想要告訴你。其實，我一直都愛你。只是，我知道。愛，是不需要語言的，只需要我們默默的守護對方。然后，相守一生一世，這就足夠。
愛，是從心里涌出來的一股清泉，它會將我們的心靈洗滌干凈，最后，進化出一朵雪蓮，在你我心中綻放。
但是，還是沒有說出口，既然你選擇了離開，那就讓這秘密埋藏在心底吧。
不回頭看你，只想要留住你最后的微笑。
時間，沒有因為我們誰傷害了誰，誰還在愛著誰而停止腳步。相反，他加快著速度向前奔跑。一轉(zhuǎn)眼幾年過去了，也許到了如今，我們已誰也不認識誰，就好像在這個世界上你我不曾相遇過一樣。
我們愛過，痛過。不只是因為西雅圖的原因，還是我沒有親口對你說‘我愛你’的原因，迫使我們不得不放開對方的手，我們從陌生人變?yōu)榕笥言僮優(yōu)閼偃�，最后卻又變?yōu)樽钍煜さ哪吧恕Ｎ以噯栕约�，我們到底獲得過什么？什么也沒有，只有獲得一個心痛而已。
優(yōu)秀中學生作文 篇5
老師在我心中是一個指導員：指導著我們該走的路，指導著我們該學的知識，指導著我們該懂的道理。很多很多……他們都是我們敬佩的人。特別是陳老師。
記得與您第一次見面，第一次談話，第一次上課，就覺得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角，您是直來直往。有時在您沖動的話語中也會吐出幾個四字經(jīng)文，使學生參不透。
在您的課堂上，氣氛悶悶的。您要求嚴格，上課從不說笑。嚴肅的眼神讓學生喘不過氣來。當時的.你讓我很不喜歡。
您是一個做事要求完美，但又很急噪的人。有一點差錯，就會很不耐煩，一定做得很好才會罷休。不過您也是一個愿聽意見的人。每次同學向您提的問題和意見，您都會虛心接納。而且越做越好，我對您的壞想頭也慢慢消失。
漸漸地，您終于與同學打成一片，有說有笑。您的課下課后，課室里總是一片歡笑聲。我感到老師您變了，變成一名喜歡跟同學聊聊話的開心果。我也越來越喜歡您了。
雖然您的課的威嚴不變，但課后的愛的種子也慢慢在滋長，也播給了同學，讓每個同學都感受到老師對自己的關心。
有一句名言：老師像一支蠟燭，用自己的光照亮學生。
對啊，您對我們的關心、照顧是無微不至的。您也曾經(jīng)說過：“你們?nèi)缤业淖优�，一樣乖巧、聰明、惹人疼……�！边@一句足夠令您當我們的母親。陳老師，您就像我們的親人，無時無刻地教導我們、愛護我們，不讓我們受到欺詐。
現(xiàn)在，您不教我班，我感到遺憾。但您對同學、對我、對大家的關心會永遠印在我心中。曾經(jīng)是您的學生的我，感到無比榮幸。陳老師，謝謝您，您是特別值得我敬佩，喜歡的指導員。
優(yōu)秀中學生作文 篇6
夢，在寂寞的深秋；愛，卻在天涯海角……天使的夢，卻是在天涯海角的寂寞深秋。用暖洋洋的陽光照暖人們冰冷的心；，人間真情還在哪兒？
——題記
“這只小狗，怕是再也難得活了�！比藗儚男」飞磉呑哌^，望著奄奄一息的小狗，無不惋惜地說。小狗血流滿地，呼吸越來越弱，凄慘的哀號聲楞是打動不了人們?nèi)庾龅男模苍S那顆心開始變冷、變小，容不下人間真情了吧！哀號聲伴著冷酷的寒風，顯得格外悲涼。小狗絕望地想：也許我要上天堂了吧，聽媽媽說那是個很美好的地方呢！可我……
一個天使目睹了這一切，眼睛里涌出晶瑩的液體，天使本是無情的，冷酷的，可連天使都能流淚，滴落在地上，“啪”地撞開萬朵蓮花，再回復到天使的翅膀上，精神抖擻。天使跑前去，抱著小狗跪在地上，充滿憐憫地看著它。淚水滴落在小狗身上，沾濕它的毛。小狗倒不哭了，像個孩子似的眨巴著眼睛看著天使。天使聽到“刺”的一聲，她慘笑了一下，只有她知道那是她心碎的'聲音。天使決定給小狗找個凡間的主人。堅定了這個信念，天使抱著可憐兮兮的小狗來到繁華的大街上。
來到第一戶大戶人家。天使將事情娓娓道來。但還沒等她說完，那人不耐煩地說：“你有病吧？自己養(yǎng)不好，就給別人，再說這個樣子，我救活它要多少錢��？”說完，關上了那扇冰冷的鐵門，天使的心又碎了，翅膀失去了光芒，漸漸地隱去。第二家：“神經(jīng)！”第三家，第四家，同樣悲慘的結局。天使抱著小狗孤獨地走在蕭條的大街上，連眼淚也沒有了。她看了看小狗，又望了望身后，望了望秋風呼呼吹著的地方，慘笑，慘笑……
小狗的叫聲越來越小，天使又哭了，純潔的淚水變成了一顆顆閃耀著光芒的鉆石。一個歹徒見了，認為天使能給他帶來財富，綁架了天使，小狗“啪”地摔在地上。天使不哭也不喊，任歹徒怎么威脅，怎么叫，就是閉上眼睛沉默，歹徒火了，將天使打暈。小狗不顧自己的身體，沖上來拼命地咬歹徒。歹徒試圖驅(qū)逐，但小狗不屈不撓，歹徒不耐煩了，一刀刺向了小狗……天使不知怎么醒了，見小狗身體里的血流光了，身體空了，明白了。她不知哪來那么大的力氣，掙脫了歹徒，將他翻倒在地，跪在小狗前大哭著，那哭聲，夾雜著雨聲、風聲，久久地回蕩在天地間，使天哭泣，使地感動。
第二天，人們發(fā)現(xiàn)一個長著翅膀的女孩帶著甜蜜的微笑躺在一只死去的小狗身旁，頓時，人們驚呼。無數(shù)的聚光燈對準了天使，無數(shù)的，無數(shù)的……
“這個天使，怕是再也難得活了。”人們從天使身邊，望著奄奄一息的天使，無不惋惜地說……
優(yōu)秀中學生作文 篇7
或許是受酷愛象棋的父親的影響，兒時的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的我，對父親說：讓讓她吧，孩子還小。
父親就會把大手按在我肩上，對我說：孩子，任何事情只有拼搏之后才會有意義。在你成功之前，必須要接受失��！年幼的我還無法完全明白父親語重心長的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦，成長，教會我接受失敗。
媽媽總愛看著我，然后嘆口氣說：你喲，什么時候才會長大？當我戴著團徽，胸脯挺得高高地走進家門時，媽媽依然說我：還是個孩子。直到發(fā)生了這樣一件事，媽媽才對我展顏而笑。學校離家遠，所以我不得不學騎車。
我對媽媽說：像我這種人能學會騎車，地球就倒著轉(zhuǎn)！終于，在我的搖車曲中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個孤獨的老人。我說：以后我會常來看您的。我的確這樣做了，直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦，成長，教會我懂得責任。
終于學會了騎車（地球當然并沒有倒轉(zhuǎn)）之后，春暖花開時節(jié)，我騎車去踏青。當我興致勃勃地加快車速時，一聲刺耳的`爆胎聲掃了我的興。當我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無名火。修車！我氣呼呼地撞進車鋪，一個羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發(fā)覺他是個殘疾人。他推開了我遞上錢的手，卻說：小心呀，剛才那車上掉下來幾個瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長，教會我信任別人。
去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久�；厥滓豢矗嚾话l(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。
優(yōu)秀中學生作文 篇8
百善孝為先，尊老是我國傳統(tǒng)美德之首，但尊老可不僅僅只是尊敬自己的父母、長輩及老師，更表現(xiàn)為去照顧和幫助一些陌生的孤寡老人。在我們的生活中，就有著這樣一個關愛陌生老人的故事。
據(jù)新聞報導說，在福州閩江大學的三位學生，利用課余時間悄悄照顧一名77歲的孤寡老人，長達一年之久。這件事是發(fā)生在他們大二的時候，在一次吃早餐時，他們偶然遇見了這位老人，一位眼尖的同學還注意到老人的手腳有些殘疾。當他們得知這位老人是一位孤寡老人時，不由得十分心痛。在一番商量之后，他們毅然決定幫助這位老人。決定這件事后，他們多次白天拜訪老人，卻從未遇到過老人。聽鄰居說，老人白天要到處去撿垃圾賣錢以維持生計，不會在家里，于是，他們決定晚上再去拜訪老人。果然，他們遇到了正要上床歇息的老人。當老人問起他們有什么事時，他們便語無倫次地把要照顧他的'事全都說了出來，沒想到老人非但沒有拒絕他們，反而還笑嘻嘻地請他們進屋，熱情地招待他們。
從這以后，他們便利用課余時間來照料老人，他們對老人猶如對自己的親人般體貼、細心、溫柔。每隔一段時間，他們就去看看老人，陪他聊聊天，為他清洗衣物，打掃衛(wèi)生，做一些老人無法獨自完成的事情。冬天，他們怕老人受凍，于是用自己所有的獎學金和零花錢為老人添置了許多御寒衣物，還送給老人一床厚厚的棉被。老人記性不好，坐車總是坐過站，而且經(jīng)常迷路，于是他們特地為老人制作了一張聯(lián)系卡，把自己的手機號碼寫在上面，以便老人走失時聯(lián)系他們。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年多過去了，他們即將畢業(yè)回到家鄉(xiāng)工作，也該和老人告別了�？墒撬麄兎判牟幌吕先�，所以借助新聞希望社會上的好心人士可以來代替他們照顧這位老人。讓孝心繼續(xù)傳遞。
三位大學生無私照顧一位陌生老人長達一年多，他們這種無私奉獻、不求回報的精神和關愛老人的品質(zhì)值得我們學習。在未來的日子里，我一定要向他們學習，去關愛身邊的老人，把孝心傳遞下去。
優(yōu)秀中學生作文 篇9
人這一生會接觸許多許多老師，在小時候，父母則是我們成長中不可缺失的老師；而長大后，我們進入了學校，從此，老師便走入我們的生活，成為我們生活中的一部分。
記得大概是三年前，那天是四年級開學的第一天，李老師告訴我們，今年我們班又換了一個數(shù)學老師，我們既緊張，又期待，七嘴八舌的開始討論起新數(shù)學老師的模樣。
忽然，有人大喊一聲：“老師來了！老師來了！”我們趕緊端正做好，齊刷刷的將目光投向門口，而新數(shù)學老師，在我們期待的目光下，一位男老師，帶著笑容，走進了教室。經(jīng)過李老師的介紹下，我們知道了這位新來的數(shù)學老師姓劉，而且他非常的幽默……在以后的上課中，我們也漸漸的感受到了他的幽默。
每天上課時，劉老師總會將一些同學犯的錯誤指出來，“嚴厲”而又“幽默”的把這些問題變成一個笑話。特別是一次，一個同學總是把兩個概念搞混，總是分不清楚，我們都為他著急。這時，劉老師又將他那“幽默的大口”張開了，“這樣吧，你以后回家，就管你爸喊‘媽’，管你媽喊‘爸’。你今天不要忘了�。 �
那位同學不好意思的低下了頭，我們也努力憋著笑。忽然，也不知是誰模仿著劉老師的聲音，像一個小姑娘的羞答答的聲音，惟妙惟肖的.喊了一聲：“爸！媽！”“噗嗤，哈哈哈！”“太逗了！”我們個個也憋不住了，都笑得七倒八歪，甚至有人笑得肚子都疼了……我知道，劉老師說這個笑話只是為了讓我們不要像那位同學一樣將概念搞混，而且我也相信，那位同學一定會將兩個概念記得清清楚楚，絲毫不會有一點差錯，而且，這一幕也會深深的刻在他的腦海里，會讓他永遠的記住這個教訓，以后就不會再次犯同樣的錯誤了。
還有一次，我們上完課間操后，準備回教室，突然，一個同學大叫道：“那不是劉老師么！”我們紛紛看向正在在原教學樓的地方拄著“拐杖”，慢慢的像我們走來。我們都疑惑不解，為什么劉老師這么愛撿“垃圾”，上一次是一個鐵管，現(xiàn)在又是一個貌似是拖把的木棍一樣的東西，也不知下次會撿什么東西，我們帶著滿滿的疑惑簇擁著劉老師回到了教室。到了教室，經(jīng)劉老師的“介紹”下，我們這才明白，原來劉老師是為了更直觀的讓我們懂得一道水管接水問題，光靠想象是很難理解的，但有了這根木棍后，明顯易懂極了。還真得好好感謝劉老師將它撿回來啊！
劉老師不僅課上的好，能讓我們很快的懂得這道題的做法，而且還很負責。每天，都有大量的作業(yè)需要劉老師批改，以前是兩個班，大概170多本作業(yè)，而現(xiàn)在劉老師只教一個班，所以減輕了許多負擔。雖然減輕了負擔，但劉老師還如同以前一樣，甚至比以前還要負責。每天改完作業(yè)后，將所有本數(shù)數(shù)完，用61減去本數(shù)，剩下的就是沒交作業(yè)的人數(shù)。而劉老師則不會不了了之，劉老師會直到將所有本數(shù)都湊夠了，才會罷休。而且劉老師改作業(yè)也很認真，絕不會隨便看一下就打?qū)�，而是仔仔細細的將所有看完了之后才會打鉤或打錯號。劉老師，真是特別的負責任��！
劉老師，如同海邊夜空中的燈塔，為我們照亮遠方的未來；劉老師，如同一塊指路牌，為我們指引前方的道路；劉老師，如同一棵參天大樹，為我們遮蔽凜冽的風雨……
優(yōu)秀中學生作文 篇10
在過去的一年里，我收獲了很多，：我懂得了感恩，又有了新的夢想，而且，我還暢想未來呢！
從我呱呱墜地的那一刻開始，曾有多少人幫助過我��！我曾多少次在媽媽懷里撒嬌，媽媽曾多少次用她溫暖的大手牽著我前行，爸爸曾多少次在我跌倒時告訴我“不要哭，雙手撐著地就可以站起來了。”漸漸地，我才明白，雖然爸爸從不在我受傷時關切地問我痛不痛，但他告訴我遇到問題該“怎么辦”，那是父親對我無言的愛！我從父母那里得到了最無私的愛，從媽媽那里學到了對人要熱情大方、有禮貌，從爸爸那里學會了堅強、勇敢。
當我剛剛步入學校時，老師就告訴我們：這里雖然是學校， 可是你們可以把這里就當成自己的家，我就是你們的媽媽！果然，老師就像媽媽一樣，不僅關心我們的學習，還關心著我們的生活。老師不但傳授給我們知識，還教會我們怎樣待人接物、怎樣做人。
有一首歌帳頁唱到“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜......”感謝父母給我的愛，感謝老師、同學、朋友對我的關心還愛護，感謝我的國家繁榮昌盛、安定和平，使我能夠坐在寬敞明亮的教室里學習知識。我要更加珍惜現(xiàn)在，努力學習，長大了報效祖國，回報社會，回報所有的愛......！
漸漸地，我長大了，也有了自己的夢想。我們的“百年奧運”夢想已經(jīng)實現(xiàn)，可是還有一些問題擺在眼前。就拿汶川地震來說，那天地震說來就來，不給人一點準備，幾萬鮮活的`生命瞬間消失，無數(shù)高樓大廈被夷為平地，損失慘重。如果能早一點預報地震的發(fā)生，慘痛就不會發(fā)生，但地震預報在世界是都是難題。我夢想有一天，我能研制出一種“地震預報儀”，能夠精確預報出地震發(fā)生的時間、地點，提前一到兩個星期通知那里的居民，讓他們做好防御準備，無數(shù)生命就會得到保全。
我還夢想未來的世界是這個樣子的：未來的地球一定是綠樹成蔭、鮮花遍地的“人間仙境”。經(jīng)過太空育種后的花朵，更加爭奇斗妍、千姿百態(tài)，像一個個翩翩起舞的少女。未來的蔬菜也更加營養(yǎng)豐富，而且不用化肥，是真正的純天然“綠色蔬菜”。人們居住的房子面積更大，而且更加舒適、方便、安全，推開窗戶就能聽到鳥兒清脆的歌聲。我們的生活環(huán)境真正達到了“藍瀅瀅的天、清凌凌的水、綠油油的草”。
��！未來的世界真是美妙啊，我真盼望著我的夢想能早日實現(xiàn)。從現(xiàn)在起，我要心懷感恩之情，更加刻苦努力學習，掌握知識，長大報效祖國，實現(xiàn)自己的夢想！
【優(yōu)秀中學生作文】相關文章：
優(yōu)秀中學生作文02-17
失敗的感想中學生優(yōu)秀作文07-30
尊重的滋味中學生優(yōu)秀作文08-12
中學生優(yōu)秀作文15篇11-11
中學生優(yōu)秀作文（精選59篇）06-27
優(yōu)秀中學生作文（精選46篇）03-01
優(yōu)秀中學生作文15篇03-08
理想是什么中學生優(yōu)秀作文07-29
交通安全的中學生優(yōu)秀作文09-01
中學生優(yōu)秀作文(集錦15篇)02-20