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保護(hù)水資源作文

時(shí)間:2023-04-19 09:08:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】保護(hù)水資源作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的保護(hù)水資源作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】保護(hù)水資源作文

保護(hù)水資源作文1

  水很寶貴,因?yàn)橹参镄枰瑒游镄枰,人更需要水,沒有了水,世界就沒有了生命,看,地球上有了水,就有了碧綠碧綠的草,火紅火紅的花,飛來飛去的蝴蝶,快快樂樂生活的叔叔阿姨!

  水讓世界充滿了美麗,可是有些人一點(diǎn)不愛護(hù)珍惜水資源,有些小朋友在學(xué)校自來水前面打水仗,有小朋友向河里亂扔垃圾,紙片,甚至還有人向河里小便呢!最嚴(yán)重的是有些工廠向河里排了很多廢水,結(jié)果魚都死了,水也不能喝了!

  為了保護(hù)水資源,我覺得我們大家都應(yīng)該行動起來,把水的知識告訴所有人,對于玩水的`小朋友,可以讓他們?nèi)觳缓人聪麓芜敢不敢浪費(fèi)水,對于破壞水資源的人,可以嚴(yán)厲罰款一萬元,甚至讓他們坐十一年牢,這樣就很少有人破壞水資源了!

  讓我們大家現(xiàn)在就一起來保護(hù)水資源吧,我想地球水資源的美好未來一定會在你我的手中!

保護(hù)水資源作文2

  有一次,我在河邊玩耍,一不小心把一個球,踢進(jìn)水里了,我和伙伴們都目瞪口呆,我們想該怎么辦呢,我想呀、想呀,終于我想到一個辦法,那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈,我撈了半小時(shí)都沒撈到球,但我卻撈了一大堆臟的東西。

  比璐說剩菜剩飯全都丟在水里,和不要的.東西也全丟在這里。

  后來,我在水中找了很長時(shí)間才找到,我又站到橋上去看水,只見水中有一股臭氣,水面浮臟東西,我有時(shí)又看到別人在水中釣魚,而且還吃魚。

  水污染這樣嚴(yán)重,我們使用水對我們身體有害,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,從小事做起從我做起。還有一次,我在奶奶家玩,我看鄰居拿著菜往后院去,我很好奇,就跟著去了,后來才知道,原來他是去后院水里洗菜去的,還好我及時(shí)阻止他了,要是我當(dāng)時(shí)不阻止他的話,那這個菜吃了就會生病,水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了,而且大家也看不見,因?yàn)榧?xì)菌很小。

保護(hù)水資源作文3

  你們知道浪費(fèi)水的后果嗎?

  前幾天,我在電腦上看到我國的水資源特別貧乏,還說未來的戰(zhàn)爭,可能是爭奪水資源的戰(zhàn)爭,我下定決心:節(jié)約用水,從我做起。

  有一天,我看見了一個小朋友在玩水,把水開得很大,玩了僅僅幾分鐘,我馬上叫住了他,很生氣地說:“要節(jié)約用水,珍惜每一點(diǎn)一滴的.水!彼犃宋业脑採R上把水龍頭關(guān)掉,后來我回到家,我把這件事告訴了全家人,他們聽了都很高興,夸我是個好孩子,自從我說了這個事情后,我們家對節(jié)約用水很重視。

  我們國家的淡水資源缺少。有的地方卻用不到水。希望每個人都像我一樣,節(jié)約用水。是的,請珍惜生命之源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

保護(hù)水資源作文4

  以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪費(fèi)水,打開水龍頭忘記關(guān)。

  可是一件小事后,讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。

  那是一天夏日的午后,我和小伙伴們在草地上做游戲,突然,我腦子里靈光一閃:我們可以玩水槍大戰(zhàn)。

  想到這兒,我就和伙伴們各自回家去取水槍,我的水槍容量很大,而且水還沒有灌滿。

  我就開始往水槍里注水,水注好后,我忘記關(guān)水龍頭,就跑出了家門,玩了一陣子后,正好我的媽媽回來了,媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后,就一把將我拽進(jìn)了家門,語重心長地對我說:“水是生命之源,如今我國已被列入缺水國家,許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水,我國如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水,可你卻在這里浪費(fèi)水源,這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的'話,我慚愧地低下了頭,我決定:以后決對不再浪費(fèi)水,浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

保護(hù)水資源作文5

  今天班隊(duì)課老師給我們講怎樣保護(hù)水資源。張老師講我國的水資源排名世界第四,但是我國的人均水資源僅為世界水平的'1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一,然而,中國又是世界上用水量最多的國家,大約占世界年取用量的13%。我國還有些地方嚴(yán)重缺水,導(dǎo)致土地產(chǎn)生裂縫。很多地方的小朋友喝不到干凈的水。

  聽了張老師的話后,我明白了保護(hù)水資源的重要。我們小朋友要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,用水后要馬上擰緊水龍頭,別讓水空流。我們還要珍惜紙張,發(fā)展綠化,保護(hù)我們的環(huán)境。我們要多做宣傳,形成一個珍惜水資源、節(jié)約水資源、保護(hù)水資源的良好社會風(fēng)尚。

保護(hù)水資源作文6

  最近,我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi),有許許多多人沒有飲用水,有些地方從去年七月份開始就沒有下雨了。我最近從報(bào)紙和電視上了解到,云南、貴州、重慶、四川等地區(qū)旱災(zāi)情況非常嚴(yán)重,原本寬大的河流因旱災(zāi)變成了淺淺的`溪流,有許多人還因?yàn)閷ふ宜炊廊ァ?/p>

  為什么我國會發(fā)生百年不遇的大旱災(zāi)呢?主要是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔圃斐鲈S多二氧化碳。所以,我們以后可以少坐汽車,多走路,這樣可以盡量減少排放二氧化碳。我們還要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水。要記得關(guān)好水龍頭,洗澡盡量不要洗太長時(shí)間,這樣做很浪費(fèi)水。我們平常還可以把洗手、洗水果蔬菜等用完之后還比較干凈的水收集起來,還可以再加利用。

  水是生命之源,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

保護(hù)水資源作文7

  假如世界上連一滴干凈的淡水都沒有,那人類應(yīng)該如何生存下去……

  沒有淡水給植物澆水,它們一天天死去,沒有東西給我們輸送氧氣,小動物們一只只滅絕,我們沒有吃的東西,也就面臨著死亡……水,是我們生活中不可缺少的,它像厚厚的棉襖,在寒冷的冬天給我們送來一絲溫暖;它還像一本書,教給更多人保護(hù)環(huán)境的知識,然而,還是有很多人不聽勸告,不但不節(jié)約用水,還偷偷往海里排放污水……現(xiàn)在已經(jīng)有很多大海被污染成死海,它們失去了自凈能力,里面的海洋生物也已經(jīng)死去,美麗的珊瑚也成了死珊瑚……

  由于現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),人們也許把“節(jié)約用水,從我做起”這八個字從腦海中拋棄,所以,我們要把失去的.補(bǔ)回來:不把污水排進(jìn)海里;不把垃圾扔到河里;不浪費(fèi)每一滴水……我們一定要記住,為了創(chuàng)建更美好的家園,保護(hù)水資源是我們大家的責(zé)任,我們一起行動起來吧!

保護(hù)水資源作文8

  一大早,我邁著沉重的腳步來到我們小區(qū)的小河邊上。

  走近小河邊一看,看見一群阿姨們正在忙碌的`刷擦著,一個個緊皺眉頭,我上前一問,原來她們閑這個河水特別臟。我便說:“阿姨們你們常常來這里洗衣服,那么把衣服的臟水洗下來,越積越多,越積越多,所以水很臟!”那些阿姨,根本不理睬我,我無話可說,只有一個阿姨例外,她問我:“那我們該怎么辦?”我認(rèn)真地答道:“盡量不要在河水里洗衣服,最好不要洗,因?yàn)樽詠硭矔兂晌鬯,喝了會有疾病!”她們都咬牙切齒。我又加了兩句話:“河里的蝦死光了,我們那什么吃?田里的水變成污水,會把蔬菜弄爛的,我們那什么去吃啊!”

  我回到家告訴媽媽,今天發(fā)生了什么事,媽媽說:“我為我——十一歲的兒子而感到驕傲!”媽媽還說了:“一個人要從小事做起,長大以后成大事!”我的心溫暖了許久。

保護(hù)水資源作文9

  現(xiàn)在地球上的水資源越來越少,地球上的人口越來越多,據(jù)資料顯示,我們的鎮(zhèn)巴,十五年以后,那條涇陽河也會干涸。

  我相信,我們小孩兒知道關(guān)于水資源循環(huán)利用的知識肯定比大人知道得多,可真正保護(hù).節(jié)約水.循環(huán)利用水的往往大人比小孩多。其實(shí),我們小孩不是不懂得節(jié)約水資源,而是我們沒有實(shí)際行動,但心里卻想著呢!有以下不懂得節(jié)約水資源的人問:“你看看地球儀,藍(lán)色的部分全是水,這么多的水,還需用節(jié)約嗎?”地球上雖說水資源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的'水,只有百分之五的是可飲用水,可見誰是多么珍貴啊!

  在遙遠(yuǎn)的非洲,那里是嚴(yán)重缺水地區(qū),那里許多人的死亡多時(shí)因?yàn)闆]有水喝二渴死的,在哪里,下一場雨都是非常不容易的,就算下一次,頂多也是毛毛細(xì)雨,可這對于非洲人命來說,這一點(diǎn)兒水比十噸油都重要。

  行動起來吧!懇求大家保護(hù)水資源,節(jié)約用水。節(jié)約用水,從我開始,從身邊做起,用行動來證明。

保護(hù)水資源作文10

  我們都知道,水是我們的生命資源,但有人把它毀了,今天你看看!

  以我們的家鄉(xiāng)潮州為例。你看,我家樓上的小游泳池被污染了。人們不注意衛(wèi)生。他們把垃圾扔進(jìn)我們的小游泳池,甚至在里面洗澡和尿尿。真惡心。

  幾天后,我家樓上小池發(fā)生了很大變化,人們將不得不玩起來口渴時(shí),你可以喝的水,但現(xiàn)在已經(jīng)變成了“臭”的小溝,人們上去的時(shí)候沒水喝美味,這個時(shí)候,我似乎在自然界中聽到,他說:! “這是你應(yīng)得的懲罰!”

  如果我成為保護(hù)環(huán)境的大使,我將采取以下方法來阻止他(她),她(他)知道水的重要性。我會發(fā)布的`廣告,在廣告中寫水資源的一些保護(hù),然后,例如,你要保護(hù)水資源,使植株有個好收成,等口號,同時(shí)也宣傳水的重要性人民和鄰國性的社區(qū)。

  我相信用不了多久,我們又回到了相同的小池和以前一樣,之后甚至把它擴(kuò)大以下安全管,然后轉(zhuǎn)移到水作物農(nóng)民伯伯去,讓莊稼這個秋天,有好收成,這是不是一個完美的好辦法嗎?

保護(hù)水資源作文11

  么一年就可以節(jié)約474500升水,它可以使一片荒原變成綠地。這是多么令人觸目驚心的一個數(shù)字啊。我們怎能任意地浪費(fèi)生活中的每一滴水呢?

  我們應(yīng)采取水資源循環(huán)使用的好措施,只要大家都注意到節(jié)約用水,相關(guān)部門如果能夠拿出有關(guān)水資源的具體保護(hù)措施,水荒才會遠(yuǎn)離我們,旱災(zāi)才會在我們生活中消失,我們的.生活才會和諧安定。

  水是生命之源。節(jié)約用水,功在當(dāng)代,利在千秋。為了避免更多的水荒、旱災(zāi),讓我們從我做起,愛護(hù)環(huán)境,珍惜每一滴水吧!

保護(hù)水資源作文12

  水很珍貴,可是很多時(shí)侯我們卻不懂得去珍惜。

  水,你們知道么?有很多地方都缺水,缺水的地方都很難生存人、動物、植物。可能有人還不相信,那我就再來說一說。如果把地球上的水比化成一杯水,那能正常使用的只有一勺水,其余地都是海水。有人說:海水不能喝嗎?其實(shí)海水又苦又咸不能喝。那我們該怎么做呢?可以節(jié)約用水,可以再生用水......

  可是,你們想過嗎?如果我們能把大海很好的利用起來,不就更好了嗎,只可惜不行。不過,我有一個好主意,就讓我們一起好好學(xué)習(xí),天天向上,長大以后去研究,把大海利用起來。不過說了那么久,水有什么用啊?生命之源—水可不是說著玩的.,人體少它可不行。飯不吃可以活7天,水不喝只能活3天。在日常生活中,水的用處有很多,我們可以用它來洗澡、洗菜、洗手......沒有了它,我們將有許多事

保護(hù)水資源作文13

  今天學(xué)校組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。講解員開始給我們講解污水處理的環(huán)節(jié)和步驟。首先來到沉砂池,在池里可以看見水面上漂浮著無數(shù)個顆粒狀的物體,在與沉砂池隔著一層隔離網(wǎng)的`下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流。

  然后我們來到了初沉池,初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經(jīng)初沉后,可去除可沉物,也就是第一次處理污水。接下來,我們來到了生物反應(yīng)池,生物反應(yīng)池是對生物凈化的地方,其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開始變成白色的水了。二沉池有三個特點(diǎn),一是出水質(zhì);二是排泥率;三是能耗。

  今天是我最有意義的一天,因?yàn)槲医K于明白了污水是怎樣變成我們?nèi)粘I钣盟牧。通過這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易,所以以后我要節(jié)約用水,并號召我的同學(xué)、家人都節(jié)約用水。

保護(hù)水資源作文14

  我們身邊有一些同學(xué),有時(shí)會把水龍頭打開,拿水潑別人,然后飛快地跑了,也不把水龍頭關(guān)上。

  我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事——玩水。一天,我和姐姐玩水的時(shí)候,正好爸爸路過這里,爸爸語重心長地對我們說:“你們知道你們在干什么嗎?這是犯罪!”?我和姐姐呆住了。 我們都成了“罪犯”了,這么嚴(yán)重啊!爸爸又說:“我們要珍惜每一滴水。云南、貴州、四川……多部分地區(qū)都在干旱,缺乏水資源。如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們?nèi)祟惥涂赡芸仕;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的的世界。如果人人都像你們一樣,最后一滴水將是人類的眼淚!”聽了爸爸的這番發(fā)人深思的.話,我和姐姐的臉“唰”得一下子紅了。

  同學(xué)們,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧!水是生命之源,我們要節(jié)約每一滴水。我們生活中離不開水,水源是生命之源萬物離不開的,我們要珍惜這寶貴的水源。

保護(hù)水資源作文15

  “呵呵,我是清清的泉水,大家都說我長得漂亮,那水清徹見底,小魚兒可以在河里自由自在的游來游去,還可以變成鏡子,照見花朵、柳樹、太陽花……它們都能照見自己的美貌。就是人類,他們照得最多,可是他們忘恩負(fù)義,往日以來,他們往我這兒扔了許多白色污染,所以,我從美麗的河水變成了臟兮兮的河水!迸K兮兮的河水低著頭,自言自語地說。

  無音中,那些常常照河水的植物們聽見了河水的'話,于是它們圍在一起開會。柳樹說:“我們應(yīng)該保護(hù)河水!庇谑侵参飩儼押铀系陌咨廴窘o清理在垃圾筒里,河水看見了,感謝地說了一聲:“謝謝你們!”

  第二天,人們來到河水旁,發(fā)現(xiàn)河水變美麗了,比以前更美麗了。人們恍然大悟,他們知道了,只要低碳環(huán)保,才能把世界變得更美麗。

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