有關描寫人物的小學生作文300字集錦5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫人物的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫人物的小學生作文300字 篇1

　　我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？

　　他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。

　　每當我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！

　　難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

　　還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學知識掌握科學本領。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的.為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

　　難道我們不應該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！

描寫人物的小學生作文300字 篇2

　　一年級時，有一位女老師手把手地把我們領進草橋小學這個大家庭里，她，就是同學們非常愛戴的楊穎老師。

　　楊老師的眼神會“說話”，上課時發(fā)現(xiàn)誰聽課思想不集中，她眼神一掃，使你心領神會�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，至今還深刻銘記在心的是那個眼神兒。

　　那是一個金黃色的秋天，剛入學的我不懂學校的規(guī)矩，竟然在上課時看課外書，我這個小小的舉動被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現(xiàn)了，她走到了講臺的.前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學生最起碼的規(guī)矩;這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心;這一瞪，保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來的價值，可楊老師卻偏偏把這么好的見面禮送給了我，我怎能忘懷?

　　雖然楊穎老師被調到了其他學校，可那份師愛之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛之情激勵著我好好學習，天天向上。

描寫人物的小學生作文300字 篇3

　　我們的何老師像大海一樣浩瀚，無法估量，像云彩般美麗，像藍天般深沉。但是，老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。

　　有一次，老師的喉嚨又發(fā)作了，聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她，此情此景。同學們看在眼里，痛在心里。

　　上語文課的時候，同學們一個個走進教師，教師里鴉雀無聲。后來不過一會兒，何老師就拿起書本講課。她的'聲音很沙啞，但是我們還是聽得一清二楚的。

　　突然，何老師講著講著。聲音就越來越沙，我們實在忍不住了，異口同聲地央求說："何老師休息一會兒吧！"可老師入了迷，似乎沒有聽到，仍然堅持講課，我不由得心潮起伏，思緒萬千……

　　我愿是您的清泉—生滋潤你沙啞的喉嚨洗去您門滿眼的疲倦，從崖邊偷來一叢鮮花，讓它永遠怒放在你不夜的窗前。

　　雖然我不是您最出席的學生，而你卻是我最沖擊國內的老師，今天，你的學生愿永遠快樂。

描寫人物的小學生作文300字 篇4

　　我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。

　　今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又 是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說：“你真大意，怎么 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了�？赡愕氖謾C一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說：“沒什么，誰見了 都會這么做”，說完一溜煙的下樓了。

　　從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的.臉也像綻開的美麗的山菊花，那么可親，可敬。

描寫人物的小學生作文300字 篇5

　　我有一個愛我的姥爺。

　　姥爺已經(jīng)年過古稀了。隨著時光的流逝，姥爺頭上有了一些白頭發(fā)，皺紋也無情地爬上了他的臉頰。眉毛也比原來長了許多，我們都說它是“長壽眉”。他的臉上時常掛著慈祥的微笑。他的目光對我永遠是溫和的。姥爺有一雙溫暖的手，每當他的手牽著我的手的時候，會給我無限的安全感。

　　小時候，姥爺給我起了個外號叫“神行太�！保�因為我和姥爺出去玩，從來不讓姥爺抱，走上一兩個小時也不說累。姥爺見人就夸我身體好。姥爺是我忠實的.伙伴，從小就陪我打撲克、下棋。我對數(shù)字的認識就是從打撲克開始的。聽媽媽說，那時候我還小，還不認識數(shù)字，可慢慢的我對數(shù)字感興趣了，不但認得清，而且還迷上了打撲克。直到現(xiàn)在，我一有時間就和姥爺打上一兩把。我們現(xiàn)在玩兒的是“高級游戲”，比如說“對主、憋七”。有時候姥爺贏了，他就高興地說：“孩兒，又輸了”。有時候我贏了，姥爺也笑著說：“孩兒手氣好，孩兒手氣好。”有時候我牌不好偷換幾張牌被姥爺發(fā)現(xiàn)了，他便抓住我的手像小孩兒一樣的說：“不許玩兒賴，不許玩兒賴。”逗得我哈哈大笑。

　　你們說，我的姥爺多好。我愛他，他也愛我。我衷心地祝愿姥爺您永遠健康、永遠快樂。

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