實(shí)用的記事作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的記事作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

記事作文300字 篇1

　　說(shuō)起這把我累得滿頭大汗，氣喘吁吁地廣播操，可把我累得不成體統(tǒng)，可從中我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯到不是很累，可這練操生涯有點(diǎn)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　這不，又開(kāi)始練操了。同學(xué)們無(wú)一人不厭煩呀。到了操場(chǎng)。同學(xué)們開(kāi)始狐假虎威：有的交頭接耳；有的哈欠連天；有的灰心喪氣。這是，老師氣勢(shì)洶洶地走上旗臺(tái)，虎視眈眈的看著我們�；鹈叭�丈的說(shuō)“立正”。一下子，魂不守舍的同學(xué)們把魂從千里之外收了回來(lái)。老師又說(shuō)：“開(kāi)始做操”。我們只好打起十二分精神來(lái)做操。做時(shí)，老實(shí)一會(huì)夸贊，一會(huì)敗壞。面對(duì)喜怒無(wú)常的老師，我們只能望洋興嘆。

　　而有些同學(xué)，卻不以為然，他們正專心致志，聚精會(huì)神。受同學(xué)的熏陶，我一認(rèn)真去做。不認(rèn)真做的'，依然是頑石不點(diǎn)頭——依然如故。而我想：只有認(rèn)真去做，老師認(rèn)可才行。

　　老師看了看這不整齊的動(dòng)作，大發(fā)雷霆：“再做一遍”。同學(xué)們聽(tīng)了叫苦連天，老師則毫不留情。我堅(jiān)持做著，在堅(jiān)持做著。終于，熬到頭了。

　　回到班里，我悟出了一個(gè)道理：做操要的是堅(jiān)持不懈，那學(xué)習(xí)更要堅(jiān)持不懈。

記事作文300字 篇2

　　今天，我和媽媽來(lái)到了青云山民族游樂(lè)園，一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是噴泉、花草樹(shù)木。

　　我們陸續(xù)的向前走著，一路上被美麗的景色所吸引，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，地面上的垃圾特別多，人們把吃完了的垃圾扔在地上，使環(huán)境遭到了破壞。我們轉(zhuǎn)到一個(gè)垃圾箱前，看到垃圾箱上寫(xiě)著可回收垃圾和不可回收垃圾，可是垃圾箱里的垃圾卻很少很少，而地面上的垃圾卻很多很多。人們這樣做，雖然方便了自己，卻污染了環(huán)境。

　　走到竹林，這里的情況更是讓我大吃一驚，有些竹子上刻著字，有些竹子?xùn)|倒西歪，像是被人糟蹋過(guò)。對(duì)青云山的環(huán)境又造成了很大的影響。

　　青云山有些地方的酒館更是多的出奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股濃濃的`燒烤味，煙霧朦朧，大大破壞了青云山生態(tài)園的環(huán)境。

　　在回家的路上，我思緒萬(wàn)千，人們?yōu)槭裁磳?duì)環(huán)境破壞的如此厲害？為什么圖一時(shí)方便而破壞環(huán)境呢？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

記事作文300字 篇3

　　一天，天氣晴朗，一輛公共汽車行駛在筆直的公路上。

　　到站了，公共汽車停了，一位右腳受了傷的小男孩吃力地上了車。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和藹地說(shuō)：“小朋友，快來(lái)，來(lái)坐我的座位�！蹦莻�(gè)小男孩笑了笑說(shuō)：“您年紀(jì)大了，還是您坐吧。”那個(gè)男孩邊說(shuō)邊向后走著。李東正在看書(shū)，看見(jiàn)了以后，他根本不想把位子讓給小男孩，就假裝看書(shū)看得很用心的樣子。后面的一位小女孩看見(jiàn)了那個(gè)小男孩就對(duì)他招招手說(shuō)：“大哥哥，快來(lái)坐我的位子吧�！蹦莻�(gè)小男孩不好意思地坐在了小女孩的位子上，并向小女孩說(shuō)了聲“謝謝！”。小女孩就站在男孩的旁邊。忽然，公共汽車一個(gè)緊急剎車，使小女孩摔倒了，小男孩心里難受極了，剛想站起來(lái)把位子還給小女孩，前面的.李東實(shí)在坐不住了，于是，他主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，來(lái)坐我的位子吧，我比較高，可以扶到扶手�！�

　　旁邊的人看見(jiàn)了這一幕，都嘖嘖稱贊他們是好孩子，坐在中間的一位老爺爺說(shuō)：“這些孩子都是‘小雷鋒’！”

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