難忘的活動(dòng)作文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動(dòng)作文 1
運(yùn)動(dòng)會(huì)下午是親子活動(dòng)，這一次親子活動(dòng)有3個(gè)項(xiàng)目，我和姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，就看這次場(chǎng)上發(fā)揮。
下午，姐姐來(lái)到學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目，雙子跳繩。
我和姐姐開(kāi)始練習(xí)，繩子在姐姐手中擺起來(lái)，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰(shuí)絆倒了？是姐姐的腳沒(méi)跳過(guò)去，我心想還好是練習(xí)要不然跳了十了幾個(gè)就斷繩不是倒霉死了。繼續(xù)練習(xí)時(shí)不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心里像有十五個(gè)吊桶七上八下的忐忑不安。五年級(jí)的雙子跳繩開(kāi)始了，馬上就要六年級(jí)了，怎么辦��！我十分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對(duì)�。∧闶遣皇谴嫘南胱屛覀儼嗟米詈笠幻。〗憬憧粗曳路鹬懒宋以傧胧裁凑f(shuō)：“欣欣不要著急，你這樣反而會(huì)越跳越差，而且會(huì)讓繩子斷的次數(shù)越多，只有把心平靜下來(lái)，慢慢地跟著節(jié)奏跳，這樣你就不會(huì)絆到這么多次繩子�！拔艺兆隽�，真的絆倒次數(shù)少了。
五年級(jí)結(jié)束了，我們上場(chǎng)了。我和姐姐在賽場(chǎng)上快速地跳著，最后我們跳了128個(gè)。
后面兩項(xiàng)目是風(fēng)火輪和運(yùn)藍(lán)球我們都得到了比較好的.成績(jī)。
六年級(jí)，小學(xué)最后一次親子活動(dòng)既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮(zhèn)定不能著急。
難忘的活動(dòng)作文 2
校園里不時(shí)傳來(lái)哈哈哈爽朗笑聲，卻聽(tīng)不見(jiàn)往日朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)快樂(lè)的日子------運(yùn)動(dòng)會(huì)
到了第一節(jié)課，大家整整齊齊有序地排隊(duì)下了樓，好！同學(xué)們，今天是大家期待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣播里用激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)。比賽的項(xiàng)目有：方正、接力、團(tuán)體舞、托球接力和跳長(zhǎng)繩。其中我最喜歡的項(xiàng)目是拔河和接力。拔河的同學(xué)請(qǐng)排隊(duì)！李老師說(shuō)道。同學(xué)們迫不及待地排好隊(duì)，走上了比賽臺(tái)。你看，李老師正和同學(xué)們說(shuō)著拔河的方法呢！同學(xué)們聽(tīng)了后，紛別按照老師說(shuō)的方法站著。哨聲響了，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣，我在一旁看著都覺(jué)得費(fèi)勁，恨不得上去拉他們一把。還好他們一起都齊心地往后拽，不管紅領(lǐng)巾在哪，這時(shí)哨又響了，體育老師宣布四（5）班贏我們一同歡呼，全班同學(xué)不知有多開(kāi)心呢。
到了接力項(xiàng)目�？�！那些接力隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都精神抖擻隨時(shí)隨地地準(zhǔn)備著。預(yù)備------走！裁判員叫到。接力隊(duì)員們像脫韁的'野馬一樣，又像離了弦的箭一樣，還像長(zhǎng)上天空的火箭一般。臺(tái)下的同學(xué)們也競(jìng)爭(zhēng)了起來(lái)，四（5）班同學(xué)們還喊著響亮而又堅(jiān)定的口號(hào)四（5）班，加油！四（5）班，必勝！當(dāng)然其它班級(jí)也不會(huì)甘愿落后，也是拼命地飛奔。我跑的是倒數(shù)第二棒，跑的時(shí)候什么也沒(méi)想，只是用力地跑，不顧一切地跑，耳邊的風(fēng)聲呼呼而過(guò)，跑完這一棒，我已氣喘吁吁了。最后，通過(guò)努力我們得到了不錯(cuò)的成績(jī)------第2名。運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有很多精彩的演出
這一次活動(dòng)讓我印象很深刻很深刻。
難忘的活動(dòng)作文 3
“十萬(wàn)！””三十萬(wàn)！”教室里傳出了震耳欲聾的喊聲。原來(lái)教室里正在舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——人生拍賣(mài)會(huì)。
如果把你的人生所剩的精力換算成一百萬(wàn)元，你會(huì)用它買(mǎi)什么呢？健康、美貌、自由或是自信……這就是人生拍賣(mài)會(huì)。
我看了看黑板上的商品。唉！沒(méi)有一個(gè)令我稱(chēng)心如意。我又看了看，突然，右下角一個(gè)不起眼的地方寫(xiě)著“神秘商品”。我對(duì)”神秘商品”充滿了好奇�！鄙衩厣唐贰钡降讜�(huì)是什么呢？同學(xué)們七嘴八舌地討論著。我的心中也同樣種下了一顆疑問(wèn)的小種子。
開(kāi)始拍賣(mài)了，我的前桌小躍一眼就看上了”環(huán)游世界”。“環(huán)游世界”一上架，小躍一馬當(dāng)先地喊道：“十萬(wàn)！””二十萬(wàn)！”“五十萬(wàn)！”喊價(jià)聲此起彼伏，好像要把屋頂掀翻似的。只見(jiàn)小躍咬了咬牙，定了定神，十分堅(jiān)定地大喊：“六十五萬(wàn)！”這一喊，班里一片沉寂，好像誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)有人出這么高的價(jià)格。再看看小躍，只見(jiàn)他十分得意，那神情，仿佛真的在環(huán)游世界。
拍賣(mài)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，一次又一次激烈的喊價(jià)聲，我都無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲乙糁话偃f(wàn)去拍下“神秘商品”，探索它，是我的目標(biāo)。
終于到“神秘商品”了。我手里死死握住的一百萬(wàn)元已經(jīng)“饑渴難耐了”�！笆f(wàn)！”小明打破沉寂，率先喊道�，F(xiàn)在誰(shuí)也沒(méi)有那么多錢(qián)�？墒菗碛幸话偃f(wàn)的我才是最后贏家�！拔页鲆话偃f(wàn)——”我故意拖長(zhǎng)了尾音。是的，這“神秘商品”我志在必得。
人就是要不斷地探索發(fā)現(xiàn)，因此我才要拍下”神秘商品”。“那么神秘商品是什么呢？——”老師也跟著故意拖長(zhǎng)了語(yǔ)氣�！薄笆恰蟆谒��！辈皇前�，我就這樣用一百萬(wàn)拍下了后悔藥?我頓時(shí)目瞪口呆。但當(dāng)我把老師遞過(guò)來(lái)寫(xiě)著“后悔藥”的紙片折成一架紙飛機(jī)飛出去后，剛才的傷心與后悔也煙消云散了......
短暫的'一場(chǎng)活動(dòng)——人生拍賣(mài)會(huì)，如同我們的人生一樣精彩豐富，緊張刺激。有人選擇財(cái)富，有人選擇品質(zhì)，而我選擇探索。我的人生應(yīng)該像我堅(jiān)決且精準(zhǔn)的喊價(jià)聲一般，一旦確定了目標(biāo)，我就會(huì)用上我畢生的精力,去博得人生的精彩。
難忘的活動(dòng)作文 4
難忘的軍訓(xùn) 今天是星期四，原本是要上課的，可是學(xué)校通知要舉行軍訓(xùn)活動(dòng)。
“天哪，要軍訓(xùn)，軍訓(xùn)可是大人做的事情，讓我們小學(xué)生做，不干。”我的同桌說(shuō)：“我們學(xué)校要發(fā)揚(yáng)軍工特色，那就當(dāng)然要軍訓(xùn)了！”我想：既然這樣，嘗試一下也好。
今天的天氣格外炎熱，可以說(shuō)是驕陽(yáng)似火，好像夏天提前來(lái)到。很快就到下午了，我們趕快就排好了隊(duì)，由一位解放軍叔叔帶領(lǐng)我們年級(jí)去球場(chǎng)訓(xùn)練。大家快步走到了球場(chǎng)，等待著艱苦的訓(xùn)練。不一會(huì)教官趕來(lái)了，他先讓我們練好站姿，“嘿，這簡(jiǎn)單，”大家異口同聲地說(shuō)道，教官說(shuō)：“既然大家都站的不錯(cuò)，那就下一關(guān)吧�！贝蠹腋吲d的又蹦又跳。第二關(guān)練習(xí)的.是向左、向右、向后轉(zhuǎn)。由于大家方向老是出錯(cuò)，引來(lái)了同學(xué)們的一片嘲笑聲。但是，教官卻不厭其煩一遍一遍地教著我們，我們和教官的臉上、身上布滿的汗水。我一定要堅(jiān)持，只要功夫深鐵杵磨成針這句名言在我心中一道道的閃過(guò)。我們也不負(fù)教官的期望，一次比一次努力。我們這種精神戰(zhàn)勝了困難，教官的臉上露出來(lái)了滿意的笑容。
通過(guò)這次軍訓(xùn)我懂得了做事貴在堅(jiān)持，成功就在眼前。
難忘的活動(dòng)作文 5
霜凍的季節(jié)，北風(fēng)呼嘯，卻阻擋不了四（4）班小菜農(nóng)賣(mài)菜的熱情。
放學(xué)鈴聲一響，我們六位小菜農(nóng)抬著兩箱蔬菜奔向校門(mén)口，面對(duì)黑壓壓的家長(zhǎng)們，我們揮舞著手里的青菜，大聲叫賣(mài)，卻不敢走向任何一位家長(zhǎng)，問(wèn)一聲：“阿姨，您要買(mǎi)菜嗎？”突然，傳來(lái)一聲親切的聲音：“多少錢(qián)一包？”我終于賣(mài)出了第一包青菜。有了一次，后面便得心應(yīng)手了，看準(zhǔn)一位家長(zhǎng)，大大方方地站到她跟前，大聲推銷(xiāo)我們自己種植的有機(jī)青菜，看著一位位認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的'家長(zhǎng)爽快地付錢(qián)時(shí)，我們心里樂(lè)開(kāi)了花！
不到十分鐘，我們成功地賣(mài)出了所有的青菜。最后大家一起清點(diǎn)錢(qián)款，想著災(zāi)區(qū)孩子將能得到溫暖時(shí)，我們感到無(wú)比自豪！
難忘的活動(dòng)作文 6
星期五，早上來(lái)到學(xué)校，老師就在黑板上寫(xiě):一會(huì)兒有好事。全班同學(xué)歡天喜地地叫起來(lái)，這個(gè)同學(xué)叫，那個(gè)同學(xué)喊，當(dāng)然我也是興奮的不行了。
老師打手勢(shì)是讓大家停下來(lái)，然后說(shuō)一下紀(jì)律:一.只能看不能碰，你可以發(fā)出贊揚(yáng)的聲音。二.有序下樓不能跑。說(shuō)完后，廣播里的聲音讓我們下樓。
好多同學(xué)激動(dòng)地跑出來(lái)站隊(duì)，有的還爭(zhēng)著往前站，因?yàn)槎枷肟禳c(diǎn)見(jiàn)到自己的作品。
中間一會(huì)兒堵住了，很多同學(xué)都議論有沒(méi)有自己的作品，也有的同學(xué)都迫不及待的踮起腳尖往前看，有沒(méi)有到我們班。等了好久，終于往前走了。
到了操場(chǎng)又停了，我有些著急，因?yàn)槲蚁胫烙袥](méi)有我，有沒(méi)有我們班。
走走停停，到了作品前臺(tái)，我仔細(xì)看他們做的，好精致!像其中有一個(gè)恐龍化石，要不認(rèn)真看，我還真信了。這個(gè)恐龍化石是用橡皮泥先捏成樣子，再涂上金粉，非常精致。
到了手抄報(bào)這邊，他們畫(huà)的`非常好看，差不多都是關(guān)于春節(jié)習(xí)俗這些來(lái)畫(huà)的。
還沒(méi)來(lái)得及看剩下幾幅，隊(duì)伍就飛跑回了教室……
這次觀賞讓我很難忘，也讓我有點(diǎn)兒小小的遺憾，因?yàn)槲业淖髌窙](méi)有選上，但我并不灰心，下次努力吧！不過(guò)這次觀賞是真的精彩!
難忘的活動(dòng)作文 7
“加油！加油！”這是哪里來(lái)的聲音啊？哦！原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行拔河比賽。
一個(gè)星期三下午，老師告訴我們要舉行拔河比賽，我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得手舞足蹈，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們進(jìn)場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)教室，到外面排隊(duì)。
到了操場(chǎng)，我們先觀察了比賽場(chǎng)地：雙方地上都有三條線，規(guī)則是把系在繩子上的紅領(lǐng)巾拉到自己的'三條線內(nèi)，如果對(duì)手已經(jīng)拉入自己的兩條線內(nèi)，那就很難逆轉(zhuǎn)了。
我們的對(duì)手是五二班，他們一個(gè)個(gè)牛高馬大，一看就知道不容易對(duì)付。
比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員馬上進(jìn)場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)虎勢(shì)而站，想必這一定是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。他們拿起了腳下的繩子，隨著哨聲一響，雙方隊(duì)員便用力地拉了起來(lái)。
“加油！加油！”我們拼命的吶喊，覺(jué)得這吶喊聲能助他們一臂之力。可對(duì)手也不甘示弱：“五二班，加油！五二班，必勝！”當(dāng)然，老師也沒(méi)有閑著，正激動(dòng)得一只腳站著，另一只腳跺著地，嘴里大聲喊著：“加油！加油！”場(chǎng)上的隊(duì)員聽(tīng)了我們助威信愛(ài)鼓舞，更加賣(mài)力了，他們一個(gè)個(gè)手掌上的青筋暴起，面紅耳赤。有人還反轉(zhuǎn)身子來(lái)拉。費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于把紅領(lǐng)，拉入我方一條線內(nèi)，可用力太過(guò)，許多人都癱了。對(duì)手見(jiàn)我們大勢(shì)已去，便開(kāi)始用力，最后輕松獲勝了。
雖然我們最后輸了，但我們不氣餒，因?yàn)槲覀兾×私逃?xùn)，獲得了經(jīng)驗(yàn)，懂得了拔河不僅要用氣力，更須要人心，因?yàn)槿诵凝R，才能泰山移。
難忘的活動(dòng)作文 8
四年級(jí)，我們?nèi)嗳チ藙趧?dòng)基地，度過(guò)了一周的軍訓(xùn)生活。這次活動(dòng)使我難以忘懷。
在基地我們每天按時(shí)起床按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)。不上課就在宿舍里看書(shū)，玩，吃東西。午休，我們宿舍發(fā)明了一種傳瓶子游戲，呢是侯我們就去玩。在那里我們手工課、禮儀課、室外課。學(xué)到了怎樣剪窗花，男生、女生怎樣坐，說(shuō)話禮貌，軍姿和跑步動(dòng)作。在軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了教我的`教官，有宿舍的教官，還有二班的幾個(gè)人。
在室外課上，教官帶我們練軍姿，教我們向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)等一些動(dòng)作，還帶我們跑步。星期四時(shí)，教官帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)開(kāi)室外聯(lián)歡會(huì)，教官很好玩，做很多好玩的動(dòng)作，逗得我們開(kāi)懷大笑。
在宿舍，教官是一個(gè)很幽默的人。帶我們打斗地主，給我們講笑話。還帶我們玩游戲。宿舍里的同學(xué)都很大方，一方有難，四方支援。沒(méi)有零食了，分給大一點(diǎn)，上廁所沒(méi)紙了，借他一點(diǎn)；沒(méi)錢(qián)花了，給他一些，也不用還。就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了，我們要走了。我很留戀這里，不想離開(kāi)。
在這次活動(dòng)中，我很快樂(lè)，也很難忘�？鞓�(lè)是：在這里一起起床、一起吃飯、一起上課、一起生活，快快樂(lè)樂(lè)。難過(guò)是：我和教官們生活在一起一個(gè)星期了，已經(jīng)有了感情，一下子又分開(kāi)，很舍不得。想念他們，所以，我很難忘這次活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 9
今天，秋陽(yáng)暖暖地照射在大地，路兩側(cè)金黃的落葉，象一楨楨寫(xiě)滿豐收喜悅的詩(shī)箋，飄灑飛舞。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到梅花生物科技有限公司參觀。
在公司，講解員阿姨告訴我們，紅色的漂亮辦公樓是行政研發(fā)樓。右邊是水池和一個(gè)冷卻水源的冷卻塔。挨著它們的是車(chē)間。占地面積6500畝。水池在日光的照耀下，波光粼粼，整個(gè)廠區(qū)顯得清爽潔凈。
在污水處理車(chē)間，我們看到公司的污水處理設(shè)備正處理過(guò)濾污水。管道在上空縱橫交錯(cuò)，伸向遠(yuǎn)方。那些污水經(jīng)過(guò)處理后清澈見(jiàn)底，沒(méi)有任何浮塵臟物，可以達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。我們真的很感謝梅花生物有限公司的叔叔阿姨，讓我們能呼吸到清新的空氣，使我們的水源更加純凈。
在包裝車(chē)間，戴著白帽子，穿著白色工作服的工人在寬敞明亮的房間穿梭忙碌著。經(jīng)過(guò)員工的'努力，產(chǎn)品通過(guò)市場(chǎng)洗禮和檢驗(yàn)，銷(xiāo)往好多國(guó)家。怪不得是世界500強(qiáng)企業(yè)呢。
接著我們又來(lái)到東區(qū)，東區(qū)更大！我們參觀了進(jìn)化水箱、供電站和很多新建筑。正說(shuō)著，我們已經(jīng)繞廠轉(zhuǎn)一周了。在我們依依不舍地告別工廠時(shí)，仰望蔚藍(lán)悠遠(yuǎn)的天空，享受著深秋甜潤(rùn)清爽的空氣，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出明亮干凈的車(chē)間，寬敞闊氣的廠房和那經(jīng)過(guò)污水處理汩汩而出的清澈流水。
藍(lán)天是我們共同的藍(lán)天，我們呼吸著藍(lán)天下的空氣；綠水是我們共同的綠水，我們生活在綠水環(huán)繞的大地。我們要像工廠的叔叔阿姨一樣，保護(hù)我們的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，綠水更綠。把地球建成美麗的大花園。
難忘的活動(dòng)作文 10
今天下午，一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)教室有了翻天覆地的變化，所有桌子靠墻擺，講臺(tái)中間圍著一排桌子，那是兩位考官坐的地方，智慧闖關(guān)活動(dòng)馬上要開(kāi)始了。
我們領(lǐng)了卡以后去發(fā)，我、豐澤昊、何子誠(chéng)和莫尚辰組成了一個(gè)小組，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短商量，我們決定先去一樓把最簡(jiǎn)單的第二關(guān)詩(shī)詞搞定，雖然說(shuō)詩(shī)詞我很有把握，但我不知道是什么形式，不免有些緊張，等靠近看到是接上下句，繃緊的弦終于松弛下來(lái)，輪到莫尚辰，他輕輕松松想都沒(méi)想就答出來(lái)了，佩服。輪到我的題居然是回答上一句，我卡殼了，在心中默念一次，快速說(shuō)到：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。過(guò)關(guān)了，蓋了一個(gè)大大的印章，疾奔另一個(gè)教室。
一節(jié)課下來(lái)，我們已經(jīng)闖過(guò)了四關(guān)，只剩最后一關(guān)，文學(xué)常識(shí)大考驗(yàn)，成敗在此一舉，我的心跳個(gè)不停，都忍不住渾身顫抖起來(lái)，我們?cè)浇揖驮胶ε�，怯�?chǎng)的老毛病又犯了。我看看別人的題，西游記有幾個(gè)回合？中國(guó)最早的醫(yī)學(xué)名著是什么？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村是誰(shuí)寫(xiě)的.？諸如此類(lèi)。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我故作鎮(zhèn)靜地抽出一張紙條，云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉是誰(shuí)寫(xiě)的？簡(jiǎn)單，我脫口而出：李商隱，正確，太棒啦，我是一等獎(jiǎng)，還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
這次智慧闖關(guān)活動(dòng)讓我難忘。
難忘的活動(dòng)作文 11
6月6日早上，天空“嘩啦啦，嘩啦啦”地下起了雨。我獨(dú)自一人
走在上學(xué)的路上，我邊走邊哼著動(dòng)聽(tīng)的歌。知道我為什么這么開(kāi)心嗎？沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校將舉行“科學(xué)創(chuàng)造明天”這個(gè)大型活動(dòng)。
回到學(xué)校后，一至三年級(jí)的小朋友先參加了開(kāi)幕式。9點(diǎn)50分我們四至六年級(jí)準(zhǔn)備參加各個(gè)科技活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們先在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到六樓合唱室參加“遙控車(chē)推小球”的活動(dòng)。
我們看見(jiàn)都非常新奇，想挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。我們先看了一次示范。輪到我們了，我和吳靜儀為一隊(duì)，我們的對(duì)手是梁思穎和張樂(lè)怡。“開(kāi)始！”在老師的指揮下，我拿著手上的遙控器控制我的小車(chē)往前駛， 不幸碰到欄桿。于是，我控制我的小車(chē)往后退，在我正愁眉苦臉的時(shí)候，車(chē)子剛好碰到了一個(gè)小球，我馬上讓我的小車(chē)往前駛。“太棒了！”我興奮地叫起來(lái)，我把小球推倒了一分的`方格中，“我為小 隊(duì)奪到了一分！”我高興的叫起來(lái)。
但是，剛剛興高采烈的我變得緊張了，因?yàn)槲铱吹綄?duì)方把小球推到了兩分的方格中。頓時(shí)，我雙手出汗、心“砰砰”地跳，我心里暗暗地想：如果我不再推多一球我們小隊(duì)就會(huì)輸。但是，我經(jīng)過(guò)多次 的努力都沒(méi)能推入。再看看我的伙伴吳靜儀有沒(méi)有推入，沒(méi)有！她的小車(chē)正與另一輛小車(chē)糾纏著，你碰我撞的�！敖Y(jié)束！”老師說(shuō)。最終我們一1比2輸給了梁思穎、張樂(lè)怡。
我們還玩了許多游戲！這個(gè)大型活動(dòng)不僅令我學(xué)到一些科學(xué)知識(shí)而且還讓我在端午節(jié)前夕度過(guò)了快樂(lè)的一天！
難忘的活動(dòng)作文 12
要說(shuō)起難忘的活動(dòng)，我不禁想起了那次畢業(yè)典禮。
天氣晴朗，天上還飄著像棉花糖似的白云，我們?nèi)嗍峙d奮，因?yàn)橄挛缥覀兙鸵_(kāi)畢業(yè)典禮了！
熬過(guò)了上午的主科，我們迎來(lái)了隆重的畢業(yè)典禮。你瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)開(kāi)心得像綻放的小花。你聽(tīng)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連綿不斷。過(guò)了一會(huì)兒，主持人上臺(tái)了，我們不約而同立刻安靜下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)主持人所說(shuō)的話。這次畢業(yè)典禮一共有十二個(gè)節(jié)目，其中我最喜歡的.節(jié)目就是我們班的架子鼓，這也是開(kāi)場(chǎng)的首秀。
只見(jiàn)我們班級(jí)外號(hào)“鄧媽”的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！他頭戴紅色鴨舌帽，身穿黑色T恤，黑色長(zhǎng)褲，不慌不忙地走上舞臺(tái)，找好位置，坐了下來(lái)。隨著音樂(lè)的響起，他也跟著音樂(lè)打起了架子鼓，整一套動(dòng)作行云流水，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，嘖嘖稱(chēng)贊，甚至有同學(xué)跟著忘情地模仿左搖右晃，還有同學(xué)吹起口哨。我在心里想：“這還是鄧媽嗎？怎么這么帥啊！”音樂(lè)結(jié)束后，全場(chǎng)爆發(fā)出排山倒海般的掌聲。特別是我們班，全班都在喊：“鄧媽?zhuān)愫脦洶�！�?/p>
第二個(gè)節(jié)目我也很喜歡，這個(gè)節(jié)目是我們班的街舞，他們一上場(chǎng)，全班就在吶喊：“桀哥桀哥！你最威武！”音樂(lè)響起，他們便跳起了街舞，你還別說(shuō)，我差點(diǎn)都不相信這是他們呢，一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一，帥氣極了！接下來(lái)的節(jié)目，一個(gè)比一個(gè)精彩，我的眼睛根本停不下來(lái)。我沒(méi)有上臺(tái)表演，但我整個(gè)晚上都激動(dòng)得睡不著。
瞧！這就是我小學(xué)六年生活中最難忘的活動(dòng)。怎樣？還不錯(cuò)吧！
難忘的活動(dòng)作文 13
時(shí)間如流水一般，沖刷著我的記憶。有的事已經(jīng)變得模糊，可有一件事，令我一直難以忘記，那就是三年級(jí)舉辦的一次義賣(mài)活動(dòng)。
那是距離二十四節(jié)氣中的芒種的前一天的`下午，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——義賣(mài)：回家整理自己的玩具和書(shū)籍，并且要六成新的，并貼上價(jià)簽，價(jià)格不能高于20元。我一回家，便開(kāi)始整理我的玩具、書(shū)籍，可都不是六成新的。正在我一籌莫展之際，媽媽提醒我：“就帶這個(gè)小黃人書(shū)包去學(xué)校義賣(mài)吧，因?yàn)橹挥羞@個(gè)是六成新的！”我順意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“OK，就是它！”
第二天，我將書(shū)包帶到了學(xué)校，隨著老師的一聲令下，我們快速地跑到操場(chǎng)，站在自己的攤位上，擺好物品，貼上20元價(jià)簽，吩咐給班上的兩名營(yíng)業(yè)人員后，我便拿著200塊錢(qián)開(kāi)始游逛“跳蚤市場(chǎng)”。
走著走著，忽然聽(tīng)到有人高聲喊道：“瞧一瞧，看一看！書(shū)本虧本賣(mài)了��！十元錢(qián)五本！”“這么便宜？何不去瞧瞧！”于是，我趕快跑到那個(gè)攤位前，一看，原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的四本國(guó)內(nèi)名箸和一本外國(guó)童話名著，我毫不猶疑地付了錢(qián)拿了書(shū)。
我再次回到我的攤位前，“咦！書(shū)包賣(mài)掉了�！蔽倚睦锵耄嘿I(mǎi)我書(shū)包的小朋友心里一定樂(lè)滋滋的吧。因?yàn)檫@書(shū)包原價(jià)可是120元的。
這次義賣(mài)活動(dòng)不僅獻(xiàn)出了愛(ài)心，還賣(mài)到了自己喜歡的東西。
難忘的活動(dòng)作文 14
作為一名資深“吃貨”，對(duì)于美食是愛(ài)不釋手。以前，我對(duì)美食都是狼吞虎咽，而這次我卻是細(xì)嚼慢咽地品嘗了一回。
這次作文課上，老師為我們帶來(lái)了一次美食品味活動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想?yún)⑴c。起先，我們做了一個(gè)游戲。老師先給我們蒙上眼睛，讓我們摸三種口味的薯片。有兩位同學(xué)躍躍欲試，立馬就上臺(tái)“摸獎(jiǎng)”了。只見(jiàn)他們先聞一聞，再用手揮了揮氣，就拿到自己想要的那片吃了起來(lái)�？匆�(jiàn)他們津津有味地吃著，我也馬上舉手。終于，我也上臺(tái)“摸獎(jiǎng)”了。蒙上眼睛，我隨手一摸，就拿起一塊咬了一口。頓時(shí)，一股辣味直上心頭，我感到一陣頭皮發(fā)麻，趕緊回到座位上喝了幾大口水。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己嘗到的是芥末味的薯片。同學(xué)們看到我的表情，都覺(jué)得有些難以置信。這時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)也嘗到了芥末味的`，一個(gè)個(gè)大口大口地喝水，好像嘴巴里著了火一樣。
接著，老師將三種口味的薯片分別發(fā)給我們，讓我們先觀察再品嘗。我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地想吃，甚至有幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意偷吃了幾片，根本就來(lái)不及品味。我仔細(xì)看了看黃瓜味薯片，又圓又薄，上面還有一層薄薄的粉末狀的東西。我又聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，讓人感覺(jué)神清氣爽。這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的體會(huì)。
這節(jié)課上，我不僅品嘗到了美食，還明白了吃任何東西只有仔細(xì)品嘗，才有所體會(huì)。
難忘的活動(dòng)作文 15
經(jīng)過(guò)班里的層層選拔，星期五下午，我來(lái)到了多功能廳，準(zhǔn)備開(kāi)始我的英語(yǔ)演講。
我們以抽簽的方式，分出了誰(shuí)先隨后，我拿到了一個(gè)紙團(tuán):六。這數(shù)字還算滿吉利的，現(xiàn)在我要先聽(tīng)前面同學(xué)的演講。
似乎每個(gè)同學(xué)都有自己的風(fēng)格，有的一會(huì)兒蹦起來(lái)，一會(huì)兒跳下去，有的還會(huì)比幾個(gè)蘭花指，甚至有一個(gè)同學(xué)還帶了一大袋東西，放過(guò)來(lái)，放過(guò)去。說(shuō)實(shí)話，他們說(shuō)的'那一大段英文，我一個(gè)詞都沒(méi)聽(tīng)懂。
三號(hào)選手，四號(hào)選手，一個(gè)個(gè)同學(xué)都演講完畢，我握拳的手冒出一股又一股汗，雖然多功能廳里有開(kāi)空調(diào)，但我仍然全身發(fā)熱，估計(jì)臉都紅了。
等待五號(hào)選手的那段時(shí)間，我感到氣都要喘不過(guò)來(lái)了，手里依然汗津津的。
“六號(hào)”。老師叫到“六號(hào)上來(lái)�！� 我不知為何突然感覺(jué)一身輕，緊張消失的無(wú)影無(wú)蹤，拘束更是跑到九霄云外，我大大方方上臺(tái)，自信的演講。我盡量將每個(gè)音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，盡量把那些并不復(fù)雜的動(dòng)作做好，把那早已背得的滾瓜爛熟的小故事一詞不落、準(zhǔn)確無(wú)誤的大聲說(shuō)出來(lái)。臺(tái)上，我偷偷瞄了一眼臺(tái)下的林老師-我們的英語(yǔ)老師兼班主任，沒(méi)想到她竟然向我眨了眨眼睛，豎起了大拇指。我謝幕時(shí)，多功能廳里爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。
我沒(méi)想到我這三腳貓功夫居然獲得了第二名。
這次難忘的活動(dòng)告訴我，自信是緊張時(shí)最好的良藥!
難忘的活動(dòng)作文 16
張老師告訴我們?cè)诎嗬镆e行一次演講活動(dòng)。我聽(tīng)后怔住了，什么？要開(kāi)演講活動(dòng)？我的心里很緊張，因?yàn)檠葜v時(shí)，要面對(duì)很多的同學(xué)還有老師。可是老師的話怎能不遵從呢？于是我先寫(xiě)好稿子，再一遍又一遍的修改，直到我自己滿意為止，我請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)我的聽(tīng)眾，先聽(tīng)我演講，再指出我不對(duì)的地方，再次進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)多次修改，最終我的.演講稿完成了。
上課了，我們的演講活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)，他們個(gè)個(gè)演講的都很精彩，輪到我時(shí)，我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺(tái)上，環(huán)視一下教室的周?chē)旅媸且浑p雙真誠(chéng)的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的惴惴不安之火，演講前不安情緒煙消云散了。我開(kāi)始有感情的演講起來(lái)。講著，講著，我似乎忘了自己，忘了緊張，朗誦的越來(lái)越流暢了。
演講結(jié)束后，教室里傳來(lái)了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛舉手對(duì)我剛才的演講要進(jìn)行評(píng)論，有同學(xué)說(shuō)我的演講稿寫(xiě)得很好，只不過(guò)聲音有點(diǎn)小。我暗暗發(fā)誓，如果下次還有演講活動(dòng)，我一定要好好的發(fā)揮，爭(zhēng)做更好。
這件事讓我明白了，遇到事情不要擔(dān)心，只要你努力了就一定會(huì)做到。而且我們要多組織這樣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，這樣既可以鍛煉自己，也增強(qiáng)了自己的信心。
難忘的活動(dòng)作文 17
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。
我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì)我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯(cuò)過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的`事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細(xì)的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。
難忘的活動(dòng)作文 18
自己做錯(cuò)了事就要自己去承擔(dān)，但往往我們真正做錯(cuò)了事時(shí)，我們總是不肯承擔(dān)。在這個(gè)星期六，宋教授就給我們五、六年級(jí)講解了這個(gè)問(wèn)題。
我們做錯(cuò)事就是要自己承擔(dān)責(zé)任，那我們憑什么要?jiǎng)e人來(lái)幫我們承擔(dān)呢？世界上太多人為我們承擔(dān)過(guò)責(zé)任了，比如爸爸、媽媽和老師等等愛(ài)我們的人都為我們承擔(dān)過(guò)責(zé)任了。我們?cè)聪脒^(guò)幫我們承擔(dān)責(zé) 任的人們心里是怎么樣的。
在宋教授讓我們選出的兩位小領(lǐng)袖為我們奔跑時(shí)，我的心一下子沉了下來(lái)。他們憑什么為我們而奔跑呢？那就是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任。大家看著為我們而奔跑的小領(lǐng)袖們?nèi)滩蛔〉蜗铝烁袆?dòng)而深情眼淚。
起初我們根本不懂怎樣承擔(dān)起責(zé)任，現(xiàn)在我們終于明白了要承擔(dān)責(zé)任原來(lái)是這么簡(jiǎn)單的，沒(méi)什么好怕的。
在原來(lái)的3次演示中，我們?yōu)槭裁醋龅臎](méi)這僅僅一次做得好呢？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)任，我們自己對(duì)自己負(fù)了責(zé)任就不用別人來(lái)幫我們承擔(dān)責(zé)任了。
在宋教授叫我們擁抱一下爸爸、媽媽或老師對(duì)他們說(shuō)聲”對(duì)不起“時(shí)，大家都淚流滿面，家長(zhǎng)來(lái)了的同學(xué)都撲到了爸爸或媽媽的'懷抱里，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)的都圍著老師說(shuō)著自己的感受。
宋教授說(shuō)：”自己要認(rèn)為自己是個(gè)什么人，你就是一個(gè)什么人。要對(duì)自己負(fù)責(zé)任喝對(duì)自己有信心這樣才是個(gè)有用的人�！八�，我們要對(duì)自己有信心和對(duì)自己負(fù)責(zé)。
這次的”磨礪意志，感于承擔(dān)責(zé)任實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)“讓我收獲很大，讓我懂得了做人要對(duì)自己有信心喝對(duì)自己負(fù)責(zé)，這才是個(gè)真正懂事的人。
難忘的活動(dòng)作文 19
秋高氣爽的下午，我參加了大篷車(chē)科技體驗(yàn)活動(dòng)，直到現(xiàn)在還記憶猶新呢！
我們排好隊(duì)到了學(xué)校的繁星廣場(chǎng)，那一排排醒目橙色的臺(tái)子上擺放著塑料箱裝的科技展品。聽(tīng)到老師一聲解散，我迫不及待地沖到一個(gè)臺(tái)子前，那是什么呢？上面的小球“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地繞著圈從頂?shù)降滓粚訉油碌�，只�?jiàn)調(diào)皮的小鋼球像滑滑梯似的`滾到最底層，沖向旁邊的蹺蹺板上，一溜煙又跑到頂上去，就這樣一直循環(huán)著，此刻我多想變成小鋼球，比比看誰(shuí)跑得快。
呀！我被旁邊一面是玻璃的箱子吸引了，往里一瞧，里面是一條燈火輝煌的小馬路：有路燈、小人、小汽車(chē)……而且還看不到盡頭，可這只是個(gè)小箱子呀？咦！馬路會(huì)動(dòng)？只見(jiàn)它本是往右行駛的，變成了直行的，又變成往左行駛了……這太神奇了吧！我能變小進(jìn)去體驗(yàn)該多有趣�。∥乙苫蟛唤獾氐搅讼乱粋�(gè)臺(tái)子前，它有兩個(gè)特別的按鈕，分別是通電和斷電用的，臺(tái)面上有兩臺(tái)生氣的機(jī)器兄弟，在我按下通電按鈕后，我將一根根友誼的小鐵棒在他倆兄弟中搭成一條“鐵棒友誼橋”，我一使壞，按下斷電按鈕，“咚咚，咚”鐵棒全部都掉下來(lái)了，原來(lái)一連上電那倆兄弟就有磁性，可以吸鐵，他們?cè)谖业牟僮飨路址趾虾�。隨車(chē)的科技輔導(dǎo)員告訴我這叫“磁力傳動(dòng)擺”。
滿載科學(xué)知識(shí)的大篷車(chē)帶給我不一樣的體驗(yàn)，離開(kāi)時(shí)我滿腦子里還都是剛才的畫(huà)面，內(nèi)心久久不能平靜，我不禁感嘆：科技是如此神奇，我以后更要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)奧秘！
難忘的活動(dòng)作文 20
5月12日四川省汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)的大地震，房屋瞬間倒塌了，有不少的人被埋在廢墟中，生死不知。已有不少的解放軍武裝部隊(duì)去汶川救人，而我只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，就在這周三我們學(xué)校舉行了一次大型捐款活動(dòng)。
這 周二早上我們班的梁家偉問(wèn)徐老師：“學(xué)校什么時(shí)候組織捐款？”說(shuō)著從兜里掏出了要捐的錢(qián)。然后崔景晨也拿出了一百元錢(qián)，隨后就又有很多同學(xué)拿出了隨身帶的 錢(qián)給了徐老師，徐老師把錢(qián)給了大隊(duì)長(zhǎng)李云蒙，李云蒙把錢(qián)交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員何老師。在中午廣播時(shí)，何老師告訴我們：“現(xiàn)在在汶川縣的孩子都失學(xué)了，樓房全塌 了。一方有難，八方支援，我們將以班為單位捐款，再把錢(qián)交給學(xué)校�！鄙贤晗挛鐑晒�(jié)課后，我回到了家，在吃飯時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天，我們學(xué)校就要捐款了， 我捐多少呀？”你自己想捐多少就捐多少，我和你爸都捐了�！皨寢屨f(shuō)。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于作出了決定，把我積攢的錢(qián)全捐了，我數(shù)了數(shù)，不多不少剛好150 元錢(qián)，于是我決定捐150元。
第二天我到了學(xué)校，看了看旁邊的同學(xué)，都帶了很多錢(qián)。很快就到了捐款的時(shí)候，廣播中響起了音樂(lè)，大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：”要捐錢(qián)的同學(xué)可以捐了�！拔亦嵵氐匕彦X(qián)放入了捐款箱，這次學(xué)校一共捐了30多萬(wàn)元。我想汶川縣人民肯定能利用我們的'錢(qián)修建他們的家園。我很高興。
回到家，我對(duì)爸媽說(shuō)我捐了150元，他們都感到很高興，雖然這150元不多，卻代表著我的愛(ài)心。
難忘的活動(dòng)作文 21
那天，同學(xué)們一聽(tīng)要去基地活動(dòng)教室里立刻炸開(kāi)了鍋�？衫蠋熢缇驼f(shuō)過(guò)“一佳之星”先選。不一會(huì)老師就分好了，我被分到了廚藝。
當(dāng)天，我?guī)Ш昧藮|西和同學(xué)們來(lái)到廚藝室。廚藝?yán)蠋熞辉俣谖覀円碌吨?lèi)的話，終于老師把材料分給了我們，有一個(gè)土豆,兩個(gè)西紅柿,若干根蕓豆,一些粉絲,一些蔥花,還有兩個(gè)雞蛋,一小塊肉。我們很快把土豆打好了皮，雞蛋也攪拌好了，西紅柿切成了小丁，蕓豆剝?nèi)チ藘蛇叺慕z，肉切成末。
我們要做菜了，第一道菜：蕓豆燉土豆，我們先放蕓豆，因?yàn)樗缓檬�，生著吃還有毒，要多燉一點(diǎn)時(shí)間，然后放土豆，不一會(huì)一道香噴噴的菜就做好了。第二道菜：西紅柿炒雞蛋，這道菜我們不擔(dān)心，因?yàn)楹芎米�，可不知誰(shuí)偷偷的`把糖加進(jìn)去了，完了，這道菜是不行了。最后我們做螞蟻上樹(shù)，也就是粉條炒肉，這道菜我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們也做成了。
開(kāi)飯了，“胖一哥”王浩翔把他自己帶的培根肉拿了出來(lái)，大家一人一片分到他時(shí)正好光了，他自己一點(diǎn)也沒(méi)吃著。老師盛好了米飯，大家先嘗蕓豆燉土豆，鹽放的太多了，看似好吃的菜原來(lái)也有不好之處;再?lài)L西紅柿炒雞蛋，又太甜了;只有螞蟻上樹(shù)還好。不過(guò)我們體會(huì)到了快樂(lè)。
下午，開(kāi)始收拾了，可我們一直在玩手機(jī)。另外，吳費(fèi)恩斯帶了一種超難吃的餅干，我們玩石頭,剪,子布，誰(shuí)輸了就罰吃餅干。
這真是快樂(lè)的一天�。�
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