【實用】感受的作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
在病毒肆虐的時候，我們的老師們化身主播，在空中課堂里給我們講課，本以為見不到我們的老師了，沒想到能以這種方式見面。
想到以后不知道什么時候才能再次見到同學們，我聽課聽得格外認真，生怕空中課堂停了，連老師也見不到了。
再說說課堂，它并不是飛在天上，而是在網(wǎng)絡上聽課。病毒是無情的，但也切不斷我們想學習新知識的決心。
這個課堂是偉大的，它滿足了無數(shù)學子的求學夢；它還是堅強的，在這令人討厭的病毒肆虐的情況下，還能教我們知識；它也是絢麗的，老師們?yōu)榱酥纹鹚臀覀兊那髮W夢，學會了編程，一遍一遍的發(fā)送視頻鏈接......
這個課堂不但有語數(shù)英，還有音體美等各種副科。
在這個課堂中，我認識了魯濱遜·尼爾斯和湯姆，學到了負數(shù)·正負數(shù)，學會了做繩操·畫果籃·做立體紙折仙人掌......總只學會了很多。
不過，這個課堂的課嚴重的'縮水，最少只有8分鐘，講的有點快，直播的話，筆記很難全部幾全。這些都是缺點，但能改正。
謝謝這個課堂，讓我們可以停課不停學，感謝默默付出的老師們，以及抗疫在一線的背后英雄們��！向你們致敬��！
感受的作文 篇2
當陽光從東方的地平線上升起，照亮了葉上那晶瑩的露珠，喚醒了沉睡中的人們；我雀躍著，我快樂著，這將是一個充滿陽光、充滿希望、充滿快樂的嶄新的一天！
踏著輕快的步伐、踩著快樂的陽光，看著風輕輕拂過那沙沙作響的樹、輕輕吻著那隨風搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽，感受到生活中微小卻快樂的感動。一朵白色的云，蜻蜓點水般的游過天空一角，和空中飛翔的小麻雀快樂的舞動著，那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的天籟，使整個世界快樂了起來！
我哼著小調，沐浴在快樂中的美好；街上遇到的人，好似感受到了空氣中的愉悅，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容，像幅寫意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草，好似令憂郁的嘴角，都彎出優(yōu)美的'弧線！公園的健康步道上有對老夫老妻，親昵的牽著手散步；我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來生活中那些細微的小舉動。卻是一整日的快 樂泉源！
躺在柔軟的草坪上，我的心靜了，我的耳空了，聽不見花朵兒對小草的呢喃，聽見了小草與昆蟲的對話，是那么的輕脆、是那么的美好；我聽見了天使倚著云彈著豎琴，
我聽見了云靠著藍天輕輕的呼嚕聲，那不修飾的天籟，充滿著美好、充滿著幸福、充滿著漾著粉紅的快樂！
坐在公園的涼椅，我深深的醉了，醉在晚風輕柔的懷中。望著天邊那抹粉紅的晚霞，像天使的翅膀，像初春的花苞，那般的柔嫩，那般的嬌美；空中的云朵，輕輕的唱起那首“快樂頌”，遠遠的傳送到許多人的心靈深處；晚風帶來了陣霧，遮起那抹空中的驚嘆，帶來了路旁那枚明亮的路燈。
我躺在床上，闔上眼，感受今天的快樂，心弦似乎在雀躍的彈奏著那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無邊無際的感動，窗邊那陣送來的晚風，好似媽媽溫柔的手，輕輕為我梳著烏黑的頭發(fā)，輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐，輕輕唱著一首首的快樂。
睡了，在星空下沉沉的睡了；快樂像是那陣陣清涼的風、那淡淡的影，雖好似若有若無，卻總是和我在同一片天空下、在同一個夢鄉(xiāng)里跳舞。
感受的作文 篇3
夏日的雨特別多，而且它下得也特別爽快，說來就來，說走就走，曾不吝情去留。夏日的雨給人的印象特別深刻。只見剛才還是烈日當空，可猛地一下，那塊狀的黑面包滾滾而來，黃豆大小的雨淅淅瀝瀝地砸向地面，好像非要把地面砸穿不可。
我特別喜歡坐在窗下靜靜地看著雨，這時的雨給我一種說不出的神秘感。絲絲雨滴化成了美麗的薄紗，將城鎮(zhèn)掩蓋起來，顯得是那么朦朧，那么迷人。遠遠望去，那是一座仙境。飄飄灑灑，它就這么的隨風飄蕩飄向千家萬戶，投入大地之母的懷抱。你會發(fā)現(xiàn)，原本炎熱干燥，又缺乏情趣的世界變得豐富多彩。我在想：興許這片大地就是一條畫好的龍，只不過等待有人給它畫上點睛之筆，它才是真正的龍。我無法形容這絲絲雨滴掩映下的世界，它是神圣的，美妙的。它的每一絲雨都透著清涼，使原本被酷夏炙烤的心變得平靜而又舒適，讓人恨不得永遠待在這片世界中。
雨打濕了我的窗口，它在洗刷著這片世界，雨滴飛一般得射向地面，迸濺出一朵又一朵的水花，好似出水芙蓉，一個，兩個，三個……不以計數(shù)的水花布滿了整個地面。這就是海，真正的花海！
微風吹過，雨簾斜了，絲絲雨絲飄向大地。它飄到干涸的泥土里，被吮吸得干干凈凈；飄到小草的嘴里，消失得無影無蹤；飄到我的窗口，形成一掛又一掛的珠簾，掛在窗口。雨點飄過，就像是凋零的花朵，閃爍著白色的.光芒。
我撐起傘走向外面，我總覺得，下雨的時候才是最美的。雨打在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音，我聽出了雨是快樂的，嘩啦啦的雨聲構成一首交響樂，雨下得越來越大，可突然間又小了下來，起伏不斷，扣人心弦！雨越來越細，好比繡娘的繡花針；它又是輕柔的，落在手上就像是母親撫摸孩童的感覺。這時的雨仿佛是一個個顫動的生命，是大自然的使者。輕飄飄的，卻不留半點痕跡，悄悄地給這片世界帶來歡樂。風與雨纏在了一起，迎面而來的是說不出的的舒適感。我似乎隱隱約約得看到風和雨在跳交際舞，它們的步伐整齊而優(yōu)美，沒有一絲絲的破綻！
雨漸漸停了，萬籟俱寂，這場雨也便開始了彈奏最后的片尾曲……槐樹經(jīng)過雨的一番洗禮，接受了命運的挑戰(zhàn)，反而變得更加挺拔，樹上的槐花也散放出濃濃的香味，沁人心脾。樹梢上不知何時攀上了幾只黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，就像是一名歌唱家，美妙的聲音令人陶醉其中。樹梢上不知何時攀上了幾只黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，仿佛在歌頌著這片美好的世界。小草搖曳著身軀，似乎比以前更加青翠了，洋溢著生命的氣息�？諝庵袕浡嗤恋臍庀ⅲ屓擞X得與大自然又親近了幾分。雨后的世界就是這樣，充滿靈氣，讓人陶醉其中，流連忘返。
感受的作文 篇4
冬季。
陽光和青石磚的外表一同在蒙蒙的雨中剝落了下來。
潮濕寒冷的日子。
走進偏仄的小街。
被雨水浸潤的青色磚墻。低矮的民房。
一瞬間恍惚感覺時間開始倒流。
回到那個在我僅剩的記憶里所殘留的時間段。
人的記憶真的很有限。
所以若是有可能。有些事情我們真的要竭盡全力去記得。
因為很多事。
慢慢的、慢慢的。
我們就會變得不記得。
我喜歡陳舊的殘缺的刻滿歲月痕跡的街道和房子。
今天回到了童年記憶里的長平倉。
狹長的小巷。參差不齊的房子。
巷口有三五結隊的小孩子在玩一些我們小時候也玩過的游戲。
感覺熟悉并且溫馨。
只是一些簡單的細節(jié)便會讓我不可遏制地回憶起從前。
不知道從什么時候開始。慢慢地感覺到自己。
成為一個時常會心存留戀的人。
總是會意猶未盡的想起你。
記得一位友人曾說過。
盡量不要給自己太多的機會去緬懷過去。
呵。沒辦法。我就是這個樣！
巷子的轉角的藤椅上坐著一個上了年紀的婆婆。
她看起來那么安靜。一個人就那么坐著。
眼睛里是深切的平靜。就像這一片老房子。盤桓在這里。
靜默地看著時間像水龍頭里滲出的水一樣一滴一滴地悄悄地流走。
時間就是這樣強有力地存在著。
崇真堂里贊美詩的聲音在潮濕寒冷的空氣中層層暈染開來。
讓人在這一片喧囂浮躁的城市有停下來的勇氣。
對。停下來需要的`是勇氣。忍受進而締造平靜的勇氣。
在光線昏暗狹小擁擠的屋子里生活一生的勇氣。
在年老后獨自在巷子里帶著佝僂的身體。
聽力視力下降的耳朵和眼睛。和一只大貓相伴的生活。
時間的面前。
我們唯一能做的就是和這些老房子一樣。
安靜沉著地等待著它給我們帶來的每一次驚喜。
以及所有驚喜過后褪落了光輝的平淡與安然。
感受的作文 篇5
血色殘陽，燃紅了那邊天，也燃起了我們的敬慕之心。
八十里的堅信，一日的苦行，換來的是終生的難忘，當空氣中的氣息剛剛蘇醒，我們或許已經(jīng)在路上，路上沒有多少人，卻有一路生機。第一次遠足，第一次瞻仰朱家崗的烈士，興奮卻有些失落，是烈士們的身體為我們鋪下了同望美好的康莊大道。
歡聲在人群中蕩漾，笑語在耳畔盤旋，這可能是一場挑戰(zhàn)，但自信的我們依舊樂觀，精疲力竭的我們站在朱家崗烈士陵園的廣場，有興奮，有難過……或許各人感受不同，但不約而同的低下了頭。這是默哀，對烈士的尊敬，對他們的緬懷，對他們的留念。
遠足的歸來是艱辛的，來時的痛，歸時的疼，當身體的.疼痛影響著我們時，精神上的毅力是唯一的動力源泉，有人掉隊了，但不是永遠；有人休息了，擔不是很長，有時當目的地很長沒達到時，我們會氣餒，我們會放棄，擔不是永恒，困難永遠在成功身邊，一支戰(zhàn)線很長的隊伍在行進，盡管很慢，但每個人身上卻有著繼續(xù)行進的毅力，哪怕腳底磨水泡，寸步難行，哪怕是教養(yǎng)當頭，酷熱難當，平坦的大道一直延伸到天邊，在路上有不懈努力的人，有停涉不前的人，有艱難前進的人，但絕沒有后退的人！路是遙遠的，但毅力是無限的，以有限的去面隊無限的，勝利是在望的！
終于，我們回來了，當萬物即將蘇醒時，我們離去，當沉睡的天幕即將拉下時，我們無限感慨，對未來的社會，我們會說：赤子之心，有昭日月，拳拳報國，至死。
感受的作文 篇6
今天，我們一飛閱讀寫作輔導班舉行了一場別開生面的夾豆子比賽。
老師先講了游戲規(guī)則：我們要在兩分鐘之內把豆子夾入自己的杯子里，多者為勝。然后分組，每組四個人，我在第三組。分好之后，老師把杯子發(fā)給我們。接著把黃豆放在了一個不銹鋼盆子里，老師當計時員。
一切準備就緒，同學們個個摩拳擦掌，第一組同學早把筷子伸到盆子上方，嚴陣以待。老師一聲令下，第一組的同學迅速出擊。就看見筷子在盆里一伸一伸，就聽見筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中，牟曉丹連夾了好幾次都沒夾到。我在一旁可坐不住了，就對她說：“別急！慢慢兒夾�？礈室粋�，然后再夾起來！”她又試了幾次，總算夾起來一個。好，繼續(xù)！這一次，她一下夾了三四個，我們剛要高興，可是，旁邊的徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟曉丹一急，就對徐東光吼了起來：“干什么？你！”徐東光一邊說：“對不起，對不起！”一邊夾自己的豆子，頭都不抬一下。
就聽老師喊：“五、四、三、二、一，停！”第一組的同學急著到旁邊的桌子上去數(shù)自己的豆子。第二組的同學又開始了。旁邊的`同學都為選手們吶喊助威，時間過得真快，兩分鐘又到了。
輪到我了，我真想夾它二三百個，我感覺到我的心在“砰砰”直跳。我鎮(zhèn)定下來，等著老師下命令。老師一說“開始！”我馬上夾了起來。可是，連夾了好幾次都沒夾著，明明看得準準的，可是筷子下去之后就是夾不著，那一粒粒豆子變得又調皮又可恨，滿盆子里亂跑，你越急它越跑，怪不得牟曉丹夾不著。我心里一沉，心想壞了，我得不到前五名了，老師說過前五名發(fā)證書的。我抬頭一看，其他同學也是一個沒夾著，我馬上鎮(zhèn)定下來，重新開始，總算夾到了一個。我暗暗給自己鼓勁兒，好，加油！就這樣，我夾了一個又一個。我還沒夾夠，可惜兩分鐘已經(jīng)到了！
我坐到座位上聽老師公布成績——我夾了52個豆子，得了第五名。“噢！”我高興地叫了起來。
怎么樣？趕快來玩一玩吧！
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