再來(lái)一次作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的再來(lái)一次作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

再來(lái)一次作文1

　　在我的小學(xué)生涯，常常會(huì)有兩種聲音在我的耳畔，那就是“再來(lái)一次”和“怎么回事”……

　　這兩種聲音都來(lái)自社團(tuán)里的老師，一位是李曉老師，一位是傅佳老師。是她們送我上了社團(tuán)的道路，陪我走過(guò)了許多的比賽。傅老師容易生氣，但是幽默起來(lái)也挺滑稽的，李老師很平淡，雖裝作不對(duì)我們付出過(guò)什么，其實(shí)作為我們的伴奏老師，背地里是付出了很多的`。

　　看到這里，自然也就知道這兩種語(yǔ)言分別是誰(shuí)的了吧？對(duì)了——“再來(lái)一次”是李老師的，“怎么回事”是傅老師的。

　　李老師很會(huì)鼓勵(lì)人，也很有耐心。她負(fù)責(zé)低聲部。我時(shí)高時(shí)低，但是我想跟著李老師訓(xùn)練。因?yàn)槲矣X(jué)得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來(lái)了，傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子，自己去上廁所了。我們兩個(gè)人的獨(dú)處，更給了我許多鼓勵(lì)�？粗�李老師的后腦勺，她要我放出聲，還要我唱的準(zhǔn)。在經(jīng)過(guò)幾次的唱和后，傅老師回來(lái)了，但是她又走了。她是真的走了，拿著包。我心想：明明就是你要我留下來(lái)的，憑什么你先走。又是兩個(gè)人的獨(dú)處，但是不會(huì)有兩件一模一樣的事情，現(xiàn)在開(kāi)始騷擾了，李老師彈高聲部，我唱低聲部。我只堅(jiān)持了一小會(huì)，然后音就跑了。李老師沒(méi)有不耐煩，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是投來(lái)了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音，一個(gè)一個(gè)的跟我和。等到我練熟了，高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開(kāi)始了“亂彈”模式，我愣住了，這時(shí)，傳來(lái)一陣溫暖的安慰：“沒(méi)事的，我彈什么你都要唱低聲部。再來(lái)一遍！你可以的！”接著又是那段伴奏：雜雜的，完全聽(tīng)不出來(lái)是什么。我感覺(jué)自己的音有些偏，但是李老師沒(méi)說(shuō)，我也認(rèn)為那是對(duì)的。

　　每次試音，練聲的時(shí)候，傅老師經(jīng)常會(huì)讓一個(gè)一個(gè)唱，但是總是把我放在最后，要不就是跳過(guò)我，要不就是用一種不耐煩的眼光看著我，聽(tīng)著我唱。每次她總是會(huì)說(shuō)：“怎么又是這么偷偷摸摸的？”那時(shí)我總會(huì)不知所措的看著李老師，李老師只是看著我，微微的點(diǎn)了一下頭，同時(shí)眨了眨她那不大不小眼睛，我不知這是在同意傅老師的說(shuō)法，還是給我投來(lái)溫馨鼓勵(lì)的目光。

　　“再來(lái)一次”和“怎么回事”，伴我走過(guò)表演唱的小學(xué)時(shí)光，雖不是以后的老師會(huì)不會(huì)提起，我卻會(huì)一直記住這兩句話，謝謝小學(xué)音樂(lè)老師的教導(dǎo)！

再來(lái)一次作文2

　　夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。

　　多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無(wú)法在黑夜中沉靜。夜越來(lái)越深，睡意漸漸襲來(lái)，望著書(shū)桌上的“堡壘”，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。

　　冬是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。

　　冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，我不覺(jué)裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹(shù)木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的'小草也終于支持不住，都枯萎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹(shù)枯草，：“你們不和我一樣嗎?失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎?”但又好像是一陣自嘲罷了。樹(shù)沒(méi)有人類的感情，它們不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待寒冬過(guò)去，迎春風(fēng)而重新煥發(fā)新的生機(jī)……

　　那我呢?比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢面對(duì)困難嗎?為了心中的夢(mèng)想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會(huì)讓困難羈絆住我的心。因?yàn)槲抑�道，在那荊棘叢生的小道盡頭將會(huì)是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長(zhǎng)而艱辛，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信馬克吐溫的那句“強(qiáng)者!藐視困難!”

　　冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，在寒風(fēng)中興奮地?fù)u曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。

　　在凄涼背后，我聽(tīng)到了充滿自信的聲響。待冬天過(guò)去，它們還會(huì)再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅(jiān)定的信念。我在心中高呼：“再來(lái)一次，成功的光環(huán)就在前方�！�

再來(lái)一次作文3

　　“那廝大喝一聲——”數(shù)秒的靜默后，“不行，卡了，重來(lái)！”這是我錄的第三次了，還是以失敗告終。為了激發(fā)我們閱讀《水滸傳》的興趣，同時(shí)訓(xùn)練我們的口頭表達(dá)能力，老師給每位同學(xué)布置了錄制《水滸傳》一個(gè)回目的故事音頻作業(yè)，還放出重磅消息，故事音頻要放給全班同學(xué)聽(tīng)�？晌一芈�(tīng)錄音，雖然語(yǔ)言已經(jīng)流暢多了，但全是半文半白的文言，同學(xué)們肯定聽(tīng)不懂啊，況且整個(gè)過(guò)程更像是在讀書(shū)，哪里有評(píng)書(shū)的味道？“不是錄好了嗎？錄好了發(fā)給老師啊！磨磨唧唧的，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？”老媽心疼我在催我休息了。以我語(yǔ)言表達(dá)的能力，同學(xué)們對(duì)我音頻作業(yè)的評(píng)價(jià)不會(huì)太差，但無(wú)視自己的不足，跟那些敷衍作業(yè)的行為有何區(qū)別呢？為了打造優(yōu)秀作品，再來(lái)一次又何妨？

對(duì)照著原著，我將故事情節(jié)轉(zhuǎn)化成口語(yǔ)化的文字寫(xiě)了下來(lái)，拿著稿子反復(fù)讀了幾遍，由于是用現(xiàn)代漢語(yǔ)進(jìn)行講述，又是用的口語(yǔ)化的語(yǔ)言，漸漸我就能扔掉文稿，不受文稿限制的我思想變得更加靈活活躍，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象自然而然浮現(xiàn)在我腦海里。我感覺(jué)我就像課間和我的同學(xué)閑話聊天一般，詼諧幽默的話語(yǔ)不斷從我口中蹦出。那早已爛熟于心的.內(nèi)容像珍珠一樣被串起來(lái)，整個(gè)過(guò)程行云流水，可謂是環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)緊湊。“只見(jiàn)撲的一拳，正好打在鄭屠的鼻子上，鄭屠的鼻子一下歪在了一邊，頓時(shí)像開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的。一發(fā)都慣出來(lái)�！毕氲綗o(wú)惡不作的鎮(zhèn)關(guān)西得此下場(chǎng)，我講的是眉飛色舞，興奮的是手舞足蹈，完全忘了已是夜深人靜，完全沉浸在魯達(dá)痛打惡徒的世界里，痛快呀！“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解�！蔽医K于按下暫停鍵，心中早已歡呼雀躍了起來(lái)，而那一直站在門外默默等候的老媽也贊嘆道：“哎呀，虧得我閨女堅(jiān)持‘再來(lái)一次’呢，這讓我們家出了一位評(píng)書(shū)大師呀！”

　　是呀，如果沒(méi)有“再來(lái)一次”的勇氣和決心，哪里會(huì)遇到最好的自己呢？不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，都要有糾正自己不足的勇氣和決心，為了把事情做得盡善盡美，為了遇見(jiàn)最好的自己，再來(lái)一次又何妨！

再來(lái)一次作文4

　　失敗在我前面，成功在我后面，能不能成功，就在我的抉擇上。這是我的第四個(gè)作品，也是有史以來(lái)第一次敗慘了的作品，但是經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，它，開(kāi)始完成它的使命。

　　這是個(gè)迷你電動(dòng)機(jī)模型，只有漆包線、磁鐵、兩個(gè)電極、支架、軸和軸蓋，不進(jìn)東西少做起來(lái)也簡(jiǎn)單

　　1． 繞制線圈，并裝軸

　　2． 安裝電機(jī)和磁鐵

　　3． 把漆包線的一端的漆刮掉，另一端刮一面。

　　4． 裝上轉(zhuǎn)子和電池，用手輕輕撥動(dòng)轉(zhuǎn)子，就開(kāi)始轉(zhuǎn)了。

　　我還在做時(shí)，就聽(tīng)到老師宣布xxx成功了，我心想：該快點(diǎn)了�？傻任易龊昧藚s屢不成功，我發(fā)現(xiàn)圖紙上寫(xiě)著：漆包線另一端刮一面，我刮半截，我只好把那半截剪掉，刮半面，剛一刮完，老師說(shuō)：“同學(xué)們，刮掉的半面要與線軸對(duì)應(yīng)！”我真是后悔莫及，一邊埋怨：我怎么就這么倒霉？！聽(tīng)到別的而同學(xué)說(shuō)：“我成功了！”感到很刺耳，急躁的'我在拔電池的時(shí)候把一個(gè)電極給彈掉了，真是禍不單行！無(wú)奈，我只好“滿地找電極”，找了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn),我放棄了�；氐郊依铮�我的腦子里一片空白，知道點(diǎn)擊掉在了何葉姐姐身上，眼前一亮，但立刻黯淡下來(lái)：我把線軸的一端刮錯(cuò)了。我沒(méi)有頭緒的轉(zhuǎn)動(dòng)著軸，心想：可能會(huì)有奇跡發(fā)生�？墒鞘聦�(shí)證明：我錯(cuò)了。

　　我也不想再去想它，一連好幾天，它被忽略了，直到媽媽的提醒我才想起這令人懊惱的事。我說(shuō)：“除非從纏。但成功的可能性不大�！薄霸囋嚢�。”“可是我通常很倒霉！”“你不試試怎么知道？”我說(shuō)不過(guò)媽媽，只好硬著頭皮拆線，我覺(jué)得成功的可能性不大，但我仍一絲不茍的纏著，一圈兒，兩圈兒……足足纏了半個(gè)小時(shí)，累得我腰酸背痛，盡管我很仔細(xì)的纏，但仍免不了有幾個(gè)疙瘩。我把兩極按要求刮好，愣愣的望著它，腦子里有無(wú)數(shù)腦細(xì)胞激動(dòng)而又緊張的跳躍，我心里一邊暗暗祈禱，但又好像在威脅誰(shuí)：如果這次再不成功，我就徹底放棄！我將軸輕輕撥動(dòng)，它，開(kāi)始轉(zhuǎn)了。

　　我不相信，可是，過(guò)了很久它都沒(méi)有停止，是成功了，是成功了！我望著電動(dòng)機(jī)模型，心里在想：幸好我從做了一遍，幸好我沒(méi)有放棄，幸好我沒(méi)有逃避。

　　我想起了愛(ài)迪生做電燈；我想起了達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋；也想起了十射九空的翠鳥(niǎo)。失敗未必是成功之母，就如翠鳥(niǎo)，每十次捉魚(yú)只有一次成功，看到這時(shí)我不禁想到，兩只腳的翠鳥(niǎo)即使是九次落空，也不肯放棄，更何況兩足行走的人呢？

再來(lái)一次作文5

　　“為什么老天要這樣捉弄人，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，求求你老天爺，讓時(shí)間倒流吧，讓我重新選擇一次，好嗎？”我欲哭無(wú)淚，一個(gè)人暗暗地躲在角落里發(fā)呆，眼前一片黑暗。像一個(gè)被折斷翅膀的小鳥(niǎo)，孤苦無(wú)依，不能像以前一樣依偎懷中撒嬌！每當(dāng)想起此情此景，我都覺(jué)得我做人做得好失敗，好無(wú)地自容。

　　六年級(jí)半學(xué)期期末快考試了，我因何風(fēng)是很好的朋友，便在期末考試之前答應(yīng)和她一起復(fù)習(xí)�；蛟S是命中自由安排，在考試前后，天總是淅淅瀝瀝地下著雨。踏著泥濘小路，卻有我們自己的樂(lè)趣。考試之后，念及大家這么要好，她也獨(dú)自在家沒(méi)有什么伙伴，便爽快地答應(yīng)她再陪她多玩幾天，各自的父母也就沒(méi)有什么意見(jiàn)。但偏偏天有不測(cè)風(fēng)云……

　　“阿媽，我回來(lái)了！唉，我耍都耍累了，幫你燒火吧！”我活蹦亂跳地回到家，趕忙放下書(shū)包去看我“久別重逢”的阿媽。因從朋友家回來(lái)，心情異常地激動(dòng)，也沒(méi)在意阿媽說(shuō)的一些話了�！斑祝�阿媽今天怎么那么的與眾不同呢？”我?guī)е�孩子氣�?wèn)阿媽，抬著頭希望盡快得到答案。就像“坐在高高地谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事�！睆N房很容易弄臟衣服，“拿圍裙圍著方便些，你咋個(gè)變傻了哦！”阿媽帶著慈祥地語(yǔ)氣說(shuō)，溫柔得把我?guī)нM(jìn)了幸福天堂�！熬褪�，弄好多好吃的，把爸爸給養(yǎng)肥了！”，“你爸爸在表叔家吃，吃了就和譚叔叔他們一起去廣州……不回家了！”阿媽的語(yǔ)氣變得好低沉，我知道，她也舍不得�！芭丁�…那我們吃吧！”說(shuō)得是如此地輕松，但我還是不聲不響地離開(kāi)廚房了，我想立刻跑去表叔家，但是我不行，因?yàn)榘�媽不想看�?jiàn)我和爸爸分離的那種場(chǎng)景，她知道我們的心里很難過(guò)，也就沒(méi)說(shuō)什么。我穿過(guò)雨林，跑到屋子的角落去，想放聲大哭，但怕又引起一場(chǎng)無(wú)辜的傷痛，只能是泣不成聲……

　　炎炎的夏日，皎潔的月光，我和阿爸在大壩院里乘涼，一會(huì)兒東蹦西跳。一會(huì)兒幫阿爸捶背揉肩，累了就依偎在阿爸懷中，透過(guò)夜色，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　想到這兒，我真想立刻投入阿爸懷中，但是陰暗的`角落里除了一個(gè)泣不成聲，欲哭無(wú)淚的笨小孩外，就剩下滿屋的寂靜……

　　“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，如果早知道今天的局面，我不會(huì)不在家的，我不會(huì)還和他們玩得這么地開(kāi)心，我不會(huì)還這么地莽撞，我就不會(huì)失去和表叔的最后一面……老天爺，能否請(qǐng)讓時(shí)光倒流，能否再來(lái)一次，讓我重新選擇，能否別在我的成長(zhǎng)長(zhǎng)河中留下一點(diǎn)遺憾？老天爺……”

再來(lái)一次作文6

　　如果我要去世界上任何地方，我會(huì)選擇去馬賽馬拉。它是非洲的一個(gè)游戲保護(hù)區(qū)，位于肯尼亞。這肯定是我的選擇，因?yàn)槲覍?duì)自然的熱愛(ài)，尤其是對(duì)野生動(dòng)物的熱愛(ài)。我會(huì)選擇去馬賽馬拉，因?yàn)樗�在世界各地的聲譽(yù)。我的大多數(shù)朋友都告訴我，一旦你去非洲旅行，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)地方。

　　他們告訴我，一旦你訪問(wèn)馬賽馬拉，你將永遠(yuǎn)希望第二次和第三次。當(dāng)我看了一部在非洲發(fā)現(xiàn)的馬賽馬拉公園的電影時(shí)，我有一次對(duì)這個(gè)地方感興趣。數(shù)千頭角馬在馬拉河上遷徙，這是世界上第七大奇跡，也是游戲保護(hù)區(qū)的另一個(gè)迷人時(shí)刻。

　　我去馬賽馬拉的'旅行肯定需要充分的準(zhǔn)備。除了買機(jī)票外，我還要找出游戲保護(hù)區(qū)內(nèi)外的可供選擇的住宿地點(diǎn)。一旦我預(yù)訂好了，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備好下一個(gè)步驟，那就是為這次旅行購(gòu)物。我的購(gòu)物清單會(huì)很長(zhǎng)而且足夠，所以我在旅行的任何時(shí)候都會(huì)感到不便。

　　包括肯尼亞在內(nèi)的大多數(shù)非洲國(guó)家都位于熱帶草原上，因此在一年的大部分時(shí)間里氣候炎熱潮濕。因此，這將需要我購(gòu)買輕量級(jí)的服裝，如雙短褲和無(wú)袖上衣。由于白天有烈日，所以最好戴一頂帽子。當(dāng)我穿越保護(hù)區(qū)時(shí)，一個(gè)冷水瓶對(duì)于解渴也是非常重要的。

　　我通常不喜歡嘗試來(lái)自不同文化群體的食物，而且傾向于只吃我熟悉的食物。這使我攜帶罐頭食品，我已經(jīng)習(xí)慣了每次我去外國(guó)的地方，這次旅行將不會(huì)是例外。我也會(huì)確保我的數(shù)碼相機(jī)在良好的情況下隨身攜帶，因?yàn)槲乙欢ㄒ�拍攝照片，我將展示和吹噓我的朋友。我的朋友不會(huì)落在后面，因?yàn)槲铱赡懿坏貌宦?tīng)一些音樂(lè)，尤其是在晚上，因?yàn)槲一�了一天時(shí)間在公園周圍走動(dòng)后放松下來(lái)。

　　當(dāng)我去馬賽馬拉旅游時(shí)，我希望能看到許多特色和野生動(dòng)物。我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)保護(hù)區(qū)是世界上五大動(dòng)物的家園，它們是獅子、大象、黑犀牛、河馬和野獸。除此之外，公園里還有大量的長(zhǎng)頸鹿、豹子、鱷魚(yú)和大量美麗的鳥(niǎo)類，如鸛和鷹。這確實(shí)是一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。我希望看到美麗的地形，這是馬拉的特點(diǎn)。首先可以看到恩加馬山、奧洛洛洛懸崖，然后是肯尼亞和坦桑尼亞邊境的乞力馬扎羅山。我相信我會(huì)有一次精彩的旅行。

再來(lái)一次作文7

　　漫漫人生，我們尋尋覓覓，追溯著成功。腳步匆匆，來(lái)不及細(xì)看花開(kāi)花落，云卷云舒!也許，生活會(huì)如那奔流而下的九天瀑布，讓你迭迭不斷地墜落;也許，生活會(huì)似那戲謔的狂風(fēng)，將你丟進(jìn)絕望的崖底……即便如此，但愿我們都能緊攥著“再來(lái)一次”的信念勇敢地站起來(lái)!

　　——題記

　　當(dāng)目光觸摸到“再來(lái)一次，好嗎?”這幾個(gè)出自女學(xué)生之口的文字時(shí)，不禁感慨自己多么渺小。

　　每次，競(jìng)選班干部，看著別人大大方方跨上講臺(tái)，又滿面春風(fēng)地載著浩浩掌聲回到座位時(shí)，心里總羨慕不已!可，就在那一刻，伴隨著緊張心跳的偏偏又是令一種聲音：“不行，我真的不行!”在激烈的思想斗爭(zhēng)中，遲遲未能展現(xiàn)光彩的一面，一次又一次錯(cuò)失良機(jī)。

　　今天，用自責(zé)的眼光逐字品味、咀嚼這看似平常的幾個(gè)字，內(nèi)心仿若冰與火般交替，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而熱血沸騰;亦如酣聲，跌宕起伏，浪潮四濺。或許，這種感覺(jué)就叫后悔吧!

　　月下獨(dú)酌，看著燭盞，入了神!……

　　撲煽著灰白的羽翼，眼前是暗黑的寒潮，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)身軀哆嗦的聲響，清晰地目睹縮成皺褶的翅膀在瑟瑟發(fā)抖!哦，如果可以，我寧愿投進(jìn)烈火的懷抱，求得片刻的溫暖，結(jié)束這孤獨(dú)的舞蹈!……啊，找到啦，似紅蓮綻放，妖艷。唯一的，我唯一的歸宿!于是，憧憬著光與熱的.美好，打開(kāi)心門，揉進(jìn)了千百年來(lái)不遂心的淚水，幸福地?fù)淙�，不帶絲毫猶豫。一切，都將融化在我周身幸福的絞痛之中!

　　從來(lái)沒(méi)這么爽塏的噫氣過(guò)了，我并非等閑之輩，亦絕非自負(fù)之奴。每次沖到燭前，都被卷地襲來(lái)燥熱悶得毒火攻心，勇氣四散全無(wú)，泄了氣的身軀阻攔著向前的欲望，囁嚅著，再次被推進(jìn)黑暗的囚牢，枯寂難耐�！吧系郯　保�我痛苦地閉上眼，“請(qǐng)別這樣考驗(yàn)我!”

　　遠(yuǎn)處，冥冥之火躥動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“再來(lái)一次，好嗎?”“好吧，再來(lái)一次!”雙重的知覺(jué)交錯(cuò)，橫隔在我與幸福之間，反使我果決起來(lái)。翩然，亦如那淡定的清風(fēng)，輕紗般飄渺而去。婆娑的樹(shù)影，夢(mèng)的森林，剎那，在光與熱的歷煉中，化為斑斕的古錦，教人系戀啊!

　　……

　　不知是醒著，還是醉了?幽藍(lán)色的窗簾撫過(guò)我的面頰，月光下，她比春風(fēng)化雨來(lái)得還要溫柔。我依舊是只飛蛾，卻從此逃離了怯懦的襁褓，勇氣和信心塑擬了一個(gè)不死之身。夜闌珊，燈未浞，可依舊泯滅不了心底的嗟呀!

　　那么，就讓我把心兒交給這句話——“再來(lái)一次，好嗎?”，從此，在人生的滄海中揚(yáng)帆破浪!

再來(lái)一次作文8

　　“哎呀！這溜冰怎么這么難學(xué)呀，看我摔得呀，疼死了……”每當(dāng)我想放棄時(shí)，外公總是鼓勵(lì)我：“再來(lái)一次，一定會(huì)行的。”我忍著痛，站起來(lái)，重新穿上了溜冰鞋，克服了一切挫折，摔倒了就立即爬起來(lái)，一遍一遍的練習(xí)著。終于我學(xué)會(huì)了溜冰，并且讓認(rèn)為我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人刮目相看呢。不用說(shuō)成功的原因是堅(jiān)持和毅力。就是這幼年時(shí)的一件極為平凡的小事，教會(huì)了我人生的一個(gè)大道理，遇到困難不要放棄。

　　記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置了一道綜合性極強(qiáng)的應(yīng)用題讓我們解答�？吹竭@道題時(shí)，我頓時(shí)傻了眼：我又沒(méi)學(xué)奧數(shù)，哪里會(huì)解這么難的題？真的`就不想思考了。但我不能放棄，不能這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就承認(rèn)失敗�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就被“攔路虎”給攔住了——此題條件如此復(fù)雜，我怎樣利用這些條件呢？我繼續(xù)邊思考邊在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，仍然不見(jiàn)半點(diǎn)頭緒�！斑�是算了吧，太難了”我生氣地猛地將筆往桌上一摔，心情十分煩躁。待我心情逐漸恢復(fù)平靜時(shí)，突然想起小時(shí)候外公教我溜冰時(shí)的那番話：“人生并不是一帆風(fēng)順的，困難、挫折多著呢。每到這時(shí)候，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，重新爬起來(lái)，一次不行就再來(lái)一次，這樣不是又向成功邁進(jìn)了一步嗎？”想到這里，我的心像被什么猛地敲了一下，再來(lái)一次不就行了嗎！我深深吸了一口氣，我眼前仿佛出現(xiàn)了居里夫人在尋找鐳的過(guò)程中，不斷地實(shí)驗(yàn)，失敗，再一次實(shí)驗(yàn)；又仿佛看到愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，利用不同的材料，一次一次的探索，在失敗了20596次以后，終于取得了成功……這不過(guò)是一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)思路行不通換一個(gè)思路就行了，別人能做到，我怎么能做不到呢？

　　終于在換了不知多少?gòu)埐莞寮�，�?huà)了多少個(gè)線段圖以后解除了那道題！這時(shí)我心中的喜悅是那樣激動(dòng)人心，不僅僅是解出了一道題，而是這個(gè)過(guò)程中，讓我終于深刻理解了“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的意思。

　　遇到挫折與困難時(shí)，再來(lái)一次吧，你一定會(huì)享受到克服困難后取得成功的喜悅的！朋友們，不要害怕失敗，堅(jiān)持，讓我們?cè)賮?lái)一次吧！

再來(lái)一次作文9

　　在通往成功的彼岸，命運(yùn)會(huì)安排困險(xiǎn)擋住你前行的腳步，你不能退卻，那是弱懦的代表，唯有不顧險(xiǎn)阻向前沖，失敗了不要緊，以強(qiáng)者的氣魄，說(shuō)一聲"再來(lái)一次”。

　　心情如太陽(yáng)般炙熱

　　一月，寒風(fēng)襲卷著每一個(gè)角落，街上行人寥寥無(wú)幾，你便是其中的一個(gè)。寒風(fēng)擋不住你的腳步，你準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)你的新喜好。幾天前，無(wú)聊與你如影隨行，你突然眼前一亮，看見(jiàn)一張海報(bào)“游泳俱樂(lè)部”幾個(gè)大字赫然立在眼前，它如活了一般，勾起你心中的火熱。“我要參加”！你對(duì)自己大聲說(shuō)，說(shuō)完，變心急如火的趕往俱樂(lè)部�？蓵�(huì)死，在冬天參加什么游泳是顯然不合時(shí)宜的，可你哪管的了，這就是你的性格——急。

　　譏諷如寒風(fēng)辦襲來(lái)

　　這果真不是一個(gè)好點(diǎn)子，在從俱樂(lè)部回來(lái)后，你就立刻把這一舉動(dòng)告訴大家，而傳來(lái)的`不是與你一樣的激情，而是陣陣不懈的噓聲：“你哪一次不是前三秒一個(gè)樣，后三秒一個(gè)樣？”“三分鐘熱度看你能堅(jiān)持幾天！”“是啊，是��！”“一個(gè)個(gè)冰冷的回復(fù)使你萬(wàn)念俱灰，難道自己真的不適合這嗎？難道他們真的說(shuō)的是對(duì)的嗎？”難道……一串串問(wèn)號(hào)在腦袋里旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得你頭昏眼花，自己的那份信念也淹沒(méi)在了那串串疑問(wèn)里�！安�！”心中突然有了這么一個(gè)聲音�！胺艞�？”這是你的性格嗎？站起來(lái)，給他們看看，你不是三分鐘熱度的�！笔前�，再試一次，再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我游到成功的彼岸！

　　榮譽(yù)如潮水般消失

　　你沒(méi)有淹沒(méi)在聲聲質(zhì)疑中，反而站了起來(lái)放抗命運(yùn)的不信任。你開(kāi)始不畏嚴(yán)寒的開(kāi)始了訓(xùn)練，四月暖青，大家暖洋洋的曬著太陽(yáng)，你卻在練習(xí)，雖然十分疲倦；八月烈日，人們?nèi)�都在家中避暑乘涼，你卻在練習(xí)，雖然水也像太陽(yáng)一樣滾燙；十一月深秋，天氣溫度反差大，全部人都把自己保護(hù)得好好的，你卻在練習(xí)，雖然身體早有不適；一月寒冬，所有人都在家取暖，你卻在練習(xí)，雖然水冰寒刺骨�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，終在一次大寒中，你一名驚人，轟動(dòng)了全城�？赡阒皇切α诵Γ�多虧了那一次沒(méi)有放棄，多看了那一次我又試了一次。

　　再試一次，風(fēng)景不會(huì)再吝嗇著山重水復(fù)，而是讓你看到更美麗的一面。在理想過(guò)程中，天會(huì)黑，會(huì)跌倒，會(huì)放棄，可再試一次，天會(huì)亮，會(huì)站起，會(huì)堅(jiān)持，你就會(huì)成功！

再來(lái)一次作文10

　　“摔倒了怕什么？站起來(lái)，再來(lái)一次�！闭酒饋�(lái)，站起來(lái)再來(lái)一次。這個(gè)信念讓我獲得了一次次的滿足，一次次的成功。

　　練舞時(shí)，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，倒了，疼痛的作用下，我大聲哭了出來(lái)。但是老師很平靜的問(wèn)了一句：“要哭還是要練？只能選擇一樣�！蔽蚁肓讼�，擦去淚水，稚嫩的童聲回蕩在舞室：“我選再練！”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那就再來(lái)一次�！�

　　再來(lái)一次，再來(lái)一次！我被這個(gè)從小種下的信念鼓動(dòng)著。一次又一次的倒下，一次又一次的站起。直到那次那一場(chǎng)一年一度的'藝術(shù)節(jié)，老師讓我報(bào)了名。臨上場(chǎng)時(shí)，我躲在后臺(tái)，怕的要命。演出時(shí)我的腿止不住的打顫，結(jié)果可想而知，第一輪就被刷了下來(lái)。一度失落，我想：算了吧，就這么放棄了吧，反正也沒(méi)有什么成績(jī)，不如就這么算了吧！這個(gè)無(wú)奈的想法在我的腦海里揮之不去。可是冷靜下來(lái)又反復(fù)地詢問(wèn)自己，真的就這么放棄了嗎？曾經(jīng)的努力，心底的信念就這么不要了嗎？我為什么不能像勇敢者那樣有氣魄，有勇氣對(duì)自己說(shuō)一聲再來(lái)一次呢？不！不！答案當(dāng)然不是，我曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)，在哭與練之間，我永遠(yuǎn)會(huì)選擇后者，選擇堅(jiān)韌！那就再來(lái)一次吧！說(shuō)不定下一次，我就成功了！因?yàn)槌晒�緣于�?jiān)持不懈的努力！

　　那個(gè)被大家公認(rèn)為是“最美舞者”的廖靜阿姨曾經(jīng)就說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)想就要堅(jiān)持！”是的我要堅(jiān)持！那次的失敗，激起了那股子不認(rèn)輸?shù)膭艃�。�?xùn)練時(shí)我更加的刻苦，難度更加的加大。這次的少年藝術(shù)節(jié)我又報(bào)名了 ！是的我又來(lái)了！舞臺(tái)上那紛飛的花瓣，旋轉(zhuǎn)的裙角，就是最好的證明，公布結(jié)果了。我以9.96比9.94險(xiǎn)勝，雖然只有0.02的差距，但是我贏了！我終于贏了 ！我拿冠軍啦！欣喜激動(dòng)的眼淚從我眼角滑落。第十五屆少年藝術(shù)節(jié)的第一名！十幾分鐘舞蹈，是我?guī)啄甑目炭嘤?xùn)練以及自強(qiáng)不息的信念的結(jié)果，終于在這個(gè)舞臺(tái)上得到了應(yīng)有的證實(shí)！“臺(tái)上幾分鐘，臺(tái)下幾年功”呀！

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成功的秘訣就是堅(jiān)持不懈，不妥協(xié)每次的失敗，隨時(shí)隨地做好充分準(zhǔn)備，夢(mèng)想終會(huì)握在手中！那渴望勝利的信念鼓動(dòng)，內(nèi)心涌動(dòng)的激昂信心，在自己想要放棄的時(shí)候，要用全部的力氣對(duì)自己說(shuō)一聲：“再來(lái)一次，無(wú)悔無(wú)憾！”

再來(lái)一次作文11

　　又是一次旅行，不，在我的夢(mèng)里，是第一次旅行。

　　身邊的人是那么熟悉——最好的朋友、最親切的同桌、最想念的他……夢(mèng)里的場(chǎng)景，與現(xiàn)實(shí)有著許多差距，那是一個(gè)充滿神秘感的地方，到處都是黑色、紫色、深藍(lán)色，我不禁有點(diǎn)兒害怕，“這是哪里？”我問(wèn)著我自己，環(huán)顧四周，人來(lái)人往，卻沒(méi)有找到我要找的那個(gè)人，突然，我的視線內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)諳熟的背影，是他，我情不自禁地微笑了起來(lái)，心砰砰直跳，像是打翻了五味瓶，壓抑住自己的情緒，一小步一小步地，向著他的方向時(shí)緩時(shí)快地靠去。當(dāng)我走到他的身邊時(shí)，他像是在尋找著什么，驀然回頭，看到了我，我們互相笑了笑，下一秒，又假裝不在意，卻一路上與我并肩而行，我們一直走、一直走，沒(méi)有任何的牽絆，一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“旅行”……

　　夢(mèng)醒時(shí)分，夢(mèng)里的心悸，現(xiàn)實(shí)的心痛，一切的一切，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一切的一切，不過(guò)是我自作多情，自導(dǎo)自演的劇情，是那么虐心，卻遺失了結(jié)局，無(wú)法繼續(xù)，失去了勇氣，無(wú)法再去相信自己，徘徊、掙扎在無(wú)盡的黑洞里。

　　秘密就在我的身旁，我想說(shuō)出口，卻沒(méi)有了勇氣，但就是因?yàn)檫z失了這份勇氣，讓他對(duì)我也丟棄了信心。秘密在心底，好累好悶，可是一旦說(shuō)出這個(gè)秘密，只會(huì)讓我失去友誼、失去自己、失去未來(lái)，我努力抑制住自己的這份感情，害怕傷害到我自己，更怕傷害到他，可是越是掙扎，越是哭泣，到了最后連哭泣的力氣都沒(méi)有了，苦苦在微笑中掙扎。

　　開(kāi)始學(xué)會(huì)敷衍、欺騙自己，當(dāng)時(shí)間讓我慢慢抑制住自己情愫的.時(shí)候，也慢慢學(xué)會(huì)了利用，利用自己的這一份感情，去欺騙自己，只不過(guò)是游戲而已，自己也只不過(guò)是多余的而已。面對(duì)他的花心，我漸漸喪失了信心，漸漸學(xué)會(huì)了絕情，直到最后，學(xué)會(huì)了一個(gè)人承受自己的秘密，一個(gè)人消化秘密，這也許就是懦弱、擁有秘密所要付出的代價(jià)吧，就讓我一個(gè)人承擔(dān)秘密的罪行吧。

　　——我習(xí)慣在人群中徘徊尋找某個(gè)人的身影，習(xí)慣找到他的身影后又假裝冷靜，我喜歡有意無(wú)意與他靠在一起，喜歡走在他的身后抑制自己波瀾的情愫……

再來(lái)一次作文12

　　“你的想象力不足，缺乏創(chuàng)意，又沒(méi)有基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)班吧。”上完國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的花型藝術(shù)課后，老師建議我轉(zhuǎn)項(xiàng)目的話一直縈繞耳邊。一次，影片中某個(gè)插花片斷深深打動(dòng)了我，自此一直找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)插花，在一個(gè)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)中，我終于與它結(jié)緣。但抱著一腔熱情的我卻整整一天完成不了一種基本花型，每每到了需要自己根據(jù)花材構(gòu)思造型的環(huán)節(jié)我便完全沒(méi)有思路，老師的話與班里其他同學(xué)的插花悟性也不斷打擊著我的信心與興致。“是誰(shuí)讓你報(bào)插花班的？”回到宿舍，室友見(jiàn)到我悶悶不樂(lè)，問(wèn)道。“自己啊�！蔽衣�不經(jīng)心的答道�！澳闶菫榱藸�(zhēng)做花藝大師來(lái)的嗎？”“只是有興趣，喜歡而已，哪里有想那么多�！薄凹热徊寤ㄊ悄銈�(gè)人愛(ài)好，也是你自己的選擇，又沒(méi)有其他目標(biāo)的壓力，那為什么要在意別人的眼光呢？年輕是我們最大的優(yōu)勢(shì)，有夢(mèng)就去追啊。你為什不再嘗試一次呢？”是啊，我連花藝的門都沒(méi)入，怎么就判定自己不適合呢？我喜歡，我年輕，再來(lái)一次又何妨？針對(duì)構(gòu)圖，我找來(lái)了構(gòu)圖技巧的書(shū)籍學(xué)習(xí)；針對(duì)花材，我翻看插花教材的圖片琢磨；缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我就拿課后用剩的殘花敗柳對(duì)著范例練習(xí)……走路吃飯滿腦子想的都是這個(gè)容器適合選用怎樣的花材，怎樣的構(gòu)圖才有意境。按室友的說(shuō)法，我現(xiàn)在都快成了“花癡”了。既然做足了準(zhǔn)備，再來(lái)一次又何妨？！終于又等來(lái)了我又期待又擔(dān)心的根據(jù)花材容器即興完成作品的時(shí)刻。我既盼望有一個(gè)檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)，也害怕老師再次把我打入死牢。但退一萬(wàn)步說(shuō)，為了所愛(ài)，再來(lái)一次又何妨？

擺在我面前的主花是重瓣芍藥，這盛開(kāi)的'芍藥讓我聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊”，容器是小口瓷瓶，正適合用東方花藝呈現(xiàn)。東方插花簡(jiǎn)約，要的是意境，我有意折彎了一根長(zhǎng)枝條，根部用了三朵芍藥作為作品的主體，營(yíng)造了春臨大地，百花爭(zhēng)艷的意境，直接用“千朵萬(wàn)朵壓枝低”為作品名。當(dāng)我把寫(xiě)好作品名的卡片放在作品前，轉(zhuǎn)身看向老師同學(xué)，迎接我的是老師贊許的目光及同學(xué)熱烈的掌聲。

　　鋼鐵只有在不斷鍛打下才變得剛硬，人也要在磨練中得以成長(zhǎng)進(jìn)步。只要年輕，心中有夢(mèng)，再來(lái)一次又何妨！

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