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什么的笑聲作文

時(shí)間:2023-04-18 12:36:53 作文大全 我要投稿
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什么的笑聲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的什么的笑聲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的笑聲作文

什么的笑聲作文1

  在我們生活中,處處充滿這笑聲,在家庭里、還是在學(xué)校、在公園,笑聲永遠(yuǎn)離不開我們大家,是因?yàn)橥娴拈_心、獲得成功,遇到喜事,還是因?yàn)橛驳姆Q贊,是你笑,是我們笑,還是一起笑呢!下面,大家就來(lái)聽聽笑聲去哪了吧。

  上一回,數(shù)學(xué)考試結(jié)束,我竟然打下了82分,這是一個(gè)不理想的'成績(jī),我垂頭喪氣地回到家里,把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看,立刻爽朗地笑開了:“哈哈哈,這次沒(méi)考好有什么!別灰心,下次努力!”爸爸的笑聲使我了信心。

  有一回,我做數(shù)學(xué)題目,遇到了難題,我冥思苦想,卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸:“爸爸我這題不會(huì)做。”爸爸瞟了題目一眼,笑了笑說(shuō):“你再去想想,爸爸相信你能做對(duì)。”聽了爸爸的話,我繼續(xù)思考,做對(duì)了這道題。

  又到數(shù)學(xué)考試,這回我認(rèn)真讀提,審提了,終于打到了好成績(jī),我高興級(jí)了,把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽,爸爸望著卷子,不以為然笑了笑:“呵呵,這次考得還不錯(cuò),表現(xiàn)挺好,但你要記住,勝不驕,敗不餒,那些大作家取得了多少榮譽(yù),都沒(méi)有輕浮氣躁,你更不能了。山外有山,人外有人!要朝新的目標(biāo)奮斗!

  爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧,教會(huì)了我做人的道理。伴隨著我成長(zhǎng)。

什么的笑聲作文2

  書法培訓(xùn)就要結(jié)束了,在最后一節(jié)課上老師讓我們玩了一項(xiàng)游戲--貼鼻子游戲。

  游戲是在教室里舉行的。墻上貼了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃臉。規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要貼對(duì)地方就獲勝。老師說(shuō):“誰(shuí)坐的好,就讓誰(shuí)先貼。”我趕緊坐直,老師叫到我。老師用布條蒙著我的眼睛,幫我轉(zhuǎn)了幾圈,我搖搖晃晃地走了過(guò)去。當(dāng)我摸到娃娃臉的時(shí)候,我心想,我左右貼,只要同學(xué)們不笑我就一定貼對(duì)了。向左貼向右貼,都沒(méi)有聽到我預(yù)想的'笑聲,實(shí)在沒(méi)辦法只好隨便貼上去了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備取下布條時(shí),同學(xué)們的笑聲在全校響了起來(lái)。扭頭一看,鼻子長(zhǎng)到眼睛上去了!我也忍不住笑了起來(lái)。

  接下來(lái)有好多同學(xué)都上去玩了,但都沒(méi)有人成功,有的貼到頭上,有的貼到耳朵上,反正在我們同學(xué)手里,這個(gè)娃娃的鼻子怎么也長(zhǎng)不到它該在的地方。

  我們的笑聲一陣一陣響起,回蕩在校園里,我和同學(xué)們又渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

什么的笑聲作文3

  我們的課堂上,經(jīng)常會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生,讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂(lè)的氣氛,還讓我們收獲了很多。

  這段時(shí)間是復(fù)()有的想到了一些數(shù)據(jù),可是不敢舉手。我左思右想,舉起了手。老師叫到我,我說(shuō)出了我想的答案,我說(shuō)的答案有些離譜,有的同學(xué)笑了,我難為情地坐下了。又過(guò)了一會(huì)兒,小明舉起了手。老師叫他回答,可小明說(shuō)得更離譜,全班哄堂大笑。有的'同學(xué)笑得前仰后合,有的捧著肚子笑,有的笑出了眼淚,我笑得肚子都疼了。此時(shí),老師嚴(yán)肅地拍了一下桌子,說(shuō):“小明說(shuō)得完全正確,你們想都沒(méi)想就笑他,覺(jué)得比他聰明嗎?”頓時(shí),教室里一片寂靜,同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。

  在剩下的半節(jié)課里,同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從老師說(shuō)的話中明白了

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