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四季作文

時間:2023-04-18 11:29:21 作文大全 我要投稿

四季作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四季作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季作文合集五篇

四季作文 篇1

  風(fēng),無處不在,不停地變化著。

  當春天悄悄來臨時,一陣春風(fēng)吹過,萬物復(fù)蘇。種子發(fā)芽了,個個探出了圓溜溜的頭,開始了新的旅程;花兒爭奇斗艷的開放了,紅的、黃的、粉的……五顏六色,美麗極了;小草被春風(fēng)吹的翩翩起舞。這時,小朋友打鬧嬉戲,歡快地說:“原來春天的風(fēng)是溫暖的呀!”

  夏天火辣辣的降臨,天氣非常的熱,勤勞的人民在農(nóng)田里勞動,一滴滴汗水從人們的臉頰上留下來,有時會有一陣風(fēng)吹過,但吹來的卻是一陣陣熱風(fēng)。老爺爺出來了,摸了摸胡子,說;“夏風(fēng)是火辣的呀!”

  豐收的季節(jié),秋天楓葉紅紅的,遠看,似一團火;近看好似無數(shù)只小鴨的腳掌。樹葉落了下來,田野里,你看高粱、稻子、玉米正朝著我們微笑呢!果園里,柿子、橘子你爭我搶,爭著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民們懷著豐收地喜悅說:“秋風(fēng)是喜悅的呀!”

  冬天,風(fēng)爺爺?shù)?脾氣可壞了,樹上的葉子只剩下了樹干。人們都穿上了厚厚的衣服,戴上了圍巾、帽子。小動物們都冬眠了,我說“冬天的風(fēng)是寒冷的!

  四季的風(fēng),有著不同的姿態(tài),各有自己的特點,多姿多彩,各有風(fēng)趣。

四季作文 篇2

  四季的風(fēng),就像人一樣,不同的性格,不同的情緒,讓人怎么也捉摸不透,高興起來,晴空萬里,可能一會兒就開始哭了。

  魔術(shù)師·春風(fēng)

  春天的風(fēng),就像魔術(shù)師的手,千變?nèi)f化。

  魔術(shù)師走到哪兒,哪兒就有歡呼聲,而且總會留下一句“見證奇跡的時刻”,每個人都會屏住呼吸,眼睛一眨不眨,生怕錯過什么環(huán)節(jié),走過河邊,變出新芽,走過田野,變出谷物,走過……變出……總是給人一個好印象,每當有人提起你,總是以“。 弊珠_頭!

  假小子·夏風(fēng)

  夏天的風(fēng),就像假小子的性格,火熱。

  假小子到哪兒,就給一個地方帶來熱烈的氣氛。如果有人一說“好熱呀!”假小子已經(jīng)生氣了,不管你是誰,她就拼命地往太陽中扔煤和一些可燃物,再放出自己的寵物知了,到人間去唱歌,如有很多抱怨,她就會打開水龍頭,放水放個幾天幾夜,渾然不知要節(jié)約用水,直到玩夠了為止。

  食神·秋風(fēng)

  秋天的風(fēng),就像一位食神,怎么也吃不飽!

  他到哪兒,哪兒就大豐收,到果園,蘋果害羞了,石榴露出一排晶瑩的牙,香蕉彎腰迎接。到田野,高粱舉火把歡迎,稻谷和香蕉一樣,十分謙卑。他總想人們會有供品給他吃,可每年都沒有,但他還是給人們豐收,一直等待著人們給他供品,他總是想:下一年肯定有供品,在等等!

  灑水車師傅·冬風(fēng)

  冬天的風(fēng),就像一位灑水車師傅,讓他生氣了,后果自負。

  他整天在街上巡視,一發(fā)現(xiàn)有地方不夠冷,就開始拼命灑水,直到結(jié)凍了。如果他在哪兒挑出了一根刺,他就生氣了,不管這是哪里,就讓白色籠罩世界,令人發(fā)顫,感到恐怖。第二年改正,師傅才會止住雪,到別的地方挑刺去了!

  四季的`風(fēng),就真的像個人,不同性格的人,不同情緒的人。

四季作文 篇3

  四季的感動無時無刻不在你心中流淌,它帶著你走啊,走啊……那天邊的四季交織在一起的彩虹才是你的人生。-------題記

  之:小白兔聰聰

  緣分讓我們相識,信任讓我們真誠面對。我未知你姓名,卻仍記你模樣。那一刻,你讓我感動。你毫無顧慮的發(fā)了你的照片。我知道,那是你對我百分百的信任?粗隳翘煺娴哪,我不禁產(chǎn)生了一種幻想,如果你真是我妹,該多好啊!可這僅僅是我的一個夢。你是我最好的妹妹之一,你讓我感動。在我眼里,你就像春天的娃娃,永遠那么純樸和可愛。

  之:小芳

  你我并不是那么熟,中學(xué)以來,我仔細的認識了你。你是一個善良、樂觀、幫助別人的人。和你同桌的幾個星期里,你的健談和幽默深深的打動了我。一次,我已知自己的數(shù)學(xué)考得不好,所以沒把分數(shù)標出來,因為我不想難過,但你卻不知。你奪過卷子,硬要替我算分。我拗不過,只好等待尷尬的局面。沒想到,我接過卷子,上面寫著“89”。那時,我感動了。原來你早就明白了,原來你不想讓我難過。那時,我對你有了新的認識。在我眼里,你就像夏天的風(fēng),時而激烈時而緩和。而你對朋友,永遠是和緩的。

  之:媽媽

  你的博大胸襟讓我感動。從小到大,你面對這么不懂事的女兒,從沒有失去信心。當我做錯事時,你沒有對我又打又罵,而是以教育為基礎(chǔ),以時間為層次,讓我明白人世間的品質(zhì)。你對我有多次的寬容和諒解,F(xiàn)在,你的女兒長大了,也懂事了。我終于明白你的一片苦心,我會替你分擔煩惱,會好好體會你的苦心。我知道,在我心中,你就像秋天的風(fēng),吹進人的心中,頓時讓人覺得涼涼的,把一切煩惱拋向腦外。

  之:爺爺

  您是我最愛的人。我知道,我從小都是您最疼的.孫女。因為您,我有了美好的童年?粗昙o一天比一天大,甚至一天比一天衰,您知道嗎?您的孫女看在眼里,疼在心里。我多么想馬上孝順您啊!可我現(xiàn)在還沒有這個能力。你最大的心愿就是讓我考上大學(xué)。為了您,我從來沒有放棄過。我說么希望您看著我上大學(xué)的那一刻。今年,您又一如既往的給了我壓歲錢,并且對我們說:“好好學(xué)習(xí)。”這一刻,我又被感動了。我如果不好好學(xué)習(xí),怎對得起您對我殷切般的期望。磕龅囊磺形叶啻伪桓袆。我很感謝上天帶給我這么好的一個爺爺。您就像冬天的爺爺,對外人永遠是一副冷淡的面孔,而只有您孫女才知道,自己的爺爺是那么和藹可親。

  感動四季,世界上有許多值得讓我感動的人,他們使我活得更豐富,讓我認識到了自己是多么幸運。

四季作文 篇4

  我喜歡百花盛開的春天;我喜歡郁郁蔥蔥的夏天;我喜歡碩果累累的秋天;我喜歡雪花飄飄的冬天。

  春天,果園里熱鬧極了。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。這會兒可忙壞了小蜜蜂:往來穿梭于花間,嚶嚶嗡嗡,不知疲倦。蝴蝶也趕來與鮮花比美,與蜜蜂作伴。田野里,一碧千里,生機勃發(fā)。遠遠望去,就像一塊綠色多絨的地毯。一陣風(fēng)吹來,麥浪翻滾,就像大海的波濤。

  夏日的荷塘是最美的。你瞧:池中擠擠挨挨的荷葉像一把把綠絨大傘,隨時準備著暴風(fēng)雨來臨時為池中的魚兒遮風(fēng)避雨。粉色的荷花,清新艷麗;白色的荷花,嬌媚純潔。有的像害羞的小姑娘,默默頷首,漲紅了臉,躲在碩大的荷葉下;有的好奇地探出頭,欣賞著這清靈可愛的大千世界。

  秋天的田野里鋪金疊翠,令人心醉。高粱羞紅了臉,玉米露出了金黃的大牙,谷子壓彎了腰。地里的豆子鼓起了豆莢,有的甚至迫不及待地跑出了媽媽的'肚子,到地上去連蹦帶跳生根發(fā)芽。棉花地里,繁星點點,有的含苞欲放;有的齜牙咧嘴,露齒吐絮。蘋果樹上,紅彤彤的蘋果直向路人點頭;黃澄澄的梨子誘人親吻;串串紫盈盈的葡萄晶瑩透明,直耀人的眼睛……

  雪是冬天的使者,是一個優(yōu)秀的粉刷匠,是天然的消毒師。鵝毛般的大雪從空中飄落,輕柔、曼妙,晶瑩如玉。她是七仙女撒向人間的碎玉,她是萬物渴望的雨露。她把人間裝點得粉妝玉砌。

  四季賦予了萬物生機,賦予了大自然美景,賦予了人類最豐厚的果實,我愛四季。

四季作文 篇5

  看那漫天飛舞的落葉,不用說,一定是秋天來啦。漫山遍野,那是菊花的英姿。紅得像火,白得像雪,粉得像霞,黃得像金……稻田里,一片金燦燦的,像稻海,秋風(fēng)拂過,一浪推著一浪,起伏奔騰。蘋果紅透了臉,香蕉笑彎了腰,柿子開心得點上了燈……

  體育課上,望著紛紛飛舞的落葉,不知怎么的,勾起了我對書簽的興趣。

  我奔跑著回到教室,拿了一本書。我要去做書簽。

  我蹲在操場上,望著地上姿態(tài)不同的各片落葉,到底要哪一片好呢?找了許久,我心儀的那片落葉,始終不見它的身影。

  我站起來,看見男同學(xué)們正在嬉戲玩耍,女同學(xué)們正在蕩秋千,跳皮筋……就在這時,一片落葉剛巧落到了我的手里。多么巧啊。

  這片落葉,并沒枯黃,而是火紅的,頗帶著一絲生機。怎么會那么巧呢?但是,這不正是我要找的那一片落葉嗎?

  此時此刻,它的含義不僅僅是我對秋天的熱愛了,它的出現(xiàn),讓我聯(lián)想到了秋天那充滿活力的韻味。同學(xué)們的身影,落葉的紛飛,不就證明了這一切嗎?秋天,的確讓人捉摸不透它所含的韻味……

  (冬天,冷中也有笑聲!)

  “呼呼”的寒風(fēng)襲擊著大地,路上的'行人越來越少,天暗得也越來越早。樹上的葉子,調(diào)了;河里的水,冷了;人們的衣服,厚了;太陽的光照,少了;鵝毛般的大雪,飄了下來。

  我穿著厚厚的棉襖,在家里寫作業(yè)。窗上的冰花,潔白無瑕,好美啊。我悄悄的打開窗子,外面寒風(fēng)呼嘯,但是雪花卻給冬天添加了美麗的色彩。我想,那雪,是冬天的驕傲吧。

  終于,我寫完了作業(yè),給曉梅打了一個電話:“曉梅,我們一起去堆雪人吧。”

  “嗯!

  走出家門,股股冬意襲來,但是我不怕,因為我要堆雪人。

  我和曉梅分工合作之后,很快便堆起了一個雪人,我們叫它“冬韻”。是冬天的韻味。

  哎喲!誰向我砸雪球來啦?我轉(zhuǎn)身一看,是鄰居家的小伙伴們。我對曉梅說:“我們也配她們玩玩吧!本瓦@樣,我們玩起了打雪仗,扔雪球。在這個冬天里,我們像一群瘋丫頭,暢所欲懷。

  冬天,回蕩著我們的笑聲,待到笑聲停止,我們那充滿生機的春天又回來啦……

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