【熱門(mén)】因?yàn)橛心阕魑陌似?/p>
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的因?yàn)橛心阕魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有好好珍惜。茫茫人海中，總會(huì)有一個(gè)人，在等著陪你赴約一場(chǎng)美麗的邂逅，與你一起等待廊橋遺夢(mèng)中動(dòng)人的愛(ài)情。人生的航程中遇到你，是我最大的幸福！我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)失一份真愛(ài)！</p><p> 有你，我的生命不再有冬天。有你，我的歌聲里不再有憂郁。有你，我稚拙的文字里，不會(huì)再有冷漠。因?yàn)槟阍谖业纳竟?jié)里，種植了春天！你的愛(ài)，渲染了我生命春天的姹紫嫣紅！因?yàn)樯杏心�，我才是我�?/p><h2>因?yàn)橛心阕魑?篇3</h2>
<p> 秋天的校園，芳香四溢。若你漫步我們的校園，一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，會(huì)帶給你醉人的芳香，你就會(huì)忍禁不住駐足搜尋：哦，原來(lái)是校園內(nèi)一株充滿生機(jī)與活力的桂花樹(shù)的杰作。</p><p> 這是一株八月桂。我喜歡它，是因?yàn)樗苊�，淡黃色的小花點(diǎn)綴著綠色“大傘”；還因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰花的嬌艷，沒(méi)有月季花的俏麗，更沒(méi)有牡丹花高貴，它平凡，平凡得讓人難以忘卻。</p><p> 我喜歡桂花樹(shù)，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是綠色。綠色，那是生命，是和平，是快樂(lè)，是希望。</p><p> 我喜歡桂花樹(shù)，是因?yàn)樗姆枷�。八月桂花，十里飄香，沁人心脾。</p><p> ……</p><p> 我喜歡桂花樹(shù)，是因?yàn)樗倭⒃谖覀冃@，見(jiàn)證了我們學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們學(xué)校的成就和發(fā)展。它迎來(lái)了一屆屆新生，送走了一批批優(yōu)秀學(xué)子……</p><p> 今天的'我，在桂花樹(shù)又一輪飄香之時(shí)，步入新的一學(xué)年的學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程與結(jié)果成為桂花樹(shù)的新的驕傲。我不能忘卻桂花樹(shù)，我是桂花樹(shù)的驕傲，桂花樹(shù)更是我的驕傲與自豪！</p><h2>因?yàn)橛心阕魑?篇4</h2>
<p> 因?yàn)橛辛恕澳恪痹谑澜缟�，每件東西都有它的價(jià)值。在其中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的東西就是“你”了，因?yàn)橛辛恕澳恪�，讓我得到了許多，也讓我懂得了許多。</p><p> 因?yàn)橛辛恕澳恪�，是“你”伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一年又一年，度過(guò)了我的金色童年。</p><p> 因?yàn)橛辛恕澳恪�，讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，豐富了感情，提高了我的`寫(xiě)作水平�！澳恪闭媸且粋�(gè)好東西，像老師，讓我追求是不再盲目；向朋友，在我孤單時(shí)不再寂寞�！澳恪笔侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品，“你”，還能讓人明事理，使一個(gè)脾氣浮躁的人變得溫順有耐性。“你”真是我的好老師好朋友，生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，我沒(méi)有了你，就好像是一具沒(méi)有生命的僵尸。</p><p> 因?yàn)橛辛恕澳恪�，讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，帶我在知識(shí)的海洋里遨游�！澳恪笔俏业睦蠋�，用無(wú)聲的語(yǔ)言交給我無(wú)窮的知識(shí)和智慧；“你”是我的精神食糧，讓我插上理想的翅膀，在我迷惑時(shí)給以指導(dǎo)，在我閑暇時(shí)給以慰藉，讓我從無(wú)知到有知，讓我從幼稚到成熟！</p><p> 啊！書(shū)，“你”真是我的好老師好朋友，因?yàn)橛辛恕澳恪�，才讓我得到這么多，又懂得這么多，“你”真是我的最愛(ài)，是我一生中最重要的東西！</p><h2>因?yàn)橛心阕魑?篇5</h2>
<p> 老師，您是我們一的知心人，也是我最崇拜的人，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。</p><p> 我剛上初一，爸爸媽媽就天天要我放學(xué)后學(xué)習(xí)，還給制定了課外學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么天天晚上學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)啦，每天早晨要早起一個(gè)小時(shí)啦……，總之，爸爸媽媽的心思，好像要我馬上成材，他們才高興似的。我每天放學(xué)剛到家，還沒(méi)坐穩(wěn)，媽媽就不停地對(duì)我進(jìn)行“鼓勵(lì)”。等爸爸下班回來(lái)，也要“說(shuō)服教育”一番。有時(shí)我聽(tīng)夠了，就不耐煩地說(shuō)：“我不上學(xué)了�！笨墒窃拕偝隹冢职謰寢層�(xùn)斥話象雨點(diǎn)一樣，朝我劈頭蓋臉地打過(guò)來(lái)。我只好又去學(xué)習(xí)。就這樣我白天黑夜地學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)“自由”，就連星期天，爸媽也不把我放過(guò)。</p><p> 一個(gè)星期天的早上，我正在做甜美的夢(mèng)，桌上的小鬧鐘瞪著眼睛大聲叫起來(lái)。我心里想，哎！又該學(xué)習(xí)了�？墒俏液鋈挥窒肫鹆私裉焓切瞧谔�，多睡一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系�？墒切◆[鐘還是不依不饒地叫個(gè)不停，吵得我睡不著。一氣之下，我把它按了一下。這下，小鬧鐘變成了啞巴。我剛躺下可媽媽又進(jìn)來(lái)了，推了我一下，對(duì)我說(shuō)：“該學(xué)習(xí)了。要不，你爸爸下班回來(lái)，你準(zhǔn)得挨訓(xùn)。”于是，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉朦朧的眼睛，皺著眉頭，滿不高興地起了床。</p><p> 不一會(huì)，爸爸下班回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就大聲喊起來(lái)：“小東，小東，我給你借了一本《初一代數(shù)習(xí)題集》�！闭f(shuō)著走進(jìn)屋來(lái)又興奮地對(duì)我說(shuō)：“我托了很多人，才弄到手。這本書(shū)對(duì)你可有大用處呀！快做做上面的題吧！”說(shuō)著轉(zhuǎn)身要走，我皺著眉頭說(shuō)：“上回那本書(shū)上的題還沒(méi)做完呢，怎么又給我借了一本？”爸爸一聽(tīng)，不高興地說(shuō)：“多做一些題是有好處的.，你知道不知道？”我忙說(shuō)：“我知道有好處，可是……”“可是什么，今天一定要把題做上它一百多道�！闭f(shuō)完一扭頭出去了。我望著書(shū)，頭都脹大了。爸爸說(shuō)的那“一百多道”老在我耳邊回響。搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，只好又學(xué)起來(lái)。</p><p> 過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到院子里有劈柴聲，我向外一看，爸爸正在劈柴。冷風(fēng)吹著，他的手都凍紫了。我忙放下筆，跑出門(mén)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我?guī)湍！闭f(shuō)著揀起劈刀劈起來(lái)。爸爸把眼一瞪，怒沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)叫你出來(lái)的？快回去干你的去！，這兒用不著你里”說(shuō)罷，搶過(guò)了柴刀。我低著頭，一聲不響地走回屋去，再一次拿起了筆。可是我怎么也寫(xiě)不下去，想著街上和野外跑著、跳著、唱著的我的同齡人，我苦惱極了。</p><h2>因?yàn)橛心阕魑?篇6</h2>
<p> “因?yàn)橛心恪倍嗝礈剀暗淖盅郯。嘎冻隽送瑢W(xué)間的友情，師生間的溫情，母子間的親情�？吹剿揖拖氲搅宋业氖跇I(yè)恩師——王老師。</p><p> 王老師兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心十分強(qiáng)，我們的'語(yǔ)文成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，他功不可沒(méi)。他從不會(huì)在我們面前說(shuō)累，我看到的他是一個(gè)精神飽滿，滿臉紅光的壯年人。王老師在功課方面是傾注了很多心血的。</p><p> 由于我是語(yǔ)文課代表，拿作業(yè)到老師的辦公室是分內(nèi)之事。有一次，我抱著一大疊沉重的作業(yè)本直往老師的辦公室，沒(méi)想到老師不在。我看到桌上放著一本厚厚的備課本。盡管很不禮貌，但好奇心加誘惑力，我還是被降服了，躡手躡腳地翻了開(kāi)來(lái)。那一幕令我驚呆了。滿滿三大章，全都是王老師的備課筆記。其間還隨處可見(jiàn)橫躺著的紅色墨水。我第一次發(fā)現(xiàn)王老師原來(lái)是這么一個(gè)人……</p><p> 還有一次，學(xué)校舉辦“教師籃球賽”，很多男老師都參加了，王老師卻一個(gè)人坐在辦公室里埋頭寫(xiě)著。我們感到很奇怪，大家都說(shuō)王老師不會(huì)打籃球�？晌颐髅髟谏蟼�(gè)周末還看見(jiàn)他在操場(chǎng)上飛奔的身影，為什么呢?</p><p> 下午第四節(jié)課，王老師拿著一張紙走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，最近正處于流感的高峰期，為了同學(xué)們的健康，我制定了一些班規(guī)，另外還有一些習(xí)慣問(wèn)題的建議，我把它貼在后面黑板上，大家抽空看一看�！�</p><p> 原來(lái)是這樣啊，我果然沒(méi)猜錯(cuò)。此時(shí)，眼前這個(gè)身穿白色襯衫，鼻梁上架著一副黑色眼鏡的忠厚長(zhǎng)者，已不是開(kāi)學(xué)時(shí)我所認(rèn)為的那么矮小，那么一無(wú)是處了。我對(duì)王老師從此心生敬意，一直將他當(dāng)坐我最好的老師。</p><p> 如今，王老師已經(jīng)快退休了。沒(méi)當(dāng)我在茶余飯后，仰面躺在沙發(fā)上小憩時(shí)，眼前總是會(huì)一如既往地浮現(xiàn)出那個(gè)精神飽滿，滿臉紅光的壯年人的影子，他帶給我的是比知識(shí)更寶貴的做人的道理。如果我現(xiàn)在還懂些文明禮儀，還有些助人為樂(lè)，還崇尚社會(huì)公德，那全都是他給予我的，是的，因?yàn)橛兴?/p><p> 王老師的眼淚，有酸，有甜，有咸，唯獨(dú)沒(méi)有苦。</p><h2>因?yàn)橛心阕魑?篇7</h2>
<p> 因?yàn)橛心悖覀兊纳畈诺靡宰兊美_紛多彩。當(dāng)看到你乘著輕風(fēng)而來(lái)，哦，大地復(fù)蘇了;當(dāng)看到你帶著希望而來(lái)，哦，世界明亮了。得以你的輕拂，小草從地里探出了腦袋，眨巴著眼睛，望著新鮮的世界癡癡暢想。今日看到溪水嘩嘩流淌，我知道，你已撕去小河白凈的封條。</p><p> 破殼的雛雞為你的`到來(lái)吹響了一只小號(hào)，“唧啾唧啾，唧唧啾啾”，于是，冬眠的灰熊醒來(lái)了，雛菊的花瓣展開(kāi)了，南飛的鳥(niǎo)兒回來(lái)了，我們的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了……</p><p> 因?yàn)橛心�，魚(yú)兒在水中快活地?fù)u擺;因?yàn)橛心�，小�?shù)長(zhǎng)出了嫩綠的羽毛;因?yàn)橛心�，蝴蝶在花間翩翩舞蹈;因?yàn)橛心悖覀兊纳罡用篮?</p><p> 因?yàn)橛心�，我們的學(xué)習(xí)迎風(fēng)而上。我們像盛開(kāi)的喇叭花，“滴滴答”吹著歡快的歌謠。我們?cè)谀愕淖虧?rùn)下綻放，我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。你激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，你希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)。你像我們的老師，我們的家長(zhǎng)，我們的朋友;你教給我們知識(shí)，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂(lè)!因?yàn)橛心�，我們的生命充滿了希望。</p><p> 哦，春，你帶著綠色而來(lái)，帶著生機(jī)而來(lái)，帶著希望而來(lái)。因?yàn)橛心�，世界變得更加美�?</p><h2>因?yàn)橛心阕魑?篇8</h2>
<p> 周三·清晨·風(fēng)大·小雨·</p><p> “一二三四五六七八，二三四五六七八…”</p><p> 偌大的體育館內(nèi)，哨聲和體育老師的口號(hào)聲相互應(yīng)和，空蕩蕩地碰撞著，似乎從未如此認(rèn)真地做過(guò)熱身。我抿了抿嘴，仿佛是要走上戰(zhàn)場(chǎng)一般。熱身活動(dòng)緊張而又有條不紊。</p><p> 排隊(duì)等候真的是漫長(zhǎng)而又艱難。整個(gè)房間內(nèi)安靜到讓人窒息。我聽(tīng)著ic卡讀取時(shí)的電子聲，緊緊地拉住了婷的衣袖�！皠e擔(dān)心，”她回以一個(gè)寬慰的笑容，“我們一起�！�</p><p> 當(dāng)然最怕的還是耐力了。跳完繩后整個(gè)人仿佛虛脫了一般，一路上嘟嘟噥噥著，怎么辦過(guò)不了了，第二組跑。于是在虛脫中又徒增了目睹那三分多鐘痛苦的煎熬。</p><p> 熱身·脫衣·準(zhǔn)備·上道</p><p> 婷拍了拍我的肩膀，“別怕，一會(huì)跟上我，肯定可以滿分的！”我扯了扯嘴角，驚恐又苦澀，跑步時(shí)那種感受，希望是這個(gè)學(xué)期的最后一次。望著不斷向前延伸的跑道，默默給自己立下flag。</p><p> 風(fēng)很大，撲面吹來(lái)。低沉的出發(fā)指令震動(dòng)了地面，我懷著不安與期待，朝未知的前方跑去。</p><p> “加油啊，跟上去！”然和坤還有陽(yáng)、力他們的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)，心里一暖，本來(lái)慢下去的腳步又逐漸加快。</p><p> 彎道的時(shí)候一陣風(fēng)恰好地路過(guò)，前面同學(xué)跑動(dòng)帶起的水花和著風(fēng)打在臉上，逆風(fēng)艱難前行。</p><p> 突然聽(tīng)到夏老師焦急的喊聲，“快點(diǎn)跟上，不要放棄！”雖然只是一聲，卻又將我拉回了理智，不能放棄，不能讓他們失望。</p><p> 我朝在一旁焦急看著的禾和婧揚(yáng)了揚(yáng)手，奮力追了上去，缺氧和乏力帶來(lái)的痛苦也已經(jīng)麻木。我?guī)е麄兊钠谕c溫暖，重新鼓起勇氣出發(fā)。</p><p> 最后一個(gè)彎道，剛剛好地抬頭，剛好地看見(jiàn)夏老師趴在路邊的欄桿上，一手拿著計(jì)時(shí)器，一手焦急地?fù)]著。他略帶嘶啞的.嗓音混著風(fēng)傳入我的耳朵。</p><p> 堅(jiān)持·加速·轉(zhuǎn)彎·沖刺</p><p> 跑到終點(diǎn)，迎接我的是禾的懷抱。“滿分啦，很棒！”她軟軟的聲音給了我莫大的安慰和鼓勵(lì)。</p><p> “辛苦了�！笔煜さ穆曇簟�</p><p> 驚喜地抬頭，發(fā)現(xiàn)金校竟然也在，他的臉上綻開(kāi)了笑容。</p><p> “恭喜”，“辛苦啦”，別班的女孩子都圍了過(guò)來(lái)。</p><p> 一瞬間超想哭，可又告訴自己，贏了，別哭。</p><p> 謝謝你們給我的勇氣啊。</p><p> 風(fēng)大，可心卻很暖很暖。</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec44_2.jpg)
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因?yàn)橛辛四銉?yōu)秀作文09-29
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