精選描寫外貌作文合集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫外貌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫外貌作文 篇1
正月里,我和爸爸準備去海底世界。去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐,我便把目光轉移到了那個乞丐的身上。
這個乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。
可是,這個乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個乞丐在乞討時,一位叔叔把一枚一分錢的.硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實在太可憐了,想了好一會兒,才做出這個決定。”接著,這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。
這時,乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個小小的乞丐,可我也是有尊嚴的,你怎能這樣侮辱我!”
此時,我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴的,尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。”懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重他。
描寫外貌作文 篇2
一個烏黑長頭發(fā)、玲瓏臉蛋、大眼睛的人是誰?沒錯,是我的姐姐。
說到姐姐,善良的`心必定事兒有多著呢。比如:那一天說和我去公園玩,來到時,姐姐就“聞歌起舞”。我正好看見一個小妹妹不會跳舞,身體卻在擺來擺去,小妹妹看見姐姐就一小步輕輕走上前,羞澀地跟姐姐說:“你好,可以教我練練舞嗎?”姐姐樂意答應了。
姐姐先教妹妹轉身子會兒,這個妹妹玩的挺樂。然后教妹妹腳尖往左方輕輕劃過正方,可妹妹不知道什么叫腳尖,就平腳劃。姐姐看見后,說:“妹妹,把腳先往上翹,然后頂住,再劃過來!泵妹眠是不懂,姐姐就把妹妹的腳輕輕一抬,從左方劃過正方,又從右方劃過正方,順利搞定。
然后姐姐教妹妹練蘭花指,剛開始妹妹不會,就弄了個“圓圈指”,姐姐把妹妹的手擺定了。然后蘭花指就自在“飛揚”了。
這幾個步驟一起做,也就熟練多了。
我的姐姐就是善善的,你們喜歡嗎?
描寫外貌作文 篇3
我,一個女生,卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說我是假小子,而媽媽卻說我是俊姑娘。
你看,粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼,非常漂亮的眼珠黑白分明,真像一汪清水,睫毛很長。媽媽說我的漂亮就漂亮在眼睛上,像她。小小的'鼻子略向上翹,美術老師說我鼻若懸膽,與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽,反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅,也曾為我惹來麻煩。新來的班主任曾經在班級批評說:“有的女同學還涂抹唇膏,請自重些。”同學們都轉頭看我,隨即一齊大笑。班長向老師說明情況,老師不信,走到我身前仔細看后,很不自然地笑了?墒俏夷切⌒〉淖彀涂刹火埲耍埨蠋熥⒁,以后弄清事情真相再發(fā)言,讓陰間少幾個屈死鬼。
當然,隨著年齡的增長,臉上偶而也會出現幾個小痘痘加以點綴,但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個頭太小,剛1。55米出頭,所以媽媽說我像沒開竅的冬瓜?晌覅s相信潘長江的一句話:“濃縮的都是精華。”即使這樣,體育課上我也愣是與男生們一樣,去踢足球,追上去,飛起一腳,球就飛到半空,令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆,大吃一驚。我愛運動,生命在于運動嘛!
描寫外貌作文 篇4
老師的眼睛像秋天的`星星,和善而明亮。老師的眼睛好像在跟我說話。
我喜歡老師的眼睛,老師是眼睛是溫柔的,是和藹的,是美麗的,老師啊,老師。
謝謝您,是您給了我知識,是您讓我學會了寫字,是您讓我學會了寫作,是您讓我學會了計算,是您讓我學會了畫畫,唱歌。是您給了我豐富的知識,給了我偉大的前途,謝謝您。
老師,我永遠都是您的學生!
描寫外貌作文 篇5
我有一個充滿正義感的同學,他一米七的個子,長著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。
我這個同學學習不太好,但是他滑旱冰的技術和他那充滿正義感的精神,使他當上了我們班的“副領導者”。
他很有組織能力。他滑旱冰的技術在班里無人能比,一個星期六上午他組織我們去廣場滑旱冰,我們的“老師”毫無疑問那就是他了,他在廣場上先教我們跳臺階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動教的'非常認真。有一次,我和王會在廣場練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會要載倒了,他馬上滑了過來,一把拉住了王會,他們誰都沒栽,他的技術可真棒。
還有一次,你將會知道,他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次,五一班的幾個同學,把我們班最老實的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個人一把拉住,用強有力的語氣對他們說:“你們?yōu)槭裁催_趙新星?”他們一各個個睜大眼睛說:“沒有呀!就是看他不順眼,達了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學,你們不能隨便打人,否則我會告訴你們老師,讓你們受懲罰!睂γ嬉粋膽小的男生說:“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們還是走吧!”另一個男生說:“小子你給我等著!”話還沒說完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。
你們說我的這位同學是不是旱冰技術高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領導者”的原因。
他就是我的同學——范晨龍。
描寫外貌作文 篇6
我的小伙伴叫何俊輝,他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象,所以我們又叫他“黑人”。因為我們經常這樣叫他,總是氣得他牙癢癢的,想動手打人。
你看,在我的前面有一個人,他長著圓圓的腦袋,烏黑發(fā)亮的'頭發(fā),白凈的臉,不大不小耳朵,兩只天真無邪的大眼睛前面有一幅300度的近視眼鏡。
他,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上,閃著稚氣的光。圓圓的胳膊,圓圓的腿。走路,腆著那溜圓的肚皮兒,說話,你一定會注意他那圓圓的小嘴,一動一動像吃顆顆櫻桃。他給我的第一個印象就是圓。
我有一個好伙伴,名叫陳東潤。烏黑的頭發(fā),一雙機靈的小眼睛,高高的鼻子,一張小嘴巴,他總愛穿著一件馬夾,下身穿著牛仔庫,長得蠻可愛。陳東潤是個愛幫助別人的孩子。
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,玲瓏秀氣。
描寫外貌作文 篇7
烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的`聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思考好,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。
還有一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。
描寫外貌作文 篇8
感恩是獻出,是回報,是關心,是關愛,是無私,是偉大,是心疼的&& 晚上,我寫完作業(yè),閑著沒事,剛想拿起笤帚把地掃一掃,媽媽就立即放下手中的活兒,急匆匆地趕過來,心疼地說:呀!我的心肝寶貝,這點活兒讓媽媽來做,你只要管好成績就行了。媽媽,管好學習好讀書,難帶就行了嗎?如此下去,今后我還怎么獨立生活,您真的希望女兒變成一個獨立生活能力弱的人嗎?您真的要照顧女兒一輩子嗎? 記得有一年,我騎自行車不小心摔了一跤,把腳擦破點皮。其實,就那么一點小傷,不礙事的。回家后,媽媽卻一會兒給我包扎,一會兒還讓我躺在床上不許動,她自己還騎著自行車從街上買來一些水果,輕輕地摸著我細嫩的'臉蛋,不停地嘮叨:羽新,今天吃苦頭了,今天苦頭了!媽媽,您可知道,我現在缺的就是吃點苦頭! 媽媽,在生活的道路上,現在您為我遮風擋雨,牽著我的手寸步不離,為我操碎了心?墒菋寢屟,女兒總有一天會離
你遠去的啊,那時,如何面對生活,如何面對人生道路上的風風雨雨啊&&浙江臺州臨海市尤溪鎮(zhèn)中心校五年級:吳羽新
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