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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-04-17 19:26:13 小學(xué)生作文我要投稿

精選描寫的小學(xué)生作文匯總8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選描寫的小學(xué)生作文匯總8篇

描寫的小學(xué)生作文篇1

　　云，變化多端，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，不停的做著鬼臉，向人們展示他的多姿多彩。

　　晴空萬里的時(shí)候，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，像潔白的棉花。一會(huì)兒像羊群;一會(huì)兒像大象;一會(huì)兒像小狗…看!那朵云多像孫悟空，手拿金箍棒，他是那么威風(fēng)，那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)。到傍晚時(shí)分，云就像一個(gè)害羞的小姑娘躲了起來，天空只剩下一片深藍(lán)。

　　黃昏時(shí)，太陽慢慢向西山落下，晚霞出來了，那金燦燦的光照在大地上，紅公雞變成金的.了;大白狗變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了;大白豬變成大金豬了。天上的云有的像一條長長的巨龍;有的像一頭威武的獅子;有的像一頭兇猛的老虎;有的像高大的大象…真是讓人百看不厭，眼花繚亂。

　　我喜歡這變化多端、美麗的云!

描寫的小學(xué)生作文篇2

　　今天，媽媽買來八塊錢的橘子給我吃，起先，我還不樂意呢，心想：現(xiàn)在的橘子，有什么好吃的，跟醋一樣。可是，當(dāng)我咬了一口以后，突然發(fā)現(xiàn)，好好吃呀！酸酸甜甜的，真好吃！不錯(cuò) ！不錯(cuò)！

　　于是我把一整袋橘子一掃而光，當(dāng)?shù)艿芤缘?時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒有了，變臉變得比翻書還快。弟弟，我在這里跟你說一聲“sorry”。哈哈哈哈！

描寫的小學(xué)生作文篇3

　　我11歲生日那天，二姨從美國給我?guī)Щ貋硪粋€(gè)漂亮的。記本，我可喜歡了。因?yàn)榉饷婧屠锩嬗泻芏嗝桌鲜髨D畫，所以我叫它“米老鼠日記本”。

　　日記本的大小和語文課堂練習(xí)冊(cè)差不多。彩色的封面是硬紙板做的.上面有一幅大的米老鼠圖畫。這只大米老鼠左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛的微笑。封面和封底還有很多小的米老鼠圖案，有的在看書，有的在打棒球，有的在過生日，他們的生活可真是豐富多彩呀！

　　日記本的每一頁都是帶顏色的，有紅、黃、綠、紫、藍(lán)等.十分艷麗。每一頁的右下角都有一個(gè)米老鼠圖案，他們大多手持樂器，有的打鼓，有的拉琴，有的吹喇叭，有的吹口琴，也有的在跳舞.他們那興高采烈的樣子總是給人歡快的感覺。每一頁的右上角都有一個(gè)枯貼圖案，都是米老鼠的不同造型，我可以用日記本本身提供的米老鼠粘貼畫進(jìn)行枯貼，這不但很有趣，而且鍬煉了我的動(dòng)手能力。

　　日記本還有一塊墊板，很實(shí)用。墊板的正面也畫著一個(gè)米老鼠，背面卻是一個(gè)米老鼠的背影，看上去怪怪的，讓人產(chǎn)生很多想像。有時(shí)，我望著這個(gè)米老鼠的'背影發(fā)呆。想像著它是不是墊板正面的那個(gè)米老鼠？它會(huì)是什么樣的表情呢？真讓人琢磨不透。

　　我在這個(gè)日記本上寫下了很多日記，每一頁都是我的生活記錄。每當(dāng)我寫完一篇日記的時(shí)候，我總是悄悄地對(duì)它說：“你身子里裝的全是我的心里話，你可要保守秘密哦！”它好像在說：“包在我身上，你就放心吧！”

　　日記本就放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不想寫作業(yè)的時(shí)候，一看到它，就覺得它是在面帶笑容地開導(dǎo)我，讓我不要浪費(fèi)時(shí)間，不要貪玩兒忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)，我就會(huì)坐下來，在它的陪伴下認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　我的米老鼠日記本呀，你帶給我無窮的樂趣，是我生活和學(xué)習(xí)的好伙伴，我愛你！

描寫的小學(xué)生作文篇4

　　鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人，一年四季都是那么獨(dú)特。

　　春天，大地從冬寒里蘇醒過來，被人們砍掉的樹木，又抽出了新的枝條，在陽光的撫照下茁壯生長；潮濕的空氣里，飄著小草、花兒的清香。

　　夏天，那波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在碧藍(lán)的喝水里盡情玩耍。還有荷花上幾只小青蛙在開演唱會(huì)，它們的歌聲吸引了許多小昆蟲們，不一會(huì)兒，四周就響起了悅耳的歌聲。

　　秋天，果實(shí)累累，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美麗的.季節(jié)。那高粱像喝了酒的醉漢，東倒西歪。那玉米挺得直直的，仿佛在向大地母親致謝呢！果園里，大紅蘋果一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，好似一個(gè)個(gè)圓圓的小紅球。

　　冬天，冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給麥田鋪上了一層厚厚的大被子。

　　鄉(xiāng)村美景是那么令人向往，我愛鄉(xiāng)村，更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。

描寫的小學(xué)生作文篇5

　　只見廢墟上橫躺著那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾只麻雀低沉地叫個(gè)不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……

　　在我們大院的后面，曾有過一間破爛不堪的小屋。小屋那掉灰的墻壁下，僅有一張床、一個(gè)矮柜、一把椅子和一把掃帚。這小屋的主人是誰？細(xì)小無神的眼睛，塌塌的鼻子，很不成比例地貼在一張皺皺巴巴的臉上——他，這位小屋的主人，的確很丑。再加上他只是個(gè)在大院里刷廁所、掃院子的清潔工，所以常被大院里的人們當(dāng)作笑料。

　　一天中午，我去姥姥家路過這間小屋，老人正在屋里吃飯，為了免睹他的尊容，我特意把臉扭向一邊。走在前面的幾個(gè)青年用刻薄的話嘲諷老人，聽著那刺耳的話語，我有一種狡猾的滿足感，心里也想：“丑老頭兒，討厭�！钡芸毂涣夹牡牟话菜�，我瞥了老人一眼，他眼神中的痛苦，微微抖動(dòng)的嘴唇，使我心頭一震。

　　老人每天忠實(shí)地工作。他的報(bào)酬少得可憐，可從無怨言。夏天，廁所里臭味刺鼻，人們路過這里都捂著鼻子跑開�？伤麉s日復(fù)一日地拿著笤帚和水管，邁著蹣跚的步子走進(jìn)廁所，隨即，里面發(fā)出一陣水聲和掃地聲。冬天，盡管屋外寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛，可老人每天都用顫抖的手握著笤帚一步一步地在風(fēng)雪里掃著院子。

　　一天，我和幾個(gè)好朋友在后院玩罷，我去廁所洗手，不料將兜里的筆掉進(jìn)便池。我先是一驚，然后抽噎著跑出來，那是爸爸從國外帶回來的派克筆，是作為生日禮物送我的。老清潔工看見了，關(guān)心地問：“怎么了？”“東西，東西掉進(jìn)便池了�！蔽覇柩手f�！白�，我看看能不能撈上來�！闭f完，他就提著笤帚走了，我緊跟他身后來到廁所外，他喊了兩聲，知道里面沒人，我們便走了進(jìn)去，我抹著眼角上的淚，指給他看。老清潔工墊著一塊木板，跪在池邊。他拿著兩根木棍，伸進(jìn)便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯著筆。一股刺人心肺的惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍間溜走，就是剛夾起來又掉下去。我傷心地對(duì)老人說：“算了吧，不要了�！笨衫锨鍧嵐っ碱^一皺，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯蒼老的手伸進(jìn)便池。眼前的這一切，使我目瞪口呆，隨即閉緊雙眼，我實(shí)在不敢看那干枯的手指在糞便中的動(dòng)作。待我睜開眼時(shí)，老人已把筆撈上來了。他在水池里把鋼筆沖了又沖，洗了又洗，然后湊在鼻子下聞了聞，才交給我。

　　從那一刻起，我不再鄙視這位孤獨(dú)的.老人了。他雖貌丑，但心靈的美麗終于被我發(fā)現(xiàn)。隨之，一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不為人們的嘲諷所動(dòng)，每天掃院子，刷廁所，忙個(gè)不停；我敬佩他不計(jì)較所得的微薄收入，每日維護(hù)大院的衛(wèi)生；我敬佩他不怕臟和累，為別人排憂解難。

　　不知過了多長時(shí)間，我一直沒見到這位老人，莫不是……一天，我用空閑時(shí)間轉(zhuǎn)到后院，發(fā)現(xiàn)多日不去，小屋竟被拆了，細(xì)聽后院人談話，得知老人已離開人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。只見廢墟上橫躺著那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾只麻雀低沉地叫個(gè)不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……

描寫的小學(xué)生作文篇6

　　告訴你，我最喜歡動(dòng)物有十幾種，可是，最熟悉的就只有小金魚啦！小金魚是一種小型動(dòng)物。雖然叫金魚，但也不一定全部金魚都是金色的.。金魚喜歡吃魚食，但不用每天都吃。吃多啦，反而還會(huì)死，你一兩天才喂一次，它也不會(huì)死。金魚是水族動(dòng)物，一旦離開水面一兩分鐘它就會(huì)死。小金魚有些可以長成大金魚，但是有些永遠(yuǎn)都長不大，永遠(yuǎn)都只能做小金魚。你看，小金魚很奇妙吧！

描寫的小學(xué)生作文篇7

　　媽媽買了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。

　　遠(yuǎn)看，這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。

　　我走近桌邊，仔細(xì)地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的.草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個(gè)彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個(gè)大紅色的蝴蝶節(jié)，把八支花莖系在一起。

　　過年了，家里有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間里充滿了生機(jī)。

描寫的小學(xué)生作文篇8

　　因?yàn)槲蚁矚g花，所以我也喜歡養(yǎng)花，雖然我喜歡養(yǎng)花，但是因?yàn)槲覜]有養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)，所以我總是養(yǎng)不好花。要我把花養(yǎng)好，我還沒有那個(gè)本領(lǐng)。所以啊，我養(yǎng)的花一般都是生命力極其頑強(qiáng)的，即使這樣，我也少不了得細(xì)心照料它們。

　　在我養(yǎng)過的花草中，最成功的一次是養(yǎng)太陽花。記得那時(shí)，我剛把太陽花移進(jìn)盆中時(shí)，太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著，莖也有些彎曲，我擔(dān)心太陽花會(huì)死的，便趕緊給花多澆了些水。過了些時(shí)日，我去看太陽花，哇！我的擔(dān)心是多余的，太陽花并沒有枯萎，而是好好的生長著，在嫩綠的莖上，長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小，不過指甲的一半，顯出了它的嬌小可愛，就像剛出生的嬰兒一般。

　　除了讓它長葉子，我還想讓它開花。于是我天天細(xì)心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水；肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨，我正在上課，突然想起了太陽花還在院子里，就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進(jìn)屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著，它有一天開出花來……

　　終于，太陽花不負(fù)眾望，它的花苞漸漸張開，一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了，閃耀著悅目的`光芒，這些花爭先恐后的怒放著，你不讓我，我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽，紅色的花朵像一團(tuán)燃燒的火焰；橘紅色的花朵猶如夕陽；紫色的花朵如一只正在旋的煙花。這時(shí)的太陽花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著：媽媽、爸爸，快來看啊，開花了！開花了！心里充滿了成功的興奮和喜悅。

　　要把花養(yǎng)好必須付出一定的勞動(dòng)，最后會(huì)得到勞動(dòng)果實(shí)的樂趣�；剡^頭來想想。明白了一個(gè)深刻的道理：人們只有靠自己的勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。

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