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高尚的人作文

時間:2023-04-17 18:46:43 作文大全 我要投稿

高尚的人作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的高尚的人作文,希望對大家有所幫助。

高尚的人作文15篇

高尚的人作文1

  我的腦海中。記著許多的人和事,但是有些像浮云一樣模糊不清,一閃而過?捎幸患聟s像參天大樹的根,深深地扎進我的心底。

  他是一個舍己救人的大英雄,雖然我不知道他的名字,但他的事跡卻永不磨滅。

  記得在新聞報道中得知,他是一名長途汽車的司機。那一天。他正開著大巴車在高速公路上行駛著,大巴車上載有24名游客。突然,不知從哪里冒出來的巨大鋼板從遠處飛來,沖破了前風擋玻璃,毫不留情的插入他的腹部。汽車在飛快的行駛中,公路上劇烈搖晃起伏,全車的旅客尖叫著不知所措。這是多么可怕的事呀。他卻不顧自身的`傷勢,一心想著車上24名有乘客的安全,忍著劇痛,雙手緊握方向盤,腳控制著剎車,非常鎮(zhèn)定。大巴的速度慢下來了,最終停在了應急車道上,他打開門讓乘客先下車,乘客們趕忙撥打120電話,那時候沒有一位乘客受傷,可是司機卻因腹部失血過多,當場昏倒了。

  幾分鐘后,120的救護車來了,把司機送到了醫(yī)院,可因為搶救不及時,失血過多。他英勇獻身了,許多人都來為他默默祈禱。

  是呀,在那么危險的情況下,他還能那么鎮(zhèn)定,不顧自己的安危,擔心乘客的安全,讓大巴停下來,是他救了24個人寶貴生命,如果不是他那么24個人不知命運如何。他是一位偉大的英雄,是我最崇敬的人。他的背影高大魁梧,閃爍著舍己救人的光芒。

高尚的人作文2

  她是一位環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早晨,我都能見到她。她一頭銀發(fā)衣著樸實,整天起早貪黑,為我們清掃垃圾。說實在的,我打心里都瞧不起她,不就是個環(huán)衛(wèi)工人嗎?

  我時常見她在垃圾桶里翻紙板、瓶子賣錢。小聰明可真多?墒蔷用駛儏s不這樣認為,因為她,小區(qū)景色煥然一新。

  可是我終于被她那高尚的品質深深的折服了——

  那是一個寒冷的冬夜,媽媽叫我去買袋鹽。出了家門,卻在小區(qū)碰見了她的身影,她正在與廣告貼的紙做頑強的拼搏,一個又一個。這時,她走到電線桿前,看到一張紙,她卻離開了。我心想:這環(huán)衛(wèi)工人居然偷懶。我湊近一看,是一個白紙上面寫著“尋人啟事,吳長見,男......”這一個奇特的舉動,卻觸動我對她的'看法。

  當時,有一位居民得病了。她卻慷慨的把“小聰明”捐給了他,還給他送去了真摯的祝福。

  有時,她給貧困的人們送去零碎的錢,幫助他們渡過難關。

  有時,她還幫忙照顧小區(qū)的孩子,她的一個個舉動,獲得了我的認可。

  她就是我眼中平凡而高尚的人。

高尚的人作文3

  我非常敬佩一個人,他堅韌不拔,認真刻苦,熱心善良……他無論刮風下雨,還是電閃雷鳴,都在無私的奉獻著。他就是我們的清潔工李大爺。

  我認識李大爺?shù)臅r候是一個烈日炎炎的下午,媽媽陪我去樓下倒垃圾。我小心翼翼的走到垃圾桶面前“咦”一股臭氣熏天的味道飄了出來。在我冥思苦想時候,李大爺走了過來,掏了掏垃圾桶,幫我把垃圾扔了進去。我心想這么難聞的氣味,他是怎么忍受得了。帶著疑問,我走向了李大爺,問到“李大爺,你不覺得難聞嗎?”他對我說“我們成天跟垃圾打交道都適應了,而且我就是干這個行的,所以就得認真干!

  還有一次,我們家車窗沒關 ,外面下著傾盆大雨,我和媽媽著急的往回跑。一回來就看到李大爺用紙殼鋪在了車上我們非常感謝,我拿出了點錢說,這些就當感謝費吧,他擺了擺手,就騎上車走。他的見義勇為令我尊敬。

  而真正令我敬佩他的事情發(fā)生在一個月黑風高的.晚上。有一個阿姨走到馬路中央時,扔了一團紙,大爺正要撿這團紙,可生命只在一念之間,他被車撞死了。如果那阿姨不亂扔紙的話,就可以挽回一個生命了。

  一個人,一雙手,一個故事,一個傳奇,它傳遞著人世間最無私的愛。

高尚的人作文4

  一天,寺廟里燃起了一場大火,三個和尚因為不愿去挑水滅火,只能眼睜睜地看著寺廟被大火燒毀了。最后三個和尚無家可歸,只好下山去找工作了。因為他們太懶惰,對工作挑三揀四,高不成低不就的,所以一直找不到合適的工作,最后迫于無奈,小和尚做了一名環(huán)衛(wèi)工人瘦和尚在一家面館應聘到了洗碗工,胖和尚不想過朝五晚九的.生活,只好靠撿垃圾為生,他們的生活都過得貧困潦倒。

  有一天,他們三個在街頭相遇了,他們看著彼此窘迫潦倒的樣子,異口同聲的說:“我們重建家園吧!”小和尚說:“想當初,我們誰也不愿去挑水,哪怕渴得喉嚨冒煙,餓得肚子咕嚕咕嚕叫,卻還在為誰去挑水而爭論得面紅耳赤。如果當年我們能一起齊心協(xié)力地去挑水,也不會到今天這種地步了!

  他們一人一句地把所有的心結都解開了,最終決定重建寺廟,造福一方老百姓。他們努力地想辦法。小和尚突然靈機一動想出了辦法。他說:“我們只要在山下挖一條隧道,然后,沿著河一路鋪上水管,這樣水就可以輸送到山上去了!薄斑@個辦法好!”另外兩個和尚異口同聲地贊同。

  說干就干,大概過了半年,終于大功告成了。他們看著自己建成的寺廟,眉開眼笑。從此以后,原來光禿禿的樹林,變成了綠油油的樹林,一切變得生機盎然,F(xiàn)在,三個和尚為人們祈福,保平安,三個和尚因此很受人們的尊敬。

高尚的人作文5

  在我的身邊有位個品格高尚的人,那就是我的婆婆。在我們小區(qū)婆婆是大家聘請的物業(yè)管理人員,我時常可以看到值班室的婆婆在樓道上拿著掃帚專心致志地打掃衛(wèi)生。

  在我的記憶中,每天早晨 6 點鐘,婆婆一準起床,起床后她先是給花兒澆澆水,出去鍛煉一會兒,然后就給弟弟做早飯,做好早飯后,等弟弟吃了早飯就送他去上課,然后還要到各單元去收垃圾、打掃衛(wèi)生,要爬很多很多的樓梯,她拿著大掃把,一寸寸的掃,把紙屑、垃圾以及灰塵,都一掃而光!汗水濕透了婆婆的衣服,灰塵撲滿了婆婆的身上、手上、臉上。我贊美婆婆,贊美這些不怕臟、不怕累的精神,她為了別人,每天都在起早貪黑、不辭辛勞,把我們的這個小區(qū),打扮得更加漂亮,是婆婆給了我們一個清爽而干凈的家園!晚上婆婆還不能休息,因為晚上還要人值班,就這樣婆婆一年365天,沒見婆婆睡過一次懶覺。我看到了人性的真、善、美的高尚品質,婆婆是多么值得讓我們一起去學習!婆婆是我們學習的.好榜樣!

  這就是我的婆婆,一個讓我實實在在感到高尚的人。我為有這樣的婆婆而自豪。今后,我要步著婆婆的步履走下去高尚的人作。

高尚的人作文6

  我的媽媽十分刻苦學習,她這種精神令我敬佩。

  近幾天,我媽媽要參加“北京市普通話考試”,說要從別人那借幾本普通話的書看。當她把書從包里拿出來時,我驚訝極了:一本兩三厘米厚的書,要在幾天內看完,得下多少功夫。

  一天,我放學回家,看見媽媽在客廳里一邊看那本普通話的書,一邊擺弄擺弄電腦。媽媽見了我,說:“小紅,我剛跟著電腦練了練,快聽聽我讀得準不準!庇谑,我放下書包,坐到媽媽旁邊。媽媽把書朝我這邊放了放,念道:“小鳥,調料……”“錯了,錯了!”我打斷了她,“ “小鳥”不是“小了”“調料”不是“調尿”!蔽覀兪前不杖,有地方口音。我又說:“媽媽,我給你總結幾點:一,你“鳥”“了”不分;二,你“補”“寶”不分。好了,我要去寫作業(yè)了。”媽媽說:“謝謝,我現(xiàn)在可以自己聽錄音了。”她說著,打開了電腦上的一個文件夾,聽起了錄音。

  晚飯時,我讓媽媽讀“小鳥”二字,她已經(jīng)能讀得很好了。我情不自禁地豎起了大拇指:“媽媽,您真棒,這么短時間就改掉了多年的口音!”

  現(xiàn)在,經(jīng)過媽媽不懈的努力,已經(jīng)發(fā)音很準了。她就是我心目中最高尚的'人!

高尚的人作文7

  是他,在烈日之下獨自打掃街道;是他,面對富人的譏諷用笑容回敬;是他,使我們的小區(qū)煥然一新。他——就是我們社區(qū)的清潔工人。

  每天上學我就能看到他揮舞著笤帚的身影,下午放學我還能看到他撩袖擦汗的樣子。他就是這樣日復一日年復一年重復著同樣的工作,從來沒有一絲怨言。直到有一次深深地經(jīng)歷讓我對他更是敬重。那是一個周末的'下午,我照常在小區(qū)里滑活力板,碰巧又看到他在掃地。

  我仔細地看了看他,年紀不大,個頭不高還有些瘦,嘴里不時地嘀咕著什么。我懷著好奇心在他工作的區(qū)域玩耍,突然看見他撂下笤帚向前方的一輛小三輪飛奔而去。哦,原來車上滾落了幾袋水泥,地上還有許多散落的水泥。

  我心想,他肯定是要發(fā)火了,把剛掃的地又弄臟了。我湊上前去一看,他語無倫次地比劃著,車主見他好欺負罵了一句:“你個傻子,”就搬上水泥開走了。我這才恍然大悟,他有些智障。只見他返回去找來笤帚和簸箕,把散落的水泥全部清掃干凈并裝在塑料袋里。最后,他抱著那袋水泥,還給了那個蔑視他的人。我看著他的背影瞬間高大發(fā)光,這才是值得我們敬重學習的人。

高尚的人作文8

  善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,為干渴的人帶來一絲希望;是冬日里的一絲陽光,為寒冷的人留下一縷暖意。

  雷鋒,這是一個人名,更為一種偉大的精神冠名。也許今日的一些偶像早已湮滅,但善良的心,一定還在。

  善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,為干渴的人帶來一絲希望;是冬日里的一絲陽光,為寒冷的人留下一縷暖意。

  善良的美麗不止停留在光鮮的表面,善良魅力的體現(xiàn)可能是一個舉動。一句問候,卻能折射出人性的光輝。

  當一個男孩不慎滑落陽臺,他的母親死死地拉住孩子的手,眼看力氣用盡。這時,謝尚威出現(xiàn)了,他冷靜的頭腦迅速的運轉著,他依然地張開雙臂,沖上去,接住男孩,給男孩以生的希望,挽救了這個小生命。

  謝尚威喜歡在微博上與大家溝通,在最近的一條微博上,有一句他的話:過自己喜歡的日子,是最好的日子,活自己喜歡的活法,是最好的.活法。

  從一個普通的打工仔,到一個萬眾矚目的焦點。謝尚威,一雙臂膀,托起人間大愛,一次墜落,撞擊出照耀人們心靈的火花,用愛的雙手拂去了良善美德上的浮塵,詮釋了人間大愛的意義。一個驚心動魄的時刻,使你的生命由此呈現(xiàn)華美的轉變。我相信,無論在那個年代,助人為樂永遠是社會的主旋律,謝尚威,最高尚的人!

高尚的人作文9

  在我們身邊有許多許多高尚的人,如果我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一定會發(fā)現(xiàn)他們身上的高尚之光。

  我的好朋友喜歡幫助關心他人。有一次,我在樓梯上淘氣,我雙腳并攏從臺階上兩個兩個往下跳?墒俏疫沒得意多久,“咔嚓”一下,我一不留神沒踩穩(wěn),就扭了腳,我撲通一下,就坐在了臺階上。當時劇烈的疼痛讓我站不起。后來,還是他走過來扶起了我。放學后,他還扶著我一瘸一拐回了家。

  他不僅樂于助人,心地也非常善良。有一天,我走在放學的路上,忽然我看見前方有一群人在圍觀。好奇之心人皆有之,于是我加快了步伐,三步并作兩步跑上去擠進人群。我打眼觀望,原來是一位年近古稀的老人摔倒在地。當時正值臘月天,天寒地凍,那老人坐在地上,不住的四處觀望,可是無人相助。雖然我發(fā)現(xiàn)有不少人躍躍欲試,可是近年來,老人假裝摔倒,訛人錢的'事層出不窮,這就使人們對這類老人是不是“瞌睡新枕頭”充滿了懷疑。

  這時,從人群中走出一個戴紅領巾的小學生,我仔細一看,咦,這不是我的好朋友嗎?他走到那位老人身邊,扶起那位老人,陪著他走了。我聽周圍人眾說紛紜,有人夸他做得好,有人說他會倒霉,后來人漸漸散了。

  第二天,我看見校門口貼著一封表揚信,我仔細一看,原來是我的好朋友將那位老人送回了家,我在心里夸我的好朋友品德真高尚。

  盡管他是一名普通的學生,但是他身上永遠閃耀著高尚之光!

高尚的人作文10

  清潔工,他們很平凡,但十分高尚!他們工作都是在夜深人靜的時候,早上隨著上班的人潮他們卻下班了!

  有一次我去小賣部買了一支雪糕,吃完了甜甜的雪糕,剩下了無味的木棒和五顏六色的包裝紙,我隨手一扔就走了,清潔工卻默默無聞打掃起來,無任何的.抱怨,我羞愧了,因為這樣做會污染環(huán)境。我也過去幫清潔工打掃。干完他說了聲“多謝”,我感到更加羞愧,因為我做了錯事,卻有人對我說多謝,更因為我是一名少先隊員。

  有一次我出去玩,又遇到了那位清潔工,他正在教育一位年輕人。清潔工人說“你怎樣能隨便吐痰呢?”年輕人說“不就吐口嗎?”“你明白嗎?痰會污染環(huán)境,人吸了會對身體不好!蹦贻p人吱吱唔唔半天說不出話來,也許因為理虧吧,年輕人用手絹把痰粘上扔進垃圾桶,年輕人的一舉一動,讓在場的人對清潔工贊嘆不已。

  清潔工,沒人會去注意他們,因為他們不會展示自我。誰會去注意他們的面龐?我會,因為他們高尚,有一顆淳樸的心。

高尚的人作文11

  在我們的生活當中,有許多具有高尚品德的人。他們見義勇為,堅強勇敢;他們勇挑重擔,無私奉獻;他們助人為樂,與人為善。在我身邊就有這樣的人,他是我們英語補課班班長——小杰。

  他有一雙濃眉大眼,戴著一個小眼鏡,看起來十分精神的樣子,我總愛和他玩。

  有一次暑假,上課的.時候天氣晴晴的,誰知下了課就烏云密布了,不一會兒豆大的雨點從天而降,我心里十分著急,家長有事又不來接我,要給我老師打電話又不太好,這時小杰下了樓看見我著急的樣子說“你怎么了?”于是我把事情經(jīng)過告訴了他,他二話不說的把帶到門口,撐起他的黑色傘把我送回了家,真是雪中送炭,心里比吃蜜還甜,在路上他總是把雨傘往我這邊靠,恐怕是想不讓我淋著雨吧,于是我便輕輕的把傘往他那邊一下。到了家門口,他也走了,在我到家的時候看見他左面的衣服已經(jīng)被雨淋濕了,我正想告訴他時他已經(jīng)走遠了,我的眼淚不知不覺的流了下來,我被他感動了。

  每個人心里都有這樣的高尚種子,那就要看你能不能發(fā)揮它。

高尚的人作文12

  高尚的人不分高低貴賤,高尚并不是只表現(xiàn)在身世顯赫的人身上。在我們身邊就有很多高尚的人,今天我要介紹的是我身邊的交警叔叔。

  一提起交警叔叔,大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上處處可見他們挺拔的身影。無論刮風下雨,嚴寒酷暑,他們都會堅守在自己的崗位上,不知疲倦地維護交通秩序。

  在我們實驗小學十字路口,每當趕上上下班和放學的人流高峰期的.時候,也是交警叔叔最辛苦的時候,他們不停地警告接送孩子的家長,不要逆行,不要停車占道,要遵守交通規(guī)則。

  夏日里,烈日炎炎,火辣辣的太陽炙烤著大地,人們在家里吹著空調,吃著雪糕,忙著降溫,而交警們卻不能這樣享受。他們必須在酷暑中堅守崗位。我經(jīng)?匆娪蛥^(qū)的交警們在高溫下執(zhí)勤站崗。他們身邊連一片樹蔭涼也沒有,直接站在太陽下,他們的臉被曬得通紅通紅的,額頭上豆大的汗珠沿著臉頰往下流,汗水浸濕了他們的后背,而他們卻顧不得擦一下汗。

  在寒冷的冬天,刺骨的寒風如鋒刀一樣直戳他們的臉,刮的臉生疼,他們不能舒服得躲在溫暖的家中,而是依然屹立在風雪中,認真地指揮交通車輛緩緩前進,保障人們出行的安全。

  多么品德高尚的交警叔叔!,雖然你們只是普普通通的交警,但為了油區(qū)人們的交通安全,你總是在我們身邊默默地奉獻著,你們是這樣的愛崗敬業(yè),在我的心中,你們都是高尚的人!

高尚的人作文13

  高尚的人有很多,有錢的人有高尚,沒錢的人也有高尚。高尚的人有很多:小,很少有人看見,可是那一些名人做的是 一些大型慈善活動。今天我給大家說一說我家樓上丑陋的'老奶奶。清潔工,看林人……很多很多,在我們身邊也有很多高尚的人,進至同學,遠至總統(tǒng),在我們自己也做過很多高尚的事,但是非常的小,很少有人看見,可是那一些名人做的是一些大型的慈善活動,今天我給大家說一說我家樓上丑陋老奶奶的故事。

  在我從青龍場搬到東2院一后,我時不時就在院子里走來走去,每次走時都看見那個身高沒我高,有很瘦,還有一個眼睛凹進去了。

  她沒有多少的錢,家里有很窮,連他的拐杖都是用小棒子做的,她在院子里走的時候,有不和人說話,也沒有很多朋友。

  又一次我在院子里耍完的時候,我看見前面有有一個矮矮的,走的慢慢,東西走過來,:“鬼呀!”可是回頭看了看是那個丑陋的老奶奶啊,把我嚇的半死。

  又一次我看見有一群小弟弟小妹妹在一個又高又大的石頭上面玩,有一個小弟弟在上面跳來跳去,忽然有一個7~8歲的小弟弟從石頭上掉了下來,那個老奶奶用用自己最快的速度“跑”了過去那一群小孩子看見了老奶奶異口同聲:“鬼呀!快跑!”老奶奶把那個小弟弟送到了醫(yī)院給了錢,打了電話,悄悄的走了。

  我們以后不可以以貌取人.

高尚的人作文14

  “尊老愛幼”這個詞是我國的傳統(tǒng)美德,需要我們每個人發(fā)揚傳承,在我的身邊就有一位這樣的人。

  就在前幾天九九重陽節(jié),當我放學回到,我看了一下手機,無意間看到了喬老師在耕讀書院陪唐窯村老年朋友們過節(jié),還辦了宴席做了幾桌子菜,喬老師跟老人們聊天就跟和自己的家人一樣還露出了慈祥的笑容。

  我覺得老師雖然是一個很“偉大”的'人,教育了這么多的孩子,還讓人們體驗了農家樂的美食,但他并沒有把自己看的很高,而是一視同仁,就像他和老人們聊天肯定會很謙讓,我認為他覺得這是自己應該干的,讓身邊的老人很快樂,很幸福。

  我還覺得喬老師的胸懷很寬廣,他能包容萬物,容納一切,讓人們覺得在他身邊很有安全感,他不會在老人面前發(fā)脾氣,只有自己慈祥的笑容,我覺得我要是老年人,我會覺得我太幸運了,能遇到這么好的,這么關心我們的人。

  說到這里我想說實際上像喬老師一樣的人不多,因為有些人就會覺得我憑什么這樣做,又沒有什么好處。但是這樣想是錯的,這樣的人永遠沒有朋友,只有這樣你的人際關系才會更好,你遇到困難才會有更多的人去幫助你,就像喬老師一樣,他去陪那么多的老年人,喬老師遇到困難了那些老人肯定會不顧一切去幫他,所以去奉獻一點會給自己帶來很多的幫助,我長大會和喬老師一樣的。

高尚的人作文15

  和高尚的人談話 歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊罱揖驮诤鸵粋高尚的人談話,他的名字叫《魯濱遜漂流記》。

  三年級的時候,我在書店買了《魯濱遜漂流記》這本書,讀了幾頁我就愛不釋手了。不僅是優(yōu)美生動的語句吸引了我,更重要的是主人公魯濱遜的精神感染了我。現(xiàn)在我已不清楚是第幾次讀這本書了,但每次讀后都有不同的收獲。

  《魯濱遜漂流記》主要寫的是:在一次航海中,魯濱遜的船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客淹死了,只有魯濱遜一人活了下來。他漂流到一個荒無人煙的小島上,在那兒生活了28年。起先他一個人獨自生活,直到若干年后就了黑人“星期五”,才有了一個人和他做伴。在這28年里,他一直在等待著離開荒島回到祖國的機會。在此期間,他不斷地努力學習種植糧食,捕捉并馴養(yǎng)小動物,用自己的`雙手改造生活環(huán)境。他不自暴自棄,不向困難低頭,那種勇敢頑強的精神,實在令人佩服。

  現(xiàn)在我們過著衣食無憂的生活,享受著父母的無私關愛,需要什么就給買什么,什么也不缺,而且還有這么優(yōu)越的學習條件,比起魯濱遜我們多么幸福!難道我們不應該珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學習,將自己鍛煉成一個德智體美全面發(fā)展的人才?

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